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文檔簡介
《認識平面圖形》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前準備】準備這些立體圖形的學(xué)具。（可以用生活中的物品代替）如果找不全也沒關(guān)系，上課可以和老師、同學(xué)們一起觀察和思考。【課中活動】活動一：猜一猜、連一連。猜一猜小腳印是哪個立體圖形留下的，把你猜的結(jié)果用線連一連，并且利用學(xué)具驗證你的猜想?；顒佣寒嬕划嫛Ｓ霉P和尺子在紙上畫出三角形?；顒尤赫乙徽?、描一描。請你找一找圖中的平行四邊形，把它描出來。游戲一：認一認。請你說出圖形的名稱。游戲三：剪一剪。（1）你能把這張紙剪成正方形嗎？（2）把這張正方形的紙剪成大小和形狀完全相同的兩個三角形。（3）把其中一張三角形的紙分成兩個一模一樣的三角形。游戲四：拼一拼。請你用今天認識的平面圖形，拼出你喜歡的圖案?！菊n后實踐活動】在生活中找一找今天我們學(xué)習(xí)的平面圖形。
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