七年級(jí)語文第三次月考卷01(參考答案)(統(tǒng)編版)-A4_第1頁(yè)
七年級(jí)語文第三次月考卷01(參考答案)(統(tǒng)編版)-A4_第2頁(yè)
七年級(jí)語文第三次月考卷01(參考答案)(統(tǒng)編版)-A4_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023-2024學(xué)年上學(xué)期第三次月考卷01七年級(jí)語文·參考答案一、積累與運(yùn)用(26分)1.(1)(4分)曳zhuāng憚mí(2)(2分)C(3)(2分)無論是大街小巷,還是田間地頭,處處開始花市繁紛了。2.(8分)水何澹澹山島竦峙回樂烽前沙似雪受降城外月如霜我寄愁心與明月隨君直到夜郎西鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊3.(2分)A4.(3分)A5.(1)(2分)中學(xué)生課外讀物的種類較多,但最愛看漫畫和童話,對(duì)散文和傳記則不感興趣。(2)(3分)尊敬的莫言老師:您好!您是當(dāng)代著名作家,我們都很喜歡您的作品,我們學(xué)校正在開展“書香進(jìn)校園”活動(dòng),想邀請(qǐng)您于2023年1月6日下午三點(diǎn)到我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳給同學(xué)們作一場(chǎng)文學(xué)報(bào)告會(huì),可以嗎?二、詩(shī)歌閱讀(7分)6.(3分)C7.(4分)“歸雁洛陽邊”:古人曾在雁足上系書信傳遞訊息,后來“雁”成為書信的代稱,王灣借“鴻雁傳書”的典故表達(dá)自己離家日久,羈旅漂泊產(chǎn)生的思鄉(xiāng)之情?!澳韭溲隳隙取保郝淙~蕭蕭、北雁南飛與下句的北風(fēng)呼嘯、天氣寒冷一起,構(gòu)成了一幅典型的深秋江景圖,點(diǎn)明了時(shí)令,呼應(yīng)題目“早寒”,為下文抒寫思鄉(xiāng)之情、迷茫之情鋪墊。三、文言文閱讀(15分)8.(4分)(1)看,視(2)像狗似的(3)罷了(4)終了,完9.(3分)C10.(1)(2分)一只狼在積薪中打洞,想要鉆過去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。(2)(2分)你是這么愚蠢的動(dòng)物,哪里能比得上我呢?11.(1分)汝等不必爭(zhēng)/我能兼二者之長(zhǎng)12.(3分)貪婪兇殘狡猾盡撲殺而食之四、名著閱讀(10分)13.(4分)為“我”找來《山海經(jīng)》教導(dǎo)我們讀書藤野先生感激14.(3分)“不但”“連”“也”等詞寫出藤野先生為“我”修改講義時(shí)的全面、細(xì)致,表現(xiàn)了藤野先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)“我”學(xué)習(xí)的關(guān)心,抒發(fā)了“我”對(duì)藤野先生的感激、熱愛之情。15.(3分)示例一:長(zhǎng)媽媽:身份卑微、其貌不揚(yáng)的阿長(zhǎng)用她的善良、仁愛給童年的魯迅帶來了關(guān)懷和幫助,令他終身難忘。示例二:壽鏡吾:嚴(yán)厲的要求,適度的懲戒,為魯迅打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。示例三:藤野先生:求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、博愛平等的胸懷、真誠(chéng)用心的關(guān)懷,讓魯迅在異國(guó)他鄉(xiāng)感受到了溫暖,獲得了前進(jìn)的力量。五、現(xiàn)代文閱讀(12分)16.(3分)①葵花在酷烈的陽光下追著太陽跑

②葵花在陽光下發(fā)出高亢的吶喊

③猜測(cè)太陽是葵花的信仰。(3分)甲理由:參考示例:【甲】句運(yùn)用“被瞬間叫醒”“齊整整地抬起頭”“好像小學(xué)生向著講臺(tái)上的老師脆生脆氣地問候”形象地寫出了葵花在經(jīng)歷了夜晚的嫻靜,被第一縷陽光喚醒時(shí)精神煥發(fā)的樣子,體現(xiàn)了葵花對(duì)太陽的敬仰和虔誠(chéng),也體現(xiàn)了太陽給予葵花無窮的力量。不僅符合“然而”引出的與上文意思相反的內(nèi)容,也與下文所表現(xiàn)的葵花的內(nèi)在特征具有一致性。18.(3分)示例一:這一句運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出葵花篤定忘我、專注向上的神態(tài),流露著作者對(duì)葵花虔誠(chéng)、專注精神的贊美之情。示例二:“低了一低”“彈”描寫出葵花不肯低頭、專注向上的特點(diǎn),流露著作者對(duì)葵花虔誠(chéng)、專注精神的贊美之情。示例三:這一句托物言志,篤定忘我、專注向上的葵花,象征著具有虔誠(chéng)、專注追求信仰的精神品質(zhì)的人物,表達(dá)了作者對(duì)這類人、這種精神的贊美之情。19.(3分)示例:我為葵花虔誠(chéng)、專注追求信仰的精神所感動(dòng)。反觀自己,在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常有畏難情緒,有惰性思想。我不是那株在烈日下能篤定向上的葵花。讀過此文,我下定決心,無論學(xué)習(xí)再苦再難,我都要像葵花向著太陽生長(zhǎng)一樣堅(jiān)定前進(jìn)??ńo了我追求理想的勇氣、決心。六、作文(50分)例文愛就在這里在成長(zhǎng)的歲月里,我早已習(xí)慣了父母常常不在身邊。我獨(dú)自度過了許多的清晨與黃昏。我以為他們是不在乎我的。直到那一次……父母在外地工作,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),他們一般每隔幾周回家看我一次,我看到他們回家也興奮不已。經(jīng)常很多有趣的事情迫不及待地想要和他們分享,但每每看見他們回家都神色疲憊,似乎無心聽我說這些小故事,而我便不敢多打擾他們。我會(huì)默默安慰自己,下次再說嘛,下次他們會(huì)聽得很開心的。他們?cè)诩业臅r(shí)間總是很短,很快又要回去工作了,我很舍不得他們,我躲起來偷偷哭過之后,又滿面笑容地送他們離開,我反復(fù)地寬慰同樣難過的爸爸媽媽,我保證我會(huì)照顧自己,我會(huì)多吃飯,我會(huì)早點(diǎn)睡覺。去年在我鋼琴比賽前一段時(shí)間,因?yàn)椴粩嗌∫约翱荚嚨膲毫?,?dǎo)致我備賽的狀態(tài)很糟糕,我覺得我根本考不過,每時(shí)每刻都想放棄。我總是和爸爸媽媽通電話,崩潰到大哭。爸爸媽媽在電話那頭不停地安慰我,說不要想結(jié)果怎么樣,你再堅(jiān)持一天,再堅(jiān)持一次練習(xí)。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我熬過了一天又一天枯燥的練習(xí)。比賽前夜我一整夜沒睡著,我躺在床上望著天花板發(fā)呆,心里滿是不安。我不斷想給爸爸媽,媽打電話,可害怕讓他們擔(dān)心,強(qiáng)行忍了下來。比賽當(dāng)天,我照常自己起床洗漱,給自己做早飯。收拾好一切,我惴惴不安地站在鏡子前,反復(fù)想著爸爸媽媽的鼓勵(lì),給自己加油打氣。我一直記得那一天,我推開家門時(shí),和朝霞一起照亮我眼睛的還有爸爸媽媽的笑容。他們回來了,他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論