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文檔簡介
2024畢業(yè)典禮策劃(31篇)
2024畢業(yè)典禮策劃(通用31篇)
2024畢業(yè)典禮策劃篇1
一、目的
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與
我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)
著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付
出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良
好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,
我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,
表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔
十載傳承,篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多
媒體由王籽槌負責C學生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老
師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學
生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的
動人瞬間,引發(fā)學生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專
家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老
師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生
送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)
務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章
旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們
擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學對母校有
什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝通,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)
本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么
想對學生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,
同時由同學給寄語(李鰥宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待
定)。該篇章旨在啟發(fā)學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這
又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新
的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王籽槌)(18分鐘)
3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜瓊瑤負
責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食
堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜瓊瑤
負責)。
(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝旭,李琛,劉夢雨
等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約
5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由
同學給寄語(李鰥宇)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)
13、領導發(fā)言發(fā)0分鐘內)。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
2024畢業(yè)典禮策劃篇2
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式
時間:6月24日(星期三)上午9:30&11:40
下午14:00&17:30
地點:
參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及
相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工
作人員。畢業(yè)典禮活動策劃方案
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責分工
各教學單位:填寫學位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別
統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印
稿)
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學生入場、安排學生就座、領取證書.
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上
午報)
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序C
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。
黨政辦:安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部:邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。
團委:畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務,上、
下午各6人。
教務處:負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部:指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作,包括:確定分會場主席
臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表
和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀
請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位
服、參加畢業(yè)典禮知照畢業(yè)合影。
留學生處:填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23
日交)
學生處:指導相關單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、
下午各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處:負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光,當天派電工保證會場供電。
學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產管理處:負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見時間安排)。
提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字
等資料)。
準備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進行曲,畢業(yè)
典禮結束時播放友誼地久大長。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人:學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在友誼地久天長的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人:漢語學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在友誼地久天長的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人:研究生部副主任張華副教授
1、宣布畢業(yè)典禮開始(16:20)
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、導師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
7、在友誼地久天長的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
四、證書頒發(fā)辦法
學生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上共有兩位校領導和四位
教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側
上臺,接受證書后轉身照像,從左側下臺,回原位就座。
要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書
時到主席臺上服務C
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)
生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺領取證書的順序為:優(yōu)秀畢業(yè)生、服務基層畢
業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學生上臺領取證書的順序為:漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分
校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領取證書的順序為:外國博士生、中國博士生、外
國碩士生、中國碩士生。
注:在典禮進行中,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后
應回到原位就座。
另:來學校參加典禮的所有車輛一律進東門,停放在教一樓前
廣場。
2024畢業(yè)典禮策劃篇3
今日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向
社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學校和畢業(yè)生都具有特別的意義.
既可以讓同學們盡情的抒發(fā)對美好大學時光的依依不舍和對母校傾
心培育的感激之情,學校也可以借此機會術每一位畢業(yè)生的人生啟航
之旅送上深深的祝福.
一,活動主題
感恩母校,放飛夢想.
二,活動舉辦的原則
隆重,熱烈,輕松,歡樂
三,活動目的和意義
增強師生對學校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造
海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園.
四,時間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五,地點
海甸校區(qū)第一運動場
六,主持人
分管學生工作的校領導
七,參加人員
全體校領導,各學院,各部門,各單位黨政主要負責人,全體教師,
全體輔導員,全體畢業(yè)生,低年級學生代表:邀請部分校友和畢業(yè)生家
長參加.
八,儀式議程
1,宣布儀式開始
2,介紹領導和來賓;
3,唱國歌;
4,畢業(yè)生代表致詞;
5,在校生代表致詞;
6,教師代表致詞;
7,學校黨委書記致詞;
8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學位證書;
9,其他校領導向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學
位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學位證書由各學院舉行儀式另行頒
發(fā));
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11,宣布畢業(yè)典禮結束.
(典禮結束時,同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上
留下自己的祝福,學校領導,老師和學生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合
影留念)
九,有關要求
1,校領導著校長服,畢業(yè)生代表著學位服(其他畢業(yè)生著
裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;
3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內主要場所張貼廣告,在校園網(wǎng)上
發(fā)布信息,營造典禮氛圍;
4,在海南日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮
的社會影響;
5,在第一運動場內外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,
營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.
6,僧州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.
2024畢業(yè)典禮策劃篇4
三年韶華,彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖,升華對母校
的情感,營造濃厚、和諧的校園文化氛圍,讓高三學子表達對母校、
對同學、對老師的濃濃情意,通過師生互動,再現(xiàn)三年高中生活,
帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,經學校黨總支研究,決定
于20—年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下:
一、典禮籌備領導小組
組長:郭欽義
副組長:李建明吳宗濤
成員:侯宏建陳粟王家輝
陳穎崔松領
二、畢業(yè)典禮主題
以“同學友誼、師生情誼”為主題
三、典禮時間、地點
1、時間:—年5月31日上午7:30
2、地點:學校主校區(qū)操場
四、出席典禮人員著裝要求
1、參加人員:學校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長。
2、著裝要求:教職員工著正裝、學生著校服出席。
五、畢業(yè)典禮程序
1、入場儀式
前臺領導、一二年級學生入座后,三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別
由班主任帶隊,進行有序的入場儀式,同時男女主持人交替介紹各
專業(yè)的大學設置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你
一路順風》,前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學生完成)同時進行,
每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。
2、典禮開始
四名主持人同時出場,分別由經典串詞帶動,宣布畢業(yè)典禮正
式開始,隨之介紹領導、嘉賓及家長等。
3、領導致辭
請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。
4、學生發(fā)言
(1)畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班,致感謝母校、感恩教師辭,
并寄語一二年級的學弟學妹。(發(fā)言完畢暫不離場)
(2)二年級學生代表發(fā)言
相應專業(yè)的五名二年級學生代表分別致辭,主題是繼承并發(fā)揚
畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。(主持人出場,建
議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單,
表現(xiàn)出即興為之,如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。)
5、節(jié)目表演
主持人串詞,一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。
6、領導頒獎
首先請出頒獎嘉賓或領導,并由嘉賓或領導揭曉“十佳優(yōu)秀畢
業(yè)生”名單,念到名字的學生隨之上臺來。領導嘉賓為“十佳”頒
獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》,主持人同時分別介紹
“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請“十佳”的
家長上臺,“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。
(家長胸前佩戴大紅花,背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)
7、真情回顧
頒獎結束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真
情回顧或真情獨白C(因為三年來的學校生活,不管是在生活上還
是在學習上,肯定都有很多難忘的感人的往事,主持人要就勢激發(fā)
學生作真情回顧或內心真情獨白。必須是真人真事,力求做到以情
感人,最好是聲情并茂。)
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當中,估計會涉及到某位老師,最大可能的是
某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭,致辭之后由一
男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》,歌曲行將結束時,
多名教師代表上臺一字排開,接受畢業(yè)生的獻花或擁抱,背景音樂
響起《彩色粉筆》C
9、發(fā)紀念冊
請領導或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀念冊(或宣傳雜志等)。紀
念冊的發(fā)放以班級為單位進行,頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的,應相對莊
重一些,可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
10、畢業(yè)簽名
紀念冊發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結束,并請領導、嘉賓、
家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“20_屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留
念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難
說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等,
全體離場。
2024畢業(yè)典禮策劃篇5
一、畢業(yè)典禮儀式及安排:
(一)、參加人員:六年級全體師生、家長,全體教師。
(二)、地點:學校體藝中心
(三)、時間:7月3日晚上18:30
(四)、主持人:王某某
(五)、流程安排:
1、會場背景:
主題:回首、收獲、感恩、起航一一華泰小學六年級畢業(yè)典禮
會場布置:(1)、整體氛圍布置(主要負責教師:周某某)
(2)、音響系統(tǒng),投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母
校、老師或同學的一句話);(主要負責教師:應挺云、吳昊)
(3)、桌椅擺放,燈光設置,購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎
品等(主要負責教師:吳某某)
2、入場儀式:六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始。
4、校長致辭;
5、觀看畢業(yè)生匯報演出:
(1)、節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的,
有歌舞、小品等)
601班節(jié)目單:樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師:林
某某)
602班節(jié)目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小
薇)(主要負責教師:郁某某)
603班節(jié)目單:樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師:
陳某某)
低年級代表節(jié)目:紅紅的六月(主要負責教師:葉某某、殷某某)
(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,穿插于節(jié)目中);
(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);
(4)、真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的方式邀請學生告別),
并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師:陳雅君)
(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師:丁某某)
二、階段性工作:
1、6月10召開會議確定方案
2、6月10日一一6月22日,每班確定匯報演出節(jié)目(各班主
任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告
別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長
的一句話)
3、6月22日一一6月29日,匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿,
制作留念冊,購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。
4、6月300——7月2日,彩排。會場背景布置。
5、7月3日晚,畢業(yè)典禮。
三、畢業(yè)典禮工作人員安排:
1、活動總策劃:林某某
2、儀式活動現(xiàn)場總控:賈某某
3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放):吳某某
4、現(xiàn)場音樂制作總負責:丁某某
5、學生留念冊制作總負責:柳某某
6、主持稿撰寫、主持人指導:王某某
7、攝影、攝像:應某某
8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目:林某某
9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言:毛某某
時間:—年7月13日上午8:30—10:00分(8:30集中完
畢)。
地點:大操場(各班同學帶小膠凳)
1、宣布散學典禮開始,升旗儀式
—學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始。
1)全體肅立,升國旗,奏國歌一一(國旗揚起)敬禮。
2)唱國歌。
3)升校旗,唱校歌。
全體坐下。
2、李校長講話
3、六年級畢業(yè)班家長代表一一六4花伍海殷家長發(fā)言。
4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦一一同學你可曾記得》六1班鄧某某、楊某某同
學。
7、六年級健康舞表演
8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。
9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》
10、頒獎。
11、假期寄語
12、—學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束,下
一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。
13、退場。
2024畢業(yè)典禮策劃篇6
活動由來:通過畢業(yè)典禮,增強幼兒與老師、幼兒園,幼兒之
間的依戀之情,體瞼畢業(yè)理園時的惜別情,表達告別老師和同伴的
情感,積極參與畢業(yè)慶典。
活動時間:201_年7月10號早上9:00--------12:30
活動地點:—市鳳凰山門球場農家樂
活動參與:學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。
活動準備:音響,音樂。幼兒自制禮物,畢業(yè)相冊,游戲所需
材料(略)
活動流程:
一、園長致辭
二、家長代表致辭(媽媽)
三、老師代表講話()
四、幼兒代表講話()
五、大隊輔導員講話
六、集體朗誦畢業(yè)詩
七、親子互動《何家公雞核家猜》
八、游戲環(huán)節(jié):
1、名稱:《擊鼓傳花》2019學前班畢業(yè)活動方案
活動準備:鼓,花
游戲規(guī)則:當老師的鼓聲響起,幼兒和家長們開始傳花,鼓聲
一停,花在誰的手上,哪個家庭就上前表演節(jié)目。反復進行4輪。
2、游戲名稱:《心有靈犀》
活動準備:字詞卡,游戲場地上的圓圈。
游戲規(guī)則:總共20個家庭參與,進行4輪,每輪10人,即5
個家庭。家長和幼兒面對面站好,老師在幼兒身后示詞卡,家長比
動作或是說話提示,讓幼兒猜,猜對的下場,輪下一組家庭順時針
轉到游戲固定位置,每組家庭有3次選擇放棄的機會。
3、游戲名稱:《齊心協(xié)力》
活動準備:同心鞋板
游戲規(guī)則:共24個家庭參加,進行4輪,每輪6格外家庭進行,
既12人,共踩在三組鞋板上,每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子
綁好后,自己喊口號從起點到終點,先到的一組獲勝。
4、游戲名稱:《毛毛蟲》
活動準備:紙箱12個,泡木若干
游戲規(guī)則:30個家庭參與,進行5輪,每輪6個家庭參與。本
游戲設三個點,分別ABC點,A點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到B
點的家長處,再又家長手腳方入紙箱內爬到C終點。先到的為贏。
5、游戲名稱:《反常態(tài)》
活動準備:反義詞若干
游戲規(guī)則:工18個家庭參與,前兩輪5個家庭參與,后兩輪4
個家庭參與,共進行4輪,上場隊員聽主持人的號令,作出與號令
相反的動作,違反規(guī)則的一個個淘汰,剩下的2人獲勝。
6、游戲名稱:《杯子傳水》2019學前班畢業(yè)活動方案
活動準備:杯子若干,動感音樂
游戲規(guī)則:全體家長參與,分別站成3橫排,每排30人,每人
嘴里含一個杯子,每排的第一個人含有一杯水,主持人宣布開始,
第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里,共傳2杯水,傳到
最后倒入量杯,哪個組量杯里的水最多,哪個組獲勝,輸?shù)膬山M一
起做一個鬼臉當作懲罰。
九、畢業(yè)歌
十、園長頒發(fā)畢業(yè)相冊
十一、律動:《牽手》
十二、幼兒互送禮物
十三、餐前活動:金花筒
十四、進餐
十五、活動結束
2024畢業(yè)典禮策劃篇7
前言
又是一年畢業(yè)時,大學時代的我們有過奮斗,有過歡樂,有過
又是一年畢業(yè)時,大學時代的我們有過奮斗,有過歡樂,悲傷,有
過喜悅。在這個激情的夏日,悲傷,有過喜悅。在這個激情的夏日,
伴著一首送別大四學長離開了熟悉的校園,留下了抹不去的印記。
為了歡送大三學長,熟悉的校園,留下了抹不去的印記。為了歡
送大三學長,特此舉辦這次晚會,一起分享他們這三年大學生涯的
苦與樂、經驗與收獲,為他們在校園生涯的最后一刻留下一首動人
的贊歌!
一、晚會主題:修德勵學、強能致用、走出外院、放飛夢想
二、主辦單位:共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會
三、演出時間:2019年6月15日
四、演出地點:學院萬人廣場
五、工作人員向項目組
1、工作安排:
統(tǒng)籌:共青團蘭州外語職業(yè)學院委員會院學生會文藝部:負責
本次節(jié)目的主辦任務辦公室:負責一切后勤工作
宣傳部:負責本次節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)
體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置
組織部、紀檢部:負責晚會現(xiàn)場紀律維持負責人:丁小強煙
花:安國杰、王重舉
2、項目組:
(1)第一項目組:策劃組組長:趙彥博
任務:
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。
2、詳細安排本次文藝活動的流程。
3、制定本次活動方案。
(2)第二項目組:節(jié)目組組長:牛燕
任務:
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
2、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
3、負責節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準備好節(jié)目所需的一切服裝道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系,構思節(jié)目的整體布置。
(3)第三項目組:宣傳組組長:闕玉曼
任務:1、海報宣傳,活動前一個星期要張貼出來。
2、橫幅宣傳。
3、校園廣播。
4、各類印刷品的制作和印制。
⑷第四項目組:禮儀組組長:鄭陽
任務:
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
2、負責禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當日準備好會場服務物品。
(5)第五項目組:舞臺組組長:楊輝
任務:
1、監(jiān)督并確保舞臺的布置及質量。
2、節(jié)目期間舞臺燈光設備、音箱設備和禮花的安裝。
3、節(jié)目期間舞臺的現(xiàn)場布置。
(6)第六項目組:紀檢組組長:丁小強
任務:
1、節(jié)目期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急
情況。
2、對活動期間的各項支出進行核對和監(jiān)督。
(7)第七項目組:采購組組長:趙彥博
任務:
1、負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。
(8)第八項目組:催場組組長:王重舉組員:體育部負責
任務:
1、負責節(jié)目結束后會場的清理和舞臺的清理。
六、各階段任務及工作分配
節(jié)目流程的四個階段:
(1)節(jié)目策劃及準備期(4月15&&5月10日):本階段主要完成
宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
①節(jié)目收集:由節(jié)目組負責,采集各個班級提供節(jié)目和從慶城
職業(yè)中專收集節(jié)目兩個渠道;確定主持人。
②贊助確定:籌備委員會向外提出贊劭申請。
③前期宣傳:由宣傳組負責。
(2)節(jié)目協(xié)調及進展期(5月10日-6月100):
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、
舞臺燈光、音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責,策劃組組監(jiān)督,地點暫定
大學生活動中心。選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責,該階段展開海報宣傳、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責,結合節(jié)目組舞臺要求和宣傳部的
設計要求。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征
求各部。
⑶節(jié)目倒計時期(6月10日-6月14日)
本階段主要完成節(jié)目全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末
期宣傳、領導邀請、場地確定、時間確定。
①節(jié)目全過程確定及彩排:由策劃組、節(jié)目組負責。節(jié)目單確
定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行彩排,時間暫定6月14日;
地點:大學生活動中心。
②領導邀請、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。
③由策劃組負責節(jié)目策劃
④節(jié)目開始時所有工作人員(禮儀、紀檢組除外)全部退出節(jié)目
場地,工作人員可以在節(jié)目座位的最后面。
(4)節(jié)目后期工作:
①為演員分發(fā)小禮品。
②書面總結。
③節(jié)目開結束前十五分鐘紀檢組進入疏導崗位,維持散場秩序。
七、晚會流程
一開幕儀式主持人演講,介紹活動到場嘉賓,宣布晚會開
始。主持人演講,介紹活動到場嘉賓,宣布晚會開始(18:30)
二嘉賓發(fā)表講話。
三節(jié)目開始(具體節(jié)目單見下)節(jié)目開始觀眾互動環(huán)節(jié),邀請
臺下觀眾上臺說一句對商學院大四畢業(yè)生的(18:45)
四觀眾互動環(huán)節(jié),邀請臺下觀眾上臺說一句對學院大三畢業(yè)生
的(祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品?;顒又虚g穿插環(huán)節(jié))
祝福話語,對上臺觀眾發(fā)放紀念獎品?;顒又虚g穿插環(huán)節(jié))節(jié)目最
后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,
五節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演,表達對商學院大四學
生畢業(yè)前的祝福(20:45)
六晚會結束后,邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;把橫副
放下晚會結束后,邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;(21:00)
七主持人宣布晚會結束,嘉賓離場。
附:節(jié)目單
(未定)
八、參加對象
全校師生均可報名參加
九、主要展現(xiàn)形式及要求
(1)語言表達能力,精神風貌,形象氣質,才藝等方面。
(2)要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大
方的肢體動作,有創(chuàng)意,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現(xiàn)出
自己的風格和特色,在短時間內,展示具有自己特色的才藝。
十、體裁
形式多樣,如:歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術、雜
技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、模仿類表
演和互動類表演等C
十一、獎項設置
最佳氣質獎、最佳才藝獎、最佳人氣獎、最佳參與獎、最具創(chuàng)
意獎。
(2)評比辦法
采取10.0十進制計數(shù)法,最高分10分。各評委打分,求平均
值。
十二、應急預案
1、停電應急方案:
(1)若節(jié)目前停電,節(jié)目最多推遲1小時,此間觀眾自由處理自
己的時間;如果到時仍沒有正常供電,則由主持人宣布節(jié)目改天舉
辦。
(2)在節(jié)目前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目
改天重新舉行;在節(jié)目后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣
布節(jié)目閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工
作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由紀檢組及其他成員負責
現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看
管。
2、節(jié)目應急方案:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目
由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,
由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該
節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
3、氣候變化應急方案:
小雨繼續(xù)進行,保護音響、電器設備,為領導嘉賓做好防雨工
作,中雨大雨,統(tǒng)籌組馬上召開緊急會議,確定方案。若節(jié)目進行
至尾聲,主持人宣布閉幕,并表示歉意。
4、其它場外緊急情況發(fā)生時,由晚會籌備委員會負責處理。
十三、資金預算
熒光棒、現(xiàn)場裝飾等物品宣傳單+邀請函+道具購買(租借)費
3000元
服裝:演員服裝3000元
舞臺搭建、燈光、音響租借費、現(xiàn)場布置1000元
舞臺背景墻:1000元
煙花:800元
化妝:500元
彩球:300元
總計:9600元
十四、資金籌集
與贊助商合作,贊助商享有冠名權。
2024畢業(yè)典禮策劃篇8
一、活動時間:20_年8月5日傍晚6點
二、活動地點:幼兒園操場
三、活動程序安排:
(1)代表講話
園長、老師代表、家長代表、幼兒代表
⑵頒獎活動
優(yōu)秀家長:每班推薦兩名好家長(趙園長頒獎)
優(yōu)秀畢業(yè)生:在一年級取得三好學生的畢業(yè)生
(3)文藝匯演、互動游戲
1、大班舞蹈表演《NOBODY》
2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》
3、大班歌曲表演《四朵金花》
4、小班舞蹈表演《小豆豆》
5、中班三字經經典誦讀表演
6、大班舞蹈表演《加油加油》
7、小品表演《上學的早晨》
8、古詩、成語互動游戲時間
9、小班舞蹈表演《詠鵝》
10、中班舞蹈表演《玩具暢想》
11、舞蹈表演《快樂寶貝》
12、粵曲《紫釵恨》
13、手語表演《最好的未來》
(4)園長頒發(fā)畢業(yè)紀念冊
(5)師生合唱《畢業(yè)歌》
(6)活動結束
2024畢業(yè)典禮策劃篇9
各位領導、老師們、同學們:
今天,我們在這里隆重集會召開中學—屆初中畢業(yè)典禮,首先,
我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有:
下面,我宣布:中學—屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
一、大會進行第一項:奏國歌。請全體起立!
請坐下。
二、大會進行第二項:由孟主任宣讀中學一屆畢業(yè)生名單及優(yōu)
秀畢業(yè)生名單。
三、大會進行第三項:中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會進行第四項:中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀
畢業(yè)證書。
五、大會進行第五項:請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
六、大會進行第六項:畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。
七、大會進行第七項:請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。
八、大會進行第八項:請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別
贈言。
九、大會進行第九項:請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代
表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
十、大會進行第十項:請畢業(yè)生全體起立,進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學—屆畢業(yè)生,
今天向母校莊嚴宣誓:
銘記校風校訓,
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),
不忘恩師教誨,
爭做時代精英,
今天我為母校自豪,
明天母校為我驕傲!
領誓人:—屆畢業(yè)生
(宣誓人:一屆畢業(yè)生)
(請坐下)
十一、大會進行第十一項:全體教師及七、八年級同學用歌聲
祝福全體畢業(yè)生?!陡杪暸c微聲笑》
同學們:今天的畢業(yè)典禮是一屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終
點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時
也是一屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有
美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候,感謝各位
家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
現(xiàn)在我宣布:中學—屆初中畢業(yè)典禮到此結束!
2024畢業(yè)典禮策劃篇10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽,桃李芬芳。六月
的太陽升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著無限美好的追求,六
月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子,是個值
得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行2019屆初三畢業(yè)典禮,
值此,我代表學校向順利完成初三學業(yè)、即將跨入新的學校的全體
初三同學表示熱烈的祝賀,向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的
所有教師表示衷心的感謝!
同學們,三年來,你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個
風華正茂的青年,你們給學校帶來了青春的活力,給學校留下了多
彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中,到處都有你們?yōu)閷W校爭
光的身影,到處都有你們取得的輝煌成績!同學們,三年中,當你們
對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉的時候,你們也在建立著
另一座校園,一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母
校的經歷和精神,已經成為一道獨一無二的風景,定格在我校的歷
史上。我宣布黃土梁子初級中學第三屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、楊校長致詞。(楊校長的話語重心長,象嚴父,也象慈母。
請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前進!
讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的
領導!)
二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學是
我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表,在這三年里,他們在學習上拼搏進取,在
班級工作中兢兢業(yè)業(yè),他們是學生的楷模,是老師的得力助手。在
此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作
風,走出光輝燦爛的人生之路)
三、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。
四、非畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表
達了良好的祝愿,相信有你們的祝福,我們一定會一路順風,凱旋
而歸。)
五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
六、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品。
七、畢業(yè)聯(lián)歡會。
八、閉會。
初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。我
真誠的希望大家在今后的人生道路上,大家都找到適合自己的人生
道路。今年我縣為成績不是太理想的同學們找到了一條適合自身發(fā)
展的道路,那就是走職業(yè)教育學校,從國家政策上講國家在大力發(fā)
展職業(yè)教育,從我縣實際出發(fā),今天的職教中心已經今非昔比,從
縣里的扶植力度到職教中心的師資力量都有了巨大改變。今年春季
去職教中心學習的同學都認為自己選擇了一條適合自己的正確的道
路。而且當今的社會急需的是技術型人才,幾年后將走上求職道路
的你們,僅僅依靠體力是遠遠不行的,今天的職教中心就為你們搭
建了一個學習的平臺,希望你們能把握機會,找到一條適合自己的
人生之路。我們相信,無論身處何地,你們將用自己的行動表明,
你們不愧為黃土梁子初級中學的畢業(yè)生,你們將搏風擊浪,勇往直
前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。
同學們,聚雖匆匆,散卻依依,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮
揮手告別恩師母校,今天的離別是為了飛的更遠更高,昂昂首展望
未來前程,讓我們全力以赴心中的夢。同學們,無論你們走到什么
地方,母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關
注著你們的每一點進步;你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。
希望大家畢業(yè)后?;丶铱纯?,來這里體味濃濃的母校情。我們期待
著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
在同學們即將踏上行程之前,請記住我對同學們的幾句忠告,
中考期間安全是第一位的,在參加考試來回的路上大家一定要注意
安全;考完試后要及時回宿舍,不要隨意外出,不要和陌生人接觸以
免造成不必要的麻煩;另外大家一定要注意合理的飲食和適當?shù)男菹?
保持一種飽滿的精神狀態(tài)。最后預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成
績!
2024畢業(yè)典禮策劃篇11
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時
刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合
提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造
力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向
往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的
材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各
班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由
學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要
求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,
由負責召集人員布置)。
4、由_老師和小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知
家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間:六月二十九日
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭C
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表發(fā)言。
(五)教師代表講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由—老師負責組織)
(3)拍球表演(由—老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由—老師負責組織)
(5)識字游戲(由—老師負責組織)
(6)跳繩表演(由—老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合
表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主
持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各
班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由—老師
負責)
3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故
事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
2024畢業(yè)典禮策劃篇12
A各位領導、各位家長,全體老師、親愛的同學們:
合大家晚上好!
B十六歲的太陽升起在生命的晴空,十六歲的足跡延伸著無限
美好的追求,十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動,走過夢幻般的童真
歲月,我們即將告別初中生涯。礦校共建和諧礦區(qū)四十一中學校園
藝術節(jié)暨2019屆初四畢業(yè)典禮文藝晚會現(xiàn)在開始。
C參加今天晚會的來賓有:
讓我們以熱烈的掌聲對來賓們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的
感謝!
D同學們,四年前,當你們踏入四十一中學校園的時候,就決
定了今天這樣一個特殊的日子,決定了現(xiàn)在這樣一個特殊的時刻。
中考已經結束,此時,每一位學子正像青青草地珍重春天的陽光一
樣,更加留戀培養(yǎng)他的母校;正像翩翩飛鳥依戀成長的樹林一樣,怎
么也舍不得離開棲身四年的四十一中學!
A同學們,老師們,此時此刻,我們大家為四年的初中生活畫
上了圓滿的句號。我們應該自豪,因為我們無悔于青春少年,我們
無悔于四十一中學這個大家庭。
B三十一年來,四十一中學的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,辦學聲譽與
日俱增,綜合效益優(yōu)勢初步顯現(xiàn)這些成果的取得,離不開雙陽礦黨
委、雙陽礦父老鄉(xiāng)親的悉心關懷和特別厚愛,離不開寶山區(qū)教育局
的正確領導和全面指導,離不開全體學生家長的充分信任和鼎立支
持,離不開全體教職員工的不懈努力和頑強拼搏,在此,我們代表
四十一中學全體教職員工和全體學生向你們表示最衷心的感謝。
C下面請四十一中學李凱峰校長致辭。
D初中四年是艱苦的,但有泥濘才有跋涉,有泥濘才有奮進,
泥濘造就堅強,走過坎坷,才會珍惜坦途。我們當中有一批優(yōu)秀的
積極分子加入了中國共產主義青年團,還有一批同學獲得了各種獎
項。下面宣布“優(yōu)秀畢業(yè)學生”名單。他們是:
A海闊憑魚躍,天高任鳥飛。初中四年,你們穿越人生的雨季,
走向燦爛的花季;初中四年,你們飛過一個少年航程,又站到了新的
人生起跑線上!
B歲月如流,少年幻想即將變成了青年哲思,當初跨進四十一
中學大門時的稚氣知憧憬,早已化作了走句成熟的熱情和希望;
C歲月如歌,天真爛漫孕育了心靈落穗,當初的四十一中學的
初中入學通知書,即將變成走向高中生活的入門通行證;
D歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們即將把少年的煩
惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個人生朝陽!
A同學們,初中畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重
要驛站,你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價地斷言你們的未
來一切如意,也不能隨意的預測你們的前途一帆風順,但請謹記,
成才只有靠自己努力,成功只有靠自己打拼,艱難困苦,玉汝于成,
這是我們每個人都應以自勉的金玉良言。
B全體畢業(yè)生朋友們,母校的領導、老師以及全體在校的學生
在這里注望著你們,雙陽煤礦的父老鄉(xiāng)親在這里注望著你們,注望
你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。
1A:奧運的腳步越來越近了,我們的同學也正要以優(yōu)美的歆聲,
婀娜的舞姿來迎接奧運的到來,現(xiàn)在,有請,我們曾在省文藝大賽
中獲得金獎的姜思思同學為大家?guī)砀枨稓g天喜地》。
2A:過了一學期沉重的學習,大家也應該放松一下。
B:是啊,讓我們跟隨著少女的歌喉,一起歡快的放松。請欣賞
二年一班閆敏、馬雪、郝思彤為我們演唱的歌曲《為誰瘋狂》。
3D:奧運就要來了,我們中華民族的古典文化也是博大精深,
讓我們?yōu)?019的奧運文明一起努力吧。
C:明天奧運圣火將到我們黑龍江省傳遞,在這龍騰天下的黑土
地上,雋永的中華文字也點綴出奧運的和諧之美。請欣賞器樂獨奏
和書法展示《水邊阿狄麗娜》。表演者:張興丹,范東升。
4A:紅色演繹著我們燃燒的激情,綠色是我們生命的象征與希
望?,F(xiàn)在就讓我們一起欣賞一首《綠光》。讓生命的綠色永遠留在
我們中間。
5D:下面這個節(jié)目將是一次完美的中西方文化藝術的結合,而
許多外國的文化藝術也是那么的美。
C:藝術就是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。請欣賞印
度舞蹈。表演者:馮馳等。
6B:快板是我們中華民族的民間傳統(tǒng)藝術,下面有幾位同學滿
懷豪情想用打快板的方式來迎接奧運。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎
他們吧。請欣賞快板《滿懷豪情迎奧運》。
7D:小合唱《黨啊親愛的媽媽》
8A:在我們的地球村中,殘疾人是不少見的。他們身殘,但心
不殘,志不殘,他們也有自己的奧運會一一殘奧會。
B:雖然他們是殘疾人,但只要他們每個人都有一顆向上的心,
相信每個人都是第一名。請欣賞歌曲《EveryisNo.one》
9A:現(xiàn)在的物質生活是提高了,我們的文化生活也有了提高。
B:但是這里有個人,辦了一個荒唐的課堂,他會教些什么呢?
請欣賞小品《全能課堂》。
10C:每個人都希望自己有價值,但怎樣去實現(xiàn)自己的價值呢?
D:學習中國共產黨,奉獻自己吧。這是唯一的選擇,在證明自
己存在價值的時候,請欣賞二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。表演者:
夏秋玉。
11C:我們的祖國是如此的美好,讓我們禁不住贊美他的秀麗
山川。思想人文,風土人情。
D:現(xiàn)在讓我們欣賞王鑫婷帶來的歌曲《我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗》。
12C:單一的學習讓我們有些厭倦。最熱烈濃艷的舞蹈,最忘
情的旋轉,會讓大家感覺眉眼分明,山清水秀。
D:現(xiàn)在請欣賞我們多才多藝的王曉羽老師和楊海月、李風婷同
學為我們表演的歌伴舞《快樂崇拜》。
13B:在大家的想象中,上帝是一個非常慈祥的老爺爺。
A:可是在我『眼中,上帝是一位可愛的小女孩!有請二年二班
的趙麗萍同學為大家演唱英文歌曲《上帝是個好女孩》。
14D:2019年5月12日14時28分,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0
級大地震,這讓人想起了在1976年那次發(fā)生在唐山的大地震。在那
次地震中,有20余萬人永遠不能睜開自己的雙眼。
C:災難不期而至,我們選擇堅強。憂患生民,多難興邦,華夏
人生必將災后重生,生命至上,相信奇跡就會發(fā)生。下面請欣賞配
樂詩朗誦《災難面前我們揚起中華民族之魂》。表演者:夏秋玉,
王志強。
15C:有一個神奇的地方,那里有一望無際的大草原,藍天白
云,草場駿馬,還有一個小騎手。
D:我是草原的小騎手,牧馬鞭兒拿在手,馬兒帶我向前飛,風
兒在我身邊吼。下面請欣賞獨唱《我是草原的小騎手》。
16A:共產黨員從來都是各行業(yè)的優(yōu)秀分子,他們辛勤工作在礦
區(qū)的各個部門,他們是我們企業(yè)的脊梁。
B:請聽天津快板《贊十大優(yōu)秀共產黨員》
17A:現(xiàn)在這個年代,玩什么都能出新花樣。
B:這不又來了兩個人,他倆呀,就會拍廣告,咱們就來看看這
曹雪林和王國旭拍廣告能拍出什么個啼笑皆非的故事吧。請欣賞相
聲《拍廣告》。
18D:青春,活潑,朝氣,蓬勃。美麗的姑娘們正向我們款款
走來!請欣賞拉丁舞《快樂恰恰》。
19C:請聽小合唱《紅軍想念毛澤東》、《祖國不會忘記我》
20A:現(xiàn)在是盛夏時節(jié),但是關于春天,大家又有何感悟呢?
B:還是讓大家跟隨著吳昊同學雄壯的歌聲,來欣賞一首《北國
之春》吧。
21C:學校對我們來說是一個大家庭,雙陽煤礦也是一個大家
庭,我們都是家庭的成員,我們都熱愛這個大家庭嗎?
D:那是當然的了。我們都熱愛這個大家庭。我們在這個大家庭
里相親相愛。最后,請欣賞小合唱《相親相愛》。
閉幕詞
A:校園藝術節(jié)即將拉下帷幕,他將成為我校歷史上的一頁,然
而許多精彩的片段,猶然歷歷在目。許多動人的割聲也依舊余音繞
部
0
B:藝術節(jié)晚會的時間雖然短暫,但藝術的空間確是無限的。
C:總有一種離別讓我們心痛,總有一種未來讓我們憧憬。
D:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活讓我們向往。
A:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。
B:總有一種責任讓我們崛起,總有一種義務讓我們向上。
C:朋友們,校園藝術節(jié)雖然已經進入尾聲,但是藝術的種子
永遠深深扎根在我們的心里。
D:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟
理想之門,用才干塑造藝術人生。
A:讓我們沿著我校領導和上一屆學長的足跡,一起創(chuàng)建美好的
生活吧。
B:讓我們負擔起我們的責任,一起為建設美好和諧的礦區(qū)而努
力吧。
合:晚會到此結束,感謝大家的光臨!再會!
2024畢業(yè)典禮策劃篇13
一、策劃思想
普德村幼兒園即將送走我園20_屆畢業(yè)生,同時也是展示豐收
成果的時刻:我園潤澤心靈,攜手遠行的教育理念,培養(yǎng)出一批健
康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大
班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學
習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。
幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓
小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐
富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒
園生活的留念,對小學生活向往的情感。
活動策劃人員:
策劃人:
負責人:
主持:
安全現(xiàn)場:
音樂:
叫場:
放禮炮:家長
二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》
三、活動時間—年6月下午
四、活動地點鐵心橋青少年活動中心
五、活動人員
六、活動準備
1、2019屆大班畢業(yè)典禮的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目,準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
七、活動程序
寄語篇:
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、家長致感激辭、園長獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇:
開場舞蹈和我國特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇:
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼
兒園》大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐:
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)??鞓贩窒砻牢?/p>
開心大餐。同時相互道別不舍之情。
2024畢業(yè)典禮策劃篇14
動時間:—年7月2日下午
活動地點:大一班教室
參加人員:三位老師、家長及幼兒
主持人:
活動目標:
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、
同伴、家園的互動C
活動流程:
一、開場白:
家長朋友們:
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三
位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們
搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合
與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包
容,才有我們今天的成績。
三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在
這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召
開畢業(yè)典禮,此時比刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要
離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的
小學生了。
望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,
有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐
富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是
我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小
手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們
相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發(fā)言:
三、幼兒代表發(fā)言:
四、教學效果匯報:
1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濠漠的下、快樂的六一
2、猜謎語:
3、游戲:擊鼓傳花
4、兒歌朗誦:三張?zhí)?、風在哪里、過端午
5、古詩:
6、英語歌曲演唱:
7、智力游戲:我最棒!
8、集體朗誦:畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲:老師,再見了!
五、結束語:
我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情
誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我
們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內心有說不
出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即
將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順
利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!
2024畢業(yè)典禮策劃篇15
活動目的:
1.通過這次活動,把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn),并作
為一個窗口,向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。
2.通過系列活動,激發(fā)幼兒入小學的愿望,向往作一名光榮的
小學生。
3.活動中進一步發(fā)展幼兒口語表達能力、操作能力、思維能力
等綜合技能,讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。
活動準備:
一.前伸活動
1.初步了解小學生活
2.與曾經教過自己的老師一起合影留念。
3.參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務室、院長
室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼兒產生依依惜別之情。
二.與孩子們一起設計存置活動室
三.邀請家長知小學教師來園參加畢業(yè)典禮。
活動過程:
一.幼兒入場:快樂的一天開始了(律動)
1.童聲合唱:《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小
鬧鐘》、《長大要當解放軍》、《歡樂頌》。
2.詩朗誦《畢業(yè)詩》。
3.談話:說說你的心里話
4.談話小結、
5.配樂朗誦:《秋葉飄飄》、《陽光》。
6.情境表演。
二.智慧屋:(分組游戲)
1.我們中國最長的大河是什么?
2.世界最高的山峰叫什么名字?
3.我們生活的星球叫什么?它是運動的
4.手指運算(每組2題)。
5.識字環(huán)節(jié)(認讀卡片上的字并用這兩個字說句話)。
6.接龍游戲(小學生日常行為規(guī)范)。
7.認識時鐘。
8.衛(wèi)生常識
9.口算內容
10.拼音詞條
三.集體活動
1.故事:一次比一次有進步。
2.古詩新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫
3.舞蹈:《梁祝》。
4.小朋友們,你們是老師的希望,老師希望你們上學后認真學
習,將來成為國家
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