2023年秋季海南省臨高縣九年級(jí)語(yǔ)文期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷附答案解析_第1頁(yè)
2023年秋季海南省臨高縣九年級(jí)語(yǔ)文期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷附答案解析_第2頁(yè)
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年秋季海南省臨高縣九年級(jí)語(yǔ)文期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(溫馨提示:本卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘,請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上)一、積累與運(yùn)用(25分)1.欣賞下面書(shū)法作品,按要求答題,(1)對(duì)下面四幅書(shū)法作品的書(shū)體,按順序排列正確的一項(xiàng)是()A.隸書(shū)-楷書(shū)-草書(shū)-篆書(shū)。 B.楷書(shū)-隸書(shū)-篆書(shū)-草書(shū)。C.隸書(shū)-楷書(shū)-篆書(shū)-草書(shū)D.草書(shū)-楷書(shū)-隸書(shū)-草書(shū)。(2)請(qǐng)將其中一幅書(shū)法作品用簡(jiǎn)體正楷正確規(guī)范地寫(xiě)在米字格里。2.閱讀下面文段,按要求答題①面對(duì)那句“人的心靈,應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為_(kāi)________(A.博大B.廣大)”的名言,人們往往會(huì)自慚形穢。②我們難以擁有那樣雄渾的jīn()懷。③不知累積至那種廣袤,需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓。④甚至那句恨不能_________(A.婦孺皆知B.人人皆知)的中國(guó)古話——zǎi()相肚里能撐船,也讓我們?cè)诰囱鲋嗖恢搿"菀苍S因?yàn)槲覀儾贿^(guò)是小小的草民,即便懷有效仿的渴望,也總是可望而不可及,便以位卑寬宥了自己。(1)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。jīn()懷zǎi()相自慚形穢()(2)結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),將字母序號(hào)填在相應(yīng)的位置上。__________________(3)語(yǔ)段中的第③句運(yùn)用了_______修辭方法,作用是_________________。3.默寫(xiě)古詩(shī)文(1)_________________,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)(2)________________?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(3)________________,憐君何事到天涯?。▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)(4)其必曰:“先天下之憂而憂,______________”乎!(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(5)《行路難》中最能表現(xiàn)詩(shī)人李白面對(duì)挫折積極向上,對(duì)理想執(zhí)著的追求,也是唱出了充滿信心與展望的最強(qiáng)音的詩(shī)句是“_____________,__________________?!保?)蘇軾《水調(diào)歌頭》中表達(dá)了對(duì)親人美好祝愿的詩(shī)句是:____________,________________。4.為了響應(yīng)學(xué)?!白哌M(jìn)名著,解讀經(jīng)典”的讀書(shū)活動(dòng),你班將開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。請(qǐng)你參與并完成各項(xiàng)任務(wù)。(1)請(qǐng)你寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)下面是一封邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)函里有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你按要求進(jìn)行修改。邀請(qǐng)函敬愛(ài)的王老師:為了積極響應(yīng)學(xué)校“走進(jìn)名著,解讀經(jīng)典”的活動(dòng),【甲】定于11月8日上午第三節(jié)課在學(xué)校多媒體報(bào)告廳開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)?!疽摇繎┱?qǐng)您務(wù)必接受邀請(qǐng)并撥冗出席!2023年11月6日九年級(jí)(2)班①邀請(qǐng)函中的【甲】句有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。②邀請(qǐng)函中的【乙】處語(yǔ)言不得體,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。③邀請(qǐng)函在格式上有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來(lái)并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。二、品味與鑒賞(35分)(一)古詩(shī)文閱讀(5分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。5.詩(shī)歌的首聯(lián)在全詩(shī)中有什么作用?6.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面兩篇文言文,完成下面小題。【甲】至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(節(jié)選歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)【乙】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童于燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟予喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。”(張岱《湖心亭看雪》)7.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。。(1)傴僂提攜(2)觥籌交錯(cuò)(3)湖中焉得更有此人(4)余強(qiáng)飲三大白而別8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(2)莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。9.【甲】【乙】?jī)晌淖髡叨技那樯剿?,但表達(dá)的思想感情有所不同,請(qǐng)結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容和背景加以分析。(三)名著閱讀(5分)10.《艾青詩(shī)選》的作者艾青,原名是__________,詩(shī)歌《_________》是他的成名作。11.閱讀下面這首詩(shī),按要求答題。假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……(艾青《我愛(ài)這土地》)這首詩(shī)歌的中心意象是什么?表達(dá)了作者怎樣的情懷?(四)現(xiàn)代文閱讀(13分)閱讀下面文章,完成下面小題。給人生加個(gè)意義畢淑敏①那是一所很有名望的大學(xué)。從我的演講一開(kāi)始就不斷地有紙條遞上來(lái)。紙條上提得最多的問(wèn)題是——“人生有什么意義?請(qǐng)你務(wù)必說(shuō)真話,因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽(tīng)過(guò)太多言不由衷的假話了?!雹谖夷钔赀@個(gè)紙條以后臺(tái)下響起了掌聲。我說(shuō)你們今天提出這個(gè)問(wèn)題很好,我會(huì)講真話。我在西藏阿里的雪山之上,面對(duì)著浩瀚的蒼穹和壁立的冰川,如同一個(gè)茹毛飲血的原始人,反復(fù)地思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我相信,一個(gè)人在他年輕的時(shí)候,是會(huì)無(wú)數(shù)次地叩問(wèn)自己——我的一生,到底要追索怎樣的意義?③我想了無(wú)數(shù)個(gè)晚上和白天,終于得到了一個(gè)答案。今天,在這里,我將非常負(fù)責(zé)地對(duì)大家說(shuō),我思索的結(jié)果是人生是沒(méi)有任何意義的!這句話說(shuō)完,全場(chǎng)出現(xiàn)了短暫的寂靜,如同曠野。但是,緊接著就響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。④那是我在演講中獲得的最熱烈的掌聲。在以前,我從來(lái)不相信有什么“暴風(fēng)雨般的掌聲”這種話,覺(jué)得那只是一個(gè)拙劣的比喻。但這一次,我相信了。我趕快用手做了一個(gè)“暫?!钡氖謩?shì),但掌聲還是綿延了若干時(shí)間。⑤我說(shuō),大家先不要忙著給我鼓掌,我的話還沒(méi)有說(shuō)完。我說(shuō)人生是沒(méi)有意義的,這不錯(cuò),但是——我們每一個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義?、奘堑?,關(guān)于人生意義的討論,充斥在我們的周圍。很多說(shuō)法,由于熟悉和重復(fù),已讓我們——從熟視無(wú)睹滑到了厭煩??墒牵@不是問(wèn)題的真諦。真諦是,別人強(qiáng)加給你的意義,無(wú)論它多么正確,如果它不曾進(jìn)入你的心理結(jié)構(gòu),它就永遠(yuǎn)是身外之物。比如我們從小就被家長(zhǎng)灌輸過(guò)人生意義的答案。在此后漫長(zhǎng)的歲月里,諄諄告誡的老師和各種類型的教育,也都不斷地向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。但是有多少人把這種外在的框架,當(dāng)成了自己的標(biāo)桿、并為之下定了奮斗終身的決心?⑦那一天結(jié)束講演之后,我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō),他覺(jué)得最大的收獲是聽(tīng)到一個(gè)活生生的中年人親口說(shuō),人生是沒(méi)有意義的,你要為之確立一個(gè)意義。⑧其實(shí),不單是中國(guó)的年輕人在目標(biāo)這個(gè)問(wèn)題上漂浮不定,就是在美國(guó)的著名學(xué)府哈佛大學(xué),有很多人在青年時(shí)代也大都未確立自己的目標(biāo)。我看到一則材料,說(shuō)某年哈佛的畢業(yè)生臨出校門(mén)的時(shí)候,校方為他們做了一個(gè)有關(guān)人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果是27%的人完全沒(méi)有目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,10%的人有近期目標(biāo),只有3%的人有著清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年過(guò)去了,那3%的人不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)韌努力,成了社會(huì)的精英,而其余的人,成就要相差很多。12.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀全文,歸納出中心論點(diǎn)。13.作者為什么說(shuō)“人生是沒(méi)有任何意義的”?14.文中結(jié)尾列舉的事例有什么作用?15.請(qǐng)你簡(jiǎn)述怎樣的人生才有意義?并以實(shí)例說(shuō)明。三、思辨與探究(10分)閱讀下面非連續(xù)性文本,按要求完成下面小題。材料一:①最近,一段舞蹈《唐宮夜宴》火了,網(wǎng)友們紛紛稱贊其為“神仙節(jié)目”。②小姐姐們俏皮、可愛(ài),好像從古畫(huà)里走出來(lái)一樣。背景從仕女畫(huà)到潑墨山水,到最后舞臺(tái)上平地起宮墻又很震撼,感覺(jué)自己真的在屏幕前,看了一場(chǎng)宮廷盛宴。節(jié)目穿插婦好鸮尊、蓮鶴方壺、賈湖骨笛、搗練圖、簪花仕女圖、備騎出行圖、千里江山圖等七大國(guó)寶,就像是唐朝少女的博物館奇妙夜之旅,華美得像一場(chǎng)夢(mèng)境。③這個(gè)節(jié)目讓觀眾一秒穿越回大唐,網(wǎng)友紛紛贊嘆這是什么“神仙節(jié)目”,再來(lái)億遍?、芡頃?huì)總導(dǎo)演陳雷介紹,“我們運(yùn)用了5G+AR的技術(shù),讓虛擬場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)舞臺(tái)結(jié)合,將歌舞放進(jìn)了博物館場(chǎng)景,制造出了一種博物館奇妙夜的感覺(jué)?!雹菪氯A社則更是直接發(fā)表評(píng)論稱:當(dāng)潮不讓,你最中!——選自2021年2月15日《澎湃新聞》材料二:《唐宮夜宴》緣何“C位出圈”①今年春節(jié),2021河南春晚節(jié)目《唐宮夜宴》突然“出圈”。一群“唐朝胖妞兒”從博物館里“復(fù)活”,憑借一支舞蹈火遍網(wǎng)絡(luò)。在感嘆“美不勝收”的同時(shí),不少網(wǎng)友也紛紛為節(jié)目點(diǎn)贊:“國(guó)寶真的動(dòng)起來(lái)了!”②《唐宮夜宴》的走紅并非偶然,“創(chuàng)新”和“走心”,是傳播競(jìng)爭(zhēng)力形成的兩大法寶。③不管是宏觀的總體設(shè)計(jì),還是微觀的舞蹈編排,《唐宮夜宴》都做到了推陳出新。從宏觀上看,5G和AR技術(shù)的加持,實(shí)現(xiàn)了“人在畫(huà)中行”,打造出“博物館奇妙之夜”的獨(dú)特感官體驗(yàn),讓觀眾獲得更加新鮮和震撼的視覺(jué)感受。從微觀上看,創(chuàng)造性加入詼諧幽默的故事性元素,讓這支古典舞更接地氣也更具張力,不可謂不妙趣橫生。④除了推陳出新,更重要的是,該節(jié)目的細(xì)節(jié)處處講究,有趣之余更彰顯深厚的文化底蘊(yùn)。舞蹈演員們的穿著與妝容完美復(fù)現(xiàn)了盛唐別樣的審美風(fēng)姿,使觀眾真切感受到唐代服飾文化之美;唐三彩、鶴蓮方壺、簪花仕女圖、五牛圖等文物元素在舞臺(tái)的集中呈現(xiàn),為節(jié)目增添歷史的厚重感。這些背景元素和舞蹈表演相得益彰,共同展現(xiàn)中華文化獨(dú)有的旨趣和魅力,令人情不自禁地拍案叫絕。⑤優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承是一個(gè)系統(tǒng)性工程,好作品的問(wèn)世只是開(kāi)始而不是結(jié)束。當(dāng)然,我們期待著更多如同《唐宮夜宴》這樣被人們所喜愛(ài)的作品出現(xiàn),向國(guó)人講好中國(guó)故事,也向世界講好中國(guó)故事?!?jié)選自2021年2月15日《紅網(wǎng)》,有刪改材料三:①互聯(lián)網(wǎng)思維,就是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等科技不斷發(fā)展的背景下,對(duì)市場(chǎng)、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價(jià)值鏈乃至對(duì)整個(gè)商業(yè)生態(tài)進(jìn)行重新審視的思考方式。如今,這種思考方式已經(jīng)逐步被越來(lái)越多的企業(yè)家、甚至企業(yè)以外的各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的人所認(rèn)可了。2021河南春晚總導(dǎo)演陳雷認(rèn)為,從節(jié)目編排到后期宣發(fā),主動(dòng)擁抱互聯(lián)網(wǎng)思維是河南春晚取得成功的關(guān)鍵。②沒(méi)有浮夸的宣傳廣告,沒(méi)有眾多的大牌明星,與以往相比,整臺(tái)晚會(huì)制作成本不足千萬(wàn),略顯樸素的河南春晚卻在網(wǎng)絡(luò)上贏得了百萬(wàn)網(wǎng)民在線“打call”:節(jié)目視頻播放量超20億、微博主話題閱讀量4

9億次、多次登上各平臺(tái)熱搜榜單……2021河南春晚以互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新表達(dá),讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的舞臺(tái)上產(chǎn)生了巨大魅力?!C合新華社相關(guān)報(bào)道。16.根據(jù)材料二、三,選出對(duì)《唐宮夜宴》成功的原因分析不正確的一項(xiàng)。()A.《唐宮夜宴》的走紅并非偶然,“創(chuàng)新”和“走心”,是傳播競(jìng)爭(zhēng)力形成的兩大法寶。B.不管是宏觀的總體設(shè)計(jì),還是微觀的舞蹈編排,《唐宮夜宴》都做到了推陳出新。C.除了推陳出新,更重要的是,該節(jié)目的細(xì)節(jié)處處講究,有趣之余更彰顯深厚的文化底蘊(yùn)。D.因?yàn)樵摴?jié)目加入了浮夸的宣傳廣告,還邀請(qǐng)了眾多的大牌明星加盟。17.材料三中劃線句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?18.出圈的《唐宮夜宴》,既保留了文化內(nèi)涵,又讓當(dāng)代人喜聞樂(lè)見(jiàn)。請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勅绾渭ぐl(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活力。四、寫(xiě)作與表達(dá)(50分)閱讀下面材料,任選一題作文,19.材料:假日,我們幾個(gè)朋友相約去游玩。初次來(lái)到一個(gè)山洞,因?yàn)椴涣私膺@里的一切,不小心陷入了絕境。大家都在各抒己見(jiàn),終于想出了辦法,脫離了險(xiǎn)境。是??!遇事時(shí)要積極地動(dòng)腦筋才行。請(qǐng)你根據(jù)材料和要求,發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇記敘文。要求:自擬題目,書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于600字。20.材料:一個(gè)孩子拿一個(gè)橘子,問(wèn):“媽媽,為什么橘子不能拿來(lái)就吃,而要?jiǎng)兤??”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?!薄澳菫槭裁撮僮永锏墓庥质欠殖梢恍“暌恍“甑哪兀俊薄昂⒆?,那是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有。”請(qǐng)你根據(jù)材料和要求,寫(xiě)一篇文章。要求:自選角度,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外)。書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于600字。參考答案

一、積累與運(yùn)用(25分)

1.C;2.襟;宰;huì;排比;突出了作者謙虛的態(tài)度,使表達(dá)更有力量、語(yǔ)言更有氣勢(shì);3.露從今夜白;云橫秦嶺家何在;寂寂江山搖落處;后天下之樂(lè)而樂(lè);長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

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