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中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考蘇州市姑蘇區(qū)教育體育和文化旅游委員會(huì)下屬學(xué)校招聘事業(yè)編制教師真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí),另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.師生交往的時(shí)空、性別等因素B.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)C.師生之間相互的認(rèn)知度D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度【答案】:C2.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對認(rèn)知活動(dòng)的自我意識和()。A.自我控制B.自我指導(dǎo)C.自我認(rèn)識D.自我學(xué)習(xí)【答案】:A3.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()A.諧音聯(lián)想法B.視覺想象法C.縮簡D.關(guān)鍵詞法【答案】:B4.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德評價(jià)D.職業(yè)道德原則【答案】:D5.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教師威信B.責(zé)任感C.教學(xué)效能感D.教育信念【答案】:A6.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù),對學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價(jià)。這項(xiàng)工作是()。A.班主任工作計(jì)劃B.建立學(xué)生檔案C.班主任工作總結(jié)D.操作評定【答案】:D7.在認(rèn)知方式中,有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展,使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面,因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念,這種認(rèn)知方式是()。A.發(fā)散型B.輻合型C.沉思型D.沖動(dòng)型【答案】:A8.教師以非標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)結(jié)果判斷學(xué)生的智力水平,造成某些學(xué)生學(xué)習(xí)自信心下降,這違背了心理學(xué)研究的()原則。A.系統(tǒng)性B.整體性C.發(fā)展性D.教育性【答案】:D9.下列能力中,屬于一般能力的是()。A.想象力B.音樂能力C.操作能力D.數(shù)學(xué)能力【答案】:A10.()的兒童處于半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段。A.幼兒期B.童年期C.青年期D.少年期【答案】:D11.教育促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展,保證了人類文明的延續(xù),也傳遞了保守的文化傳統(tǒng),這體現(xiàn)了教育的()。A.理論功能和實(shí)踐功能B.顯性功能和隱性功能C.正向功能和負(fù)向功能D.個(gè)體發(fā)展功能和社會(huì)發(fā)展功能【答案】:C12.()是公元一世紀(jì),羅馬最有成就的教育家,也是最早提出反對體罰的教育家。A.夸美紐斯B.柏拉圖C.蘇格拉底D.昆體良【答案】:D13.學(xué)生按()進(jìn)行學(xué)習(xí),形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長,為未來職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.學(xué)業(yè)規(guī)劃B.興趣C.專業(yè)D.生涯規(guī)劃【答案】:C14.強(qiáng)調(diào)整體的作用,強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是()。A.格式塔B.機(jī)能主義C.行為主義D.構(gòu)造主義【答案】:A15.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.后習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.道德水平D.前習(xí)俗水平【答案】:B16.從心理學(xué)角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點(diǎn)是()。A.排他性B.互補(bǔ)性C.直覺性D.沖動(dòng)性【答案】:B17.本初子午線是指()。A.0度經(jīng)線B.西經(jīng)20度經(jīng)線C.赤道D.180度經(jīng)線【答案】:A18.“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎“是誰的詞句?()A.王維B.蘇軾C.岳飛D.辛棄疾【答案】:D19.我國規(guī)定安全色各表示不同含義,若要提示“必須佩戴安全帽”,應(yīng)采用的安全色是()。A.黃色B.綠色C.藍(lán)色D.紅色【答案】:C20.在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,任何一個(gè)國家都不可能孤立于世界之外,團(tuán)結(jié)合作是所有國家的必然選擇,各國人民更需要同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱。下列選項(xiàng)最符合該觀點(diǎn)內(nèi)涵的是:A.孤舉者難起,眾行者易趨B.安而不忘危,存而不忘亡C.人視水見形,視民知治不D.天不言而四時(shí)行,地不請而百物生【答案】:A21.消費(fèi)者因經(jīng)營者利用虛假廣告提供商品或者服務(wù),其合法權(quán)益受到損害,可以向()要求賠償。A.廣告發(fā)布者B.生產(chǎn)者、廣告發(fā)布者C.經(jīng)營者D.生產(chǎn)者【答案】:C22.毛澤東關(guān)于人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)思想的核心是()。A.集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)的方法B.戰(zhàn)上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的方針C.戰(zhàn)進(jìn)攻和戰(zhàn)決戰(zhàn)的思想D.積極防御的思想【答案】:D23.海洋約占地球表面的(),具有十分巨大的開發(fā)潛力。A.71%B.90%C.36%D.50%【答案】:A24.珠穆朗瑪峰的外形酷似尖尖的金字塔,形成這種山峰外形的主要力量是()A.板塊碰撞B.風(fēng)力作用C.冰川作用D.流水作用【答案】:C25.下列各句中加括號的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.各級統(tǒng)計(jì)部門一定要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上做到(丁是丁,卯是卯),絕不能想當(dāng)然B.去年冬天,市場上的保暖內(nèi)衣銷售火暴,但西安市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局元旦期間組織的一次抽檢結(jié)果顯示:西安市場保暖內(nèi)衣質(zhì)量(良莠不齊)C.在中國日益成為傳媒焦點(diǎn)的今天,公眾對政府工作、突發(fā)事件、災(zāi)難事件的了解欲望越來越強(qiáng)烈,因此,中國的新聞發(fā)言人制度(應(yīng)運(yùn)而生)D.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。(冰凍三尺,非一日之寒),除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外,更與地方煤炭、電力行業(yè)長期存在的體制弊端有直接關(guān)系【答案】:B26.我國的人民代表大會(huì)制度,是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治___的主要形式。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.興趣B.義務(wù)C.權(quán)力D.權(quán)利【答案】:D27.回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過程,接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至髙等教育后就業(yè)的成年人,應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義,下列屬于回歸教育的是()。A.幼兒園學(xué)前教育B.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)C.九年制義務(wù)教育D.某廠技術(shù)人員為充電,到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語【答案】:D28.對奇跡的盼望是人類的普遍心理,而文學(xué)本身就是理想化的,兩者相互契合。而且,我們的生活、我們的世界,也充滿了()。當(dāng)然,也不能“奇”得離譜,應(yīng)該看起來出人意料,仔細(xì)琢磨起來卻()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.起落一波三折B.傳奇別有滋味C.迷惑恰如其分D.神秘合情合理【答案】:D29.愛的價(jià)值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:()A.愛是被接受B.愛的價(jià)值C.愛是接受D.愛是被愛【答案】:A30.在數(shù)年甚至數(shù)十年中積攢了一定財(cái)富的人們,卻不知道如何去管理財(cái)富,更不懂得怎么認(rèn)識財(cái)富,總之就是還沒有足夠的財(cái)富心理準(zhǔn)備。財(cái)富在一些人手里,更多的是跟著欲望走,隨著攀比跑,奔著享樂去。換言之,盡管賺了錢,卻沒有理性的、健康的財(cái)富觀,更多的是一種畸形。就像二十世紀(jì)八十年代一些一夜暴富起來的人們一樣,以其奇特的心理和行為使“暴發(fā)戶心態(tài)”成為時(shí)代熱詞。一些人熱衷奢侈品消費(fèi),多少都是這種畸形財(cái)富觀的反映,是“暴發(fā)戶心態(tài)”進(jìn)化的結(jié)果。對文段中的“暴發(fā)戶心態(tài)”一詞理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.一些一夜暴富的人們,心理和行為都很怪異B.現(xiàn)代社會(huì)里那些不懂得如何管理財(cái)富,熱衷于奢侈品消費(fèi)的人的心態(tài)C.不懂得怎么認(rèn)識財(cái)富的人突然間擁有了一大筆財(cái)富,形成了畸形的消費(fèi)觀D.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的財(cái)富觀【答案】:D31.語言是不斷____的,我們的語言生活早已離不開字母詞,許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語是我們的母語,但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.進(jìn)化___豐富___濫用B.變化___改變___抵制C.發(fā)展___方便___排斥D.進(jìn)步___簡化___抗拒【答案】:C32.差別化信貸是指對不同地區(qū)、不同行業(yè)、不詞群體、不伺用途的信貸額度和還貸方式采取差別對待的政策。這是國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要手段,通過差別化信貸遏制兩極分化趨勢、促進(jìn)社會(huì)公平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和全面可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中屬于差別化信貸的是()。A.2008年年初,央行放寬商業(yè)銀行信貸規(guī)模,全國性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)?;A(chǔ)上調(diào)增5%,地方性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)模基礎(chǔ)上調(diào)增10%,共新增約2000億元貸款B.新購房政策規(guī)定:購買首套住房,且套型建筑面積在90平方米以下的家庭,可以享受首付款20%的政策;如果首套住房套型面積大于90平方米,貸款首付款比例不得低于30%C.2009年,某國際銀行對中小企業(yè)的款總額較去年增長14%,同時(shí)又推出“幸福時(shí)貸”無擔(dān)保個(gè)人貸款,18-55歲的本地居民可獲得最高50萬元的貸款D.某商業(yè)銀行規(guī)定:貸款不滿一年提前還款,收取不低于實(shí)際還款額三個(gè)月的利息;貨款滿一年后提前還款,則收取不低于實(shí)際還款額一個(gè)月的利息【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的全面性B.命題的隨意性C.命題的指向性D.命題的有效性【答案】:ACD34.教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)具有()的意義。A.先導(dǎo)性B.基礎(chǔ)性C.全局性D.發(fā)展性【答案】:ABC35.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括()。A.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.投入的時(shí)間和程度逐漸加大C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制【答案】:ABCD36.生物起源說的代表人物是()。A.利托爾諾B.孟祿C.沛西·能D.桑代克【答案】:AC37.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于不可控制的因素有()A.運(yùn)氣B.努力C.任務(wù)難度D.能力【答案】:ACD38.《學(xué)記》是世界教育史上的光輝著作,對教育教學(xué)的制度、原則、方法以及師生關(guān)系等進(jìn)行了全面論述。下列內(nèi)容屬于《學(xué)記》思想的有()。A.溫故知新B.循序漸進(jìn)C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.學(xué)而時(shí)習(xí)【答案】:BC39.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面,即()A.先驗(yàn)理性B.道德認(rèn)知C.客觀世界D.客觀存在【答案】:AB40.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上,主要指()。A.有助于學(xué)后長時(shí)記憶B.有助于以后的獨(dú)立求知與研究C.容易獲得成就感的滿足D.有助于智力的發(fā)展【答案】:ABCD41.[案例選擇]《學(xué)記》以簡明的語言、生動(dòng)的比喻,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù),教育、教學(xué)的制度、原則和方法、教師的地位和作用,它主張“師嚴(yán)然后道尊”,“君子之教,喻也,道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”。
上述材料體現(xiàn)的教育思想有()。A.尊師重道B.循序漸進(jìn)C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.教學(xué)相長【答案】:AC42.職業(yè)道德作為一種社會(huì)意識形態(tài),其特征一般有()。A.多樣性B.實(shí)踐性C.繼承性D.行業(yè)性【答案】:ABCD43.下列關(guān)于1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的說法正確的是()。A.是一次世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.危機(jī)首先從英國開始C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)D.涉及范圍比較廣【答案】:ACD44.古人對春節(jié)的別稱有()。A.元正B.元旦C.元日D.新春【答案】:ABCD45.下列屬于鄧小平在1992年“南方談話”中提出的重要論斷有()。A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B.改革也是解放生產(chǎn)力C.貧窮不是社會(huì)主義D.計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段【答案】:ABD46.16世紀(jì)是意大利文藝復(fù)興的盛期,這時(shí)期出現(xiàn)的()被稱為意大利文藝復(fù)興“三杰”。A.米開朗基羅B.貝多芬C.拉斐爾D.達(dá)【答案】:ACD47.下列說法正確地概括了主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性關(guān)系的是:A.有條件要上,沒有條件也要上B.只有在認(rèn)識必然的基礎(chǔ)上,人們才有自由的活動(dòng)C.情況明,決心大,方法對D.巧婦難為無米之炊【答案】:BCD48.“智慧社區(qū)”后臺可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?()A.重置網(wǎng)格員?登錄賬號密?碼B.更換網(wǎng)站前?臺首頁的L?ogo圖片?和三條廣告?圖片C.改變網(wǎng)站前?臺首頁各版?塊的大小,以重新排版?D.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)【答案】:ABD49.社區(qū)工作一般而又較為容易理解的階段可以分為()。A.評估階段B.準(zhǔn)備階段C.啟動(dòng)階段D.鞏固階段【答案】:ABCD50.某城市社區(qū)居民對即將在本社區(qū)建設(shè)焚燒廠意見很大,認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染社會(huì)空氣。因此,不少居民通過社區(qū)網(wǎng)上論壇表達(dá)不滿情緒,有些居民還公開表示抗議,針對這種情況,該社區(qū)的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)做的是()。A.與企業(yè)協(xié)商,安置若干社區(qū)下崗人員,以緩和雙方矛盾B.與政府部門一起邀請社區(qū)居民代表共同參與制定建廠實(shí)施方案C.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡(luò)不滿言論D.請專業(yè)人士就建設(shè)垃圾焚燒廠進(jìn)行專業(yè)解答,消除居民疑慮【答案】:ABD51.有下列情形之一的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出解除查封、扣押決定:()A.當(dāng)事人沒有違法行為B.查封、扣押期限已經(jīng)屆滿C.行政機(jī)關(guān)對違法行為已經(jīng)作出處理決定,不再需要查封、扣押D.查封、扣押的場所、設(shè)施或者財(cái)物與違法行為無關(guān)【答案】:ABCD52.任何單位和個(gè)人都有權(quán)對()及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進(jìn)行檢舉、控
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