江蘇省鎮(zhèn)江市2024年中考語(yǔ)文真題試卷【附答案】

江蘇省鎮(zhèn)江市2024年中考語(yǔ)文真題試卷一、積累運(yùn)用（共20分）1．閱讀語(yǔ)段，在下面的田字格內(nèi)依次填寫(xiě)加點(diǎn)字的拼音和拼音所表示的漢字。一天早上，這位五十五歲的長(zhǎng)征老戰(zhàn)士來(lái)到了我在外交部的房間，滿面春風(fēng)，身上穿著一套褪色的制服，紅星帽的帽檐軟垂，慈藹的眼睛上戴著一fù眼鏡，一只腿架已經(jīng)斷了，是用一根繩子jì在耳朵上的。這就是財(cái)政人民委員?。ㄕ浴都t星照耀中國(guó)》）2．補(bǔ)寫(xiě)出下面語(yǔ)段中的空缺部分?？鬃右寓佟?，表達(dá)即便是平民百姓也應(yīng)有無(wú)法改變的志向；杜甫以②“，”強(qiáng)調(diào)了泰山的雄偉，更傳達(dá)了自己要登攀人生頂峰的志向；李白在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的現(xiàn)實(shí)困境中，以③“，”傳達(dá)出無(wú)論歷經(jīng)多少困難，都將實(shí)現(xiàn)自己人生志向的自信樂(lè)觀；文天祥經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí)，所寫(xiě)詩(shī)句④“，”盡顯慷慨赴死不可動(dòng)搖的報(bào)國(guó)之志。閱讀語(yǔ)段，完成后面的題目。①先賢言：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?！雹诓蛔x書(shū)，或許就不懂“柳條折盡花飛盡”的____，不懂“今人不見(jiàn)古時(shí)月”的____，也不懂“一蓑煙雨任平生”的____。③一個(gè)人讀書(shū)的多寡，在一定程度上決定了心靈家園的廣袤或貧瘠。④所以，____能打開(kāi)更廣闊的人生視野，遇見(jiàn)更詩(shī)意的精神世界，并最終“認(rèn)識(shí)你自己”，____是讀“著于竹帛”之書(shū)____是電子觸屏之書(shū)，什么方式都好，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚。3．第②句橫線上的三個(gè)短語(yǔ)，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．別緒離愁平淡豁達(dá)歲月滄桑B．別緒離愁歲月滄桑平淡豁達(dá)C．平淡豁達(dá)歲月滄桑別緒離愁D．歲月滄桑別緒離愁平淡豁達(dá)4．第④句橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．只是……不管……還…… B．只要……盡管……也……C．只是……盡管……也…… D．只要……不管……還……根據(jù)材料，完成題目?！静牧弦弧恳皇恰跋笮巍?，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符號(hào)，指示那無(wú)形的事類。三是“會(huì)意”，會(huì)合兩個(gè)或兩個(gè)以上的字為一個(gè)字，這一個(gè)字的意義是那幾個(gè)字的意義積成的。四是“形聲”，也是兩個(gè)字合成一個(gè)字，但一個(gè)字是形，一個(gè)字是聲；形是意符，聲是音標(biāo)。象形、指事、會(huì)意、形聲，都是造字的條例；形聲最便，用處最大，所以我們的形聲字最多。（摘自朱自清《經(jīng)典常談》）【材料二】“本末”詞條?！颈灸縝ěnmò名①樹(shù)根和樹(shù)梢，比喻事情從頭到尾的經(jīng)過(guò)：詳述~|紀(jì)事~。②比喻主要的與次要的：不辨~|~顛倒。（摘自《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》）【材料三】現(xiàn)代人講“聰”字：“同學(xué)們要用耳朵聽(tīng)講，用心想問(wèn)題，用口提問(wèn)、答問(wèn)，用兩只眼睛（指右邊上面的兩點(diǎn)）看黑板，這樣你就會(huì)變聰明。”“聰”字從耳總聲，構(gòu)型理?yè)?jù)很清晰，之所以這樣講解，顯然是為了教育學(xué)生們好好學(xué)習(xí)。（摘自2024年2月18日《光明日?qǐng)?bào)》）5．小江說(shuō)：“要想學(xué)習(xí)好，提升課堂效率是關(guān)鍵，其他只是輔助手段，不能本末倒置?！本渲小氨灸倍謴谋玖x看同屬造字法。6．小江讀了材料三，認(rèn)為“聰”和“明”放在一起講解，教育效果會(huì)更好，于是巧借“明”字的構(gòu)字特點(diǎn)，加了一句話。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫(xiě)?！巴瑢W(xué)們要用耳朵聽(tīng)講，用心想問(wèn)題，用口提問(wèn)、答問(wèn)，用兩只眼睛（指右邊上面的兩點(diǎn)）看黑板，并且，這樣你就會(huì)變聰明?！?．請(qǐng)?jiān)凇巴焙汀坝洝倍种羞x一字，巧用字形字義，就如何完成好“課文背誦”任務(wù)，幫小江寫(xiě)段50字以內(nèi)的話，送給同學(xué)。二、閱讀理解（共50分）閱讀下面兩首古詩(shī)，完成小題。守風(fēng)①淮陰唐·許渾遙見(jiàn)江陰夜?jié)O客，因思京口釣魚(yú)時(shí)。一潭明月萬(wàn)株柳，自去自來(lái)人不知?！咀⑨尅竣偈仫L(fēng)：等候適合行船的風(fēng)勢(shì)。江上漁者宋·范仲淹江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。8．下列詩(shī)句中的形象，與《守風(fēng)淮陰》中“京口釣者”最為接近的一項(xiàng)是（）A．閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白《行路難》）B．坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）C．蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。（胡令能《小兒垂釣》）D．青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（張志和《漁歌子》）9．同是看見(jiàn)漁人，兩位詩(shī)人分別表達(dá)了怎樣的思想情感？閱讀下面文言文（選段），完成小題。儂智高①圍廣州，轉(zhuǎn)運(yùn)使王罕嬰城②拒守，都監(jiān)侍其淵③晝夜未嘗眠。久之，將士疲極。有裨將④誘士卒下城，欲與之開(kāi)門降賊，淵遇之，諭士卒曰：“汝曹⑤降賊；必驅(qū)汝為奴隸，負(fù)擔(dān)歸其巢穴，朝廷欲誅汝曹父母妻子。不若并力完城，豈惟保汝家，亦將有功受賞矣?！笔孔淠藦?fù)還，登城。罕乃寢于城上，淵忽來(lái)，徐撼而覺(jué)之，曰：“公勿驚，公隨身有弓弩手否？”罕曰：“有?！蹦伺c罕帥弩手二十余人，銜枚⑥至一處，俯見(jiàn)賊已逾壕，蟻附登城，將及蝶矣。城上人皆不覺(jué)，淵指示弩手使射之，賊急走出壕外。及賊退，淵終不言裨將謀反之事。熙寧中致仕，介甫知其為人，特除⑨一子官，給全俸。（節(jié)選自《涑水記聞》，宋·司馬光著，上海古籍出版社2012年11月版）【注釋】①儂智高：人名。②嬰城：繞城。③侍其淵：人名。④裨將：副將。⑤汝曹：你們。⑥銜枚：橫咬著條狀物，不能說(shuō)話。⑦蝶：城上如齒狀矮墻。⑧熙寧中致仕：熙寧年間告老還鄉(xiāng)。⑨除：任命；授職。10．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①晝夜未嘗眠②朝廷欲誅汝曹父母妻子③蟻附登城④賊急走出壕外11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩個(gè)句子的意思。①不若并力完城，豈惟保汝家，亦將有功受賞矣。②公勿驚，公隨身有弓弩手否？12．簡(jiǎn)要概括侍其淵在廣州保衛(wèi)戰(zhàn)中的兩大功績(jī)。13．你對(duì)“淵終不言裨將謀反之事”有怎樣的評(píng)價(jià)？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。閱讀下面的組合文本，完成小題?！疚谋疽弧苛_丹說(shuō)：“照片說(shuō)謊，而藝術(shù)真實(shí)?！边@話含意深厚，非解釋不可。我們知道“自然”是無(wú)時(shí)無(wú)處不在“動(dòng)”中的。非動(dòng)者，即非自然。照片在物象轉(zhuǎn)變之中，攝取一角，強(qiáng)行把動(dòng)象轉(zhuǎn)變?yōu)殪o象，已非物之真相了。況且動(dòng)者是生命之表示，精神的作用；描寫(xiě)動(dòng)者，即是表現(xiàn)生命，描寫(xiě)精神。自然萬(wàn)象無(wú)不在“活動(dòng)”中，即是無(wú)不在“精神”中，無(wú)不在“生命”中。藝術(shù)家要想借圖畫(huà)、雕刻等以表現(xiàn)自然之真，當(dāng)然要能表現(xiàn)動(dòng)象，才能表現(xiàn)精神、表現(xiàn)生命。這種“動(dòng)象的表現(xiàn)”，是藝術(shù)最后目的，也就是藝術(shù)與照片根本不同之處了。那么藝術(shù)又怎樣能表現(xiàn)出“動(dòng)象”呢？這個(gè)問(wèn)題是藝術(shù)家的大秘密。羅丹說(shuō)：“你們問(wèn)我的雕像怎樣表現(xiàn)這種‘動(dòng)象’？其實(shí)這個(gè)秘密很簡(jiǎn)單。我們要先確定‘動(dòng)’是從一個(gè)現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變到第二個(gè)現(xiàn)狀。畫(huà)家與雕刻家之表現(xiàn)‘動(dòng)象’就在能表現(xiàn)出這個(gè)現(xiàn)狀中間的過(guò)程。他要能在雕刻或圖畫(huà)中表現(xiàn)出那第一個(gè)現(xiàn)狀，于不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)化入第二個(gè)現(xiàn)狀，使我們觀者能在這作品中，同時(shí)看見(jiàn)第一個(gè)現(xiàn)狀過(guò)去的痕跡和第二個(gè)現(xiàn)狀初生的影子，然后‘動(dòng)象’就儼然在我們的眼前了?！保ü?jié)選自《美學(xué)散步·看了羅丹雕刻之后》，宗白華著，上海人民出版社2001年9月版，有改動(dòng)）【文本二】相傳拉奧孔犯了大罪，天神用了一種極慘酷的刑罰來(lái)懲罰他，遣了一條惡蛇把他和他的兩個(gè)兒子在一塊兒絞死了。在這種極刑之下，未死之前當(dāng)然有一種悲傷慘戚、目不忍睹的一頃刻，而希臘雕刻家并不擒住這一頃刻來(lái)表現(xiàn)，他只把將達(dá)苦痛極點(diǎn)前一頃刻的神情雕刻出來(lái)，所以他所表現(xiàn)的悲哀是含蓄不露的。倘若是流露的，一定帶了掙扎呼號(hào)的樣子。這個(gè)雕刻，一眼看去，只覺(jué)得他們父子三人都有一種難言之痛；仔細(xì)看去便可發(fā)現(xiàn)條條筋肉、根根毛發(fā)都暗示一種極苦痛的神情。（節(jié)選自朱光潛《無(wú)言之美》）【文本三】一艘準(zhǔn)備駛過(guò)拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)描繪，一直為人們所稱道：船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過(guò)橋，船夫們呼喚叫喊，握篙盤索。橋上呼應(yīng)相接，岸邊揮臂助陣，過(guò)往行人聚集在橋頭圍觀。而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們，卻無(wú)暇一顧。這緊張的一幕，成為全畫(huà)的一個(gè)高潮。（節(jié)選自毛寧《夢(mèng)回繁華》）《清明上河圖》（局部）[宋]張擇端作14．羅丹為什么說(shuō)“照片說(shuō)謊，而藝術(shù)真實(shí)”？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。15．藝術(shù)家雕刻《拉奧孔》時(shí)是怎樣表現(xiàn)“動(dòng)象”的？（用文本二的一句話回答）16．《清明上河圖》中呈現(xiàn)了“船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過(guò)橋”這一“動(dòng)象”，請(qǐng)借助想象描繪出船的“第一現(xiàn)狀”和“第二現(xiàn)狀”。第一現(xiàn)狀：第二現(xiàn)狀：17．請(qǐng)介紹《清明上河圖》中放大處（圖中白色圓圈所示）畫(huà)面內(nèi)容并點(diǎn)評(píng)其妙處。閱讀下面的文章，完成小題。梔子花魏芳芳①幾天前，我在家門口的綠化地摘了一顆山梔（zhī）實(shí)，鮮亮的金紅色漿果，一掰開(kāi)，濃稠的鮮紅果汁就流了一手。用水沖洗后，皮膚還是染上了純凈的黃色——“御用黃”果不其然。②這個(gè)“知識(shí)點(diǎn)”是好幾年前，在西安一個(gè)小飯鋪獲得的。七月，熱浪滾滾。等菜的時(shí)候，伙計(jì)來(lái)倒茶，那茶湯金紅色，一股淡淡的清香，既不是茶葉的口感，也聞不出什么花的香味。好奇問(wèn)掌柜，答是秦嶺山梔子。梔子花會(huì)結(jié)果嗎？掌柜拿出一包梔子，指頭大小的絳紅色果實(shí)上面有幾條突出的楞線，一端尖尖的，像大肚子小花瓶，聞起來(lái)還真有點(diǎn)梔子花香的厚味。掌柜的說(shuō)：梔子是一味好中藥，能降壓清脂瀉火；還是一種天然染劑，打從秦漢始，皇家御用的黃色布料都是梔子染的。③初見(jiàn)梔子花，是三十年前了。端午前后，在重慶的一個(gè)馬路小菜場(chǎng)，忽然微風(fēng)吹來(lái)一種濃稠的香氣，既野性又溫潤(rùn)，循香覓見(jiàn)茅草葉扎著的幾把綠白花，花型像荷，翠綠的葉子油亮亮的，擺在一個(gè)古樸的小竹簸箕里?！皸d子花咧！”賣白菜的小妹聲音又嬌又脆：“自家屋頭的，五毛錢一把?！倍颊f(shuō)重慶美人多，美人也都愛(ài)梔子花，有的就握在手上，有的隨手插進(jìn)發(fā)辨。有的時(shí)候，人也沒(méi)看到，就只有一段香氣，告訴你她們剛剛經(jīng)過(guò)。④搬到上海后，我家小區(qū)西南角，有幾棵大花梔子樹(shù)，每年初夏，都會(huì)開(kāi)很多花，濃霧般香氣從園中升起并且浮動(dòng)著，像一個(gè)迷宮，探進(jìn)去，就會(huì)迷醉其中。梔子花期短，花開(kāi)滿后一兩天就萎黃了，最好看的還是將開(kāi)未開(kāi)之時(shí)。端午節(jié)早晨，去門口菜場(chǎng)買了艾草菖蒲，回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)折兩三朵梔子花。回家后來(lái)不及先掛艾蒲，趕緊拿出梔子花，插進(jìn)小瓷罐中，初夏的熱頓時(shí)就涼下來(lái)。梔子是扭旋花，最外層帶著淺綠色螺旋紋，綻開(kāi)后花瓣潔白無(wú)瑕，質(zhì)地豐腴肥膩，摸起來(lái)像厚厚的緞子。它的香也豐腴，令我想起重慶美人。⑤七年前六月初的黃梅天，突然得知母親病重，得來(lái)上海住院。雨一直下，像是老天知曉一切，先哭給我看。我每天早出晚歸，去醫(yī)院陪她。在母親身邊，我們是彼此的良藥。一天，我折了兩枝梔子花帶過(guò)去。母親愛(ài)花，以前我們一起種過(guò)牽牛、粉豆、蜀葵和菊花，卻從未種過(guò)梔子花。梔子花是母親的稀客，她長(zhǎng)久好奇地看著、聞著，眼里有瑩激的喜悅。梔子花香沖淡了來(lái)蘇水的味道，病房有了鮮活的氣息。⑥沒(méi)有治療的時(shí)候，娘倆說(shuō)著話，我給母親梳頭，像從前一樣。我是母親最小的閨女，天生就愛(ài)纏著她。只要母親閑下來(lái)，或者坐著干活——?jiǎng)冇衩装艋蛘吣呐聼?，我也能爬在她背上給她梳頭。紅色的塑料梳子，我高一下低一下亂扒，靜電把頭發(fā)扯飛，比不梳更亂。炎夏里母親在門前樹(shù)下網(wǎng)床上午休，我鉆到網(wǎng)床下反復(fù)擺弄她的頭發(fā)，母親不勝其煩，卻從未打過(guò)我，只是笑我“磨人精”。⑦人到中年，磨人精會(huì)梳頭了，力道勻凈，母親閉著眼睛，很享受。母親的頭皮有點(diǎn)發(fā)紅，灰白的頭發(fā)多像蒼茫的歲月——滿頭青絲怎么就不見(jiàn)蹤跡了呢？我問(wèn)她，是否愿意戴朵梔子花，她羞澀一笑，說(shuō)這輩子沒(méi)戴過(guò)鮮花呢。四外公曾經(jīng)跟我們講過(guò)，母親小時(shí)候可愛(ài)打扮了，繡花鞋，長(zhǎng)辮子，扎個(gè)紅色蝴蝶結(jié)，穿白襯衣黑背帶裙，是個(gè)洋氣的女學(xué)生。可是從我記事起，母親一直是天天忙得腳不沾地、累得腿彎腳軟的農(nóng)婦，最省事的短發(fā)，舊得發(fā)白的老式衣服，臉曬得黝黑，哪還有洋氣的影子？⑧那就試試！母親眼睛盈滿笑意，上揚(yáng)的嘴角是鼓勵(lì)，我懂。挑了一朵剛開(kāi)的，摘了葉子，別在她的左耳畔。母親仔細(xì)照了一會(huì)兒鏡子，顧盼之間，轉(zhuǎn)頭凄然一笑：“老了，配不上這鮮錚錚的花?！雹帷安唬　蔽衣曇舸蟮脟樍俗约阂惶?。梔子花太鮮亮太逼人了，生生放大了母親的枯萎。我哆嗦著，從后背輕輕抱住了她，把臉貼在她散發(fā)著梔子花香的臉頰上：“媽媽，你真美！”⑩這是她七十九年歲月里第一次戴上梔子花，也是最后一次。（選自2023年12月22日《文匯報(bào)》，有刪改）18．閱讀文章，圍繞“我”和“梔子花”概括相關(guān)內(nèi)容，填寫(xiě)下表。幾天前“我”在家門口綠化地掰開(kāi)一顆山梔實(shí)。好幾年前①三十年前“我”在重慶小菜場(chǎng)初見(jiàn)梔子花。搬到上海后②七年前③19．文章第③段劃線句寫(xiě)到“重慶美人”，突出了梔子花的哪些特點(diǎn)？20．“我”折了梔子花帶給病重住院的母親，這樣做有哪些用意？21．第⑦段劃線句有何作用？22．細(xì)讀第⑨段，根據(jù)“我”的舉動(dòng)揣摩并寫(xiě)出“我”的心理變化。名著閱讀；閱讀《水滸傳》中的兩個(gè)片段，完成題目?！酒我弧磕莾砷g草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里，恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)，搬開(kāi)破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了?！酒味織钪镜溃骸岸脊?，你不知，這里正是強(qiáng)人出沒(méi)的去處，地名叫做黃泥岡。閑常太平時(shí)節(jié)，白日里兀自出來(lái)劫人，休道是這般光景，誰(shuí)敢在這里停腳！”23．林沖要確認(rèn)“火種都被雪水浸滅了”，是“怕”被燒毀；楊志不敢在黃泥岡“停腳”，是“怕”被劫。24．有人說(shuō)，林沖和楊志的“怕”，本質(zhì)上是一致的。你同意嗎？請(qǐng)陳述理由。三、作文（共50分）25．從“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，到郵寄信件、撥打電話、發(fā)送信息報(bào)平安，“一切安好”“安全抵達(dá)”“平安無(wú)事”“一切正常”“正在好轉(zhuǎn)”等各種“報(bào)平安”之語(yǔ)一直伴隨著人們的生活。關(guān)于“報(bào)平安”，你有過(guò)怎樣的體驗(yàn)或思考？請(qǐng)以“報(bào)平安”為題寫(xiě)一篇文章。要求：①將文題抄寫(xiě)在答題卷“題目”后的橫線上。②除詩(shī)歌外文體自選，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的人名、校名、地名。

答案1．【答案】tuì；yán；副；系2．【答案】三軍可奪帥也；匹夫不可奪志也；會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海；人生自古誰(shuí)無(wú)死；留取丹心照汗青【答案】3．B4．D【答案】5．指事6．示例一：每一天每個(gè)月都做到（或“日積月累”）。示例二：每天都做到。示例三：每月都做到。7．示例一：要完成好背誦任務(wù)，自己一定要大聲朗讀課文，因?yàn)椤坝洝弊肿筮吺恰把浴?，右邊是“己”。示例二：“亡”就是“丟”，背誦課文時(shí)如果用“心”，就不會(huì)“忘”?！敬鸢浮?．D9．《守風(fēng)淮陰》表達(dá)對(duì)漁人閑適的羨慕，以及對(duì)閑適自在生活的向往；《江上漁者》表達(dá)對(duì)漁人捕魚(yú)艱險(xiǎn)的同情，以及對(duì)世人只知品嘗美味而不知漁人捕魚(yú)艱險(xiǎn)的批評(píng)。【答案】10．曾，曾經(jīng)。；妻子和兒女。；像螞蟻一樣。；跑，逃跑。11．①不如齊心協(xié)力守好城池，（這樣）怎么只是保全了你們的家族呢，你們自己也會(huì)因功而受獎(jiǎng)賞。②您不要驚慌，您身邊有弓弩手嗎？12．及時(shí)勸返準(zhǔn)備投降的士兵；指揮弓弩手擊退偷襲的敵軍。13．示例一：這樣做對(duì)。裨將謀反未成，沒(méi)有造成惡果；一旦告發(fā)，不僅裨將性命不保，還會(huì)殃及眾多士兵。示例二：這樣做不對(duì)。裨將謀反之事屬實(shí)，不予追究，就是包庇縱容，這樣對(duì)治軍不利。示例三：這樣做有利有弊。利在沒(méi)有殃及眾多士兵；弊在對(duì)治軍不利?！敬鸢浮?4．自然的“真實(shí)”是“動(dòng)”，照片把“動(dòng)”轉(zhuǎn)換成了“靜”是謊言，藝術(shù)追求“動(dòng)象”目標(biāo)，所以真實(shí)。15．只把將達(dá)苦痛極點(diǎn)前一頃刻的神情雕刻出來(lái)。16．巨大漕船正在汴河上揚(yáng)帆行駛，有船工大聲呼叫：“拱橋！放倒桅桿?！?；桅桿放倒，漕船有驚無(wú)險(xiǎn)駛過(guò)拱橋，船夫們額手稱慶，橋上岸