2024-2025學年高中歷史第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)第13課從明朝建立到清軍入關(guān)同步課時作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE第13課從明朝建立到清軍入關(guān)1.古代中國處于東亞朝貢貿(mào)易體系的中心。明清時代，面對近代國際貿(mào)易的不斷發(fā)展，統(tǒng)治者堅持把貿(mào)易歸入朝貢體系。在朝貢貿(mào)易中，中國政府()A.無所要求 B.不講回報C.政治動機大于經(jīng)濟目的 D.經(jīng)濟利益大于政治動機2.《明史》載：“（內(nèi)閣）地居近密，而綸言批答，裁決機宜，悉由票擬，閣權(quán)之重，儼然漢唐宰輔，特不居丞相名耳！”這句話指的是()A.明朝的內(nèi)閣就是丞相 B.明朝宰相雖有其名卻無其實C.明朝內(nèi)閣擔當了宰相的職能 D.明朝的宰相幫助皇帝處理政事3.《明史》記載，太祖“革中書省，歸其政于六部”，“又仿宋制置殿閣高校士”，“成祖簡翰林官直文淵閣，參預(yù)機務(wù)”，至仁宗而后，諸高校士“品位尊崇，地居近密，而綸言批答，裁決機宜，悉由票擬”。由此表明，明朝內(nèi)閣()A.在明太祖時期已正式設(shè)立 B.在明成祖時期起先參加國是C.高校士在明仁宗后是丞相 D.高校士可正式統(tǒng)率六部百司4.明萬歷十五年，顧憲成等人奏疏忤旨，神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時行等只擬罰俸，神宗震怒，令“還改票來！”申時行只得遵旨。這說明，明代內(nèi)閣高校士()A.僅作為侍從顧問，不參決政事 B.萬歷年間起先參加軍國大事決策C.依據(jù)皇帝的傳諭來票擬和批紅 D.駕馭票擬權(quán)力，但仍需聽從君權(quán)5.日本史學家井上清在《日本歷史》中談到明朝與日本的貿(mào)易時說：“和中國的往來，不只是進行和平貿(mào)易……同時也伺機變?yōu)楹１I，掠奪沿海居民，倭寇和北歐古代的海盜船，以及英國中世紀末的海盜兼貿(mào)易船是一樣的?！边@則材料可以證明()A.明朝實行海禁政策有肯定的合理性B.明朝對外政策加劇了倭患的嚴峻性C.日本商人自古以來就是由海盜組成的D.明朝海禁與倭患的責任完全在政府6.明初朱元璋嚴禁宦官讀書識字，但中后期宦官讀書識字漸漸制度化，士大夫甚至有針對性地編纂適合宦官學習的讀本。由此可以推知，明代中后期()A.中樞決策過程發(fā)生異變 B.皇帝權(quán)力日趨衰落C.內(nèi)閣議政功能已經(jīng)丟失 D.宦官駕馭決策權(quán)力7.正德年間都御史楊一清在上疏中奏：“以馬為科差，以茶為酬價，使之遠夷（為）臣民，不敢背叛。如不得茶，則病且死，以是羈縻之，實賢于數(shù)萬甲兵，此制西番以控北夷之上策也?！辈牧媳砻鞑桉R互市()A.增加了明朝財政收入 B.挽救了西藏人民性命C.便利了中心對西藏的限制 D.加強了中外之間的溝通8.東南沿海人民紀念戚繼光，在他戰(zhàn)斗過的地方刻石立碑。戚繼光抗倭最宏大的意義在于()A.掃平了浙江、福建、廣東的倭寇 B.取得了抗倭斗爭的成功C.使東南沿海人民得以安家立業(yè) D.維護了朝廷的尊嚴9.“鄭和時代的中國，則是真正擔當了一個文明大國的責任：強大卻不稱霸，播仁愛于友邦，宣詔頒賞，厚往薄來?！睆牟牧现胁荒芙庾x出的信息是()A.為明王朝帶來了可觀的經(jīng)濟利益 B.明朝國力強盛C.加強了中國同海外各國的友好關(guān)系 D.鄭和傳播了和平和友情10.女真人起先建立全國性的政權(quán)的標記是()A.努爾哈赤統(tǒng)一女真各部 B.皇太極將女真族名改為滿洲C.皇太極稱帝建立大清 D.清軍入關(guān)并遷都到北京11.明初廢丞相、設(shè)顧問性質(zhì)的內(nèi)閣高校土，嚴防權(quán)臣亂政。明中后期嚴嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政，權(quán)傾一時。這表明()A.皇權(quán)漸趨衰弱 B.君主集權(quán)加強C.內(nèi)閣取代六部 D.首輔權(quán)力失控12.明朝為加強對邊疆地區(qū)的管理而采納的方式有()①斗爭②冊封③設(shè)置管轄機構(gòu)A.①② B.②③ C.①③ D.①②③13.閱讀下列材料，回答問題。材料（明初內(nèi)閣高校士）掌獻替可否（意即對君勸善規(guī)過，爭論興革）……凡上達下，曰詔，曰誥……皆起草進畫，以下之諸司。下之達上，曰題，曰奏……皆審署申覆（意即審查簽收，上報或發(fā)回）而修畫焉，平允乃行之。……大典禮、大政事，九卿、科道官會議已定，則按典制，相機宜，裁量其可否，斟酌入告。——《明史·職官一》(1)據(jù)材料歸納明初內(nèi)閣高校士的主要職責。(2)結(jié)合所學學問說明明初閣臣為何不能等同于丞相。14.閱讀材料，回答問題。材料三娘子（1550—1612年），明代蒙古土默特部首領(lǐng)俺答汗之妻，深受俺答汘器重，“事無巨細，咸聽取裁”。三娘子生活的時代，明朝與蒙古部落勢力沿長城相持已近200年。1570年，俺答汗之孫投附明朝，雙方關(guān)系忽然驚慌。在三娘子的勸告下，俺答汘同意與明朝和談。明朝送還俺答汗之孫，封俺答汗為順義王，并開放十余處市場供蒙古漢人民自由貿(mào)易。每當開市時，蒙古、漢人民“醉飽謳歌，婆娑忘返”。三娘子本人也“勒精騎，擁胡姬，貂帽錦裘，翱翔塞下”。在三娘子的輔佐下，俺答汗在今呼和浩特地區(qū)建城，后明朝賜名為“歸化”。1581年，俺答汗去世后，三娘子輔佐繼任的順義王，接著與明朝通好，明、蒙古“四十余年無用兵之患，沿邊曠土皆得耕牧”?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰?1)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括三娘子能夠推動明、蒙古雙方取得和平局面的緣由。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，簡要評價三娘子的歷史功績。

答案以及解析1.答案：C解析：朝貢貿(mào)易下，“凡貢使至，必厚待其人”，對朝貢國攜帶的貨物，“皆倍償其價”。于是各國紛紛來“貢”，導(dǎo)致“歲時頒賜，庫藏為虛”。但是，在朝貢貿(mào)易中，中國政府并不是無所要求，更不是不講回報，而是力圖造成“四海賓服，八方來儀”的宏大場面。故C項正確。2.答案：C解析：明太祖廢除了丞相制度，內(nèi)閣不是丞相，宰相也無其名，A項錯在“就是”，B項錯在“有其名”，D項表述與明朝史實不符。明朝廢丞相后，內(nèi)閣實際擔當了宰相職能，故C項正確。3.答案：B解析：從材料“又仿宋制置殿閣高校士”，可知在明太祖時設(shè)殿閣高校士，內(nèi)閣在明成祖時才正式設(shè)立，解除A項；由“成祖簡翰林官直文淵閣，參預(yù)機務(wù)”可知B項正確；內(nèi)閣始終不是法定一級決策機構(gòu)和行政機構(gòu)，只是為皇帝供應(yīng)詢問的內(nèi)侍機構(gòu)，無實權(quán)，內(nèi)閣高校士也不是丞相，解除C、D項。4.答案：D解析：由材料中對顧憲成等人忤旨事務(wù)的處理始末可以看出，內(nèi)閣首輔申時行首先是酌情修改了皇帝意旨，在皇帝震怒之后，“只得遵旨”，說明內(nèi)閣高校士雖駕馭著票擬權(quán)力，但最終確定權(quán)仍在皇帝手中，故D項正確。A項與題意不符，解除。明成祖時內(nèi)閣高校士起先參加軍國大事的決策，故B項錯誤。C項與材料內(nèi)容不符，解除。5.答案：A解析：據(jù)材料“和中國的往來，不只是進行和平貿(mào)易……同時也伺機變?yōu)楹１I，掠奪沿海居民，倭寇和北歐古代的海盜船，以及英國中世紀末的海盜兼貿(mào)易船是一樣的”可以看出，當時的沿海地區(qū)的確有外國侵略勢力的騷擾，故A項正確。材料說的是明朝實行“海禁”政策的緣由，而不是影響，故B項錯誤。日本商人自古以來就是由海盜組成的，這一結(jié)論是錯誤的，故C項錯誤。D項錯在“完全”，說法過于肯定。6.答案：A解析：明初，為防止宦官專權(quán)亂政，朱元璋嚴禁宦官讀書識字，明中后期皇帝以司禮監(jiān)的太監(jiān)牽制內(nèi)閣，使宦官讀書識字漸漸制度化，并導(dǎo)致太監(jiān)的權(quán)力越來越大，司禮監(jiān)太監(jiān)不斷擴大自己的權(quán)力干預(yù)明朝的中樞政策，故A項正確；明朝廢除丞相，由皇帝干脆管理國家政事，使專制皇權(quán)發(fā)展到了新的高度，故B項錯誤；皇帝重用宦官參政是為了牽制內(nèi)閣，說明內(nèi)閣議政功能沒有丟失，故C項錯誤；宦官參加議政并非駕馭決策權(quán)力，故D項錯誤。7.答案：C解析：材料主要闡述的是“不敢背叛”“此制西番以控北夷之上策也”等政治方面的目的，并沒有涉及財政收入的增加，由此解除A項。B項錯誤理解了材料的內(nèi)涵，解除。茶馬互市不是對外貿(mào)易，解除D項。材料“此制西番以控北夷之上策也”強調(diào)對西藏的限制，故C項正確。8.答案：C解析：明朝時期，倭寇出現(xiàn)在我國東南沿海一帶，常常騷擾我國沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，取得了成功，保障了海防平安。依據(jù)材料“沿海人民紀念戚繼光”可知C項更符合題意。9.答案：A解析：依據(jù)所學學問，15世紀初，明朝經(jīng)濟逐步旺盛，國力雄厚，成為當時世界上的強國，從1405年到1433年，鄭和率船隊7次下西洋，增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，傳播了和平與友情；B、C、D項說法是正確的。鄭和下西洋，主要目的是提高超朝在國外的地位和威望，但也給明朝帶來較大的財政負擔，由此可知A項說法錯誤，符合題意。10.答案：D解析：A、B、C三項都是女真入關(guān)前的政權(quán)改變，入關(guān)之后才建立起全國性的政權(quán)。選D。11.答案：B解析：結(jié)合史實可知廢丞相、設(shè)內(nèi)閣制的實質(zhì)是君主專制強化，內(nèi)閣不會減弱皇權(quán)，故A項錯誤；結(jié)合史實可知內(nèi)閣不是法定行政機構(gòu)，其權(quán)力來源于皇帝的信任，即使內(nèi)閣首輔操縱朝政也不會影響皇權(quán)，故B項正確；題干沒有提及內(nèi)閣取代六部，故C項錯誤；內(nèi)閣只是參加國家大政的顧問機構(gòu)，內(nèi)閣首輔操縱朝政也是受控于皇帝的，不會有失控局面，故D項錯誤。12.答案：D解析：對蒙古有斗爭，由此解除B項。對俺答汗有冊封，由此解除C項，對西藏地區(qū)有設(shè)置管轄機構(gòu)，由此解除A項。①②③均符合題意，故D項正確。13.答案：(1)職責:勸諫皇帝,匡正過失,探討歷代盛衰緣由和典制沿革；替皇帝起草詔令和批答大臣奏章；將九卿等議定的看法經(jīng)審查后報告皇帝。

(2)說明:內(nèi)閣始終不是法定中心決策機構(gòu)；不能統(tǒng)領(lǐng)六部。

解析：(1)結(jié)合材料中的“掌獻替可否(意即對君勸善規(guī)過,爭論興革)”可以歸納為勸諫皇帝,匡正過失,探討歷代盛衰緣由和典制沿革；依據(jù)“……皆起草進畫”和“……皆審署申覆(意即審查簽收,上報或發(fā)回)而修畫焉”可以歸納為替皇帝起草詔令和批答大臣奏章；依據(jù)“……則按典制,相機宜,裁量其可否,斟酌入告”可歸納為將九卿等議定的看法經(jīng)審查后報告皇帝。(2)結(jié)合閣臣與宰相的實質(zhì)來作答,即閣臣只是皇帝的侍從顧問機構(gòu),不是法定的中心決策機構(gòu),并不能統(tǒng)領(lǐng)六部,等等。14.答案：(1)緣由:經(jīng)過多年斗爭,人民渴望和平；明、蒙古之間商業(yè)互市的需求；個人實力與威望。

(2)評價:推動了蒙古族漢族人民的經(jīng)濟文化溝通；維護了明、蒙古之間的長期和平；促進了草原地區(qū)社會進步。

解析：(1)由材料“三娘子生活的時代,明朝與蒙古部落勢力沿長城相持已近200年”得出經(jīng)過多年斗爭,人民渴望和平；由材料“開放十余處市場供蒙古、漢人民自由貿(mào)易”“每當開市時,蒙古、漢人民‘醉飽謳歌,婆娑忘返’”得出明、蒙古之間商業(yè)互市的需求；由材料