企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課件模板_第1頁
企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課件模板_第2頁
企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課件模板_第3頁
企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課件模板_第4頁
企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課件模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025企業(yè)員工

職業(yè)生涯規(guī)劃工作規(guī)劃|工作總結(jié)|職業(yè)規(guī)劃|工作計(jì)劃01為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃02職業(yè)生涯規(guī)劃的概念03職業(yè)生涯規(guī)劃分類04如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃05如何評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功06《在自己的崗位上創(chuàng)業(yè)》目錄01PART.ONE

為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃我是誰?從何而來?向何而去?職場(chǎng)有如迷宮,多少入場(chǎng)者百思不得其解,甚至那些找到了捷徑、進(jìn)入職業(yè)輝煌的人,也未必說得清。人生有限、時(shí)光如金,與其畢生探索,不如向?qū)е嘎?。擺脫“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”之困境,進(jìn)入“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”之天地。為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃123456突破并塑造全新充實(shí)的自我;評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距;發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇;突破并塑造全新充實(shí)的自我;評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距;發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇;職業(yè)規(guī)劃——對(duì)個(gè)人而言為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃產(chǎn)生積極的心態(tài),發(fā)揮更大的作用;引導(dǎo)進(jìn)入工作領(lǐng)域,個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)統(tǒng)一;使員工看到希望,從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定的目的。深刻理解員工的興趣、愿望和理想;了解員工的目標(biāo),根據(jù)情況安排培訓(xùn);為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃1234幾乎都成為社會(huì)各界精英、領(lǐng)袖。既社會(huì)大眾群體,平凡的生活著。各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士,事業(yè)有成。生活不如意,工作不穩(wěn)定,抱怨社會(huì)不公平。有目標(biāo)與沒目標(biāo)的區(qū)別02PART.TWO

職業(yè)生涯規(guī)劃的概念職業(yè)生涯規(guī)劃的概念一個(gè)人一生中擔(dān)負(fù)的職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。針對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定,確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就業(yè),直至最后完全退出職業(yè)勞動(dòng)的完整的職業(yè)發(fā)展過程。狹義定義廣義職業(yè)生涯規(guī)劃與管理具體設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)個(gè)人合理的職業(yè)生涯計(jì)劃職業(yè)生涯一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過程。03PART.THREE

職業(yè)生涯規(guī)劃分類職業(yè)生涯規(guī)劃分類長期規(guī)劃短期規(guī)劃人生規(guī)劃中期規(guī)劃5~10年的規(guī)劃,主要設(shè)定較長的目標(biāo)。如規(guī)劃30歲成為一家中型公司的部門經(jīng)理規(guī)劃40歲時(shí)稱為一家大型公司副總經(jīng)理等等。2年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是去定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。如對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),2年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)等等。整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間長至40年左右,設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事。一般為2~5年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門做經(jīng)理,規(guī)劃從大型公司部門經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等。04PART.FOUR

如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1234職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)生涯發(fā)展策略職業(yè)生涯實(shí)施管理1、自我分析2、環(huán)境分析3、關(guān)鍵成就因素分析4、職業(yè)發(fā)展周期5、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)6、職業(yè)生涯發(fā)展策略7、職業(yè)生涯發(fā)展方案8、職業(yè)生涯發(fā)展文件“知己、知彼、決策、目標(biāo)、行動(dòng)”職業(yè)規(guī)劃流程:如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃第一步:自我分析員工對(duì)自己的個(gè)人、家庭和事業(yè)部分進(jìn)行實(shí)事求是地分析、評(píng)價(jià),要注意聽他人的意見和建議,對(duì)自己有全面、客觀深入地了解,明確自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。自我充實(shí)休閑管理自我實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層財(cái)富所得家人健康家庭關(guān)系生活品質(zhì)健康情形如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃12345友伴條件企業(yè)條件社會(huì)條件行業(yè)條件地區(qū)條件朋友要多量化、多樣化且有能力,建有利公司有改革計(jì)劃嗎?公司需要什么人才注意政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與文化、教育條件注意社會(huì)當(dāng)前及未來需要的行業(yè)視行業(yè)和企業(yè)而定第二步:環(huán)境分析------職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃高管職系副總總經(jīng)理總裁職能職系職員主管經(jīng)理銷售職系促銷員銷售代表城市主管區(qū)域副經(jīng)理區(qū)域經(jīng)理如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃123金脈理財(cái)、合作、能力條件及職位知脈知識(shí)、技術(shù)、企劃及洞察力人脈溝通與自我推銷第三步:關(guān)鍵成就因素分析如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃(正式工作前)描述:一般在30-50歲之間。個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。任務(wù):技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野要求:表達(dá)中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系,減少陶醉。描述:學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例。任務(wù):工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。要求:學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主。描述:中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境。任務(wù):計(jì)劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動(dòng)。要求:看到自己的工作成為別人的平臺(tái)支持和咨詢、在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統(tǒng)一。第四步:職業(yè)發(fā)展周期如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃0102030405實(shí)際性向常規(guī)性向社會(huì)性向藝術(shù)性向調(diào)研性向第五步:職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)性格與職業(yè)興趣與職業(yè)能力與職業(yè)如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃人的性格千差萬別,或熱情外向、或羞怯內(nèi)向、或沉著冷靜、或火爆急躁。職業(yè)心理學(xué)的研究表明:不同的職業(yè)有不同的性格要求。雖然每個(gè)人的性格都不能百分之百地適合某項(xiàng)職業(yè),但卻可以根據(jù)自己的職業(yè)傾向來培養(yǎng)、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格。不同性格特征的人員,對(duì)企業(yè)而言,決定了每個(gè)員工的工作崗位和工作業(yè)績;對(duì)個(gè)人而言,決定著自己的事業(yè)能否成功。近年來,一些教育學(xué)心理學(xué)研究人員根據(jù)我國的實(shí)際情況,將職業(yè)性格分為9種基本類型。見后表:性格與職業(yè)的關(guān)系如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃類型特征適合的職業(yè)變化型在新的和意外的活動(dòng)或工作情境中感到愉快,喜歡有變化的和多樣化的工作,善于轉(zhuǎn)移注意力。記者、推銷員、演員重復(fù)型適合連續(xù)從事同樣的工作,按固定的計(jì)劃或進(jìn)度辦事,喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員。服從型愿意配合別人或按別人指示辦事,而不愿意自己獨(dú)立做出決策,擔(dān)負(fù)責(zé)任。辦公室職員、秘書、翻譯獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定,在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。管理人員、律師、警察、偵察員協(xié)作型在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快,善于引導(dǎo)別人,并想得到同事們的喜歡。社會(huì)工作者、咨詢?nèi)藛T勸服型喜歡設(shè)法使別人同意他們的觀點(diǎn),這一般通過談話或?qū)懽鱽磉_(dá)到。他們對(duì)于別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力,且善于影響他人的態(tài)度、觀點(diǎn)和判斷教師、作家、心理咨詢師機(jī)智型在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付,發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)不慌不忙出色地完成任務(wù)駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生員自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個(gè)性,根據(jù)自己的感情做出選擇,能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。演員、詩人、音樂家、畫家。嚴(yán)謹(jǐn)型注重工作過程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美,傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果會(huì)計(jì)、出納員、統(tǒng)計(jì)員、校對(duì)員、圖書檔案管、理員、打字員如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃類型特征適合的職業(yè)1愿與事物打交道,喜歡接觸工具、器具或數(shù)字,而不喜歡與人打交道。制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、記賬員、會(huì)計(jì)、勘測(cè)、工程技術(shù)、機(jī)器制造等2愿與人打交道,喜歡與人交往,對(duì)銷售、采訪、傳遞信息一類的活動(dòng)感興趣記者、推銷員、營業(yè)員、服務(wù)員、教師、行政管理人員、外交聯(lián)絡(luò)等3愿與文字符號(hào)打交道,喜歡常規(guī)的、有規(guī)律活動(dòng)。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,愿干有規(guī)律的工作郵件分類員、辦公室職員、圖書館管理員、檔案整理員、打字員、統(tǒng)計(jì)員等4愿與大自然打交道,喜歡地理地質(zhì)類的活動(dòng)地質(zhì)勘探人員、鉆井工、礦工等5愿從事農(nóng)業(yè)、生物、化學(xué)類工作,喜歡種養(yǎng)、化工方面的實(shí)驗(yàn)性活動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員、飼養(yǎng)員、水文員、化驗(yàn)員、制藥工、菜農(nóng)等6愿從事社會(huì)福利類的工作,喜歡幫助別人解決困難,這類人樂意幫助人,他們?cè)噲D改善他人的狀況,幫助他人排憂解難,喜歡從事社會(huì)福利和助人工作咨詢?nèi)藛T、科技推廣人員、教師、醫(yī)生、護(hù)士等興趣與職業(yè)的關(guān)系興趣對(duì)人生事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,所以興趣自然是職業(yè)選擇應(yīng)考虛的重要因素之一。為便于大家根據(jù)自己的興趣,選擇合適的職業(yè),這里介紹一下加拿大職業(yè)分類詞典中各種職業(yè)興趣類型的特點(diǎn)與相應(yīng)的職業(yè)。見后表:如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃能力與職業(yè)的關(guān)系人在其一生中,要從事各種各樣的社會(huì)生活和社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng),必須具備多種能力與之相適應(yīng)。我們這里說所的能力,是指勞動(dòng)者從事社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的能力,即職業(yè)工作能力。能力是一個(gè)人完成任務(wù)的前提條件,是影響工作效果的基本因素。人們的能力可分為一般能力和特殊能力兩大類。一般能力通常稱為智力,包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想象力等。特殊能力是指從事各項(xiàng)展業(yè)活動(dòng)的能力也可稱特長,如計(jì)算能力、音樂能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、空間判斷能力等。從能力差異的角度來看,在職業(yè)選擇時(shí)應(yīng)遵循能力與職業(yè)相結(jié)合原則。如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃12目標(biāo)設(shè)定在正確自我定位的基礎(chǔ)上,設(shè)立更加明確的職業(yè)目標(biāo)。要求對(duì)組織內(nèi)外可供選擇的路徑進(jìn)行評(píng)估,盡量設(shè)立量化的、可行的、有時(shí)限、有挑戰(zhàn)性的生活和工作目標(biāo)。目標(biāo)可以是多層次、分階段的。一個(gè)遠(yuǎn)大的、雄偉的目標(biāo)往往要分解成若干易于達(dá)到的階段性目標(biāo)。另外,設(shè)定目標(biāo)要關(guān)注隨著職業(yè)與生命階段的變化,個(gè)人在興趣和目標(biāo)方面也會(huì)發(fā)生變化,從而有針對(duì)性地設(shè)定目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃Sspecific明確、具體Mmeasurable可量化Aattainable現(xiàn)實(shí)性Rrelevant相關(guān)性Ttimebound有時(shí)間限制SMART+C原則(c:challenge)在正確自我定位的基礎(chǔ)上,設(shè)立更加明確的職業(yè)目標(biāo)。要求對(duì)組織內(nèi)外可供選擇的路徑進(jìn)行評(píng)估,盡量設(shè)立量化的、可行的、有時(shí)限、有挑戰(zhàn)性的生活和工作目標(biāo)。如何制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃第六步:職業(yè)生涯發(fā)展策略內(nèi)部發(fā)展高層提升的困惑最近身價(jià)大幅提高個(gè)人不受重視公司處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)或重大變革個(gè)人新理想,新眼界需實(shí)現(xiàn)外部發(fā)展05PART.FIVE

如何評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功如何評(píng)價(jià)職業(yè)生涯成功安全型追求認(rèn)可、工作安全、尊敬和成為“圈內(nèi)人”。攀登型得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)和“擦邊”的機(jī)會(huì)。進(jìn)取型使其達(dá)到集團(tuán)和系統(tǒng)的最高地位。自由型在工作過程中得到最大的控制而不是被控制。平衡型在工作、家庭關(guān)系和自我發(fā)展之間取得有意義的平衡,以使工作不至于變得太耗精力或太乏味。職業(yè)生涯成功能使人產(chǎn)生自我實(shí)現(xiàn)感,從而促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的提高和潛能的發(fā)揮。職業(yè)生涯成功與否,個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)判定的標(biāo)準(zhǔn)都存在一定的差異。從現(xiàn)實(shí)來看,職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)與方向具有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論