外研版英語初一下的單元重點(diǎn)

外研版英語初一下的單元重點(diǎn)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞與短語1.2語法點(diǎn)1.3閱讀理解1.4寫作練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物教具五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂活動(dòng)7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.2角色扮演8.3互動(dòng)游戲8.4寫作練習(xí)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論13.2課外閱讀推薦13.3網(wǎng)絡(luò)資源十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞與短語1.1.1單詞表1.1.2短語解析1.2語法點(diǎn)1.2.1語法規(guī)則1.2.2語法案例1.3閱讀理解1.3.1閱讀材料1.3.2閱讀問題1.4寫作練習(xí)1.4.1寫作題目1.4.2寫作指導(dǎo)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握單詞與短語2.1.2理解語法點(diǎn)2.2過程與方法2.2.1運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法2.2.2運(yùn)用情境教學(xué)法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)閱讀興趣2.3.2提高寫作能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計(jì)3.1.2任務(wù)執(zhí)行3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境體驗(yàn)3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1小組劃分3.3.2合作活動(dòng)四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材內(nèi)容4.1.2教材使用4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1網(wǎng)絡(luò)素材4.2.2網(wǎng)絡(luò)工具4.3實(shí)物教具4.3.1教具種類4.3.2教具使用五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)分析5.1.2難點(diǎn)突破5.2重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)內(nèi)容5.2.2重點(diǎn)鞏固六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教具清單6.1.2教具使用方法6.2學(xué)具6.2.1學(xué)具清單6.2.2學(xué)具使用方法七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.1.1導(dǎo)入方式7.1.2導(dǎo)入內(nèi)容7.2新課呈現(xiàn)7.2.1新課內(nèi)容7.2.2新課講解7.3課堂活動(dòng)7.3.1活動(dòng)設(shè)計(jì)7.3.2活動(dòng)實(shí)施7.4鞏固練習(xí)7.4.1練習(xí)題目7.4.2練習(xí)講解7.5課堂小結(jié)7.5.1小結(jié)內(nèi)容7.5.2小結(jié)方式八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1討論主題8.1.2討論引導(dǎo)8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2扮演流程8.3互動(dòng)游戲8.3.1游戲設(shè)計(jì)8.3.2游戲規(guī)則8.4寫作練習(xí)8.4.1寫作主題8.4.2寫作要求九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.1.1板書關(guān)鍵詞9.1.2板書結(jié)構(gòu)圖9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1板書布局9.2.2板書設(shè)計(jì)意圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1作業(yè)題目10.1.2作業(yè)難度10.2作業(yè)要求10.2.1作業(yè)格式10.2.2作業(yè)提交時(shí)間10.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.3.1評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)10.3.2評(píng)價(jià)方式十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件章節(jié)劃分11.1.2課件內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容11.2.1課件文字內(nèi)容11.2.2課件圖片素材11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.1互動(dòng)設(shè)計(jì)11.3.2互動(dòng)反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)情況12.1.2教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.2.1改進(jìn)教學(xué)方法12.2.2調(diào)整教學(xué)內(nèi)容12.3學(xué)生反饋意見12.3.1學(xué)生意見收集12.3.2學(xué)生意見采納十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論13.1.1話題選擇13.1.2話題討論流程13.2課外閱讀推薦13.2.1閱讀材料選擇13.2.2閱讀要求布置13.3網(wǎng)絡(luò)資源13.3.1資源類型13.3.2資源地址十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1周教學(xué)計(jì)劃14.1.2月教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估表14.2.1學(xué)生評(píng)估表14.2.2教師評(píng)估表重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單詞與短語的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于初一下的學(xué)生來說，需要掌握的單詞和短語量較大，因此在教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注單詞和短語的記憶和運(yùn)用。1.2語法點(diǎn)的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的核心，初一下的語法點(diǎn)較為復(fù)雜，需要通過大量的案例和練習(xí)來理解和掌握。1.3閱讀理解能力的培養(yǎng)是英語學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)，教學(xué)中應(yīng)注重閱讀材料的選取和閱讀策略的指導(dǎo)。1.4寫作練習(xí)的目的是提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力，教學(xué)中應(yīng)注重寫作題目的設(shè)計(jì)和對(duì)學(xué)生寫作的指導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)是教學(xué)的基本目標(biāo)，教學(xué)中應(yīng)通過各種活動(dòng)讓學(xué)生充分理解和掌握所學(xué)知識(shí)。2.2過程與方法目標(biāo)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法和能力，教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)和方法的傳授。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍和關(guān)注學(xué)生的情感需求。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，教學(xué)中應(yīng)設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)際意義的任務(wù)。3.2情境教學(xué)法可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)真實(shí)和生動(dòng)的情境。3.3合作學(xué)習(xí)法可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，教學(xué)中應(yīng)合理劃分小組和設(shè)計(jì)合作活動(dòng)。四、教學(xué)資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源可以為教學(xué)提供豐富的信息和資源，教學(xué)中可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的拓展和延伸。4.3實(shí)物教具可以增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和興趣，教學(xué)中可以利用實(shí)物教具進(jìn)行教學(xué)的演示和模擬。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)解析和突破難點(diǎn)，可以通過案例分析、講解和練習(xí)來幫助學(xué)生理解和掌握。5.2教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)講解和鞏固重點(diǎn)，可以通過重復(fù)練習(xí)和測(cè)試來檢查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的掌握情況。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具的選擇和使用應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)來確定，應(yīng)選擇能夠有效輔助教學(xué)的教具。6.2學(xué)具是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具，教學(xué)中應(yīng)提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)具，讓學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和引入學(xué)習(xí)主題的重要環(huán)節(jié)，教學(xué)中應(yīng)設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的導(dǎo)入方式。7.2新課呈現(xiàn)是傳授新知識(shí)和技能的主要環(huán)節(jié)，教學(xué)中應(yīng)通過清晰的講解和實(shí)際的例子來呈現(xiàn)新知識(shí)。7.3課堂活動(dòng)是學(xué)生參與和實(shí)踐的環(huán)節(jié)，教學(xué)中應(yīng)設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和實(shí)際意義的活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。7.4鞏固練習(xí)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果和鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，教學(xué)中應(yīng)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和多樣化的練習(xí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在教學(xué)過程中，教師應(yīng)使用清晰、簡潔、富有感染力的語言，語調(diào)要適中，避免過高或過低，以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在講解難點(diǎn)和重點(diǎn)時(shí)，可以使用重復(fù)和強(qiáng)調(diào)的語調(diào)，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶。二、時(shí)間分配在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，同時(shí)也要避免浪費(fèi)時(shí)間。在設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)時(shí)，可以提前預(yù)測(cè)每個(gè)活動(dòng)所需的