7.1《短歌行》課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)-2

《短歌行》

曹操

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！薄度龂?guó)演義》開(kāi)篇詞說(shuō)一說(shuō)你心目中的曹操是一個(gè)怎樣的人?

曹操，東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家。

作為政治家：曹操二十歲被舉為孝廉參加鎮(zhèn)壓黃巾起義，起兵討伐董卓，先“挾天子以令諸侯”，后削平呂布等割據(jù)勢(shì)力。官渡之戰(zhàn)大破袁紹后，成為北方勢(shì)力最強(qiáng)的軍閥，并逐漸統(tǒng)一了中國(guó)北部。建安十三年，進(jìn)位為丞相，率軍南下，被孫權(quán)劉備聯(lián)軍擊敗于赤壁。曾幾次下《求賢令》，打破當(dāng)時(shí)以德行和家世為用人標(biāo)準(zhǔn)的慣例，實(shí)行任人唯賢，唯才是舉政策，采取抑制豪強(qiáng)，限制兼并，廣興屯田等一些有利于人民的措施。曹丕稱帝后，追尊曹操為魏武帝。

作為軍事家：理論方面，著有《孫子略解》《兵書(shū)接要》；實(shí)踐方面，指揮了官渡之戰(zhàn)，是中國(guó)歷史上著名以弱勝?gòu)?qiáng)的例子。

作為文學(xué)家：精音律，善詩(shī)歌，即使在鞍馬勞頓中，也常常橫槊賦詩(shī)，隨章命題。他的詩(shī)歌內(nèi)容較為豐富，風(fēng)格蒼勁悲涼。有反映戰(zhàn)亂和民生疾苦的《蒿里行》；有反映個(gè)人政治抱負(fù)的《短歌行》；有寫(xiě)景的《觀滄?！泛褪闱榈摹洱旊m壽》等。曹操生平介紹

建安十三年，曹操“挾天子以令諸侯”先后擊敗呂布、袁術(shù)，又在官渡之戰(zhàn)中消滅袁紹勢(shì)力，統(tǒng)一了北方。同年冬天，曹操率大軍南下，列陣長(zhǎng)江，想一舉消滅“孫劉聯(lián)盟”，統(tǒng)一天下。赤壁大戰(zhàn)前夕，曹操酒宴眾人，飲至半夜，忽聞鴉聲往南飛鳴而去，曹操有感此景作《短歌行》。創(chuàng)作背景在這樣的場(chǎng)景下，曹操會(huì)有怎樣的心情？對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心?！抖谈栊小凡懿俳Y(jié)合書(shū)下注釋梳理詩(shī)歌大意

一邊喝酒一邊高歌，人生短促日月如梭。好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的時(shí)日實(shí)在太多!

席上歌聲激昂慷慨，憂郁長(zhǎng)久填滿心窩?？渴裁磥?lái)排解憂悶？唯有狂飲方可解脫。

那穿著青領(lǐng)的學(xué)子喲，你們令我朝夕思慕。正是因?yàn)槟銈兊木壒剩乙恢钡统蹲玉啤犯琛?/p>

陽(yáng)光下鹿群呦呦歡鳴，悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請(qǐng)嘉賓。

當(dāng)空懸掛的皓月喲，你運(yùn)轉(zhuǎn)著，永不停止；我久蓄于懷的憂憤喲，突然噴涌而出匯成長(zhǎng)河。

遠(yuǎn)方賓客踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來(lái)探望我。彼此久別重逢談心宴飲，爭(zhēng)著將往日的情誼訴說(shuō)。

明月升起，星星閃爍，一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹(shù)飛了三周卻沒(méi)斂翅，哪里才有它們棲身之所？

高山不辭土石才見(jiàn)巍峨，大海不棄涓流才見(jiàn)壯闊。只有像周公那樣見(jiàn)到賢才，吐出口中正在咀嚼的食物禮待才能使天下人心都?xì)w向我。按照詩(shī)句的意思，可以把詩(shī)歌大概分為幾節(jié)？對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)詩(shī)歌的靈魂是情感，而詩(shī)眼是情感的集中體現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們找出本詩(shī)的“詩(shī)眼”是哪一個(gè)字。詩(shī)人憂的是什么?詩(shī)人為何而憂?曹操為人生苦短而憂，詩(shī)中有____等句，說(shuō)明____詩(shī)里說(shuō)：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?！睎|漢末年，群雄紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火四起，人們過(guò)著朝不保夕、生死無(wú)常的日子。在年近花甲之時(shí)詩(shī)人突然感覺(jué)到人生就像那朝露一樣，可能轉(zhuǎn)瞬即逝，由此頓生感傷。所憂為何：人生苦短之憂對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。賢才難得之憂青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談?，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？功業(yè)未就之憂山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。何以解憂？聯(lián)系詩(shī)歌內(nèi)容和創(chuàng)作背景談?wù)勀愕南敕?。?shī)人“憂”的根源是什么？功業(yè)未就一統(tǒng)天下找出詩(shī)中有哪些意象，并結(jié)合具體詩(shī)句分析其表達(dá)效果。以何寫(xiě)憂酒:蘇軾“把酒問(wèn)青天”感嘆“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”；柳永“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保磺芭e世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。”；辛棄疾“醉里挑燈看劍”；李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！保环吨傺汀熬迫氤钅c，化作相思淚”；“酒逢知己千杯少”“濁酒一杯家萬(wàn)里”“琵琶美酒夜光杯”“今朝有酒今朝醉”……有哪些跟“酒”有關(guān)的詩(shī)詞？酒：借酒澆愁。承載了詩(shī)人對(duì)人生幾何也就是人生短暫、

時(shí)光飛逝的愁緒。朝露：用晶瑩剔透、很快就會(huì)消失的“晨露”來(lái)比喻人

生的短暫。明月：以皎潔明麗的月亮來(lái)比喻賢才，比喻對(duì)賢才的渴

望和不可得。烏鵲：以烏鵲代表賢才，表達(dá)詩(shī)人渴望賢才，珍重賢士

的心情以何寫(xiě)憂找出詩(shī)中有哪些意象，并結(jié)合具體詩(shī)句分析其表達(dá)效果。作者在第二節(jié)中流露出了怎樣的情緒？以何寫(xiě)憂渴望賢才，禮遇嘉賓以何寫(xiě)憂青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？作者引用這兩句的目的是什么？省去的這兩句是詩(shī)人隱藏的情緒，他不可能一個(gè)一個(gè)地去找那些賢才，所以用這種含蓄的方法來(lái)提醒他們：就算我沒(méi)有去找你們，你們?yōu)槭裁床恢鲃?dòng)來(lái)投奔我呢？由這層含而不露的意思可以看出，他那求才的用心十分真誠(chéng)，的確具有感人的力量。他這種深細(xì)婉轉(zhuǎn)的用心，在《求賢令》之類的文件中當(dāng)然無(wú)法盡情表達(dá)；而這首《短歌行》作為一首詩(shī)，就能抒發(fā)政治文件所不能抒發(fā)的感情，起到政治文件所不能起的作用。以何寫(xiě)憂呦呦鹿鳴，食野之萍。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。這四句描寫(xiě)的一種怎樣的場(chǎng)景？作者引用這幾句的目的是什么？這四句描寫(xiě)的是賓主歡宴的情景，意思是：只要你們到我這里來(lái)，我是一定會(huì)待以嘉賓之禮的，我們是能夠歡快融洽地相處并合作的。這八句仍然沒(méi)有明確地說(shuō)出“求才”二字，詩(shī)人引用了《詩(shī)經(jīng)》中的語(yǔ)句來(lái)表明心志?！暗珵榫省边@個(gè)“君”字，本來(lái)在《詩(shī)經(jīng)》中可能指一個(gè)具體的人，而在這里則具有了廣泛的意義：在當(dāng)時(shí)凡是讀到曹操此詩(shī)的賢士，都可以自認(rèn)為就是曹操慕求的對(duì)象。正因?yàn)檫@樣，此詩(shī)流傳開(kāi)去，才會(huì)起到巨大的社會(huì)作用。以何寫(xiě)憂總結(jié)：引用的的好處是什么？既能夠增添詩(shī)歌的文化底蘊(yùn)又能借古喻今。作者引用的詩(shī)歌的雖然只有經(jīng)典的一兩句，但卻給了讀者非常大的想象空間，增加了《短歌行》的內(nèi)涵容量。除此之外，引用典故可以幫助詩(shī)人更加準(zhǔn)確、形象地表達(dá)自己的意圖和觀點(diǎn)，讓讀者更加容易理解，以加強(qiáng)表達(dá)效果。引用典故也能讓讀者更加明確作者的觀點(diǎn)，是作者抒發(fā)感情，表達(dá)志向的方式。以何寫(xiě)憂月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依。

這四句既是準(zhǔn)確而形象的寫(xiě)景筆墨，同時(shí)也有比喻的深意和理解的多義。首先是指那些猶豫不定的人才在諸雄鼎立的局面下一時(shí)無(wú)所適從。所以詩(shī)人以烏鵲繞樹(shù)、“何枝可依”的情景來(lái)啟發(fā)他們，不要三心二意，要善于擇枝而棲，趕緊到自已這一邊來(lái)。這四句詩(shī)生動(dòng)刻畫(huà)了那些猶豫彷徨者的處境與心情，然而詩(shī)人不僅絲毫未加指責(zé)，反而在濃郁的詩(shī)意中透露著對(duì)這些人的關(guān)心和同情。同時(shí)，由于漢末大亂，北方人口大量遷移，本詩(shī)的“烏鵲南飛……何枝可依”等句，除了可能含有像在詩(shī)人另一首樂(lè)府詩(shī)《卻東西門(mén)行》中所表現(xiàn)的征夫懷鄉(xiāng)之感，表示詩(shī)人在南征北討、不能定居的生活中一時(shí)的厭煩以外，也可能含有慨嘆人民流離遷徙的情感。讀者不僅能從此章中感受到詩(shī)人渴求賢才的心情，而且還能夠從中感覺(jué)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的氛圍。僅僅是寫(xiě)景嗎？以何寫(xiě)憂多用意象妙用比興巧用典故總結(jié)：人生不滿百，常懷千歲憂。當(dāng)站在歷史的關(guān)口，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生危機(jī)感和憂患意識(shí)，為自己的前途感到彷徨和苦悶。同樣，曹操也是。只不過(guò)在曹操身上表現(xiàn)的更為強(qiáng)烈罷了。自古詩(shī)人多憂愁。他們因愛(ài)生愁，他們因壯志難酬而憂。但他們不因此沉溺其中，反而因憂愁而迸發(fā)出巨大生命能量。在朗朗長(zhǎng)空留下光輝燦爛流傳千古的詩(shī)篇。浪淘沙·北戴河毛澤東大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚(yú)船。一片汪洋都不見(jiàn)，知向誰(shuí)邊？

往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！抖谈栊小肥菢?lè)府詩(shī)題，題目與本詩(shī)內(nèi)容無(wú)關(guān)，重新為本詩(shī)擬寫(xiě)兩個(gè)詩(shī)題，分別是《招賢歌》和《求賢歌》，哪個(gè)較好？好在哪里？觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。這兩首作品表達(dá)了曹操怎樣的思想感情？這兩首作品表達(dá)了曹操怎樣的思想感情？

《龜雖壽》和《觀滄?！穬墒鬃髌匪磉_(dá)的思想感情是一致的?！队^滄海》是寫(xiě)景詩(shī)，以景抒情?！洱旊m壽》是一篇富有人生哲理的抒懷言志之作。詩(shī)人想到一統(tǒng)中國(guó)的宏愿尚未實(shí)現(xiàn)，想到自己已屆暮年，人生短促，時(shí)不我待，怎能不為生命的有限而感慨！但是，詩(shī)人并不悲觀，他仍以不斷進(jìn)取的精神激勵(lì)自己，建樹(shù)功業(yè)。

作者求賢若渴的心理是急迫的，但是第一節(jié)的整體氛圍卻是比較低沉的，這是什么原因？以何寫(xiě)憂這樣積極的目的通過(guò)低沉的調(diào)子來(lái)發(fā)端，表明詩(shī)人真切的愁思；同時(shí)