湖南長(zhǎng)沙蘇外學(xué)校教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考湖南長(zhǎng)沙蘇外學(xué)校教師招聘筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫（）。A.學(xué)習(xí)策略B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)策略D.教學(xué)目標(biāo)【答案】：C2.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】：B3.教師的批評(píng)與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)（）。A.有利有弊B.存在負(fù)相關(guān)C.存在正相關(guān)D.關(guān)系不明顯【答案】：B4.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.人際關(guān)系B.群體規(guī)范C.群體凝聚力D.群體氣氛【答案】：C5.教師在教書(shū)育人中所表現(xiàn)出來(lái)的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.一般能力B.特殊能力C.認(rèn)識(shí)能力D.創(chuàng)造能力【答案】：B6.教師公正的核心是（）。A.對(duì)自己公正B.對(duì)上級(jí)公正C.對(duì)學(xué)生公正D.對(duì)同事公正【答案】：C7.下列符合陳鶴琴“活教育”課程思想的是（）。A.打破學(xué)科組織體系，采取活動(dòng)中心和活動(dòng)單元的形式B.直接的知識(shí)要優(yōu)于書(shū)本知識(shí)，故書(shū)本知識(shí)應(yīng)予以摒棄C.打破知識(shí)的學(xué)科界限，按照兒童的興趣組織課程內(nèi)容D.兒童經(jīng)驗(yàn)固然重要的，但學(xué)科課程體系也不可破壞【答案】：A8.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門(mén)科學(xué)，并認(rèn)為以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)是（）。A.克魯普斯卡婭B.艾賓浩斯C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D9.（）的唯實(shí)主義教學(xué)思想和做法對(duì)后世的教學(xué)改革影響很大，他在教學(xué)法上強(qiáng)調(diào)一切知識(shí)都從感知開(kāi)始。A.裴斯泰洛齊B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：C10.《學(xué)記》指出“大學(xué)之教也，時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”這實(shí)際上表達(dá)了（）的思想。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.長(zhǎng)善教失C.藏息相輔D.豫時(shí)孫摩【答案】：C11.教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)誘導(dǎo)、臧息相輔、師嚴(yán)而道尊等思想出自（）。A.《學(xué)記》B.《孟子》C.《論語(yǔ)》D.《大教學(xué)論》【答案】：A12.下列現(xiàn)象屬于教育范疇的是（）。A.爸爸針對(duì)小明懦弱的個(gè)性設(shè)法訓(xùn)練小明如何以牙還牙報(bào)復(fù)欺辱者B.老師嚴(yán)格管理以保護(hù)小明等弱小學(xué)生不再受欺負(fù)C.小明在與同學(xué)的多次沖突中逐漸學(xué)會(huì)如何與人和睦相處D.媽媽指導(dǎo)小明在與他人沖突中如何保護(hù)自己【答案】：D13.赫爾巴特所代表的傳統(tǒng)教育思想中，認(rèn)為師生在教育過(guò)程中的地位是（）。A.學(xué)校中心B.教師中心C.活動(dòng)中心D.學(xué)生中心【答案】：B14.世界上最早的教育理論著作是（）。A.《理想國(guó)》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《大教學(xué)論》【答案】：B15.無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，教育始終是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的一環(huán)，下列不屬于教育學(xué)在萌芽階段的特點(diǎn)的是（）。A.教育與哲學(xué)、倫理學(xué)劃分開(kāi)來(lái)，成為獨(dú)立學(xué)科B.教育的方式多以寓言、以事喻事為主C.教授的知識(shí)以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知為主D.教育的理論沒(méi)有成體系【答案】：A16.根據(jù)耶克斯多德森定律，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高反應(yīng)效率的是（）。A.動(dòng)機(jī)水平很高B.動(dòng)機(jī)水平適中C.動(dòng)機(jī)水平較低D.動(dòng)機(jī)水平很低【答案】：B17.1932年，英國(guó)外交大臣奧斯汀?張伯倫在評(píng)論國(guó)際形勢(shì)時(shí)說(shuō)：“世界近兩年正在倒退，各國(guó)相互之間不是更加接近，不是在增進(jìn)友好的程度，不是在向穩(wěn)定的和平邁進(jìn)，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！迸c上述評(píng)論相關(guān)的歷史背景是（）。A.意大利人侵埃塞俄比亞B.美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及世界C.納粹黨在德國(guó)上臺(tái)執(zhí)政D.日本發(fā)生“二二六”兵變【答案】：B18.下列文種中（）的標(biāo)題可省略事由。A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.通報(bào)D.通知【答案】：D19.馬克思主義認(rèn)為，哲學(xué)是（）A.理論化、系統(tǒng)化的世界觀B.人們自發(fā)形成的世界觀C.科學(xué)的世界觀D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀【答案】：A20.管理幅度和管理層次在行政組織結(jié)構(gòu)中成（）關(guān)系。A.并列B.反比例C.正比例D.交叉【答案】：B21.中國(guó)古代建筑分為臺(tái)基、屋身、屋頂三部分。屋頂為中國(guó)古代建筑最具特色之所在；屋身則是研究中國(guó)古代建筑的關(guān)鍵；而臺(tái)基似乎被前兩部分所掩蓋，但臺(tái)基其實(shí)是中國(guó)古代建筑中十分發(fā)達(dá)和重要的部分。臺(tái)基又稱基座，是建筑物中高出地面的建筑物底座。以下不屬于臺(tái)基的特點(diǎn)和作用的是（）。A.用以承托建筑物B.可分為普通基座、須彌座、復(fù)合型基座等C.使大型建筑物更顯得莊嚴(yán)大方D.可以使建筑物防潮、防腐、防雷擊【答案】：D22.甲和乙婚后感情不和，雙方向村委會(huì)遞交了離婚申請(qǐng)，村干部審查后在離婚協(xié)議書(shū)上加蓋了村委會(huì)的公章。關(guān)于甲和乙的婚姻，下列說(shuō)法正確的是（）。A.已判決離婚B.已協(xié)議離婚C.已裁定離婚D.仍然是夫妻【答案】：D23.19世紀(jì)，對(duì)開(kāi)辟人類(lèi)生活新時(shí)代起決定作用的自然科學(xué)成就是（）。A.牛頓力學(xué)體系的建立B.達(dá)爾文生物進(jìn)化論的創(chuàng)立C.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出D.電磁學(xué)說(shuō)的發(fā)展【答案】：D24.水泥標(biāo)號(hào)是指標(biāo)準(zhǔn)水泥砂漿試塊在標(biāo)準(zhǔn)條件下養(yǎng)護(hù)（）時(shí)達(dá)到的抗壓強(qiáng)度。A.28天B.15天C.30天D.10天【答案】：A25.定義:①促進(jìn)就業(yè)：國(guó)家為保障公民實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)的各種措施的總稱。②安置就業(yè)：國(guó)家對(duì)謀求職業(yè)者進(jìn)行統(tǒng)包統(tǒng)配，有政府強(qiáng)制性，求職者和用人單位必須服從。③勞動(dòng)就業(yè):是指具有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)從事有一定勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的社會(huì)勞動(dòng)。典型例證：(1)王先生是80年代的大學(xué)生，畢業(yè)后被分到東北工作。(2)南京市有關(guān)部門(mén)多次舉辦軍屬和用人單位見(jiàn)面會(huì)，促進(jìn)軍屬的就業(yè)。(3)小劉大學(xué)畢業(yè)后，一直沒(méi)有工作，目前在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加研究生考試。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個(gè)B.3個(gè)C.0個(gè)D.1個(gè)【答案】：A26.某花店的進(jìn)貨價(jià)只有低于正常價(jià)格時(shí)，才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣(mài)花而獲利；除非該花店的銷(xiāo)售量很大，否則，不能從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花；要想有大的銷(xiāo)售量，該花店就要滿足消費(fèi)者的個(gè)人興趣或者擁有特定品種的獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)。

如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)必定為真？（）A.如果該花店從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花，那么就會(huì)以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣(mài)花獲利B.如果該花店以低于市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)花而獲利，那么進(jìn)貨價(jià)一定低于正常價(jià)格C.如果該花店沒(méi)有以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣(mài)花而獲利，則一定沒(méi)有從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花D.該花店不僅滿足了消費(fèi)者的個(gè)人興趣，而且擁有特定品種獨(dú)家銷(xiāo)售權(quán)，但仍然不能以低于市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)花而獲利【答案】：B27.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變，再到新的量變的發(fā)展過(guò)程。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是：A.千里之行，始于足下B.流水不腐，戶樞不蠹C.一生二，二生三，三生萬(wàn)物D.亂生于治，怯生于勇【答案】：A28.可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò)，由于可見(jiàn)光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào)，其傳播的直線性很強(qiáng)，稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷?？紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性，可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見(jiàn)光通信技術(shù)，發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出：A.可見(jiàn)光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化B.目前可見(jiàn)光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見(jiàn)光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城D.可見(jiàn)光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩【答案】：D29.①他認(rèn)為，唯有“合漢合滿合蒙合苗合藏，組成一大民族”共同對(duì)外，中國(guó)才能救亡圖存

②“小民族主義者何？漢族對(duì)于國(guó)內(nèi)他族是也。大民族主義者何？合國(guó)內(nèi)本部屬部之諸族以對(duì)于國(guó)外之諸族是也”

③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國(guó)帶來(lái)巨大禍端，提出了“大、小民族主義”的觀點(diǎn)

④梁?jiǎn)⒊墙袊?guó)“民族主義”話語(yǔ)的倡導(dǎo)者之一

⑤梁?jiǎn)⒊ㄟ^(guò)這種“大民族主義”來(lái)抵消漢人“小民族主義”的可能危害

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①⑤③②④B.④①⑤③②C.④③②①⑤D.①④③②⑤【答案】：C30.“長(zhǎng)江后浪推前浪”體現(xiàn)的哲理是：A.否定是事物的自我否定，是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)B.只有通過(guò)否定，舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變C.事物發(fā)展的方向和道路是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡【答案】：D31.某國(guó)細(xì)菌學(xué)家在《科學(xué)》雜志發(fā)表了研究論文，聲稱從5000萬(wàn)年前開(kāi)始，以真菌為生的螞蟻就有了自己的抗生素。研究者對(duì)一種名叫“真菌螞蟻”的螞蟻身上的白色斑點(diǎn)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)不同的“真菌螞蟻”依靠種植不同的真菌類(lèi)蘑菇來(lái)作為唯一的食物來(lái)源。這些螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多細(xì)小的腺窩，里面寄生著一種能產(chǎn)生抗生素的細(xì)菌。這些腺窩有一些細(xì)小的孔通向螞蟻身體外部，這樣它們就可以將抗生素傳播給作物。抗生素可以殺死會(huì)使作物生病的寄生蟲(chóng)，從而確保它們主人的食物來(lái)源不受破壞。下列對(duì)“真菌螞蟻腺窩”的描述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.為將抗生素傳播給作物，螞蟻的每一個(gè)腺窩上都有一個(gè)小孔通向身體外部B.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著的許多細(xì)小腺窩里寄生著一種細(xì)菌，這種細(xì)菌能產(chǎn)生抗生素C.抗生素可殺死使作物生病的寄生蟲(chóng)，確保螞蟻的食物來(lái)源不受破壞D.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多腺窩，這些腺窩非常細(xì)小【答案】：A32.從全世界來(lái)看，醫(yī)生都是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟(jì)收入，又有較高的社會(huì)地位。在國(guó)外，很多優(yōu)秀人才之所以愿意_____高昂學(xué)費(fèi)、巨大精力去學(xué)醫(yī)，主要是因?yàn)獒t(yī)生的投入雖高，回報(bào)也高。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照，便可_________，備受尊敬。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.支付B.付出C.犧牲D.投入【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.教學(xué)反思C.微型教學(xué)D.觀摩與分析【答案】：ABCD34.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以實(shí)現(xiàn)教育意圖、學(xué)習(xí)者借以實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的媒介。制約教育內(nèi)容的因素有很多方面，其中起著制約教育內(nèi)容科學(xué)性的因素主要有（）。A.教育學(xué)之間的固有矛盾B.教育場(chǎng)所與設(shè)施的不同C.個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律D.一定社會(huì)發(fā)展的要求【答案】：CD35.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.逆向遷移B.橫向遷移C.順向遷移D.縱向遷移【答案】：AC36.下列屬于實(shí)用主義教育學(xué)倡導(dǎo)的教育觀念的有（）。A.教育是為未來(lái)生活做準(zhǔn)備的B.注重系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)C.學(xué)生應(yīng)從做中學(xué)，從生活實(shí)踐中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣為中心【答案】：CD37.文化教育學(xué)是19世紀(jì)末以來(lái)出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說(shuō)，其基本觀點(diǎn)包括（）。A.教育過(guò)程是一種歷史文化過(guò)程B.培養(yǎng)完整人格的主要途徑是“陶冶”“喚醒”，建構(gòu)對(duì)話的師生關(guān)系C.教育的目的就是要促使社會(huì)歷史的客觀文化向個(gè)體的主觀文化的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)完整的人格D.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法【答案】：ABCD38.贊科夫提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，其中包括（）。A.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則B.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則C.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則D.以低難度、低速度進(jìn)行教學(xué)的原則【答案】：ABC39.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益B.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益D.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合【答案】：ACD40.夸美紐斯的《大教學(xué)論》對(duì)教育的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在（）。A.提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性、自覺(jué)性等教學(xué)原則B.教育的適應(yīng)的自然思想C.提出泛智思想D.首次從理論上論述了班級(jí)授課制【答案】：ABCD41.著名教育家杜威曾提出有教育價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)有兩個(gè)重要指標(biāo)，即（）。A.交互性B.連續(xù)性C.間斷性D.平行性【答案】：AB42.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.教師一言談B.利用家長(zhǎng)C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.排斥家長(zhǎng)【答案】：ABCD43.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德可以用來(lái)調(diào)節(jié)，規(guī)范人們的行為B.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問(wèn)題C.道德是法律的補(bǔ)充D.道德能夠代替法律來(lái)約束制止不文明的行為【答案】：ABC44.下列事項(xiàng)中，應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的有（）。A.重慶市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)《重慶市商標(biāo)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助辦法》的有關(guān)事項(xiàng)B.重慶市某區(qū)人民政府關(guān)于任命本區(qū)人民政府辦公室副主任的職務(wù)C.中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)重慶有限公司關(guān)于中國(guó)移動(dòng)取消手機(jī)客戶國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途和漫游費(fèi)的事項(xiàng)D.重慶大學(xué)與共青團(tuán)重慶市委聯(lián)系有關(guān)在校學(xué)生實(shí)習(xí)的事項(xiàng)【答案】：AB45.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來(lái)摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量。”這一論斷的哲學(xué)思想是（）。A.理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B.理論本身就是物質(zhì)的力量C.理論的作用可以通過(guò)實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái)D.理論不能代替實(shí)踐【答案】：ACD46.成語(yǔ)是古人給我們留下的寶貴文化財(cái)富，下列成語(yǔ)中與音樂(lè)有關(guān)的是（）。A.引商刻羽B(yǎng).下里巴人C.陽(yáng)春白雪D.懷觚握槧【答案】：ABC47.下列事件與唐朝無(wú)關(guān)的是（）。A.玄奘西行B.黃巾起義C.發(fā)行開(kāi)元通寶D.佛教傳入中國(guó)【答案】：BD48.用社會(huì)工作旳專業(yè)措施安排災(zāi)民基本生活旳內(nèi)容涉及（）。A.評(píng)估災(zāi)民旳應(yīng)急生活物資需要B.組織開(kāi)展醫(yī)療救濟(jì)服務(wù)C.編制救濟(jì)方案，組織開(kāi)展生活物資發(fā)放工作D