二年級(jí)看圖講故事

二年級(jí)看圖講故事

看圖講故事具體步驟：1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）3、發(fā)揮想象，自由練說(shuō)，編一編小故事。學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法誰(shuí)（人）：穿的、樣子、表情

（1）他是怎么做的？

他會(huì)做些什么？

他會(huì)說(shuō)些什么？

他會(huì)想些什么？

（2）他做得怎么樣？心情如何？2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）誰(shuí)（人）：穿的、樣子、表情（1）他是怎么做的？

他會(huì)做些什么？

他會(huì)說(shuō)些什么？

他會(huì)想些什么？

（2）他做得怎么樣？心情如何？（1）他是怎么做的？

他會(huì)做些什么？

他會(huì)說(shuō)些什么？

他會(huì)想些什么？

（2）他做得怎么樣？心情如何？2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）誰(shuí)（人）：穿的、樣子、表情2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。3、發(fā)揮想象，自由練說(shuō)，編一編小故事。如：美麗的、燦爛的、可愛(ài)的。2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）2、記住幾個(gè)修辭句式：什么像什么，一會(huì)兒……一會(huì)兒……如：美麗的、燦爛的、可愛(ài)的。1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。（1）他是怎么做的？

他會(huì)做些什么？

他會(huì)說(shuō)些什么？

他會(huì)想些什么？

（2）他做得怎么樣？心情如何？1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。3、發(fā)揮想象，自由練說(shuō)，編一編小故事。2、記住幾個(gè)修辭句式：什么像什么，一會(huì)兒……一會(huì)兒……誰(shuí)（人）：穿的、樣子、表情如：美麗的、燦爛的、可愛(ài)的。誰(shuí)（人）：穿的、樣子、表情2、記住幾個(gè)修辭句式：什么像什么，一會(huì)兒……一會(huì)兒……1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。3、發(fā)揮想象，自由練說(shuō)，編一編小故事。如：美麗的、燦爛的、可愛(ài)的。2、記住幾個(gè)修辭句式：什么像什么，一會(huì)兒……一會(huì)兒……2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）3、發(fā)揮想象，自由練說(shuō)，編一編小故事。3、發(fā)揮想象，自由練說(shuō)，編一編小故事。1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。3可以運(yùn)用的詞語(yǔ)：自言自語(yǔ)、興高采烈、習(xí)以為常、好奇等2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）如：美麗的、燦爛的、可愛(ài)的。3、發(fā)揮想象，自由練說(shuō)，編一編小故事。2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。誰(shuí)（人）：穿的、樣子、表情

1、多用幾個(gè)形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛(ài)的。

2、記住幾個(gè)修辭句式：什么像什么，一會(huì)兒……一會(huì)兒……3可以運(yùn)用的詞語(yǔ)：自言自語(yǔ)、興高采烈、習(xí)以為常、好奇等排排序時(shí)間、地點(diǎn)、什么事表情、動(dòng)作、想什么2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）3、發(fā)揮想象，自由練說(shuō)，編一編小故事。2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）（1）他是怎么做的？

他會(huì)做些什么？

他會(huì)說(shuō)些什么？

他會(huì)想些什么？

（2）他做得怎么樣？心情如何？1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。1、多用幾個(gè)形容詞。（1）他是怎么做的？

他會(huì)做些什么？

他會(huì)說(shuō)些什么？

他會(huì)想些什么？

（2）他做得怎么樣？心情如何？誰(shuí)（人）：穿的、樣子、表情誰(shuí)（人）：穿的、樣子、表情1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。如：美麗的、燦爛的、可愛(ài)的。2、寫(xiě)出故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情（什么時(shí)間，誰(shuí)在哪里做什么？）1、仔細(xì)看圖，按你的想象擺一擺它們的順序。（1）他是怎么做的？

他會(huì)做些什么？

他會(huì)說(shuō)些什么？