外研版四年級(jí)英語上冊(cè)聽力訓(xùn)練

外研版四年級(jí)英語上冊(cè)聽力訓(xùn)練目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1聽力材料1.2聽力問題二、教學(xué)目標(biāo)2.1聽力理解目標(biāo)2.2語言技能目標(biāo)2.3情感態(tài)度目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交互式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1聽力材料來源4.2教學(xué)多媒體資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1聽力難點(diǎn)5.2聽力重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)多媒體課件6.2聽力材料副本七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2聽力訓(xùn)練環(huán)節(jié)7.3聽力理解環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1聽力練習(xí)8.2小組討論8.3分享心得九、板書設(shè)計(jì)9.1聽力題目板書9.2重點(diǎn)詞匯板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1聽力練習(xí)作業(yè)10.2聽力復(fù)習(xí)作業(yè)十一、課件設(shè)計(jì)11.1聽力材料展示11.2聽力問題呈現(xiàn)11.3聽力答案反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2學(xué)生反饋反思12.3教學(xué)改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1相關(guān)聽力話題拓展13.2聽力技能拓展13.3課外聽力資源推薦十四、附錄14.1聽力材料原文14.2聽力答案解析教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1聽力材料：外研版四年級(jí)英語上冊(cè)第五模塊的聽力材料，包括日常對(duì)話和故事。1.2聽力問題：針對(duì)聽力材料設(shè)計(jì)的問題，包括是非題、選擇題和填空題等。二、教學(xué)目標(biāo)2.1聽力理解目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂日常對(duì)話和故事，理解其中的主要信息和情感。2.2語言技能目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡單的聽力交流。2.3情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語聽力的興趣和積極性。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過聽力任務(wù)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用英語。3.2情境教學(xué)法：通過模擬真實(shí)情境，激發(fā)學(xué)生的聽力興趣和參與度。3.3交互式教學(xué)法：通過學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，提高學(xué)生的聽力理解和表達(dá)能力。四、教學(xué)資源4.1聽力材料來源：外研版四年級(jí)英語上冊(cè)教材。4.2教學(xué)多媒體資源：教學(xué)課件、音頻材料等。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1聽力難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)聽力材料中的一些新詞匯和句型的理解。5.2聽力重點(diǎn)：學(xué)生能夠聽懂并理解日常對(duì)話和故事，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行聽力交流。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)多媒體課件：用于展示聽力材料和問題。6.2聽力材料副本：用于學(xué)生練習(xí)和復(fù)習(xí)。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過簡單的聽力活動(dòng)，引起學(xué)生的興趣和注意力。7.2聽力訓(xùn)練環(huán)節(jié)：學(xué)生聽懂并理解聽力材料，進(jìn)行聽力練習(xí)。7.3聽力理解環(huán)節(jié)：學(xué)生回答聽力問題，進(jìn)行聽力理解的鞏固。7.4鞏固環(huán)節(jié)：學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)的鞏固，通過小組討論和分享心得。八、學(xué)生活動(dòng)8.1聽力練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成聽力練習(xí)，練習(xí)聽力材料中的問題。8.2小組討論：學(xué)生分組討論聽力材料，共同解決問題和分享心得。8.3分享心得：學(xué)生分享自己在聽力練習(xí)中的體會(huì)和困難，互相學(xué)習(xí)和幫助。九、板書設(shè)計(jì)9.1聽力題目板書：教師在黑板上板書聽力材料中的問題，方便學(xué)生查看和回答。9.2重點(diǎn)詞匯板書：教師在黑板上板書聽力材料中的重點(diǎn)詞匯，幫助學(xué)生理解和記憶。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1聽力練習(xí)作業(yè)：學(xué)生回家后完成聽力材料相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)內(nèi)容。10.2聽力復(fù)習(xí)作業(yè)：學(xué)生回家后復(fù)習(xí)聽力材料，加強(qiáng)聽力理解和記憶。十一、課件設(shè)計(jì)11.1聽力材料展示：課件中展示聽力材料的圖片和文字，幫助學(xué)生理解和記憶。11.2聽力問題呈現(xiàn)：課件中呈現(xiàn)聽力材料中的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)。11.3聽力答案反饋：課件中給出聽力材料的答案，方便學(xué)生核對(duì)和復(fù)習(xí)。十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思：教師反思本次聽力訓(xùn)練的教學(xué)效果，考慮學(xué)生的反應(yīng)和理解程度。12.2學(xué)生反饋反思：教師根據(jù)學(xué)生的反饋和作業(yè)表現(xiàn)，反思教學(xué)方法和策略的使用。12.3教學(xué)改進(jìn)措施：教師根據(jù)反思結(jié)果，提出改進(jìn)教學(xué)方法和策略的措施。十三、拓展及延伸13.1相關(guān)聽力話題拓展：教師引導(dǎo)學(xué)生探討與聽力材料相關(guān)的話題，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。13.2聽力技能拓展：教師介紹一些提高聽力技能的方法和技巧，幫助學(xué)生提高聽力水平。13.3課外聽力資源推薦：教師向?qū)W生推薦一些適合的課外聽力資源，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和提高。十四、附錄14.1聽力材料原文：附上聽力材料的原文，方便學(xué)生查閱和復(fù)習(xí)。14.2聽力答案解析：附上聽力材料的答案解析，幫助學(xué)生理解和掌握答案。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1聽力材料：選擇四年級(jí)學(xué)生感興趣的日常對(duì)話和故事作為聽力材料，能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高聽力理解能力。1.2聽力問題：設(shè)計(jì)不同類型的聽力問題，如是非題、選擇題和填空題等，幫助學(xué)生提高聽力理解技巧和策略。二、教學(xué)目標(biāo)2.1聽力理解目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂日常對(duì)話和故事，理解其中的主要信息和情感，培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力。2.2語言技能目標(biāo)：通過聽力訓(xùn)練，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡單的聽力交流，提高語言運(yùn)用能力。四、教學(xué)資源4.1聽力材料來源：選擇外研版四年級(jí)英語上冊(cè)教材中的聽力材料，保證材料的原版性和適合性。4.2教學(xué)多媒體資源：利用教學(xué)多媒體課件和音頻材料，增加課堂的趣味性和互動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1聽力難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)聽力材料中的一些新詞匯和句型的理解，需要教師在教學(xué)過程中進(jìn)行解釋和引導(dǎo)。5.2聽力重點(diǎn)：學(xué)生能夠聽懂并理解日常對(duì)話和故事，能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行聽力交流，需要教師在教學(xué)過程中進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)多媒體課件：制作清晰、簡潔的教學(xué)多媒體課件，展示聽力材料和問題，方便學(xué)生觀看和理解。6.2聽力材料副本：準(zhǔn)備聽力材料的副本，供學(xué)生練習(xí)和復(fù)習(xí)使用，提高學(xué)生的聽力理解能力。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過簡單的聽力活動(dòng)，引起學(xué)生的興趣和注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。7.2聽力訓(xùn)練環(huán)節(jié)：學(xué)生聽懂并理解聽力材料，進(jìn)行聽力練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力。7.3聽力理解環(huán)節(jié)：學(xué)生回答聽力問題，進(jìn)行聽力理解的鞏固，教師及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。7.4鞏固環(huán)節(jié)：學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)的鞏固，通過小組討論和分享心得，加強(qiáng)學(xué)生的聽力理解能力。八、學(xué)生活動(dòng)8.1聽力練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成聽力練習(xí)，通過聽懂并理解聽力材料，提高聽力理解能力。8.2小組討論：學(xué)生分組討論聽力材料，共同解決問題和分享心得，培養(yǎng)學(xué)生的合作和溝通能力。8.3分享心得：學(xué)生分享自己在聽力練習(xí)中的體會(huì)和困難，互相學(xué)習(xí)和幫助，提高學(xué)生的聽力理解能力。九、板書設(shè)計(jì)9.1聽力題目板書：教師在黑板上板書聽力材料中的問題，方便學(xué)生查看和回答，提高學(xué)生的注意力。9.2重點(diǎn)詞匯板書：教師在黑板上板書聽力材料中的重點(diǎn)詞匯，幫助學(xué)生理解和記憶，提高學(xué)生的詞匯掌握能力。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1聽力練習(xí)作業(yè)：學(xué)生回家后完成聽力材料相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的聽力理解能力。10.2聽力復(fù)習(xí)作業(yè)：學(xué)生回家后復(fù)習(xí)聽力材料，加強(qiáng)聽力理解和記憶，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。十一、課件設(shè)計(jì)11.1聽力材料展示：課件中展示聽力材料的圖片和文字，幫助學(xué)生理解和記憶，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。11.2聽力問題呈現(xiàn)：課件中呈現(xiàn)聽力材料中的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，提高學(xué)生的聽力理解能力。11.3聽力答案反饋：課件中給出聽力材料的答案，方便學(xué)生核對(duì)和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思：教師反思本次聽力訓(xùn)練的教學(xué)效果，考慮學(xué)生的反應(yīng)和理解程度，了解教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足。12.2學(xué)生反饋反思：教師根據(jù)學(xué)生的反饋和作業(yè)表現(xiàn)，反思教學(xué)方法和策略的使用，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難。12.3教學(xué)改進(jìn)措施：教師根據(jù)反思結(jié)果，提出改進(jìn)教學(xué)方法和策略的措施，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。十三、拓展及延伸13.1相關(guān)聽力話題拓展：教師引導(dǎo)學(xué)生探討與聽力材料相關(guān)的話題，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。13.2聽力技能拓展：教師介紹一些提高聽力技能的方法和技巧，如聽力策略、聽力技巧等，幫助學(xué)生提高聽力水平。13.3課外聽力資源推薦：教師向?qū)W生推薦一些適合的本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在教學(xué)過程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言語調(diào)，吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)學(xué)生的聽力興趣。語調(diào)的變化能夠幫助學(xué)生更好地理解聽力材料中的情感和意圖。二、時(shí)間分配合理分配教學(xué)時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在聽力訓(xùn)練環(huán)節(jié)，給予學(xué)生充分的時(shí)間去聽懂并理解聽力材料；在聽力理解環(huán)節(jié)，留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生回答問題并進(jìn)行討論。三、課堂提問通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思維和表達(dá)能力。課堂提問可以針對(duì)聽力材料中的具體內(nèi)容，也可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和推測。四、情景導(dǎo)入通過情景導(dǎo)入的方式，將學(xué)生引入到聽力材料的情境中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度?？梢允褂脠D片、實(shí)物或者模擬情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中進(jìn)行聽力訓(xùn)練。教案反思在本次教學(xué)過程中，語言語調(diào)的使用需要更加抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的