下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit11Howwasyourschooltrip?SectionA(GrammarFocus-3b)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.重點單詞yesterday(n.)昨天flower(n.)花worry(v.&n.)擔心,擔憂luckily(adv.)幸運地,好運地sun(n.)太陽2.重點詞組goforawalk散步talkwith與……交談takephotos照相somuchfun如此快樂comeout出來3.重點句式(1)—Howwasyourschooltrip?你的學(xué)校旅行怎么樣?—Itwasgreat!太棒了!(2)—Didyougotothezoo?你去過動物園嗎?—No,Ididn’t.Iwenttoafarm.沒有,但是我去過農(nóng)場。(3)—DidCarolrideahorse?Carol騎過馬嗎?—No,shedidn’t.Butshemilkedacow.沒有,她沒騎過馬。但是她擠過牛奶。(4)—Werethestrawberriesgood?草莓好嗎?—Yes,theywere./No,theyweren’t.是的。/不,不是很好?!局攸c難點】1.一般過去時的用法。2.動詞過去式的拼寫規(guī)則?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:完成GrammarFocus1.學(xué)生自學(xué),并理解句子意思。.2.分組朗讀句子。3.學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑。4.小組活動,運用GrammarFocus的句子編寫對話。學(xué)習(xí)任務(wù)二:完成3a部分學(xué)習(xí)任務(wù)三:完成3b部分【知識點擊】1.一般過去時(1)一般過去時表示過去某個時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時間狀語連用,如:yesterday,lastnight,in1988,twodaysago等。(2)一般過去時的句子的謂語由動詞的過去式充當??隙ㄐ问剑褐髡Z+動詞過去式+其他e.g.Theboywaslateforschoolyesterday.昨天這個男孩上學(xué)遲到了。否定形式:was/were+not;助動詞did+not+動詞原形e.g.Itwasn’tsunnyyesterday.昨天天不是晴朗的。一般疑問句:Did+主語+do+其他?;was/were+主語+其他?e.g.Wasitsnowyinyourcountryyesterday?昨天你們國家下雪了嗎?2.Butatabouttwoo'clock,itgotverycloudyandweworrieditwouldrain.但是在大約兩點時,天氣變得多云了,我們擔心會下雨。worry作動詞,意為“擔心;擔憂”。常和about搭配,worryabout...表示“為……而擔心”。e.g.Don'tworryaboutme.I'mfine.3.Luckily,itdidn't,andthesuncameoutagain!幸運的是,沒有下雨,太陽又出來了!luckily作副詞,意為“幸運地;好運地”。e.g.Hefelldownfromthebike.Luckily,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年狗咬傷賠償協(xié)議書范本3篇
- 2024年度別墅庭院地面鋪裝勞務(wù)分包合同范本(定制版)3篇
- 2025年市政道路建設(shè)用塊石供應(yīng)與施工配合合同2篇
- 2025版人工智能與大數(shù)據(jù)干股股份合作協(xié)議書范本3篇
- 蚌埠經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院《計量經(jīng)濟學(xué)(中級)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度安全文化建設(shè)與安全員聘用服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年標準咨詢服務(wù)委托合同書規(guī)范樣本版
- 二零二五年鄉(xiāng)村旅游項目土地競價開發(fā)協(xié)議3篇
- 2025版酒吧經(jīng)營場所租賃合同模板(全面升級版)6篇
- 2025版酒店客房用品綠色供應(yīng)鏈購銷合同3篇
- 內(nèi)蒙古蘇尼特右旗銅鉛鋅礦選礦試驗報告
- 諾如病毒檢測技術(shù)培訓(xùn)
- 物業(yè)工程維修作業(yè)安全操作指南
- 自考05627職業(yè)輔導(dǎo)個人筆記
- 昆山通海中學(xué)小升初考試試卷
- 成人高等教育行業(yè)營銷方案
- 活動義齒(設(shè)計)課件
- SA8000-2014社會責(zé)任績效委員會SPT組織架構(gòu)、職責(zé)和定期檢討及評審會議記錄
- 部編版六年級語文上冊《認識分號》教學(xué)課件
- MMPI14個量表得分題目號碼
- 汽車維修服務(wù)實施方案
評論
0/150
提交評論