教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)（2篇）

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)教學(xué)督導(dǎo)崗位的主要任務(wù)可概括為以下幾點(diǎn)：1.教學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)：承擔(dān)構(gòu)建和優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)策略的責(zé)任，以確保教學(xué)活動(dòng)遵循教育政策和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行必要的調(diào)整和優(yōu)化。2.質(zhì)量評(píng)估：負(fù)責(zé)實(shí)施教育質(zhì)量評(píng)估，涵蓋教師評(píng)估、課堂觀察和教學(xué)效果分析等，以評(píng)估教學(xué)工作的效果和質(zhì)量，并提出改進(jìn)建議和策略。3.教師培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展：組織和促進(jìn)教師的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討，提供教學(xué)方法和技能的指導(dǎo)，以提升教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。4.師資管理：負(fù)責(zé)教師的選聘、培養(yǎng)和考核，制定并執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，致力于強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè)，推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。5.學(xué)生學(xué)習(xí)支持：監(jiān)控和評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，以提升學(xué)習(xí)效果。6.教育教學(xué)研究：開(kāi)展教育教學(xué)研究，收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù)，探索教育教學(xué)理論和實(shí)踐，為學(xué)校的教學(xué)改革提供研究報(bào)告和建議。7.教學(xué)資源管理：協(xié)調(diào)和管理學(xué)校的教學(xué)資源，包括教材、教學(xué)輔助材料和設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的高效利用和公平分配?？傊?，教學(xué)督導(dǎo)崗位的核心任務(wù)是全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的教育教學(xué)工作，旨在提升教育質(zhì)量以及促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)（二）一、教學(xué)管理和協(xié)調(diào)1.優(yōu)化并執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理體系，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的規(guī)范化和科學(xué)化，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。2.在學(xué)校行政決策中發(fā)揮關(guān)鍵作用，參與制定教育教學(xué)目標(biāo)和策略，為教學(xué)工作提供專(zhuān)業(yè)建議。3.協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，配合學(xué)校管理層執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，確保教育教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。4.指導(dǎo)教師理解并遵循教學(xué)大綱、教材等教學(xué)文件，以確保教學(xué)內(nèi)容和方法的有效實(shí)施。二、教學(xué)輔導(dǎo)與指導(dǎo)1.定期對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)觀察和指導(dǎo)，提供改進(jìn)建議，以增強(qiáng)教師的教學(xué)能力。2.協(xié)助教師制定教學(xué)計(jì)劃和教案，為教學(xué)過(guò)程提供必要的指導(dǎo)和支持。3.針對(duì)教學(xué)難題，開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助教師解決教學(xué)中的問(wèn)題。4.主導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)估和研究等活動(dòng)，以提升教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。5.協(xié)助學(xué)校管理層進(jìn)行教師的考核評(píng)估，提供關(guān)于教學(xué)能力的反饋和建議。三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估1.實(shí)施教師教學(xué)的監(jiān)控和評(píng)估，確保教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化和卓越性。2.對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)測(cè)、記錄和分析，及時(shí)識(shí)別教學(xué)中的問(wèn)題和潛在改進(jìn)點(diǎn)。3.參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，對(duì)教學(xué)過(guò)程和教師進(jìn)行公正的評(píng)審，以評(píng)估教學(xué)效果。4.提供教學(xué)監(jiān)控和評(píng)估的詳細(xì)分析報(bào)告，為學(xué)校制定教學(xué)改進(jìn)策略提供數(shù)據(jù)支持。四、教學(xué)政策宣傳與推廣1.宣傳和解釋學(xué)校的教學(xué)政策，以及與教育教學(xué)改革相關(guān)的政策，增強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)政策的理解和支持。2.組織教師參與教育教學(xué)交流活動(dòng)，培養(yǎng)和提升教師的教學(xué)研究和創(chuàng)新能力。3.促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)和研究成果的應(yīng)用與推廣，以推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。4.確保國(guó)家和學(xué)校教學(xué)項(xiàng)目與活動(dòng)政策的執(zhí)行，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。五、教育教學(xué)信息管理1.整理和管理教師教學(xué)資料，建立并維護(hù)完整的教學(xué)檔案系統(tǒng)。2.監(jiān)督教師完成教學(xué)計(jì)劃和教案的編寫(xiě)，確保教學(xué)信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。3.分析和挖掘教學(xué)信息，為教學(xué)決策提供數(shù)據(jù)支持。4.負(fù)責(zé)校本課程資源庫(kù)的建設(shè)和管理，促進(jìn)教學(xué)資源的共享和有效利用。六、教學(xué)項(xiàng)目與活動(dòng)組織1.協(xié)調(diào)和組織各類(lèi)教學(xué)項(xiàng)目和活動(dòng)，如校內(nèi)研究活動(dòng)、教師培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽等。2.策劃和實(shí)施教育教學(xué)展示活動(dòng)，展示學(xué)校的教學(xué)成就和特色。3.支持學(xué)校管理層組織教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)活動(dòng)。4.確保國(guó)家和學(xué)校關(guān)于教學(xué)項(xiàng)目和活動(dòng)的政策得到正確執(zhí)行，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。七、團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人發(fā)展1.積極參與教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，與教師共同探討教育教學(xué)問(wèn)題，提出創(chuàng)新解決方案。2.持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握最新的教育教學(xué)理論和方法，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)提