3.1維護(hù)秩序 （導(dǎo)學(xué)案） -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí) 上冊(cè)

3.1維護(hù)秩序（導(dǎo)學(xué)案）姓名：班級(jí)：課題3.1維護(hù)秩序課型新授課課時(shí)：1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）政治認(rèn)同：。通過(guò)旅游中的亂象分析，明白社會(huì)中的各種規(guī)則，知道如何才能讓規(guī)則成為秩序。（2）健全人格：通過(guò)旅游中違反規(guī)則的案例分析，引導(dǎo)學(xué)生知道良好的社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（3）責(zé)任意識(shí)：通過(guò)撰寫文明旅游宣傳語(yǔ)，引導(dǎo)提高自覺(jué)遵守規(guī)則、維護(hù)社會(huì)秩序的能力。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)秩序與規(guī)則的重要性。難點(diǎn)規(guī)則和秩序的關(guān)系。課前案自主預(yù)習(xí)：參照《知識(shí)清單》，（鉛筆）標(biāo)劃出重點(diǎn)段、核心句、關(guān)鍵詞，落實(shí)在課本上。課堂案基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)（10分鐘）1.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種狀態(tài)，社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、秩序、交通秩序和秩序等。2.社會(huì)規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護(hù)，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的。3.社會(huì)生活有秩序，維護(hù)秩序靠。4.社會(huì)秩序有什么重要性？社會(huì)規(guī)則是如何維護(hù)社會(huì)秩序的？（二）（交流合作→共享共長(zhǎng)）20分鐘組內(nèi)交流，達(dá)到共識(shí)；【學(xué)習(xí)任務(wù)一】環(huán)節(jié)一：聚焦秩序，悟生活需要秩序議學(xué)任務(wù)：①視頻反映了一種什么現(xiàn)象？②分析“該現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因。③這種“現(xiàn)象”持續(xù)，會(huì)造成哪些影響？議學(xué)活動(dòng)：連一連：以下行為屬于遵守什么社會(huì)秩序？議學(xué)任務(wù)：結(jié)合議學(xué)情境，請(qǐng)你談?wù)勆鐣?huì)生活為什么需要秩序？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】環(huán)節(jié)二：走進(jìn)規(guī)則，析社會(huì)規(guī)則之美議學(xué)任務(wù)：這名導(dǎo)游為什么會(huì)遭到處罰？議學(xué)活動(dòng)：火眼金睛：以下行為屬于社會(huì)規(guī)則的什么類型？議學(xué)任務(wù)：結(jié)合議學(xué)情境，請(qǐng)你談?wù)劽鎸?duì)占座這樣的行為，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序有怎樣的關(guān)系？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】環(huán)節(jié)三：維護(hù)秩序，共建社會(huì)之和諧【議學(xué)延伸】文明旅游，是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施等日常的公民行為基本規(guī)范?，F(xiàn)請(qǐng)你撰寫兩條文明旅游宣傳語(yǔ)，與同學(xué)們分享。（三）練習(xí)1.公共秩序也稱社會(huì)秩序，是由一定規(guī)則維系的人民公共生活的一種有序化狀態(tài)。下列選項(xiàng)中的行為與社會(huì)秩序相一致的是（）A.小明不隨意穿越馬路——遵守交通秩序B.工人師傅維修路燈——遵守公共場(chǎng)所秩序C.劉師傅按規(guī)程加工零件——遵守社會(huì)管理秩序D.小林自覺(jué)排隊(duì)買汽車票——遵守工作秩序2.沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有有序的交通；沒(méi)有交通秩序，我們甚至連按時(shí)上學(xué)都得不到保障。這說(shuō)明（）A．社會(huì)規(guī)則維護(hù)公共秩序B．凡是有規(guī)則的地方人們就沒(méi)有行動(dòng)自由C．社會(huì)生活需要秩序，規(guī)則保障秩序的實(shí)現(xiàn)D．有了規(guī)則就一定有良好的秩序3.《成都市文明行為促進(jìn)條例》自2022年12月1日起施行。該條例明確了人們?cè)谏a(chǎn)、生活、交通、旅游、醫(yī)療等活動(dòng)中應(yīng)遵守的行為規(guī)范?？梢?jiàn)（）A.制定社會(huì)規(guī)則是為了限制自由B.社會(huì)規(guī)則具有強(qiáng)制性C.不文明行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性D.社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容4.下列調(diào)節(jié)我們行為的各種規(guī)則中,對(duì)應(yīng)排列正確的()①上學(xué)就要遲到了,在路上還遇到了紅燈,我真想闖過(guò)去,但是我沒(méi)有這樣做②我堅(jiān)持每天上學(xué)都不遲到③在公共汽車上我主動(dòng)給老爺爺讓座①法律②紀(jì)律③道德B.①道德②紀(jì)律③法律C.①紀(jì)律②法律③道德D.①法律②道德③紀(jì)律5.《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》規(guī)定：對(duì)于擾亂文化、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的行為，處警告或者200元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款。《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的規(guī)定表明（）A．治安管理處罰法以強(qiáng)制手段限制了人們的自由B．治安管理處罰法以非強(qiáng)制手段劃定自由的邊界C．社會(huì)規(guī)則旨在保障人們文體活動(dòng)的自由D．社會(huì)規(guī)則保障正常的社會(huì)公共生活秩序6.某校門口在傍晚放學(xué)時(shí)總會(huì)出現(xiàn)交通混亂不堪的狀況，開(kāi)著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)的家長(zhǎng)將學(xué)校門口的一段路堵得水泄不通。請(qǐng)你為改變這種現(xiàn)象提幾點(diǎn)合理建議（請(qǐng)從個(gè)人、學(xué)校、政府三個(gè)角度回答）。7.閱讀材料，完成問(wèn)題。2022年9月6日20時(shí)許，四川省達(dá)州市渠縣一女性業(yè)主侯某駕駛小型汽車進(jìn)入小區(qū)時(shí)，因車位已滿，保安不允許侯某駕駛汽車進(jìn)入小區(qū)。侯某遂與保安發(fā)生口角，隨后將汽車停放在小區(qū)匝道口就自行離開(kāi)，車輛阻礙小區(qū)入口長(zhǎng)達(dá)30分鐘。公安機(jī)關(guān)依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》對(duì)侯某依法予以行政處罰。（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劰矙C(jī)關(guān)為什么對(duì)侯某的行為依法處罰。（2）公安機(jī)關(guān)依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》對(duì)侯某的行為進(jìn)行處罰，說(shuō)明社會(huì)規(guī)則有什么作用？參考答案1.A2.C3.D4.A5.D6.答案:個(gè)人：自覺(jué)遵守規(guī)則，讓規(guī)則成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)繩；學(xué)校：加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)，盡己所能解決校門口交通堵塞問(wèn)題，如錯(cuò)峰放學(xué)，劃定家長(zhǎng)接送位置等；政府：有關(guān)部門協(xié)助指揮交通，確保順利通行等。7.答案：（1）社