2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會（34篇）

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會（34篇）

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會（精選34篇）

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇1

畢業(yè)實習(xí)是每個即將踏出校門，步入社會學(xué)生來說是至關(guān)至要

的，特別是我們護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生，面對著的是現(xiàn)代社會激烈的競

爭市場，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和社會對健康育服務(wù)意識日益增強的趨

勢。所有這些，都對我們畢業(yè)生提出了新的，更高的要求。習(xí)近平

總書記在黨的十八大指出：空談?wù)`國，實干興邦。我們畢業(yè)實習(xí)就

是要實干，要到實際工作中去感受，去學(xué)習(xí)，去把學(xué)到的理論知識

與實踐結(jié)合起來。去吸收課本以外新的知識。

總之，實習(xí)就是在實踐中鍛煉自己，不斷地去充實和完善自己,

使自己得到不斷地進(jìn)步和提高，成為一個社會和人民需要的，合格

的護(hù)士。下面，我就自己在20_年一個月的畢業(yè)實習(xí)得到的收獲和

體會總結(jié)如下：

一、思想收獲方面

1：樹立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。對于我們即將走上工作

崗位的護(hù)士來說，為人民服務(wù)的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護(hù)士工

作，為病人服務(wù)。首先，我們應(yīng)該樹立愛職業(yè)，愛醫(yī)院，愛護(hù)理工

作的正確思想，以做護(hù)理工作為樂，以做護(hù)理工作為榮。只有這樣

我們才能全心全意投入到無限的護(hù)理工作中去發(fā)揚好的醫(yī)風(fēng)，醫(yī)德。

在畢業(yè)實習(xí)前，我對為病人服務(wù)的體會還不夠深，還只是停留在概

念上，通過實習(xí)，通過做實際的護(hù)理工作和病人廣泛地接觸，看到

病人從虛弱的病體走向康復(fù)，并者以健康的體魄回到工作崗位，真

真切切的情況，使我感覺到我們的工作價值和意義的所在，因為我

們所做的一切都是人們生活中不可缺少的部份，它是一項有益于人

類健康生存和不斷發(fā)展的崇高的工作?；诖艘?，更加深了我更好

為病人服務(wù)的思想C

2：樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

作為一名護(hù)生，我們的護(hù)理工作都是圍繞病人入院到出院來展

開，人是一個生物體，時時刻刻有著他（看準(zhǔn)職場）各種生活的需求

和社會需求。病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的要求，護(hù)理工

作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是

根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需求，就囊

括了我們所有的工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所

難。都是我們的職責(zé)所在，為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適

的住院環(huán)境，耐心細(xì)致的入院宣教，溫馨和藹的語言溝通，體貼入

微地生活護(hù)理，高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是我們護(hù)理工作的具

體體現(xiàn)。護(hù)理工作質(zhì)量的高低均會在日常的點點滴滴反映出來，總

之，一切以病人為中心，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。

二、工作方面收獲

1、要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理的工作制度中，有“查對制度”，“值班制度”，“交

接班制度”，“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”，“分級護(hù)理制

度”等等，各項操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護(hù)理工作中，如果沒有

嚴(yán)格的紀(jì)律和制度，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作就無法

準(zhǔn)確地保證和完成c規(guī)章制度，操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)

百年的護(hù)理實踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn)，這

些都是血和淚，甚至用生命換來的，違反了這些制度和規(guī)程，輕則

延誤病人的檢查和治療，重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去

生命。所以，我們一定要嚴(yán)格遵守，細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣

的錯誤，限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。

在這方面，實習(xí)中，我就有深刻的體會，醫(yī)院中，一天最忙的

有時要數(shù)注射室，特別是季節(jié)發(fā)病高峰，來打針的的病人流量很高，

群如蟻涌，醫(yī)院增派了護(hù)士仍然忙不過來，在這樣一個工作場面，

如果我們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三查七對”制度，“張冠李戴”

的錯誤都可能發(fā)生C

2、工作中要做到“四勤”

、我們是“初出茅廬”的實習(xí)生，很多知識都停留在理論上，

特別在護(hù)理的實際操作上，我們還不很熟練，有些東西我們甚至沒

有接觸過，是我們知識中的盲區(qū)，因此，我們工作中必須做到“四

勤”，即“勤觀察”，“勤開口”，"勤走動”，“勤動手”,克

服生活中的惰性行為。俗話說：“勤能補拙”，工作中的“勤奮”

能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識，“勤奮”給我們爭取

到更多的學(xué)習(xí)和實踐機會，“勤奮”能使我們掌握的護(hù)理技能更嫻

熟。

(1)勤觀察

a、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和周密

性，計劃性。

b、認(rèn)真觀察各項護(hù)理操作流程和。而我們只要在實踐中把握機

會，認(rèn)真觀察，就會悟出真諦這樣，我優(yōu)的工作就會很快得到提高,

例如：在幫病人打針這點上，我的帶教老師做的既快又好，經(jīng)常得

到病人的夸獎，我經(jīng)常反復(fù)觀察，其絕招有二：其一是她進(jìn)針的角

度把握好，且進(jìn)針快，其二是她采用主動和病人交談，分散了病人

對打針的注意力，故病人不感到疼痛，她進(jìn)針的“妙法”我實踐了

幾次，果有成效。

(2)勤問

在我們實習(xí)過程中，有不懂的地方，還要勤問，敢于問，不要

不懂裝懂，只要我們謙虛好學(xué)，勤開口，不恥下問，老師都愿意把

好的操作方法，好的操作經(jīng)念傳授給我代，此外：對同學(xué)，對同事,

我們也要勤開口，彼此交談，作言語溝通，做到互相幫助，另外對

病人我們也需笑口常開，慰語安撫，宣傳科普知識，拉近醫(yī)患關(guān)系,

只有這樣，我們的工作才有進(jìn)步，漸入佳境。

(3)勤走動

常言道：動一動，全身輕嗎，勤走動，不僅有利于人的身心健

康，勤走動也有利于我們做好護(hù)理工作。；我們每天手上工作完畢后,

不妨多在病區(qū)多走走，其好處有三，其一，有利于我們觀察病人的

病情，做到心中有數(shù)，其二可以知道病人需要什么及時可以給予必

要的，正常的幫助，其三，由于天氣，醫(yī)療設(shè)備和某些病人特殊的

原因，在護(hù)理工作上會出現(xiàn)了一些不盡人意的地方，這時我們可以

及時糾正和補上，總之，勤走動便于了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，便我們

的工作做得更好。

(4)勤動手

護(hù)理工作是一項技術(shù)性很強的工作，而且大多數(shù)工作都需要用

手來完成，例如：給病人打針，抽血，量體溫，血壓，作心肺復(fù)等

等，這些工作操作都講究方法，手法和熟悉程度。另外，還有些操

作不是一兩天能做好的，還需“百日之功”。所以我們必須不怕麻

煩，持之以恒，多做，反復(fù)練，常言道：“熟能生巧”就是這個道

理。總之，我們護(hù)理實習(xí)工作，只要我們堅持“四勤”，就會學(xué)到

很多東西。例如：在內(nèi)科實習(xí)，我基本掌握了各種鋪床法，各種注

射法，口服藥法和霧化吸入操作，懂得了常見疾病：胃病，消化性

潰瘍，肝硬化，上消化道出血等的護(hù)理，僮得了常用藥物的劑量，

給藥途徑，藥物的作用及副作用及用藥的注意事項。

在外科和手術(shù)室，我了解了危重病人的搶救及配合護(hù)理，懂得

了外科系統(tǒng)常見疾病，多發(fā)病和臨床表現(xiàn)，懂得了術(shù)前術(shù)后護(hù)理，

學(xué)會手術(shù)物品的準(zhǔn)備，手術(shù)人員的準(zhǔn)備，病人護(hù)理和手術(shù)無菌操作,

在婦產(chǎn)科：我基本懂得了女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能，例如：

婦科常見病，多發(fā)病的病因和臨床表現(xiàn)，學(xué)會了陰道沖洗，會陰沖

洗的操作和產(chǎn)褥婦女，新生兒的護(hù)理。

在兒科，我們懂得了兒童童常見疾病的病因，臨床表現(xiàn)及治療

原則，懂得了沐浴法，更換尿布和配奶的操作，懂得了兒科常見病,

多發(fā)病等的護(hù)理，在急診科，我們熟悉了急診科和ICU的布局，設(shè)

置和管理制度，懂得了值班護(hù)士的職責(zé)以及藥品怎樣消毒，使用和

設(shè)置?；臼煜ち藢π菘耍蟪鲅?，急性中毒，一些病情的評估，

另外也得到了如何使用監(jiān)護(hù)儀，呼吸機等醫(yī)療設(shè)備。

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個護(hù)士的的綜合素質(zhì)。

在護(hù)理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度：看到你對

醫(yī)囑的詮釋和理解程度：看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解

決問題的決策能力而方法：看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能

動性和規(guī)范性。同樣，護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法

律依據(jù)。因此，護(hù)理文書一定要容觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做

到楣欄，內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字，語言流暢，使用醫(yī)

學(xué)術(shù)語正確，記錄真實準(zhǔn)確。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇2

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感

謝—附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所

有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如

此良好的實踐機會C

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能

操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段

時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍

惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒

之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較

陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一

種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹

各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各

科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定

了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),

學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所

感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零

碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們

發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了

護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離

不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五

臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的

作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,

更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的'第二個收獲：正確認(rèn)識

護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌

握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好

的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手

不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次

的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上榛浴、口腔護(hù)理、

自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還

不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問

題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒

空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,

以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體

病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時，我們

會加強病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時對病人進(jìn)行各項健

康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)

院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等,

這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)

期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾

病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能

水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇3

—的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較

強的社會競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才，護(hù)理系團(tuán)總支

安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時間，參加社會實踐活動。鍛

煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適

應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，我?guī)е缕媾c緊張的

心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。

盡管時間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實很興奮，激動，新鮮

感很強，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔(dān)心，畢

竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一

個挑戰(zhàn)。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)

院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面

對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應(yīng)

變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù),

護(hù)士門主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方

法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解

病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項護(hù)理操作，看見

人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工

作，不免有些害怕C

剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護(hù)理工作處

于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技

術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了

解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生

存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的’，盡管在未來之前也有所了解解,

但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜

亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士

有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要

性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。

因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種

疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪

床一定要平整，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天

都會清掃。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻

身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪；量血壓看似簡單，但也

一定要認(rèn)真，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體

溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測

血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時一針

見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，

只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè),

這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜

脈輸液各種灌腸法等等。

護(hù)士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技

術(shù)，一門學(xué)問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人

吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護(hù)士職

責(zé)相互矛盾，護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有

著病人來，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時，護(hù)士應(yīng)該

避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人，而護(hù)士長

卻什么也不說，因為病人就是上帝。

護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是

最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖,

褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察

每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看

看器械護(hù)士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各

種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒

的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重

要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說，一天三班倒,

熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，

夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個職業(yè)的

使命感和責(zé)任感。從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,

每一個操作都要會做，其實護(hù)士工作是個孰能生巧的過程，我們只

有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍

惜以后學(xué)習(xí)時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境，其實不用多

說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過

程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不

僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能

力，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎

么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我

們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是

我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然只有

一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能

夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇4

20_年一個月的畢業(yè)實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜

走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一

個實習(xí)階段的開始，準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很

強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況,但兒童疾病的種類與

成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根

據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點以

及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以

兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外,

還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化

及時通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中,在

臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累

了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；

無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像

在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺恚粝聼o數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴

滴都值得我去珍藏而回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相

信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈?，非一日

之寒”。

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的

那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基

本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.?？?/p>

的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，

家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸

液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方

面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬

宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰,

勞動成果得到賞識C

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充

分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多

的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科

室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)

的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、

甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食

清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,

給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)

知識，如病因，主要表現(xiàn)等。

教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院

時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格酸煉等.在平時的實習(xí)工作

中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈

活運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人

家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方

都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色

有了更深一層的理解。

護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我

們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈

活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去

溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光.

也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助

病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇5

我們于20__年一月份進(jìn)入—醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實踐。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護(hù)理技能操作

的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的鍛煉的機會。實習(xí)快接近尾

聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海

安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們把所有科

室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導(dǎo)

和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己

的機會。

在忙碌而充實的實習(xí)生活中，時間總是過的特別快。帶著一份

希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院，開始了我們的實習(xí)生活。我

們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙?xí)護(hù)士，生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)

變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖

然在實習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動員大會及培訓(xùn)，老師對我們也是千叮

嚀萬囑咐，但是對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一名合格的實習(xí)護(hù)士,

我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房，總要一種茫然的感覺，

對于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，有老師

為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工

作，能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的

基礎(chǔ)，這也算是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)

境中成長和生存。

隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在

各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療

藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作。實習(xí)的及

最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理的工作能力。

所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極

努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌

肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我們知道護(hù)士的工作是非常繁重與復(fù)雜的，盡管在未入臨床之

前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸有更深了。的確，護(hù)士

的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解,

我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開

護(hù)士，醫(yī)院不可以沒有護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士，這說明了護(hù)

士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其

不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面、深刻地了

解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收

獲：正確認(rèn)識護(hù)理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、

靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，掌握了其技術(shù)的要領(lǐng)，知道如何做好一

個操作。

通過實習(xí)，我們深刻地認(rèn)識到了護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉

大，一個好的護(hù)士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事

都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。

在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶

教老師的指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù),

并能大膽的提出自己的想法。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇6

5月是我實習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院,

心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月

的臨床護(hù)理實踐。實習(xí)是對理論知識的鞏固與加強，也是對護(hù)理技

能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。

實習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護(hù)理工作的實踐

也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了

醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新

的環(huán)境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲；護(hù)士接觸最多的

是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會和病人溝通，這

樣才會在理論與實技的基礎(chǔ)上做得更好，這是實習(xí)階段第二個收獲。

實習(xí)期間的第三個收獲，也是我最大的收獲：護(hù)理操作技能的提高,

對于各種病原生理疾病認(rèn)識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了

一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高

應(yīng)對突發(fā)事件的能力。實習(xí)生活的實踐，讓我明白，要學(xué)會做事也

要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷地充實理論知識和護(hù)理操作技能，爭

取更多的鍛煉機會;學(xué)會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家

屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，保護(hù)生命、

減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是

簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)

造性活動，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的

人維護(hù)健康。

實習(xí)生活的收獲中，我體會到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

來，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的

成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇7

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼20_年畢業(yè)實習(xí)已結(jié)束，大學(xué)畢業(yè)在即。經(jīng)過

_個月的實習(xí)，想想自己也從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，走進(jìn)醫(yī)

院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。在校就讀護(hù)理專業(yè)期間，我深知理

論知識的重要性，認(rèn)真對待每門課程，也一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極

的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水,

也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。

在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地認(rèn)識到成為一名德智

體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊

張的心情，開始了為期一個月的臨床護(hù)理實習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人

后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實

的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將

自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的

實踐彌補過去理論的缺憾。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目

標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,

基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除

了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他

學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。所以我深刻體會到

臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的

培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳微煉。所以，我們加倍的

珍惜這段時間，珍借每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師

們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M(jìn)入

臨床實習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么

時候才能這樣??！那時，對于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對

于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工

作，介紹工作的自我保護(hù)，當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨精神。

回想當(dāng)初醫(yī)院實習(xí)的第一天，也是我實習(xí)的第一站，供應(yīng)室。

對我來說，在這里我們實習(xí)的時間是兩周，但由于是我實習(xí)的第一

個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)供應(yīng)室，雖然表面可

以理所當(dāng)然理解為供應(yīng)東西。但不只這么簡單?？吹侥切┬滦蜋C器,

高壓消毒鍋，看起耒還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按

錯開關(guān)就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，

心想，這份實習(xí)適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時候，

心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始，相信自己,

堅強地走下去”。

終于，在老師們的教導(dǎo)下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本

可以幫助病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩

老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要

完成的任務(wù)。漸漸地，我基本可以獨立她解決窗口的很多問題，在

每次幫助病人解決問題之后，內(nèi)心真的很愉快，很舒服，那種感覺

不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作

的認(rèn)可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時

間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成

為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心,

真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇8

為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強同學(xué)

們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強的社會競爭力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要

的護(hù)理人才，護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時

間，參加社會實踐活動。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。

從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，我?guī)е缕媾c緊張的

心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。

盡管時間很短，但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院，著實很興奮，激動，新鮮

感很強，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時也有點擔(dān)心，畢

竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一

個挑戰(zhàn)。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)

院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面

對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應(yīng)

變，合理安排的能力，在最短的時間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù),

護(hù)士門主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方

法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解

病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項護(hù)理操作，看見

人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工

作，不免有些害怕C

剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對于護(hù)理工作處

于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技

術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了

解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生

存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解,

但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜

亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士

有著其獨特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要

性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。

因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種

疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪

床一定要平整，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天

都會清掃。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻

身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪；量血壓看似簡單，但也

一定要認(rèn)真，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法，量體

溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測

血糖，雖方法簡單，但易出問題，比如，指尖消毒，測血糖時一針

見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，

只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè),

這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜

脈輸液各種灌腸法等等。

護(hù)士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技

術(shù)，一門學(xué)問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人

吵架，我們的多多站在病人角度想想。有時候，病人要求與護(hù)士職

責(zé)相互矛盾，護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有

著病人來，那樣只會造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時，護(hù)士應(yīng)該

避免不必要的爭吵，選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人，而護(hù)士長

卻什么也不說，因為病人就是上帝。

護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是

最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖,

褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察

每一個手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看

看器械護(hù)士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各

種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒

的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重

要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實習(xí)生來說，一天三班倒,

熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，

夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個職業(yè)的

使命感和責(zé)任感。從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,

每一個操作都要會做，其實護(hù)士工作是個孰能生巧的過程，我們只

有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍

惜以后學(xué)習(xí)時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境，其實不用多

說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過

程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不

僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能

力，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎

么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我

們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是

我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實習(xí)，雖然只有

一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能

夠更好地適應(yīng)社會，才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗，不被淘汰。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇9

我進(jìn)入第一個寒假，美麗的，承載著我的夢想一一去當(dāng)一名光

榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識

充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到.醫(yī)

院實習(xí)。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基

礎(chǔ)的護(hù)理工作開始°來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使

自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想

自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而

生！

看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自

信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,

年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我穿梭在

各個病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接

診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌

握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七

對“（三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓

名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病

員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝

有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，

該打針了！"我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭,

小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負(fù)的

感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

護(hù)士在休息的時候，給我講著因為靜抹注射的輸液管中一個小

小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇

敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎

及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，

頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)

生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿

佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說

過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此，

使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多

天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士伍，才知道護(hù)理工作的不易。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇10

我是一級護(hù)理系普班學(xué)生。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)

學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。

我們于20_年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進(jìn)行為

期10個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和

加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的

最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣

好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我

的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的

鍛煉自己的機會。

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別

外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行實習(xí)。

我實習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實習(xí)時間是兩個月，

因為這是我實習(xí)的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走

進(jìn)病房的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)?/p>

的時候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟

悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項規(guī)章制度。剛開始的幾

天感覺仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺就是站也不

對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，

有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這

兩月里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作

性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習(xí)期間，我已基

本能夠獨自進(jìn)行靜尿輸液。各種注射等基本護(hù)理操作。并學(xué)會了心

電圖的使用

第二個科室是神經(jīng)外科，在這里實習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不

能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都

是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)

境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段,

了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。

掌握各項護(hù)理的基本操作。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種

護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原

則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿.插胃管.床

上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前

也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的

活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,

我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說

明了護(hù)士的重要性c醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境

都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，

五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的

作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,

更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識

護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了很多東西，

讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要

會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個月的實習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一

些新的想法與感受C我覺得，護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一

個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽

大。護(hù)士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必

須用笑臉去面對病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行

業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話

很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是

很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的

目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學(xué)了不

少東西。帶教老師知護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也

一點一點的教會我C這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所

以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,

還要定時給病人翻身排背，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多,

感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇11

剛開始實習(xí)時，我總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理工作比較陌

生，慶幸的是我們老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作職責(zé)，

加上老師們經(jīng)驗豐富，可以使我們較快地熟悉工作環(huán)境。實習(xí)已經(jīng)

一個多月了，我感觸頗深的是一位肺心病伴腎衰的病人，全身浮腫,

每次給他數(shù)脈搏、量血壓時皮膚都會凹陷，特別是為他推速尿時看

到他痛苦地呻吟，我真的好心痛，多么希望我們能為他分擔(dān)一些痛

苦，我經(jīng)常去看他，安慰他、鼓勵他，希望能幫助他戰(zhàn)勝疾病。在

實習(xí)期間，我們積極努力地爭取每一次鍛煉的機會，已掌握了基礎(chǔ)

護(hù)理操作，并且對護(hù)理工作更進(jìn)一步認(rèn)清了，以后我們將做到更加

謹(jǐn)慎、細(xì)心、認(rèn)真，并且會勤奮學(xué)習(xí)，不嗤就問，將理論與實踐相

結(jié)合，努力做一名合格的護(hù)理工作者。

終于習(xí)慣于有條不紊地處理問題，穿梭于病房間時，漸漸習(xí)慣

于不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的夸獎，一句姑娘，你真

是一個好護(hù)士，不亂的話是對自己最大的鼓勵。在科室，不太忙時

會和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時，由于自己學(xué)過保健按

摩的相關(guān)知識，也會指導(dǎo)他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解

疲勞，促進(jìn)血液循環(huán)。實習(xí)生活，樂在其中，適得放松。

生活總會在你得意時給你一巴掌，告訴你必須時刻保持謹(jǐn)慎，

謙虛。實習(xí)生活也是如此。在你想要放松時出現(xiàn)的加錯藥情況、在

你忙碌于換液體時由于忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發(fā)現(xiàn)時

已經(jīng)警醒自己時刻不能懈怠。

當(dāng)然也會有累的時候，當(dāng)你穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪

床后，連晚上睡覺都會隱

約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度。身體上的勞

累并不可怕，怕的是心也跟著累了。當(dāng)你給患者靜脈輸液由于沒有

一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句道歉有什么用時，

當(dāng)你盡職盡責(zé)的實習(xí)而讓帶教老師因誤會而批評你時，真的會感覺

累了。

會時不時的意志消沉，但并不會一蹶不振，就像一個慢撒氣的

輪胎，需要定時充氣。如此循環(huán)，如此反復(fù)。這就是實習(xí)過程中的

我們。會時不時感覺累，需要自己經(jīng)常調(diào)整狀態(tài)來適應(yīng)實習(xí)。終于,

不再只是忙碌的只記得換液體，實習(xí)過程最重要的是學(xué)習(xí)又重新拾

得。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記

的藥物名稱、作用又開始識記。總之，以謙卑的姿態(tài)來學(xué)習(xí)。

細(xì)數(shù)，幾個月的進(jìn)步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會

說，我們這一組的實習(xí)有一個好的開始。說尿科是我們實習(xí)的第一

個科室，十多天的實習(xí)是一個熟悉科室工作，也是適應(yīng)科空工作的

過程，依稀記得那時第一天進(jìn)入科室總帶教王淑娟老師老師給自己

的印象&沉穩(wěn)、踏實。確實，十多天的實習(xí)也讓自己更喜歡這個老師。

而她給我們這些初入醫(yī)院的實習(xí)生的教導(dǎo)相信會受益著我們一直以

來的實習(xí)乃至日后工作。手術(shù)室的實習(xí)讓我們見證了手術(shù)的過程，

其中無菌觀念深入到日后的護(hù)理操作中。學(xué)習(xí)穿手術(shù)衣、戴無菌手

套、手術(shù)前的洗手、刷手，也真正體驗怎樣做一個合格的器械護(hù)士。

婦科的實習(xí)使自己又一次學(xué)習(xí)婦科相關(guān)的疾病的護(hù)理，岳玲老師的

嚴(yán)格要求使自己在工作中更加細(xì)心認(rèn)真，她一直來的認(rèn)可使自己在

實習(xí)過程中更加自信。急診科的實習(xí)讓自己真正臨近急救，感受院

前急救的緊迫。學(xué)習(xí)了徒手心肺復(fù)蘇及心臟電除顫儀的使用。而現(xiàn)

在的介入科更是給自己更大的進(jìn)步，介入科是一個很有特色的科室,

在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經(jīng)介入、肝癌介入的并發(fā)癥

及其相關(guān)護(hù)理，還有很多護(hù)理操作的機會，其中，留置針的使用讓

自己更加熟悉，給危重患者吸痰又得到鍛煉。

同學(xué)會有戲語，本以為學(xué)了護(hù)理能成為天使，一不小心、變成

了女漢子。當(dāng)然，這句玩笑話真的道出護(hù)理人員內(nèi)心的強悍，女子

也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。

那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶，此刻的我們，細(xì)

數(shù)成長，依然前行C

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇12

校園的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們

的校園生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代。在實習(xí)期間，我們收

獲了好多，收獲了知識、技術(shù)、友情、經(jīng)驗。

那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，心情是多么的

激動，那一刻告訴我們保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士

的職責(zé)。作為一名實習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自

己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我

們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！

實習(xí)伊始，我們小護(hù)士總是跟在帶教老師的后面，不放過老師

的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地

向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很

好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實非常的繁雜，老師要做好

自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個

禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,

讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會。也許只是

嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

實習(xí)中體會到了溝通的重要性，體到了溝通帶給我的快樂。溝

通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝

通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。

實習(xí)是種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,

實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多

一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)、帶

教老師、護(hù)士長、醫(yī)生、病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大

的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要

的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的

打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)

造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健

康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會

到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理

解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也

影響我們的工作。

隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出

新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，

我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格

護(hù)士。

相信實習(xí)的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名

護(hù)士的責(zé)任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、

耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇13

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感

謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所

有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如

此良好的實踐機會C

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能

操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間

很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每

一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較

陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一

種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹

各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各

科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定

了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),

學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所

感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零

碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們

發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了

護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離

不開護(hù)士。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇14

好的方面：在接到支隊關(guān)于做好部隊院校畢業(yè)學(xué)員實習(xí)工作的

通知后，各單位普遍比較重視，對學(xué)員的實習(xí)工作和生活做到了合

理計劃和安排。并按照部隊條令條例和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理教育，截

至目前，未發(fā)生任何事故。同時，積極為本科生實習(xí)學(xué)員提供畢業(yè)

論文所需的戰(zhàn)例等材料。8名實習(xí)學(xué)員大部分能嚴(yán)格遵守部隊日常

管理和各項規(guī)章制度，在執(zhí)勤滅火、部隊管理等方面有了不同程度

的提高。

不足的方面：部分單位對實習(xí)學(xué)員的管理不嚴(yán)格，未按照支隊

要求對學(xué)員的工作、生活等進(jìn)行嚴(yán)格管理教育，對支隊要求學(xué)員必

須做到的《實習(xí)日志》撰寫和稿件寫作任務(wù)未進(jìn)行檢查指導(dǎo)，從稿

件統(tǒng)計情況來看，除了敦煌中隊實習(xí)學(xué)員袁俊杰、瓜州中隊實習(xí)學(xué)

員翟臨鋒稿件完成情況較好外，其余學(xué)員無論從稿件數(shù)量、質(zhì)量來

看均存在敷衍了事的情況。部分學(xué)員對自身要求不高，不能按照普

通一兵的要求來約束自己，對執(zhí)勤訓(xùn)練、滅火救援等工作不能保質(zhì)

保量完成，對中隊一日生活制度遵守不嚴(yán)格。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇15

大四下學(xué)期的實習(xí)，對于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識

與實踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會參加工作前的必經(jīng)階段，

實習(xí)經(jīng)驗也是對于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們

將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會，所以

這次實習(xí)具有很重要的意義。

一直以來，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識，真正實踐的

機會是很少的，我們工科學(xué)生的實習(xí)主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉，對

先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)知識涉及生產(chǎn)實踐領(lǐng)域。通過實習(xí),

我深切感觸到了我們所學(xué)知識過于淺薄，還不能解決工程中遇到的

技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實踐經(jīng)驗太少。由此看來，認(rèn)真對待這次

實習(xí)，并在這個實習(xí)的過程中多學(xué)習(xí)、多積累，是我們必須要做到

的。

我所實習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計院，它直屬于湖北

省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河

工程管理局是一個以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水

電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)

計院實習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計、

評估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設(shè)計院實習(xí)，我受益

匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)

到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會及實習(xí)情況總

結(jié)如下：

這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義，

不僅是由于自己的重視，還因為在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識

之后，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習(xí)過程中受到了許多長輩和老師的

重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)在實踐

中的利用，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇16

有那么一段時間叫實習(xí)，有那么一段時間叫經(jīng)歷，它是每位大

學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個符號，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上

學(xué)不到的知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是

我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹，我很榮幸地來到了中山大學(xué)

腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實習(xí)。回想當(dāng)初來到這里的第一天，對我來說,

神馬都是浮云，不知從何入手，什么都不懂，門特、公醫(yī)用藥、深

圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會診邀請等等之前從未碰過，與我專業(yè)更

是相甚遠(yuǎn)去，心想.，這份實習(xí)適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫

不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開

始，相信自己，堅強地走下去”。終于，在老師們的開導(dǎo)下，我熟

悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題，無需

再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們

自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)，漸漸地，我基本可以獨

立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后，內(nèi)心真

的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴

角上微微地笑容就是對我工作的認(rèn)可和肯定，希望這笑容一直笑下

去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮

演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝

老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處

下去。

時間流逝，不知不覺，在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實習(xí)一個多月了，實習(xí)生

活也即將遠(yuǎn)去，回顧這段時間的點點滴滴，心中確實有些許激動和

不舍，畢竟，在此我付出過許多努力和汗水，也留下了很多情感，

更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領(lǐng)我、教導(dǎo)我的老

師們，心中不舍之情難以表達(dá)。天下無不敬之筵席，此次別離是為

了下次更好的相聚C各位老師，以后有時間我會去探望您們的，因

為，我早已習(xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼一一“小楊，……”

還有周老師那直爽而深情地呼喊“楊……”真的很開心和您們這樣

近距離的相處。

借此，我想跟多位老師道一聲：（先從何處長開始吧）

處長，男人那種穩(wěn)重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致，

特別是給人一種大敵當(dāng)前臨危不亂的氣勢，真的很欽佩您。”

科長，您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺，很有

親切感，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜、更美……”

、老師，因為窗口的工作經(jīng)常過去請教您、打擾您，真的抱歉,

也很感謝您耐心地教導(dǎo)，希望您的以后工作越來越輕松、越來越漂

亮。”

老師，女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返，韻味無窮，

感謝您一直以來對小楊的關(guān)心和愛戴?！?/p>

老師，太平洋另一邊的生活還習(xí)慣嗎，希望美國前衛(wèi)的生活

讓你越來越年輕，越來越漂亮。”

老師，在我們面前一切言語顯得蒼白無力，我們無需再多的

話語來表達(dá)，不過還是想道一聲，工作之余別忘了世界某個角落有

您的另一半在等待您哦?！?/p>

、哥，還是覺得這樣叫您親切點，雖然只是跟您相處一天而已,

但感覺您會是一位很不錯的朋友，相信您很快就會融入我們科室這

個大家庭的，加油哦?！?/p>

最后，祝各位老師及家人萬事安康.....

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇17

一轉(zhuǎn)眼，我在公司已經(jīng)工作12天了。這段時間，我開始接觸了

一些本部門日常的內(nèi)務(wù)工作，比如文件復(fù)印、經(jīng)費報銷、統(tǒng)計員工

考勤等，另外，我還參與了公司“跨越工程”的工作。經(jīng)過這些天

的工作，我也有了一些對于工作和自我的想法。

我在剛來的2天里，一直感覺很迷茫。不知道自己所在的部門

的職責(zé)是什么，也不知道自己要負(fù)責(zé)干什么。后來是經(jīng)過部門會議,

我了解到我身處的這個部門的重要性。當(dāng)我知道投資拓展是房地產(chǎn)

工作中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)時，我開始有些焦慮，畢竟我從來沒有接觸過

這個領(lǐng)域的工作，也沒有相關(guān)的專業(yè)知識。轉(zhuǎn)而想想部門的其他同

事，其中有大部分都是從事過房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)的工作，即使也有同

事不是專業(yè)對口，但他們的學(xué)歷都比我高，應(yīng)該比我更有基礎(chǔ)。所

以，我非常害怕會因為我對部門工作的無知而拖累本部門的團(tuán)隊優(yōu)

勢。

我覺得目前的狀況用著名的水桶效應(yīng)來形容會很貼切。一只水

桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于

桶壁上最短的那塊c而我現(xiàn)在正是那塊最低的木板，我們部門的薄

弱環(huán)節(jié)。只有我自己不斷努力提升自己的高度，才能使整個部門的

實力和競爭力得到最好的發(fā)揮。

在我還在為怎樣學(xué)習(xí)本行業(yè)的專業(yè)知識時，羅昕經(jīng)理安排我們

部門所有員工通過業(yè)余時間進(jìn)行房地產(chǎn)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，并給每人

配發(fā)了學(xué)習(xí)教材。拿到教材后，我很欣喜，這無疑是對我提高自己

的一次指引。利用每天晚上的休息時間，我開始學(xué)習(xí)教材中的內(nèi)容。

經(jīng)過1個星期的自學(xué)，我對整個房地產(chǎn)業(yè)和本部門的工作職能有了

一個初步的了解，不再像剛來的時候那樣懵懂了。

我相信，只要堅持這樣學(xué)習(xí)下去，我一定能較快的提高自己的

專業(yè)知識，適應(yīng)本部門的工作。我希望通過這次學(xué)習(xí)，能盡快彌補

自己的劣勢，不要因為我而影響了整個部q的競爭優(yōu)勢。

我懷著忐忑不安的心情來到電力公司，即將從一名學(xué)生走上實

習(xí)工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。乂前總是期待也像大人們

上下班，貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民?，F(xiàn)在這機會終于到來，心里很是高興,

但同時無形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多知識,

懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄，就必須不斷充實自己,

完善自己，豐富自己。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇18

本次實習(xí)共有四名同學(xué)參加，每個人的工作內(nèi)容不一樣，我的

工作內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)文件整理、信息錄入、核查信息、制作表格等,

有時需要完成工作人員委派的任務(wù)，例如傳發(fā)文件、粘貼宣傳海報

等，偶爾也需要頂替請假的工作人員，例如用單位的辦公自動化系

統(tǒng)收取文件、登記來文信息、打印備份等。工作基本上都不會太難,

有些以前沒接觸過的工作，在經(jīng)過工作人員的教導(dǎo)之后，也能很快

上手。雖然辦公室有兩位實習(xí)生，不過由于我是本地人，所以有多

的任務(wù)一般會優(yōu)先叫我做，而且辦公室人員平時的對話我也都能聽

得懂，因此我對各種情況都會較快了解。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我

覺得工作環(huán)境、工作氛圍以及同事之間的關(guān)系非常重要。

去年我是去銀行實習(xí)的，也是由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系的，很感謝學(xué)校

能花這么多精力為我們找了那么多的實習(xí)單位，讓我們能夠切身感

受各種工作。不過在機關(guān)單位的實習(xí)，我是去了那邊才能知道要干

什么的，有些事和去之前想的也有些不一樣，如果學(xué)校方面可以在

實習(xí)發(fā)布時就告知相關(guān)工作的大致內(nèi)容就更好了。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇19

在這短短一個月時間里，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,

仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的

好處、時間的寶貴的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,

同時在這工作學(xué)到了很多很多。

通過這次實訓(xùn)，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與

知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓(xùn)，

是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，

也是很可貴的，是十分有好處的。在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。

是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先，學(xué)

的時候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關(guān)鍵在

于理解。

在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素

質(zhì)。首先，它鍛煉了我做任務(wù)的能力，提高了獨立思考問題、自己

動手操作的能力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識，并

掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更

加有團(tuán)隊精神。

從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。

作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。

走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)

習(xí)理論知識、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精

良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理

論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過

實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的

意志。

三、提高工作積極性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁

的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，

我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)

造更多的價值。

這次實習(xí)的資料就是速記，校正，打印工作，但我獲益不淺，

感慨良多，我感受最深的，有如下幾點：

其一：實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀的完成工作，除

了自己專業(yè)的基礎(chǔ)知識功底，還要有應(yīng)對一切突發(fā)事件的能力，更

重要的是要熟練辦公中常用的軟件。熟悉了一切，才能更好更快更

有效的完成工作任務(wù)。

其二：此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。以前學(xué)

習(xí)的要鞏固，更要學(xué)習(xí)新的知識，當(dāng)自己接觸了更多的知識，有了

更多的經(jīng)驗，那就需要把他們累積來用，轉(zhuǎn)換成自己的實用技術(shù)，

應(yīng)用在實踐上。

此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。通過這次實習(xí)，我

覺得我表現(xiàn)的還不錯，從剛開始的懵懂，到熟練，都是自己一點一

滴通過實踐來提高自己。雖然我們在大學(xué)里學(xué)了不少的東西，但是

一旦運用到實踐上，往往會手足無措，找不到東西南北。但是時間

是個很好的老師，之教會我一個詞，叫熟能生巧。

在未來的工作中，我會把學(xué)習(xí)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的

運用到實際工作中，把在實習(xí)期間的那種沖勁放在往后的工作中，

我會為實現(xiàn)理想而努力。

2024護(hù)理畢業(yè)實習(xí)心得體會篇20

盡管書本中所學(xué)的知識比較實用卻難乂在工作中得到相應(yīng)的運

用，但是這種寶貴的實踐機會對于自己的成長而言自然存在著許多

好處，只不過由于心態(tài)上未能及時轉(zhuǎn)變過來從而在實習(xí)初期遇到了

些許困難，畢竟適應(yīng)了校園生活的自己初入職場總會遭遇坎坷的歷

程，所幸的是有著同事的開導(dǎo)讓我明白初期的不適應(yīng)是很正常的事

情，只不過面對工作中的問題應(yīng)該盡快解決才不會給公司領(lǐng)導(dǎo)留下

較差的印象，尤其是自身能力的展現(xiàn)需要保持穩(wěn)定的進(jìn)步才算徹底

適應(yīng)這份工作，因比處于實習(xí)初期的時候應(yīng)當(dāng)保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度

并認(rèn)真對待工作。

度過初期的不適應(yīng)以后讓我明白工作中應(yīng)當(dāng)處理好人際交往才

有益于自己的發(fā)展，畢竟遇到問題卻難以解決的時候只有通過他人

的指導(dǎo)才能夠攻克難關(guān)，抱著這樣的態(tài)度與同事們相處自然就能夠

在無形間獲得他們的認(rèn)可，也許是因為自己的基礎(chǔ)不算太差從而獲