自由落體運(yùn)動(dòng)+教學(xué)設(shè)計(jì) 高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊

教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息學(xué)科高中物理年級高一年級學(xué)期秋季課題自由落體運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1.了解伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究方法，體會(huì)實(shí)驗(yàn)探究規(guī)律的科學(xué)研究方法（科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任）2.學(xué)會(huì)分析實(shí)際情境中物體的運(yùn)動(dòng)能否看成自由落體運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)對自由落體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的理解。（物理觀念、模型建構(gòu)）3.能靈活運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并能解決相關(guān)實(shí)際問題．（科學(xué)思維）教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)分析實(shí)際情境中物體的運(yùn)動(dòng)是否符合自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，加強(qiáng)對自由落體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的理解

教學(xué)難點(diǎn)：1.能靈活運(yùn)用自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并能解決相關(guān)實(shí)際問題（如水滴過窗等）．教學(xué)過程【學(xué)習(xí)任務(wù)一】自由落體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律1.伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究學(xué)生活動(dòng)1：回顧教材伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究過程，并完成例1。例1.關(guān)于伽利略斜面（斜面光滑）實(shí)驗(yàn)的分析，下列說法正確的是；A.其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論；B.通過甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，物體的位移和時(shí)間成正比；C.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更易觀察和測量；D.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更易觀察和測量。2.自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律學(xué)生活動(dòng)2：請將表中的第一行作自由落體運(yùn)動(dòng)的條件填寫好。并完成下面例2例2.下列運(yùn)動(dòng)可視為自由落體運(yùn)動(dòng)的是（）A.樹葉從樹枝上飄落 B.熟透的蘋果從樹上掉落到地面 C.籃球被運(yùn)動(dòng)員豎直向下拍出 D.降落傘緩慢下降學(xué)生活動(dòng)3：歸納在自然界的落體運(yùn)動(dòng)要能被近似的視為自由落體運(yùn)動(dòng)，則物體受到的空氣阻力f需要滿足什么條件？將自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、公式填入表格中相應(yīng)空格。1條件2性質(zhì)3圖象v-ta-th-t4公式例3.一小石子從離地高為125m處開始做自由落體運(yùn)動(dòng)并落到地面，關(guān)于小石子的下落過程，下列說法正確的是（）A.做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為8s B.落地時(shí)的速度大小為25m/s C.在空中最后1s內(nèi)下落的高度為45m D.在下落過程中，第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的下落高度之比為1：4：9拓展.若從高度為125m的地方先后落下a、b兩塊小石子，自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s，則以下判斷正確的是（g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力）（）A．b球下落高度為20m時(shí)，a球的速度大小為20m/s B．a(chǎn)球接觸地面瞬間，b球離地高度為45m C．在a球接觸地面之前，兩球的速度差恒定 D．在a球接觸地面之前，兩球離地的高度差恒定【學(xué)習(xí)任務(wù)二】自由落體運(yùn)動(dòng)的圖象問題學(xué)生活動(dòng)4：請?jiān)诒碇挟嫵鱿鄳?yīng)的v-t、a-t、h-t圖象。例4.杭州亞運(yùn)會(huì)10m跳臺(tái)的跳水決賽中，中國運(yùn)動(dòng)員全紅嬋完美一跳后裁判全給10分并獲得冠軍。從全紅嬋離開跳板開始計(jì)時(shí)，跳水過程中重心的v﹣t圖像如圖所示。則全紅嬋的重心（）A．在0～t1過程中作自由落體運(yùn)動(dòng) B．在t2～t3過程中速度方向發(fā)生改變 C．在t3～t4過程中加速度逐漸減小 D．在t4時(shí)刻上浮至水面【學(xué)習(xí)任務(wù)三】運(yùn)用規(guī)律解決實(shí)際問題例5.小敏在學(xué)過自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律后，對自家房上下落的雨滴產(chǎn)生了興趣，她坐在窗前發(fā)現(xiàn)從屋檐每隔相等時(shí)間滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時(shí)，第1滴剛好落到地面，而第3滴與第2滴分別位于高1m的窗子的上、下沿。小敏同學(xué)在自己的作業(yè)本上畫出了如圖所示的雨滴下落同自家房子的關(guān)系，其中2點(diǎn)和3點(diǎn)之間的小矩形表示小敏正對的窗子（g取10m/s2），求：（1）滴水的時(shí)間間隔。（2）此屋檐離地面多高。例6.如圖所示，在足夠高的空間內(nèi)，小球位于空心管的正上方h處，空心管長為L，小球球心與管的軸線重合，并在豎直線上，釋放小球，小球可能穿過空心管，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是（）A．兩者均無初速度同時(shí)釋放，小球在空中不能穿過管 B．兩者同時(shí)釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無初速度，則小球一定能穿過管，且穿過管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o關(guān) C．兩者同時(shí)釋放，小球具有豎直向下的初速度v0，管無初速度，則小球一定能穿過管，且穿過管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān) D．兩者均無初