第19課 亞非拉國家的新發(fā)展（學案）-【幫課堂】2023-2024學年九年級歷史下冊同步學與練（部編版）

第19課亞非拉國家的新發(fā)展課程標準學習目標通過萬隆會議、“非洲年”、巴拿馬收回運河主權等史事，知道戰(zhàn)后殖民體系的崩潰和亞非拉國家為捍衛(wèi)國家主權、發(fā)展經(jīng)濟所進行的斗爭。時空觀念：結(jié)合“三角貿(mào)易”活動，學習非洲民族獨立運動的具體過程；結(jié)合新航路開辟，學習拉丁美洲人民維護國家主權的斗爭；鏈接中華民族取得獨立的主要過程和事件。史料實證：通過文字、圖片資料，探尋“萬隆精神”的產(chǎn)生及影響，加深對“萬隆精神”的認識。家國情懷：通過學習亞非拉人民爭取民族獨立、維護國家主權的斗爭，認識人民群眾在歷史發(fā)展中發(fā)揮的重要作用；深刻認識帝國主義和殖民主義是當今世界發(fā)展的強大阻礙，逐步提升民族自豪感和愛國主義情感?！绢A學指導】（時間6分鐘，完成后拍照上傳）（根據(jù)學案，自學課文，在課本上勾劃、記憶，記下發(fā)現(xiàn)的問題。）知識點一萬隆會議1．_____________年4月，在印度尼西亞的萬隆，亞洲、非洲29個國家和地區(qū)的代表舉行了第一次_______________，也就是萬隆會議。會議所體現(xiàn)的亞非國家和地區(qū)團結(jié)合作、友好相處，共同反對帝國主義和_______________，爭取和鞏固_____________，保衛(wèi)世界和平的精神，被稱為“______________”。萬隆會議提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取______________的斗爭。從萬隆會議開始，發(fā)展中國家作為一支新興獨立的______________登上了國際舞臺。知識點二非洲年2．非洲民族解放運動首先在_____________展開。1952年，埃及爆發(fā)革命，以_______________為首的“自由軍官組織”發(fā)動起義，推翻了英國扶持的封建王朝，成立了埃及共和國。_____________年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“______________”。1990年，_______________獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了______________的枷鎖。知識點三拉美人民維護國家主權的斗爭3．古巴人民在_____________等人的領導下，推翻了____________國支持下的獨裁政權，走上了______________發(fā)展道路。_____________年底，巴拿馬從_____________國手中收回了巴拿馬運河的全部主權。根據(jù)所學結(jié)合材料分析二戰(zhàn)后亞非拉民族獨立運動興起的原因（答案見課件素養(yǎng)提升）【總結(jié)感悟】-構建知識體系構建要求：（1）理清內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）全員參與，主動參與，及時鞏固基礎知識。（3）熟練展示。一、新興獨立國家面臨共同問題：鞏固獨立，發(fā)展經(jīng)濟。二、亞洲（萬隆會議）時間地點：1955年印度尼西亞的萬隆。內(nèi)容：通過了和平相處，友好合作十項原則。影響：①形成“萬隆精神”（即亞非國家和地區(qū)團結(jié)合作、友好相處，共同反對帝國主義和殖民主義，爭取和鞏固民族獨立，保衛(wèi)世界和平的精神。）②提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信心，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。③從萬隆會議開始，發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。特點：①成員廣泛。②由亞非國家自己組織舉辦，沒有帝國主義國家代表參加。三、非洲（“非洲年”）1．二戰(zhàn)后非洲獨立運動的主要經(jīng)過：①非洲民族解放運動首先在北非展開。1951年底，利比亞宣布獨立。②1952年，埃及人民在納賽爾的領導下發(fā)動起義，推翻了英國扶持的封建王朝。1953年，成立了埃及共和國。③1962年，阿爾及利亞人民推翻了法國的殖民統(tǒng)治，獲得了獨立。④20世紀六七十年代，非洲獨立運動進入高潮。1960年，非洲有17個國家獨立，歷史上稱這一年為非洲年。⑤1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。四、拉美人民維護國家主權的斗爭1．古巴革命：古巴人民在卡斯特羅等人的領導下，于1959年推翻了美國支持的獨裁政權。后來，古巴又挫敗了美國支持的雇傭軍入侵，走上了社會主義發(fā)展道路。2．巴拿馬維權：1999年底，巴拿馬人民從美國手中收回了巴拿馬運河的全部主權。觀點論述：廣大發(fā)展中國家團結(jié)合作推動世界格局向多極化方向發(fā)展【論述】二戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)爭取國家獨立和民族解放的斗爭風起云涌。亞非地區(qū)獲得獨立的國家迫切需要建立新型的平等的國際關系，以維護國家主權，發(fā)展民族經(jīng)濟。與此同時，世界兩極格局形成，美蘇冷戰(zhàn)日益加劇，處于兩大陣營爭奪的中間地帶的亞非國家極度缺乏安全感，亞非地區(qū)成為世界各種矛盾和沖突集中的地區(qū)。1955年，29個亞非國家和地區(qū)第一次在沒有西方殖民國家參加的情況下舉行了萬隆會議，由此誕生了體現(xiàn)和平共處原則的團結(jié)、友誼、合作的“萬隆精神”。來源：中考歷史公眾號萬隆會議有力推動了亞非國家的聯(lián)合自強，鼓舞了第三世界國家爭取民族獨立和解放，開啟了南南合作與不結(jié)盟運動的序幕，推動了國際秩序的深刻演變。結(jié)論：二戰(zhàn)后廣大發(fā)展中國家已經(jīng)成為國際政治舞臺上的一支重要力量，推動世界格局向多極化方向發(fā)展。一、選擇題（共10小題）1．（2023?萬柏林區(qū)一模）“1945年以后的20年內(nèi)，歐洲諸幅員遼闊的帝國幾乎全部消失。”下列能體現(xiàn)這一過程的重大歷史事件是（）A．拉美獨立運動 B．非暴力不合作運動C．非洲17國獨立 D．巴拿馬運河的收回2．（2023?懷化模擬）一位同學圍繞教材主題進行線上學習，查找“萬隆會議”“納米比亞獨立”“巴拿馬收回運河區(qū)主權”等材料。他學習的主題應是（）A．亞非拉國家的新發(fā)展 B．二戰(zhàn)后資本主義的新變化C．冷戰(zhàn)后的世界格局 D．不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會3．（2023?平谷區(qū)一模）一位同學用教材進行“二戰(zhàn)后的世界變化”單元復習，其中“亞非拉國家新發(fā)展”這一內(nèi)容應包括的知識點是（）A．玻利瓦爾領導南美獨立斗爭 B．主要資本主義國家建立社會保障制度C．蘇聯(lián)的發(fā)展與赫魯曉夫改革 D．1960年，非洲有17個國家獲得獨立4．（2023?中原區(qū)模擬）構建時間軸是學習歷史的重要方式。如圖時間軸所表現(xiàn)的主題是（）A．亞非拉國家新發(fā)展 B．非洲擺脫殖民主義的枷鎖C．社會主義的新變化 D．二戰(zhàn)后資本主義的大擴張5．（2023?南海區(qū)模擬）1965年，聯(lián)合國大會將安理會的非常任理事國從原來的6個增加到10個，經(jīng)濟及社會理事會的理事國從1973年起增加到54個。這些增加的名額，大多數(shù)給了亞非拉國家。這表明（）A．導致了美蘇力量對比失衡 B．有利于國際政治經(jīng)濟新秩序的建立C．標志著世界殖民體系崩潰 D．改變了西方大國主導國際秩序的局面6．（2023?牡丹江）二十世紀中期以后，非洲民族獨立運動蓬勃發(fā)展。標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義枷鎖的是（）A．埃及獨立 B．納米比亞獨立C．非洲17個國家獨立 D．利比亞獨立7．（2023?儋州二模）從20世紀70年代開始，亞非拉民族解放運動向縱深發(fā)展，帝國主義殖民體系瓦解。下列史實能夠佐證這一觀點的是（）A．拉美獨立運動 B．印度民族大起義C．納米比亞獨立 D．埃及華夫脫運動8．（2023?三亞模擬）下面是第二次世界大戰(zhàn)后新獨立國家統(tǒng)計表。此表主要適合用于研究（）時間1945﹣19491950﹣19591960﹣19691970﹣1979獨立國家（個）13104425A．社會主義的發(fā)展與挫折 B．和平與發(fā)展成為時代主題C．二戰(zhàn)后資本主義的新變化 D．亞、非、拉國家的新發(fā)展9．（2023?三亞模擬）“1955年萬隆會議召開”“1990年納米比亞獨立”“1999年巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權”，以上史實反映了二戰(zhàn)后的世界變化。與之相符的主題是（）A．世界殖民體系建立 B．法西斯主義被粉粹 C．拉美人民捍衛(wèi)主權 D．亞非拉國家的新發(fā)展10．（2023?魯山縣一模）1960年聯(lián)合國大會通過《給予殖民地國家和人民獨立宣言》強調(diào)：“所有人民都有自決權；依據(jù)這個權利，他們自由地決定他們的政治地位，自由地發(fā)展他們的經(jīng)濟、社會和文化。”該《宣言》出臺的主要原因是（）A．亞非拉國家的獨立與振興 B．世界政治格局的多極化 C．世界經(jīng)濟的全球化 D．第三次科技革命的興起二．材料題（共1小題）11．（2023?蜀山區(qū)模擬）閱讀材料，完成下列要求。材料一處于歐洲上升時期的人們對黃金的渴望近乎到了癲狂。僅1545﹣1560年間，西班牙就從新大陸運回黃金5500公斤，白銀246000公斤。在這次世界范圍內(nèi)的財富大遷移過程中，西班牙和葡萄牙成為了無可爭辯的運輸隊，而荷蘭和英國則成為這次財富大遷移的最終受益者?！幾苑街邸稄暮Ｑ箝_始人生的冒險家們》（1）根據(jù)材料一，概括“世界范圍的財富大遷移”的實質(zhì)。并結(jié)合所學知識，簡析“財富大遷移”對歐美的歷史影響。材料二1945﹣1949年，民族獨立浪潮在亞洲興起，90%以上的亞洲地區(qū)建立了獨立的民族國家。1950﹣1959年，這一浪潮從亞洲向北非延伸……1960﹣1975年，非洲成為民族解放運動的主戰(zhàn)場，亞洲的獨立國家體系進一步擴大。至20世紀末，殖民體系徹底瓦解?！幾酝跛沟轮骶帯洞髮W世界史》（2）指出世界“殖民體系徹底瓦解”的標志。根據(jù)材料二，概括二戰(zhàn)后民族解放運動的特點。

參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題）1．【答案】C【分析】本題考查非洲獨立運動的相關知識，關鍵是注意時間“1945年以后的20年內(nèi)”?！窘獯稹坷廓毩⑦\動發(fā)生在18世紀末至19世紀，A錯誤。非暴力不合作只發(fā)生在印度，只和英國有關，不是“歐洲諸國“，B錯誤。巴拿馬運河的收回是在1999年，與題目時間不符，D錯誤。二戰(zhàn)后非洲掀起獨立運動，各國相繼獨立，脫離殖民統(tǒng)治，所以說歐洲諸幅員遼闊的帝國幾乎全部消失，C正確。故選：C?！军c評】注意對材料信息的解讀，掌握非洲獨立運動的相關知識。2．【答案】A【分析】本題主要考查“萬隆會議”“納米比亞獨立”“巴拿馬收回運河區(qū)主權”的相關史實。重點掌握亞非拉國家的新發(fā)展的相關史實?！窘獯稹康诙问澜绱髴?zhàn)后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰，亞非拉的民族獨立浪潮改變著世界的面貌。為了捍衛(wèi)國家主權，發(fā)展民族經(jīng)濟，亞非拉國家召開了亞非會議；非洲進行民族獨立運動，1990年納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。拉美人民為維護國家主權進行斗爭，巴拿馬最終收回巴拿馬運河區(qū)的主權。據(jù)“萬隆會議”“納米比亞獨立”“巴拿馬收回運河區(qū)主權”等材料可知，這位同學學習的主題應是亞非拉國家的新發(fā)展，選項A符合題意。故選：A?！军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記的相關史實。3．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查亞非拉國家奮起。注意掌握相關基礎知識?！窘獯稹勘绢}考查亞非拉國家新發(fā)展的相關知識點。60年代，許多非洲國家完成民族獨立，符合二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展，故A正確；玻利瓦爾領導南美獨立斗爭發(fā)生于19世紀，時間不符，故A錯誤；BC與材料無關，故錯誤。故選：D?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握亞非拉國家奮起以及影響。4．【答案】A【分析】本題主要考查亞非拉國家新發(fā)展的相關史實，識讀題干時間軸是解答本題的關鍵?！窘獯稹康诙问澜绱髴?zhàn)后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰，亞非拉的民族獨立浪潮改變著世界的面貌。為了捍衛(wèi)國家主權，發(fā)展民族經(jīng)濟，亞非拉國家出現(xiàn)了新發(fā)展。第二次世界大戰(zhàn)后，民族解放運動空前高漲，席卷全球。這些新獨立的亞洲和非洲國家都面臨鞏固獨立、發(fā)展經(jīng)濟的共同問題。如：1955年4月，在印度尼西亞的萬隆，亞洲、非洲29個國家和地區(qū)的代表舉行了第一次亞非會議，也就是萬隆會議。這一時期，亞非拉國家反對冷戰(zhàn)，不愿卷入大國之間的軍事沖突。殖民帝國紛紛瓦解，越來越多的亞洲、非洲和拉丁美洲國家取得獨立。如：1959年，古巴走上了社會主義道路；1960年，出現(xiàn)了“非洲年”，1990年，納米比亞獨立；1999年，巴拿馬收回運河區(qū)的全部主權。故題干時間軸所表現(xiàn)的主題是亞非拉國家新發(fā)展，A項正確；古巴和巴拿馬是拉丁美洲國家，而不是非洲國家，排除B項；題干體現(xiàn)的非洲和拉丁美洲國家都是資本主義國家，與社會主義無關，排除C項；題干體現(xiàn)了亞非拉國家的新發(fā)展，與資本主義的大擴張無關，排除D項。故選：A?！军c評】本題主要考查學生準確解讀題干時間軸信息以及理解問題的能力。理解并識記亞非拉國家新發(fā)展的相關史實。5．【答案】B【分析】本題主要考查亞非拉國家大量加入聯(lián)合國的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。【解答】據(jù)題干材料可知，20世紀六七十年代，亞非拉國家大量加入聯(lián)合國，這一調(diào)整有利于構建國際政治經(jīng)濟新秩序，故B項正確；“美蘇力量對比失衡”與亞非拉國家大量加入聯(lián)合國無關，排除A項；1990年納米比亞獨立標志著世界殖民體系的崩潰，排除C項；“改變了西方大國主導國際秩序的局面”與亞非拉國家大量加入聯(lián)合國無關，排除D項。故選：B。【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記亞非拉國家大量加入聯(lián)合國的影響的相關史實。6．【答案】B【分析】本題主要考查非洲獨立運動，掌握相關基礎知識。【解答】二戰(zhàn)后非洲民族獨立運動首先在北非展開。1951年年底，利比亞宣布獨立。1952年，埃及爆發(fā)革命，以納賽爾為首的“自由軍官組織”發(fā)動起義，推翻了英國扶持的封建王朝。次年，埃及共和國成立。1962年，阿爾及利亞人民經(jīng)過長期的民族解放戰(zhàn)爭，推翻了法國的殖民統(tǒng)治，阿爾及利亞獲得獨立。20世紀六七十年代，非洲民族獨立運動進入高潮，絕大多數(shù)殖民地國家先后獲得了獨立。1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“非洲年”。此后，非洲民族獨立運動繼續(xù)發(fā)展。1990年納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖，B項正確；埃及獨立于1922年不屬于二十世紀中期以后，排除A項；1960年非洲17個國家獨立，被稱為非洲年，排除C項；利比亞獨立于1951年，此時還有很多非洲國家尚未獨立，排除D項。故選：B?！军c評】本題主要考查非洲獨立運動，考查考生對基礎知識的記憶、遷移與運用能力。7．【答案】C【分析】本題考查非洲獨立運動的相關知識，關鍵信息是“20世紀70年代開始”。【解答】據(jù)所學知，拉美獨立運動發(fā)生在19世紀初，與題目中的時間不符，排除A項；印度民族大起義發(fā)生在1857﹣1859年，與題目中的時間不符，排除B項；埃及華夫脫運動發(fā)生在一戰(zhàn)結(jié)束后，與題目中的時間不符，排除D項；1990年3月納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終，C項符合題意。故選：C?！军c評】本題考查學生的識記能力，掌握亞非拉民族解放運動相關史實，特別是帝國主義殖民體系崩潰的標志性事件。8．【答案】D【分析】本題主要考查亞、非、拉國家的新發(fā)展的相關史實。識讀題干圖片是解答本題的關鍵?！窘獯稹坑^察題干第二次世界大戰(zhàn)后新獨立國家統(tǒng)計表可知，此表體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后新獨立國家，主要是亞、非、拉國家的獨立和發(fā)展，故題干圖片主要適合用于研究亞、非、拉國家的新發(fā)展，選項D符合題意。選項ABC均在題干圖片中無法體現(xiàn)，不符合題意，排除。故選：D?！军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記亞、非、拉國家的新發(fā)展的相關史實。9．【答案】D【分析】本題主要考查亞非拉國家的新發(fā)展的相關史實，重點掌握萬隆會議、納米比亞獨立、巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權的相關史實?！窘獯稹繐?jù)“1955年萬隆會議召開”“1990年納米比亞獨立”“1999年巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權”及所學知識可知，這些反映了二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展，D項正確；從殖民體系來看，“1990年納米比亞獨立”“1999年巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權”體現(xiàn)了二戰(zhàn)后世界殖民體系的崩潰，排除A項；二戰(zhàn)粉碎了法西斯主義，排除B項；“1955年萬隆會議召開”與拉美人民捍衛(wèi)主權無關，排除C項。故選：D?！军c評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記亞非拉國家的新發(fā)展的相關史實。10．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題以題干信息為依托，考查二戰(zhàn)后亞非拉奮起的知識點。注意掌握相關基礎知識?！窘獯稹吭诘诙喂I(yè)革命的推動下，主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。資本主義政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡，后起的帝國主義國家要求重新分割世界，到20世紀初，世界基本被瓜分完畢。第二次世界大戰(zhàn)以后，亞非拉人民奮起抗爭，1960年聯(lián)合國大會通過《給予殖民地國家和人民獨立宣言》強調(diào)：“所有人民都有自決權；依據(jù)這個權利，他們自由地決定他們的政治地位，自由地發(fā)展他們的經(jīng)濟、社會和文化?！痹摗缎浴烦雠_的主要原因是亞非拉國家的獨立與振興。故選：A。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后亞非拉美的奮起的相關史實以及影響。二、材料題（共1小題）11．【答案】（1）殖民掠奪，資本原始積累。對美洲：殖民者對美洲的掠奪，加劇了美洲的貧困，影響了社會的發(fā)展；對歐洲：促進了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）1990年，納米比亞獨立。持續(xù)時間長；從亞洲到非洲，范圍廣，不斷向縱深發(fā)展；成果大，殖民體系徹底瓦解。（答出兩點即可）【分析】本題主要考查“世界范圍的財富大遷移”的實質(zhì)、“財富大遷移”對歐美的歷史影