第6單元 （B卷·能力提升）（空白卷）

第六單元（B卷·能力提升練）（測(cè)試時(shí)間：120分試卷滿分：120分）一、積累與運(yùn)用（25分）1．2016年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提到，要培育精益求精的工匠精神。為此，某班以“工匠精神”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。（10分）（1）下面是活動(dòng)中劉彪同學(xué)在班級(jí)黑板報(bào)上寫的一段文字，請(qǐng)你按要求幫他修改。（5分）【A】工匠精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神理念組成。【B】工匠們喜歡不斷改善自己的工藝，不斷雕琢自己的產(chǎn)品，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高要求，追求完美和極致，【C】對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求，把品質(zhì)從99%提高了99.99%，其利雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。工匠們不跟別人較勁，而是跟自己較勁。①【A】句句式雜糅，應(yīng)將“______”一詞刪去。②【B】句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“______”與“______”調(diào)換位置。③【C】句用詞不當(dāng)，應(yīng)將“______”改為“______”。（2）“感動(dòng)中國(guó)”2015年度人物——徐立平是一名高級(jí)技師?！案袆?dòng)中國(guó)”評(píng)委會(huì)給予徐立平的頒獎(jiǎng)詞是：每一次落刀，都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國(guó)利器，都離不開你。就像手中的刀，二十六年鍛造。你是一介工匠，你是大國(guó)工匠。老師要求同學(xué)們根據(jù)頒獎(jiǎng)詞寫一副對(duì)聯(lián)。翟佳同學(xué)寫出了上聯(lián)，請(qǐng)你將下聯(lián)補(bǔ)充完整。（2分）上聯(lián)：導(dǎo)彈高工，手把鋼刀雕化境下聯(lián)：____________，身懷絕技展英風(fēng)（3）活動(dòng)中，老師讓同學(xué)們觀看紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》。馬軍同學(xué)看過(guò)《大國(guó)工匠》后，產(chǎn)生了學(xué)一門技藝的想法，但他的父母極力反對(duì)。假如你支持馬軍，你會(huì)如何勸說(shuō)他的父母？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．默寫。（9分）（1）直接型默寫。①_____________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》〉②峰巒如聚，波濤如怒，_____________________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）（2）理解型默寫。①《十五從軍征》中和賀知章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句：_____________________，_____________________。②岑參《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句：_____________________，_____________________。③辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中，看江水東流，發(fā)思古幽情的句子：_____________________？_____________________。_____________________。3．《簡(jiǎn)?愛》這部作品中幾乎每一章節(jié)都有關(guān)于火的描寫。請(qǐng)你閱讀下面的文字后，選出兩個(gè)火的意象，并把序號(hào)分別填在對(duì)應(yīng)的橫線上。（6分）①溫暖之火②希望之火③愛情之火④憤怒之火（1）（羅徹斯特）満臉都燃燒著熱情的火焰，圓圓的鷹眼閃閃發(fā)光，臉上充溢著溫柔與激情……火焰在眼睛里閃爍，眼睛像露水一樣閃光……________（3分）（2）遠(yuǎn)在沼澤和山脊之中，一個(gè)模糊的點(diǎn)，一道光躍入我眼簾?！澳鞘枪砘稹保俏遥ㄍ?愛）第一個(gè)想法，我估計(jì)它會(huì)立即消失。然而，那光繼續(xù)亮著，顯得很穩(wěn)定，既不后退，也不前進(jìn)。__________（3分）二、閱讀與理解（45分）（一）古詩(shī)詞閱讀。（6分）白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．全詩(shī)以“詠雪”為主線，不斷變換白雪畫面，化景為情，慷慨悲壯，渾然雄勁。B．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”以冬景寫春景，設(shè)喻新穎，寫出邊塞風(fēng)光。C．“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”承上啟下，既點(diǎn)明環(huán)境，又渲染送別氛圍。D．“風(fēng)掣紅旗凍不翻”的奇麗形象，體現(xiàn)戍邊將士不畏艱苦、昂揚(yáng)勇毅的精神風(fēng)貌。5．“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）文言文閱讀。（15分）【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令勿斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵，比至陳，豐六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號(hào)令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，復(fù)立楚國(guó)之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。（《陳涉世家》節(jié)選）【乙】黃巢，曹州冤句人，本以販鹽為事。乾符中，仍歲兇荒，人饑為盜，河南尤甚。初，里人王仙芝、尚君長(zhǎng)聚盜，起于濮陽(yáng)，攻剽城邑，陷曹、濮及鄆州。先是，君長(zhǎng)弟讓以兄奉使見誅，率部眾入嵖岈山。黃巢、黃揆昆仲八人，率盜數(shù)千依讓【注】。月余，眾至數(shù)萬(wàn)。陷汝州，虜刺史王鐐，又掠關(guān)東。官軍加討，屢為所敗，其眾十余萬(wàn)。尚讓乃與群盜推巢為王，號(hào)沖天大將軍，仍暑官屬，藩鎮(zhèn)不能制。時(shí)天下承平日久，人不知兵。僖宗以幼主臨朝，號(hào)令出于臣下。南衙北司，迭相矛盾，以至九流濁亂，時(shí)多朋黨，小人才勝，君子道消，賢豪忌憤，退之草澤。既一朝有變，天下離心。巢之起也，人士從而附之。或巢馳檄四方，章奏論列，皆指目朝政之弊，蓋士不逞者之辭也。巢徒黨既盛，東攻亳州不下，乃襲破沂州據(jù)之。仙芝余黨悉附焉。時(shí)王鐸雖銜招討之權(quán)，緩于攻取。時(shí)高駢鎮(zhèn)淮南，表請(qǐng)招討賊，許之，議加都統(tǒng)。巢乃渡淮，偽降于駢。駢遣將張璘率兵受降于天長(zhǎng)鎮(zhèn)。巢擒璘殺之，因虜其眾。尋南陷湖、湘，遂據(jù)交、廣。（《黃巢傳》節(jié)選）【注】依讓：跟隨。6．下面各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的用法和意思不相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．士卒多為用者/屢為所敗B．奪而殺尉/時(shí)時(shí)而間進(jìn)C．祭以尉首/以衾擁覆D．巢之起也/當(dāng)余之從師也7．解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）（1）忿恚尉，令辱之忿恚（2）或巢馳檄四方或（3）行收兵，比至陳比（4）尋南陷湖、湘尋8．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。___________________________________________________________________________________________（2）巢徒黨既盛，東攻亳州不下，乃襲破沂州據(jù)之。___________________________________________________________________________________________9．結(jié)合上下文內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)【甲】文中“攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中”這句話表明了什么。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．【甲】文中陳勝被擁戴為王的原因是什么？【乙】文中黃巢起義一呼百應(yīng)、進(jìn)展順利的原因是什么？請(qǐng)你用自己的話簡(jiǎn)要地說(shuō)一說(shuō)。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。(13分)擔(dān)當(dāng)?shù)牧α竣俸透赣H聊到他小時(shí)候干農(nóng)活的經(jīng)歷：農(nóng)忙時(shí)，需要幫父母挑擔(dān)子，最開始20斤的擔(dān)子都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。后來(lái)慢慢適應(yīng)了，30斤、40斤、50斤，只是肩上的繭越來(lái)越厚了。他說(shuō)，自己多挑一點(diǎn)，爹娘少干一點(diǎn)。簡(jiǎn)短平實(shí)的話，卻令人回味。當(dāng)父輩們十幾歲時(shí)，他們就有了用稚嫩的肩膀替父母扛起家庭重任的擔(dān)當(dāng)。那么，我們今天的年輕人，更應(yīng)該具有擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。②而這種力量究竟源自何處呢？③擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趷邸是什么給了花木蘭放棄采?？棽嫉纳?，選擇代父從軍征戰(zhàn)沙場(chǎng)的勇氣？是“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征”的孝心。B是什么給了魯迅不懼威脅利誘，像鋼刀一樣的筆鋒刺向敵人心臟的骨氣？是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡拿褡迨姑?。C是什么給了焦裕祿忍受病痛的折磨，為蘭考艱苦奮戰(zhàn)治理“三害”的堅(jiān)守？是“為人民而死，雖死猶榮”的拳拳報(bào)國(guó)之志。他們對(duì)家庭、民族、國(guó)家的熱愛，迸發(fā)出驚人的力量，迎難而上、百折不屈、公而忘私、積極奉獻(xiàn)，以擔(dān)當(dāng)?shù)木裢ζ鹫麄€(gè)民族的脊梁。他們這些人，一直是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。④擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂谪?zé)任。作為社會(huì)的一分子，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)責(zé)任。教師的擔(dān)當(dāng)是堅(jiān)守三尺講臺(tái)默默耕耘，春蠶到死絲方盡；軍人的擔(dān)當(dāng)是手握鋼槍保家衛(wèi)國(guó)，一腔熱血沃疆土；黨員干部的擔(dān)當(dāng)是危難面前那一聲“共產(chǎn)黨員跟我往前沖”的吶喊，是“四有”書記谷文昌“不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”的膽魄，是時(shí)代楷模燕振昌“克勤克儉，忠誠(chéng)敬業(yè)，勤勉熱心，求真務(wù)實(shí)”的真心。作為一名年輕的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂凇盀橹腥A之崛起而讀書”的神圣使命，篤行學(xué)習(xí)報(bào)國(guó)之志，書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章。⑤擔(dān)當(dāng)?shù)牧α吭醋杂趥鞒?。一代代的傳承，一代代的弘揚(yáng)。將會(huì)形成激勵(lì)我們年青一代的不竭的動(dòng)力源泉。擔(dān)當(dāng)，是融入中華民族文明血脈中共同的精神信仰，從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的孟子，到“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；從“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游，到“一片丹心圖報(bào)國(guó)”的于謙。這些民族之魂把千鈞重?fù)?dān)扛在肩上，是中華文明生生不息、綿延至今的重要原因，是中華民族屹立于世界民族之林的有力支撐。⑥對(duì)我們這一代年輕人來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)，就是要傳承祖輩父輩堅(jiān)定的政治信仰和不懼犧牲的精神與品格，以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，在刻苦學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐中不斷完善自我，以淵博的學(xué)識(shí)、寬闊的視野和博大的胸懷，積極作為，在新時(shí)代為國(guó)家和民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（選自2018年4月24日《人民日?qǐng)?bào)》，作者孔子文涵，有改動(dòng)）11．選文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）___________________________________________________________________________________________12．選文第③段中的A、B、C三個(gè)畫直線句能否調(diào)換位置？為什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．選文第⑤段中畫波浪線句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．簡(jiǎn)析選文②~⑤段的論證思路。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。(11分)喝得很慢的土豆湯肖復(fù)興那天下午，我和妻子路過(guò)北大，因?yàn)檫€沒有吃午飯，忽然想起兒子曾經(jīng)特意帶我們?nèi)ミ^(guò)的一家生意很紅火的朝鮮小飯館，便去了這家小飯館。因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館里空蕩蕩的，一個(gè)胖乎乎的小姑娘笑著問(wèn)我們吃點(diǎn)什么。我想起上次兒子帶我們來(lái)，點(diǎn)了一個(gè)土豆湯，非常好吃，很濃的湯，卻很潤(rùn)滑細(xì)膩，特殊的清香味兒，撩人胃口。不過(guò)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月的時(shí)間，我忘記是用雞塊燉的，還是用牛肉燉的，便對(duì)妻子嘀咕：“你還記得嗎？”妻子也忘記了。沒想到，小姑娘這時(shí)對(duì)我們說(shuō)道：“上次你們是不是和你們的兒子一起來(lái)的，就坐在里面那個(gè)位子？”我和妻子都驚住了。她居然記得這樣清楚！更沒想到的是，她接著用一種很肯定的口氣對(duì)我們說(shuō)：“那次你們要的是雞塊燉土豆湯?！蔽疫€是開玩笑地對(duì)她說(shuō)：“你就這么肯定？”她笑了：“沒錯(cuò)，你們要的就是雞塊燉土豆湯。”我也笑了：“那就要雞塊燉土豆湯?！眲偛藕托」媚锏膶?duì)話，讓我在那一瞬間都想起了兒子。思念，一下子變得那么近，近得可觸可摸，仿佛一伸手就能夠抓到。兩個(gè)多月前，兒子要離開我們回美國(guó)讀書的時(shí)候，特意帶我們來(lái)到這家小館，特別推薦這個(gè)雞塊燉土豆湯，所以，那一次的土豆湯，我們喝得很慢很慢，臨行密密縫一般，彼此囑咐著，一直從中午喝到了黃昏。許多的味道，濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了。事情已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，這個(gè)小姑娘居然還能夠如此清楚地記得我們坐的具體位置，而且還記得人們喝的是雞塊燉土豆湯，這確實(shí)讓我百思不解。湯上來(lái)了，”我問(wèn)小姑娘，她笑笑，望望我和妻子，沒有說(shuō)話，轉(zhuǎn)身離開。我抿了一小口，兩個(gè)多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而親切，仿佛兒子就坐在面前。那一天下午的土豆湯，我們喝得很慢。臨走的時(shí)候，我忍不住又問(wèn)小姑娘，還是那樣抿著嘴微微笑著，沒有回答。又過(guò)了好幾個(gè)月，樹葉都漸漸變黃了，天都漸漸地冷了。那天下午，還是兩點(diǎn)多鐘，我去中關(guān)村辦事，那家小館，那個(gè)小姑娘，和那鍋雞塊燉土豆湯，立刻又從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)似的，闖進(jìn)我心頭。離這不遠(yuǎn)，干嗎不去那里再喝一喝雞塊燉土豆湯？因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館依然很清凈，不過(guò)里面已經(jīng)有了客人，一男一女正面對(duì)面坐著吃飯，蒸騰的熱氣彌漫在他們的頭頂。背對(duì)著我坐著是一個(gè)年齡頗大的男子，走近了，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的，就是那個(gè)胖乎乎的小姑娘。她也看見了我，向我笑笑，算是打了招呼。那男的模樣長(zhǎng)得和小姑娘很像，不用說(shuō)，一定是她父親。我要的還是雞塊燉土豆湯。因?yàn)闊鯗恍r(shí)間，我走過(guò)去和小姑娘聊天，看見他們父女倆要的也是雞塊燉土豆湯。我笑了，她也笑了。我問(wèn)：“這位是你父親？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，有些興奮地說(shuō)：“剛剛從老家來(lái)。我都和我爸爸好幾年沒有見了?！薄跋肽惆职至耍　彼α?，她的父親也很憨厚地笑著。難得父女相見，我能想象得出，一定是女兒跑到了北京打工好幾年了，終于有了一次父女見面的機(jī)會(huì)。我不想打攪他們，但我的心里充滿了感動(dòng)。我忽然明白了，這個(gè)小姑娘當(dāng)初為什么一下子就記住了我們和兒子，記住了我們要的土豆湯……那一個(gè)下午，我的土豆湯喝得很慢。我看見，小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢。親情，在這一刻流淌著，浸潤(rùn)了所有的時(shí)間和空間。（選自《2004中國(guó)散文排行榜》，北京工業(yè)大學(xué)出版社。有改動(dòng)）15．作者寫到“許多的味道，濃濃的，都攪拌在那土豆湯里了”，根據(jù)上下文，請(qǐng)你具體說(shuō)出其中有哪些味道。（2分）___________________________________________________________________________________________16．文中多處出現(xiàn)土豆湯“喝得很