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八年級第一學(xué)期語文期末考試試題(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一.(16分)學(xué)校應(yīng)團(tuán)委的要求,開展了以"探尋青春足跡賡續(xù)青春薪火"為主題的系列活動(dòng)。同學(xué)們通過演講、設(shè)計(jì)板報(bào)、制作宣傳手冊等方式參與其中。下面是演講稿件中的部分內(nèi)容,請閱讀下面文段,完成1~3題。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立已過百年。百年征程中,一代代青年人披荊斬棘,百折不撓,砥礪前行。"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"完美地詮釋了他們的精神。百年征程中,一代代青年人烙下了奮斗的印記:國難當(dāng)頭的奔走吶喊,抗日戰(zhàn)場的殲擊頑敵,偉大祖國建設(shè)中的激情踴躍……①哪里有困難,哪里就有青年先鋒隊(duì)的旗(zhì)。時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。從妙手回春的搶險(xiǎn)救災(zāi)前線,到形勢嚴(yán)(jùn)的流感防控一線;從盡顯風(fēng)采的奧運(yùn)賽場,到保家衛(wèi)國的戍邊哨卡……新時(shí)代的青年人主動(dòng)作為、勇挑重?fù)?dān),為國家富強(qiáng)、人民幸福沖鋒陷陣,譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂章。②青年人的擔(dān)當(dāng)讓人從心里由衷地感到自豪。③中華民族始終有著"自古英雄出少年"。風(fēng)華正茂的你是選擇躺平,還是奮斗?大國之崛起呼喚青春之力量。④青年一代要堅(jiān)定理想信念,有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng),百舸爭流、千帆競發(fā)的時(shí)代洪流中勇立潮頭、矢志報(bào)國。1.文段中加點(diǎn)字的讀音和括號內(nèi)的字形全部正確的一項(xiàng)是()(3分)A.殲擊(qiān)旗只嚴(yán)峻B.百折不撓(ráo)嚴(yán)竣戍邊(shù)C.殲擊(jiān)旗幟嚴(yán)峻D.百折不撓(ráo)嚴(yán)竣戍邊(wù)2.文段中加點(diǎn)的四字詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.披荊斬棘B.妙手回春C.盡顯風(fēng)采D.沖鋒陷陣3.文段中畫波浪線的句子,沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A.①B.②C.③D.④4.同學(xué)們準(zhǔn)備選用一幅書法作品插入宣傳手冊封面中。你認(rèn)為下列四幅中哪一幅最恰當(dāng)?請選出并結(jié)合書體特點(diǎn)簡述選用理由。(4分)5.同學(xué)們準(zhǔn)備用下面文字作為宣傳手冊的結(jié)束語,請結(jié)合文段擬一個(gè)標(biāo)題。(3分)共青團(tuán)要幫助青年人早立志、立大志,從內(nèi)心深處厚植對黨的信賴、對中國特色社會(huì)主義的信心、對馬克思主義的信仰,牢牢把握培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)。同時(shí),共青團(tuán)要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年自覺聽從黨和人民召喚,胸懷"國之大者",擔(dān)當(dāng)使命任務(wù),在百舸爭流、千帆競發(fā)的時(shí)代洪流中勇立潮頭、建功立業(yè)。二.(36分)(一)文言文對比閱讀。閱讀下面的文段,完成6~11題。(21分)【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(選自《記承天寺夜游》)【乙】某①啟:仆②居?xùn)|坡③,作陂④種稻。有田五十畝,身耕妻蠶,聊以卒歲。昨日一牛病幾死牛醫(yī)不識其狀而老妻識之,曰:"此牛發(fā)豆斑瘡⑤也,法當(dāng)以青蒿粥啖之。"用其言而效。勿謂仆謫居之后,一向便作村舍翁,老妻猶解接黑牡丹⑥也。言此發(fā)公千里一笑。(選自《與章子厚》,有刪改)【注釋】①某:指章子厚,蘇軾友人,博學(xué)善文,當(dāng)時(shí)在京謀官。②仆:對自己的謙稱。③東坡:位于湖北黃岡赤壁之西。④陂(bei):梯田。⑤豆斑瘡:形如豆斑的療。⑥黑牡丹:牛的戲稱。6.下列對詞語的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A."蓋竹柏影也"與"蓋以誘敵"中的兩個(gè)"蓋",意思不同。B."解衣欲睡"與"欲界之仙都"中的兩個(gè)"欲",意思不同。C."聊以卒歲"與成語"聊以自慰"中的兩個(gè)"聊",意思相同。D."身耕妻蠶"的"蠶"與"介胄之士不拜"中的"介胄"用法相同,都是名詞作動(dòng)詞。7.下列對文中詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A."但少閑人如吾兩人者耳"中的"但"與"但手熟爾"中的"但",意義和用法相同。B."一向便作村舍翁"中的"作"與"常作二鐵板"中的"作",意義和用法不同。C.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,南宋文學(xué)家。D.表示貶官的詞語有:左遷、謫守、謫戍。8.下列對【甲】【乙】兩文中畫橫線的句子,理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.【甲】文畫線句體現(xiàn)了作者夜晚與好友漫步中庭,但仍無法排遣內(nèi)心的愁苦。B.[乙】文畫線句蘇軾對自己被貶黃州,過著男耕女織的村居生活無奈一笑。C.【甲】文畫線句運(yùn)用了白描的手法表現(xiàn)月色澄澈透明的特點(diǎn)。D.【乙】文畫線句抒發(fā)了蘇軾在逆境中保持對自己精神世界的堅(jiān)守,具有曠達(dá)樂觀的胸懷。9.【乙】文畫波浪線句有兩處需要斷句,請?jiān)谛枰獢嗑涞倪x項(xiàng)標(biāo)號下畫"V"。(多選不得分)(2分)昨日【A】一牛病【B】幾死【C】牛醫(yī)【D】不識【E】其狀【F】而老妻【G】識之10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)有田五十畝,身耕妻蠶,聊以卒歲。(2)此牛發(fā)豆斑瘡也,法當(dāng)以青蒿粥啖之。11.讀完【甲][乙】兩文,你認(rèn)為蘇軾是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合兩文內(nèi)容具體分析。(4分)(二)詩歌閱讀。閱讀下面的詩歌,完成12~13題。(7分)早梅謝燮①迎春故早發(fā)②,獨(dú)自不疑寒。畏落眾花后,無人別意看。啟點(diǎn):【注釋】①謝燮(525-589年),出生于建康(南京市),南朝文學(xué)家。梁武帝太清二年(548年),侯景作亂攻建康,謝燮隨家人流亡南方。直至陳宣帝太建十二年(580年),才被有關(guān)部門薦舉為吏部侍郎。此詩當(dāng)作于其流亡期間。②:開花。③疑:畏懼,害怕。④別意:格外注意。12.下列對詩歌的賞析有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.首句"迎春"二字說明了梅"早發(fā)"的原因,就是為了迎接春天的到來。B.第二句"不疑寒"化入了梅花不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)性格,同時(shí)也寄寓了詩人的心志。C.第三句繼續(xù)說明梅"早發(fā)"的原因,更是因?yàn)槠溆胁桓事浜蟮倪M(jìn)取精神。D.詩題是"早梅",故全詩具體描寫了早梅的形象、姿韻,并重點(diǎn)說明了其"早發(fā)"的原因。13.詩為心聲,詩人借"早梅"表達(dá)了怎樣的思想感情?(4分)(三)根據(jù)原文默寫。14.按要求填寫相應(yīng)語句。(8分)(1)晴川歷歷漢陽樹,。(崔顥《黃鶴樓》)(2),銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)(3)李賀《雁門太守行》詩中,表現(xiàn)太守為報(bào)君主知遇之恩,愿提三尺劍上陣臨敵,即便戰(zhàn)死沙場也毫不畏懼的詩句是:,。(4)白居易的《錢塘湖春行》中交代詩人游覽路線的詩句是:,。(5)小斗在湖中劃著小船,看著遠(yuǎn)處堤壩上的草兒,聽著美妙歌聲,他不由想起歐陽修《采桑子》中的詩句:,。三、(7分)15.學(xué)校策劃舉辦"我愛讀書"的主題活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們讀名著。請你完成以下活動(dòng)任務(wù)。(1)活動(dòng)一:《昆蟲記》專題探究。請你完成下表探究。(4分)(2)活動(dòng)二:《紅星照耀中國》主題閱讀。(3分)美國哈佛大學(xué)教授、歷史學(xué)家費(fèi)正清曾這樣評價(jià)《紅星照耀中國》一書:斯諾的這本著作之所以成為一部經(jīng)典,是因?yàn)樗趦蓚€(gè)方面經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn):一是作為歷史的真實(shí)記錄,二是作為對歷史趨勢的預(yù)見。請結(jié)合作品具體內(nèi)容,選擇一個(gè)方面談?wù)勀愕母惺?。四?31分)(一)閱讀下面的材料,完成16~18題。(12分)材料﹣"口袋公園"是城市微更新的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為周圍群眾提供一個(gè)休閑娛樂新去處的同時(shí),讓城市的品質(zhì)進(jìn)一步提升。"口袋公園"因其規(guī)模較小而得名,是市民家門口的公園,是利用城區(qū)高樓大廈之間"巴掌大"的邊角地、零碎地、閑置地等,通過見縫插針式布局建設(shè)的貼近市民生活的城市微空間。材料二口袋公園,讓城市更有溫度小園幾許,收盡春光。淮濱縣"見縫插針"建成的面積不大的袖珍型"口袋公園"數(shù)量不少,贏得了社區(qū)居民的熱烈歡迎,成為周邊居民踏春首選。細(xì)節(jié)上花"繡花"心思、細(xì)微處下"繡花"功夫、細(xì)小處做"繡花"文章。近年來,淮濱縣委、縣政府從細(xì)微處美化城市環(huán)境,拓展公共活動(dòng)場所,充分利用有效場地空間和本土植物,打造了一批既貼近群眾又美化城市的口袋公園,不管是老人、年輕人,還是小孩都能在其中找到樂趣,更好地滿足了市民多樣化需求,有力提升群眾的獲得感、幸福感。材料三人民來論:口袋公園,兜住居民幸福的口袋①近年來,部分城市充分發(fā)揮口袋公園裝點(diǎn)城市、美化社區(qū)的作用,不僅為大城市單調(diào)的"水泥森林"增添更多色彩,也使平日生活在高樓內(nèi)的人們有了戶外活動(dòng)空間。然而部分口袋公園存在設(shè)計(jì)千篇一律、缺乏創(chuàng)意的情況。口袋公園雖然是城市的點(diǎn)綴,卻可能成為城市的亮點(diǎn),甚至能提升一個(gè)社區(qū)街區(qū)的品味和格調(diào),規(guī)劃者和設(shè)計(jì)者應(yīng)給予更多投入,根據(jù)地形和周邊環(huán)境,因地制宜地設(shè)計(jì),充分利用空間給人以耳目一新的感覺。②口袋公園作為城市的功能區(qū)應(yīng)更加突出功能性。當(dāng)前,的確有一些口袋公園形式多樣、設(shè)計(jì)豐富,但往往更多考慮美觀,忽視了其功能性質(zhì),致使漂亮的口袋公園建成后卻難以適用。口袋公園不能成為"花瓶",功能的發(fā)揮才是其建設(shè)的主要意義,從公園選址到規(guī)模大小,再到設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)施配備,都應(yīng)對周邊社區(qū)和商業(yè)樓的居住情況、人員情況進(jìn)行調(diào)研,為兒童社區(qū)提供適兒化配套,為老人社區(qū)提供適老化設(shè)施,為白領(lǐng)社區(qū)提供更多戶外休息區(qū)等,這樣一來口袋公園才能更好發(fā)揮作用。③近年來,有很多城市老舊小區(qū)因?yàn)榭诖珗@的設(shè)置,環(huán)境煥然一新。但也要看到,口袋公園功能的延續(xù)需要長期維護(hù)。當(dāng)下,部分公園自建成后就處于無人管理的狀態(tài),衛(wèi)生環(huán)境堪憂,設(shè)施老化嚴(yán)重。對于口袋公園,所在地有關(guān)部門應(yīng)肩負(fù)起日常管理維護(hù)的職責(zé),讓口袋公園真正成為周邊居民愛去的地方,助力提升社區(qū)形象。16.根據(jù)材料,下列對相關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是()(3分)A.口袋公園,顧名思義,一是有如口袋的大小,二是像口袋形狀的公園。B.要想讓市民出門即景,口袋公園建設(shè)不一定要很多,但要足夠大。C.口袋公園作為城市的功能區(qū),設(shè)計(jì)者應(yīng)注重形式多樣,在美觀上下功夫,才能提升市民的幸福感和獲得感。D.口袋公園建設(shè)不能一建了之,唯有真正為居民考慮并加強(qiáng)管理,才能點(diǎn)綴城市美景,兜住市民的幸福。17.下列對"口袋公園"下定義,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.口袋公園為兒童社區(qū)提供適兒化配套,為老人社區(qū)提供適老化設(shè)施,為白領(lǐng)社區(qū)提供更多戶外休息區(qū)。B.口袋公園是指規(guī)模較小,隱藏在城市結(jié)構(gòu)中,為當(dāng)?shù)鼐用穹?wù)的規(guī)模很小的城市開放空間。C.口袋公園是根據(jù)地形和周邊環(huán)境,因地制宜地設(shè)計(jì)的。D.口袋公園可以更好地滿足市民多樣化需求,有力提升群眾的獲得感、幸福感。18.材料二和材料三對口袋公園的介紹,各自的側(cè)重點(diǎn)是什么?(6分)(二)閱讀下面的文章,完成19~22題。(19分)徐悲鴻:到了山窮水盡的地步而能夠自拔廖靜文①1915年夏天,20歲的徐悲鴻穿著件藍(lán)布長袍和一雙戴孝的布鞋,帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息,從家鄉(xiāng)宜興來到了不夜之城﹣﹣上海。②煩悶而炎熱的夏季在焦慮中過去了。為了消磨時(shí)間,找不到職業(yè)的悲鴻常去商務(wù)印書館門市部站讀。夜晚,他在旅店的昏暗燈光下,憂郁地懷念著家鄉(xiāng),思念母親和弟妹。部站讀。夜晚,他在旅店的昏暗燈光下,憂郁地懷念著家鄉(xiāng),思念母親和弟妹。③秋風(fēng)起了,街道兩旁蔥綠的樹葉漸漸變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上,寒冷和饑餓開始威脅著他。他踏著落葉,徘徊在街頭,悲傷地感到人生的道路是多么艱難和狹窄。正在彷徨無計(jì)時(shí),忽然接到徐子明先生從北京的來信,囑咐他去見商務(wù)印書館《小說月報(bào)》的編輯惲鐵樵先生,請他幫助謀個(gè)小職。這飛來的希望使悲鴻振奮起來。他立即挾上自己的畫和徐子明的信,來到惲鐵樵先生的辦公室。悲鴻懇切地向他說明自己的境況十分窘迫,有燃眉之急。惲鐵樵留下了悲鴻的畫,答應(yīng)盡力幫忙,囑他過幾天來聽回音。④稠密的秋雨綿綿不斷地下著,仿佛要給大地織起一個(gè)陰冷的密網(wǎng)。悲鴻沒有雨傘,只好冒雨去打聽回音。這時(shí),街上鑼鼓喧天,到處扎著五彩繽紛的牌樓,許多人在歡天喜地迎接國慶。悲鴻被雨淋得渾身上下都濕透了,當(dāng)他站在惲鐵樵面前時(shí),雨水沿著他濃密的黑發(fā)直往下流淌。惲鐵樵先生見到悲鴻,便立即快活而興奮地說:"事情已經(jīng)辦成了!商務(wù)印書館同意讓你擔(dān)任給中小學(xué)教科書畫插圖的工作,日內(nèi)便可以搬到商務(wù)印書館宿舍里住宿。"⑤一陣溫暖的感覺頓時(shí)涌到悲鴻的心里,他覺得呼吸變得均勻了,血液又開始在他身上暢流。當(dāng)他踩著濕漉漉的街道走回旅店時(shí),雖然雨還在不停地下著,寒風(fēng)卷著冷雨撲打著他的頭發(fā)、面孔和全身,但他卻滿意地、幾乎是快樂地望著這風(fēng)雨的簾幕,望著灰蒙蒙的天空,他已暫時(shí)忘記了饑餓和寒冷。⑥當(dāng)他邁著輕快的腳步回到旅店,正打算脫衣休息時(shí),忽然響起了一陣急促的叩門聲。他慌忙打開門,看見惲鐵樵先生站在門前,手里拿了一個(gè)紙包,神色倉皇地說:"事情絕望了!"⑦鴻接過紙包,急忙打開,只見里面除了自己的畫以外,還附有一份批札:"徐悲鴻的畫不合用。"⑧悲鴻感到全身都在戰(zhàn)栗,心好像突然裂開了,血不斷地涌出來。一種難以遏制的痛苦和失望強(qiáng)烈地攫住了他,他不顧一切地狂奔到黃浦江邊。淪落上海的苦悶,找不到職業(yè)的煩惱,饑寒交迫的痛苦,已經(jīng)把悲鴻折磨得精疲力竭;而這一次,突然降臨的希望又這樣突然破滅,使這個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄暝僖踩淌懿涣?。⑨奔騰而混濁的江水洶涌地沖擊著江岸,發(fā)出沉重的響聲。外國商船和兵艦遍布在遠(yuǎn)近的江面,汽笛尖銳地吼叫著。悲鴻感到呼吸困難,渾身像著了火,有一種燃燒般的痛楚。他猛力扯開衣襟,讓無情的風(fēng)雨打在他的胸脯上。當(dāng)一陣寒冷的戰(zhàn)栗從他的腳跟,慢慢傳布到全身時(shí),他才清醒過來。他想起了父親臨終時(shí)的教導(dǎo),想起了自己的責(zé)任和曾經(jīng)有過的壯志,也想起了母親和弟妹,他低聲對自己說:"一個(gè)人到了山窮水盡的地步而能夠自拔,才不算懦弱呵!"⑩他徘徊在潮濕而陰冷的街頭,異??鄲赖叵胫含F(xiàn)在,我到什么地方去呢?他茫然四顧,包圍他的,只是一片沉沉的黑夜。他的腳步本能地向故鄉(xiāng)走去。EQ\o\ac(○,11)宜興屹亭橋畔那所小屋依舊頑強(qiáng)地屹立在風(fēng)雨之中,但是,這個(gè)家卻更加貧困了。弟妹們都失學(xué),在田地里勞動(dòng),母親那裹在粗布衣服里的身子也更加瘦削了。悲鴻不愿對母親說出自己的苦惱。然而,悲鴻那顆年輕的心沒有屈服,猶如路邊被踐踏的小草一樣,它仍舊要向廣闊的天空,向著陽光和雨露探出頭來。他把自己的悲哀與憂郁,向鎮(zhèn)上一位和善的民間醫(yī)生法德生先生傾訴。善良的醫(yī)生十分愛惜悲鴻的才華,他邀集了鎮(zhèn)上的一些朋友,那些樸實(shí)的小手工業(yè)者,拼湊了一些錢,送給悲鴻。12悲鴻含著眼淚接過這些錢,心情久久不能平靜。他深知這些鄉(xiāng)親們的生活也十分艱難,但是為了他,都慷慨地伸出了援助的手,他應(yīng)當(dāng)怎樣刻苦努力,才能報(bào)答鄉(xiāng)親們的關(guān)懷與愛護(hù)呢?他暗暗下定決心:絕不辜負(fù)鄉(xiāng)親們的期望!19.下列對選文的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本文記敘了徐悲鴻在遭遇家庭不幸后到上海謀求出路結(jié)果以失敗告終的經(jīng)歷,塑造了主人公不屈從現(xiàn)實(shí)的鮮明形象,文字樸實(shí)而又飽含深情。B.第③段關(guān)于秋風(fēng)、落葉、街景的描寫,使他感到"人生的道路是多么的艱難和狹窄",烘托了徐悲鴻求職而不得的煩悶、痛苦。C.第④段中,徐悲鴻冒雨去打聽回音,表現(xiàn)了徐悲鴻處境的艱難和對這份工作勢在必得的信心。D.文章最后寫徐悲鴻含著眼淚接過鄉(xiāng)親們湊起來的錢,感覺到了民風(fēng)的淳樸,心情久久不能平靜,暗示徐悲鴻已經(jīng)走出失敗的陰影。20.本文展示了徐悲鴻復(fù)雜的心路歷程,請把人物的心理變化過程補(bǔ)充完整。(6分)找不到工作的焦慮憂傷——接到推薦信的振奮——等待回音時(shí)的忐忑——①遭到拒絕后的痛苦——②——面對未來的茫然——回到家鄉(xiāng)后的悲傷憂郁③21.第④段畫線句子能否刪掉?說說你的理由。(4分)22.徐悲鴻為什么到了山窮水盡的地步還能夠自拔?請聯(lián)系全文簡要概括。(6分)五、(60分)23.按要求作文。這是一個(gè)多彩繽紛的世界。朱自清說:如果父愛有顏色,那一定是青黑色。居里夫人說:如果科研有顏色,那一定是海洋藍(lán)。蘇軾說:如果友情有顏色,那一定是月光白。汪曾祺說:如果雨季有顏色,那一定是濃綠色!在你的眼中,在你的生命中,世界又有哪些色彩?請以《如果有顏色》為題目,寫一篇文章。要求:①感情真摯,不得抄襲和套作;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等信息;③不少于600字。答案1.C2.B3.A4.示例一:選甲。它屬于行書書體。該書體筆畫流暢,氣韻貫通,富有韻味,能體現(xiàn)出青年人活潑開朗、充滿靈性的特點(diǎn)。示例二:選乙。它屬于楷書書體。該書體端正勻稱,剛勁有力,美觀大方,能體現(xiàn)出
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