人教部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《愚公移山》【教學(xué) 課件】

愚公移山考點(diǎn)聚焦1、了解寓言特點(diǎn)，理解本文深刻寓意，正確評(píng)價(jià)人物形象，理解課文中對(duì)比、襯托手法以及神話結(jié)尾的運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)愚公勇于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自我的精神，爭(zhēng)做時(shí)代的驕子。知識(shí)梳理愚公移山的原因和目的是什么？移山有什么困難?結(jié)果如何？原因：目的：困難：結(jié)果：懲山北之塞，出入之迂也。指通豫南，達(dá)于漢陰。山高大、工具簡(jiǎn)陋效率低、勞力少、路遠(yuǎn)往返用時(shí)長(zhǎng)。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。知識(shí)梳理家里人與周?chē)藢?duì)此事的反應(yīng)怎樣？子孫“雜然相許”妻子獻(xiàn)疑曰：“……且焉置土石”京城孀妻遺男“跳往助之”河曲智叟“笑而止之”知識(shí)梳理智叟

愚公之妻

把智叟的話與愚公之妻的話比較，看看有哪些不同？“獻(xiàn)疑”“笑而止”關(guān)切

嘲笑

憂慮

譏諷

知識(shí)梳理愚公堅(jiān)持移山的理由是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析愚公這一人物形象。

愚公堅(jiān)持移山的理由是：子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增。愚公是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想、不懼怕任何困難、有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力、敢于斗爭(zhēng)的老人形象。技巧點(diǎn)睛愚公移山的成功說(shuō)明了什么？愚公移山的成功反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力，也說(shuō)明了要克服苦難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈地奮斗的道理。技巧點(diǎn)睛這樣看來(lái)，愚公和智叟到底誰(shuí)聰明誰(shuí)愚蠢呢？愚公：“不愚”，是大智大勇；智叟：“不智”，鼠目寸光。作者在兩人的名字中將“智”和“愚”反過(guò)來(lái)使用，不僅加重對(duì)比色彩，而且具有諷刺的效果。

技巧點(diǎn)睛本文采用神話結(jié)尾，有什么作用？借助神的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，是在生產(chǎn)力極不發(fā)達(dá)的條件下解決人和自然矛盾的想象方式，反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望。拓展提升從現(xiàn)代人的價(jià)值觀來(lái)看，你認(rèn)為愚公的做法可取嗎？愚公精神就是不怕吃苦、不懼怕任何困難的精神；是敢于改造自然、征服自然的精神；是敢于斗爭(zhēng)的精神。在今天還需要大力發(fā)揚(yáng)