湘美版高中美術鑒賞第一課-什么是美術作品-教案

第一課什么是美術作品教學目標了解審美觀念，形式法則的產(chǎn)生和一般規(guī)律，以及美術作品的社會越定性。培養(yǎng)學生以審美的眼光去看待美術作品和日常生活的意識。教學重點與難點美的觀念和形式法則是如何產(chǎn)生的？美術作品的基本內(nèi)涵是什么？如何從生活中去發(fā)現(xiàn)美？教具與學具教具：畫冊，多媒體播放工具。學具：筆記本，筆。★知識體系導入導入審美觀念是如何形成的美術作品的基本含義美術鑒賞的重要意義一美的觀念的形成1，“美”并不是憑空產(chǎn)生的，而是源于人們的生活實踐。2，“美”的觀念與相應形式法則的產(chǎn)生是長期的歷史積淀的結果。二美術作品的產(chǎn)生將美的觀念與相應的形式法則運用于生產(chǎn)、生活乃至藝術創(chuàng)作中，就產(chǎn)生了美術作品。三美術鑒賞的重要意義1，在我們的生活中美是無處不在的，人們在長期的生產(chǎn)、生活中非常注重營造美的環(huán)境，所以我們要學會去認識這些美好的事物，才能更好的生活。鑒賞美術作品可以培養(yǎng)我們的審美鑒賞能力，幫助我們豐富對美的認識，并且認識到形式美的法則。★知識拓展形式美法則：是人類在創(chuàng)造美的形式、美的過程中對美的形式規(guī)律的經(jīng)驗總結和抽象概括。主要包括：對稱均衡、單純齊一、調(diào)和對比、比例、節(jié)奏韻律和多樣統(tǒng)一。研究、探索形式美的法則，能夠培養(yǎng)人們對形式美的敏感，指導人們更好地去創(chuàng)造美的事物。掌握形式美的法則，能夠使人們更自覺地運用形式美的法則表現(xiàn)美的內(nèi)容，達到美的形式與美的內(nèi)容高度統(tǒng)一。美術的分類：1、繪畫。包括：油畫、國畫、裝飾畫、農(nóng)民畫等等。2、雕塑。3、書法。4、建筑。5、工藝。6、綜合。包括：裝幀設計、動漫設計、舞美設計等等。★知識鞏固1，美術作品的形式美法則包括：①多樣與統(tǒng)一。②對立與和諧。③比例與尺度。④對稱與均衡。⑤節(jié)奏與韻律。2，彩陶、青銅器上有許多紋飾，諸如獸紋（饕餮紋）、雷紋、魚紋、鳥紋等。3，美術根據(jù)其藝術門類劃分為六大類：繪畫、雕塑、建筑、工藝（設計）、書法、攝影。4，繪畫按照工具材料的不同可分為：中國畫、油畫、版畫。5，中國畫按照技法不同可分為：工筆畫、寫意畫、工兼寫三類；按題材不同可分為：人物畫、花鳥畫、風景畫。6，油畫按題材不同可分為：靜物畫、肖像畫、山水畫。7，雕塑的三種基本形式：圓雕、浮雕、鏤空雕（透雕）8，所謂美術鑒賞就是運用我們的視覺感知、視覺經(jīng)驗和相關知識對美術作品進行歸類、分析、判斷、體驗、聯(lián)想和評價，從而獲得審美享受，它是一個綜合的審美活動。9，美的觀念與相應形式法則的產(chǎn)生，是人們在生產(chǎn)勞動中逐漸形成的，有的與實用功能相關，有的則源于精神活動。10，四大年畫產(chǎn)地是：天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東楊家埠、四川綿竹★討論和思考

講一講身邊事物的美★總結回顧

美——在我們生活中無處不在，人們在長期的生產(chǎn)