計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用的實(shí)施規(guī)范

開放教育（本科）《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則

重慶電大電子信息工程學(xué)院

2023年9月修訂

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程是開放教育（本科）（除計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)外）所有專業(yè)的一門基礎(chǔ)必

修課，為搞好本課程的教學(xué)與管理工作，保證本課程的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)開放教育本科H勺培養(yǎng)日的，特制定

出《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則。

一、課程性質(zhì)與教學(xué)目的

（一）課程的學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科特點(diǎn)與任務(wù)

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是中央電大開放教育（本科）（除計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)方向）專業(yè)外）所有

專業(yè)的公共基礎(chǔ)應(yīng)用性學(xué)科，具有范圍廣、操作性、實(shí)踐實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的任務(wù)是為培養(yǎng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的、適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)所具有的

技能應(yīng)用型人才提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)。

（二）教學(xué)目的

通過(guò)本課程H勺學(xué)習(xí)，規(guī)定使學(xué)生做到：

1.掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本操作技能，并能純熟掌握應(yīng)用辦公軟件OFFICE的|使用措

施和技能；

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具來(lái)理解計(jì)算機(jī)前沿科技日勺發(fā)展技術(shù)，開拓學(xué)員的思維，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力

和處理實(shí)際問題日勺能力。

二、課程重要內(nèi)容和教學(xué)規(guī)定

（一）教學(xué)的重要內(nèi)容

按照教學(xué)大綱和教材的體系構(gòu)造，本課程日勺重要內(nèi)容由9個(gè)部分構(gòu)成：1.計(jì)算機(jī)基本知識(shí)部分;

2.Windows操作系統(tǒng)部分；、3.Word文字編輯部分;4.Excel電子表格部分;5.PowerPoint電子演示文稿

部分；6.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)部分；7.Internet應(yīng)用部分；8.計(jì)算機(jī)安所有分；9.計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)部分。

（二）各章節(jié)教學(xué)規(guī)定

第一章計(jì)算機(jī)基本知識(shí)

1.理解：計(jì)算機(jī)口勺發(fā)展與分類、重要用途，信息的概念；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日勺構(gòu)成及各部件口勺重要功能，

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的概念：數(shù)值在計(jì)算機(jī)中的表達(dá)形式及數(shù)制轉(zhuǎn)換；CPU、內(nèi)存、接口和總線的概念。

2.理解.：計(jì)算機(jī)日勺重要特點(diǎn)；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本構(gòu)成和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的基本概念；微處理器、微型計(jì)算

機(jī)和微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的概念；常用外部設(shè)備的性能指標(biāo)；微型計(jì)算機(jī)日勺重要性能指標(biāo)。

第二章Windows操作系統(tǒng)及其應(yīng)用

1.理解：WINDOWS運(yùn)行環(huán)境、桌面和窗口的構(gòu)成、菜單約定和剪貼板概念；資源管理器窗口構(gòu)成；控

制面板的功能；磁盤清理、磁盤碎片整頓程序等常用系統(tǒng)H勺使用。

2.理解：文獻(xiàn)、文獻(xiàn)夾、途徑啊概念。

3.掌握：工具欄、任務(wù)欄以及開始菜單的定制；命令行方式；時(shí)間與日期的設(shè)置、程序的添加與刪

除、顯示屏屬性的設(shè)置；“記事本”、“寫字板”、“計(jì)算器”、“畫圖”等基本工具的簡(jiǎn)樸應(yīng)用。

4.純熟掌握：WINDOWS口勺啟動(dòng)和退出；一種中文輸入措施；鼠標(biāo)使用、窗口、菜單及對(duì)話框日勺操作措

施；剪貼板的操作、快捷方式的創(chuàng)立、使用及刪除；文獻(xiàn)夾、文獻(xiàn)與庫(kù)口勺使用及管理（選中文獻(xiàn)夾和文獻(xiàn)、

建立新文獻(xiàn)夾、文獻(xiàn)更名、刪除文獻(xiàn)夾或文獻(xiàn)、復(fù)制文獻(xiàn)夾或文獻(xiàn)、移動(dòng)文獻(xiàn)夾或文獻(xiàn)、修改文獻(xiàn)夾或文

獻(xiàn)的屬性等）。

第三章Word文字編輯

1.理解：Word的重要功能和作用、Word協(xié)助命令的使用；項(xiàng)FI符號(hào)和編號(hào)；模板的概念。

2.理解：Word工作窗口時(shí)基本構(gòu)成兀素。

3.掌握：Word時(shí)啟動(dòng)和退出；定位、替代和查詢、插入符號(hào)歐I操作；邊框、底紋、頁(yè)眉和頁(yè)腳時(shí)添

加；樣式的I建立與使用；表格格式和內(nèi)容的基本編輯：繪制自選圖形、圖形元素的操作；圖形、文本框、

SmartArt日勺插入，屏幕截圖的操作和圖文混排技術(shù)；頁(yè)面設(shè)置、打印預(yù)覽、打印基本參數(shù)設(shè)置和打印輸出。

4.純熟掌樨：文檔的基本操作（新建、打開、保留、關(guān)閉）：視圖的J使用：文本編輯的基本操作：剪

貼、移動(dòng)和更制操作：字體、段落設(shè)置；表格的建立。

第四章Excel電子表格

1.理解：Excel的基本功能、運(yùn)行環(huán)境；工作表日勺打?。粩?shù)據(jù)日勺分類匯總；圖表類型。

2.掌握：ExcelH勺啟動(dòng)和退出；數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)表達(dá)；單兀格地址的表達(dá)與使用；數(shù)據(jù)H勺輸入和編輯

操作；迷你圖的使用；單元格引用、常用函數(shù)使用；數(shù)據(jù)篩選；圖表的編輯。

3.純熟掌握：?jiǎn)卧馠勺格式設(shè)置、工作表H勺基本操作；公式FI勺使用；數(shù)據(jù)排序；圖表的創(chuàng)立。

第五章PowerPoint電子演示文稿

1.理解：PowerPoint口勺基本功能和編輯環(huán)境、元素U勺概念和操作措施、PowerPoinl演示文稿的廣播、

PowerPoint演示文稿的打印、PowerPoint演示文稿的保留和發(fā)送；幻燈片的剪輯與隱藏II勺基本操作；幻

燈片母板設(shè)計(jì)及配色方案的基本操作：幻燈片審閱命令組有關(guān)操作。

2.理解：PowerPoint演示文稿U勺放映與設(shè)置幻燈片放映方式；PowerPoint演示文稿的存儲(chǔ)格式；演

示文稿中文字、表格、圖片等基本操作。

3.掌握：音頻、視頻元素的基本操作：幻燈片放映與放映操作；演示文稿的保留、發(fā)送與打包操作:

幻燈片背景的設(shè)置、幻燈片設(shè)計(jì)模板、頁(yè)號(hào)、頁(yè)眉與頁(yè)腳操作；幻燈片高級(jí)動(dòng)畫設(shè)置及計(jì)時(shí)控制設(shè)置操作;

幻燈片元素的超級(jí)鏈接；幻燈片片間切換效果的設(shè)置。

3.純熟掌握：PowerPoint新建演示文稿與模板U勺基本操作；幻燈片視圖環(huán)境、幻燈片版式的選擇操

作；幻燈片自定義動(dòng)詞和動(dòng)畫效果設(shè)置操作。

第六章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

1.理解：網(wǎng)絡(luò)H勺形成與發(fā)展、按覆蓋范圍口勺基本分類、常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造、局域網(wǎng)的特點(diǎn)與功能、

廣域網(wǎng)的概念和基本構(gòu)成；InternetH勺發(fā)展歷史、作用與特點(diǎn)、IP地址、網(wǎng)關(guān)和子網(wǎng)掩碼的基本概念、

Internet提供H勺常規(guī)服務(wù)；通過(guò)代理服務(wù)器訪問Internet的措施、網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)的簡(jiǎn)樸措施。

2.理解：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念、局域網(wǎng)H勺基本構(gòu)成；TCP/T協(xié)議的基本概念、域名系統(tǒng)的基本概念。

3.掌握：通過(guò)局域網(wǎng)接入Internet、通過(guò)無(wú)線網(wǎng)接入Internets通過(guò)撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)接入Internet。

4.純熟掌握：設(shè)置共享資源的基本操作。

第七章Internet的應(yīng)用

1.理解：文本、超文本、Web頁(yè)的超文本構(gòu)造、統(tǒng)一資源定位器URL的基本概念；在IE瀏覽器中訪

問FTP站點(diǎn)的基本操作；博客和SNS的作用；Web格式郵件U勺使用；電子郵件U勺基本概念。

2.掌握：IE瀏覽器選項(xiàng)參數(shù)的基本設(shè)置；OutlookExpress基本參數(shù)設(shè)置、OutlookExpress電了?

郵件管理的基本操作；OutlookExpress聯(lián)絡(luò)人［I勺使用。

3.純熟掌握：IE瀏覽器打開好關(guān)閉、瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本操作、IE瀏覽器收藏夾II勺基本使用；信息搜索

的基本措施和常用搜索引擎的使用；Outlook的基本操作。

第八章計(jì)算機(jī)安全

L理解：計(jì)算機(jī)安全所涵蓋的內(nèi)容、計(jì)算機(jī)安全口勺屬性、影響計(jì)算機(jī)安全的重要原因；積極襲擊和被

動(dòng)襲擊的概念和區(qū)別；數(shù)據(jù)加密、身份認(rèn)證、訪問控制、入侵檢測(cè)、防火墻日勺概念；Windows防火墻的基

本功能；計(jì)算機(jī)病毒口勺基本知識(shí)、計(jì)算機(jī)病毒的重要特性；計(jì)算機(jī)病毒常見時(shí)體現(xiàn)現(xiàn)象；計(jì)算機(jī)病毒和木

馬的區(qū)別；計(jì)算機(jī)病毒和木馬的防止；經(jīng)典計(jì)算機(jī)安全防護(hù)軟件的功能和常用使用措施：系統(tǒng)還原H勺概念;

系統(tǒng)更新的概念。

2.理解：網(wǎng)絡(luò)道德口勺基本規(guī)定。

第九章計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)

1.理解：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的概念及在網(wǎng)絡(luò)教育中的作用；多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基木構(gòu)成和多媒體

計(jì)算機(jī)設(shè)備的種類；常用的數(shù)碼設(shè)備的基本功能；文獻(xiàn)壓縮和解壓縮的基本知識(shí)；常見多媒體文獻(xiàn)的類別

和文獻(xiàn)格式。

2.掌握：Windows畫圖工具H勺基本操作；使用Windows音頻工具進(jìn)行音頻播放；使用Windows視頻工

具進(jìn)行視頻播放；壓縮工具晅nRAR的基本操作。

三、媒體資源簡(jiǎn)介

本課程的已開發(fā)、配置的資源如下。

1.文字媒體有2種，分別為主教材和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。主教材由網(wǎng)考委制作并配發(fā)，復(fù)習(xí)指導(dǎo)由重慶電大

制作并配發(fā)。

(1)教科書：它是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要用書，是教學(xué)的重要媒體和課程考核H勺基本根據(jù)。本課程的主教

材為教科書，采用全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)考試委員會(huì)辦公室組編，清華大學(xué)出版社出版H勺《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》(2023

年修訂版)，附CAI光盤1張；

(2)復(fù)習(xí)指導(dǎo)：內(nèi)容為課程考試闡明、期末復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)提醒等。由重慶電大理工導(dǎo)學(xué)部期末上

網(wǎng)供學(xué)員進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

2.網(wǎng)絡(luò)資源。由我校制作口勺、在在線教學(xué)平臺(tái)上公布日勺費(fèi)源以及重慶電大主頁(yè)“網(wǎng)考直通車”上公

布的資源有五類：

有五類：

(1)用于指導(dǎo)教學(xué)的有：課程闡明、課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則、教學(xué)一體化方案、考試大綱各1篇；

(2)用于教學(xué)輔導(dǎo)的動(dòng)態(tài)文本資源有：電子教案、重點(diǎn)輔導(dǎo)文章、演示視頻；

(3)用于教學(xué)輔導(dǎo)的多媒體資源有：IP課件(直播課堂1()個(gè)專題)；演示視頻若干；

(4)用于學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)H勺有：平時(shí)作業(yè)與作業(yè)評(píng)講;

（5）用于期末復(fù)習(xí)的有：常見考點(diǎn)解析、高校網(wǎng)絡(luò)考試練習(xí)系統(tǒng)、模擬試題、網(wǎng)考總結(jié)。

3.音像資源。

重慶電大錄制的直播課、直播輔導(dǎo)課的光盤。

以上資源，文字資源由我校教務(wù)處提供，?音像資源由我校遠(yuǎn)程開放教育技術(shù)中心提供，網(wǎng)絡(luò)資源由學(xué)

生自行登錄我校教學(xué)平臺(tái)查閱。

四、課程教學(xué)平臺(tái)簡(jiǎn)介

教學(xué)平臺(tái)是指教學(xué)活動(dòng)得以在上展開的虛擬的或?qū)嶓w的教學(xué)環(huán)境。本課程的教學(xué)平臺(tái)有三類：

1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是一種包括網(wǎng)絡(luò)講課、網(wǎng)上師生交流、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)考試、以及質(zhì)量評(píng)估

等多種服務(wù)在內(nèi)的綜合教學(xué)服務(wù)支持系統(tǒng)。它能為學(xué)生提供實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)U勺教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。

本課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建在“電大在線”上，進(jìn)入途徑為重慶電大主頁(yè)（.cq）——在線學(xué)習(xí)一一

輸入顧客名、密碼一一點(diǎn)擊下拉式菜單項(xiàng)選擇擇專業(yè)一一勾選課程一一點(diǎn)擊保留選課一一在左欄選擇課程

進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.音像制品教學(xué)平臺(tái)。本課程重慶電大的直播課、直播輔導(dǎo)課，均有錄像或光盤制品。

3.面授輔導(dǎo)平臺(tái)。各分校均設(shè)有本課程口勺面授輔導(dǎo)課。

五、課程教學(xué)模式提議

（一）本課程教學(xué)模式的基本框架

本課程教學(xué)模式的基本思緒是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程要充足體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師助導(dǎo)相結(jié)合的模式

進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

本課程教學(xué)模式的基本框架詳見附件1。

（二）教學(xué)方略

教學(xué)方略是為了到達(dá)預(yù)定教學(xué)效果而采用的教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)方式措施、教學(xué)環(huán)節(jié)等多

種教學(xué)行為歐1綜合性實(shí)行方案。

1.教學(xué)組織形式。根據(jù)本課程理論性、應(yīng)用性、實(shí)踐性均強(qiáng)日勺特點(diǎn)，各分校在實(shí)行教課時(shí)，應(yīng)從實(shí)

際教學(xué)效果出發(fā)，對(duì)應(yīng)地采用如下教學(xué)組織形式：

（1）個(gè)別化自主學(xué)習(xí)：

（2）小組學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)；

（3）集中學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)手段。教學(xué)手段是教學(xué)活動(dòng)中師生互相傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。本課程可采用B勺教學(xué)

手段有兩類：

（1）老式手段；

（2）現(xiàn)代信息技術(shù)手段。

3.教學(xué)方式措施。本課程的教學(xué)方式措施可采用講練式。

4.教學(xué)環(huán)節(jié)

（1）導(dǎo)學(xué)（或輔導(dǎo)）；

（2）平時(shí)作業(yè);

（3）試驗(yàn)；

（4）考核。包括形成性考核和終止性考核。

六、課程教、學(xué)、考一體化設(shè)計(jì)

（一）對(duì)教與學(xué)的基本規(guī)定

在教學(xué)計(jì)劃中本課程有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中以上機(jī)試驗(yàn)為主，培養(yǎng)學(xué)生口勺常用OFFICE

軟件應(yīng)用能力，以激發(fā)學(xué)生臥J學(xué)習(xí)愛好。因此，在教學(xué)過(guò)程中要充足體現(xiàn)“導(dǎo)學(xué)”、“助學(xué)”和“促學(xué)”。

一般狀況下，宜安排總課時(shí)的30%左右為自課時(shí)間，總課時(shí)日勺20%左右為教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間；總課時(shí)的30%左右

時(shí)間用卜上機(jī)試驗(yàn)時(shí)間；總課時(shí)1勺20%左右時(shí)間用于自測(cè)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)。

(二)學(xué)習(xí)方式提議與規(guī)定

1.個(gè)別化學(xué)習(xí)。個(gè)別化學(xué)習(xí)是指學(xué)生在具有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的基礎(chǔ)上自己確定學(xué)習(xí)方式、自五管理學(xué)習(xí)過(guò)

程，完畢學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)個(gè)別化自主學(xué)習(xí)者，各分校應(yīng)規(guī)定：

(1)在教師指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(2)從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，確定合適的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)媒體、學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)；

(3)充足運(yùn)用學(xué)校提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，參與小組學(xué)習(xí)和集中上機(jī)輔導(dǎo)：

(4)積極參與網(wǎng)上討論、答疑等交互式教學(xué)活動(dòng)；

(5)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)完畢各階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和形成性考核；

(6)填好個(gè)人學(xué)習(xí)日志，及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。

2.協(xié)作學(xué)習(xí)。協(xié)作學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者以小組形式通過(guò)交互活動(dòng)共同完畢學(xué)習(xí)任務(wù)。由于本課程有?定

日勺學(xué)習(xí)難度，完全自學(xué)很難到達(dá)預(yù)定教學(xué)目日勺，協(xié)作學(xué)習(xí)是比較適合學(xué)習(xí)者選擇的方式。各分校應(yīng)規(guī)定通

過(guò)協(xié)作方式完畢學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)做到：

(1)制定小組學(xué)習(xí)計(jì)劃；

(2)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段組織并積極參與小組活動(dòng)；

(3)及時(shí)反饋教學(xué)信息，加強(qiáng)與指導(dǎo)教師、同學(xué)的聯(lián)絡(luò)；

3.集中化學(xué)習(xí)。集中化學(xué)習(xí)重要處理帶共同性的學(xué)習(xí)問題，方式有雙向視頻輔導(dǎo)、面授輔導(dǎo)、集中

上機(jī)試驗(yàn)。時(shí)間根據(jù)課程學(xué)習(xí)需要各試點(diǎn)單位詳細(xì)特點(diǎn)，重要安排在晚上、周末或月末進(jìn)行。

(三)學(xué)習(xí)進(jìn)度提議

章序目錄輔導(dǎo)課時(shí)試驗(yàn)課時(shí)

第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)2

第一早Windows操作系統(tǒng)及其應(yīng)用36

第三章Word文字編輯412

第四章Excel電子表格412

第五章PowerPoint電子演示文稿310

第六章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)24

第七章Internet的J應(yīng)用36

第八章計(jì)算機(jī)安全2

第九章計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)4

總復(fù)習(xí)4

合計(jì)72

（四）教學(xué)一體化設(shè)計(jì)

教學(xué)目的和內(nèi)容學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)形式個(gè)別化學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)地

周地點(diǎn)和措施點(diǎn)

次

1導(dǎo)學(xué)：多媒1.課前讓學(xué)布置作業(yè)：家、辦公

（1）輔導(dǎo)教師簡(jiǎn)介課程基本狀況、體機(jī)生填寫調(diào)查（1）完畢到中央電大和室、網(wǎng)吧

提出學(xué)習(xí)規(guī)定、協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)房（連表進(jìn)行知識(shí)重慶電大進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)。(5課

計(jì)劃,教會(huì)學(xué)生上網(wǎng)注冊(cè)（中央電大、接的摸底.（在（2）自主學(xué)習(xí)第1章“計(jì)時(shí)）

重慶電大和開院BBS）杳找本課程資Inter入學(xué)教育中算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”，進(jìn)入網(wǎng)

料與討論,安排學(xué)習(xí)小組等。（1課時(shí)）net的對(duì)1E和電子站收看課件，偵習(xí)主教材

（2》信箱申請(qǐng)、電子郵件設(shè)置和使計(jì)算郵件進(jìn)行了第一章的內(nèi)容。

用等。（1課時(shí)）機(jī)+紅培訓(xùn)，可根據(jù)（3）上機(jī)完畢第1章CAI

（3）推薦網(wǎng)站并簡(jiǎn)介蜘蛛學(xué)生狀況增/光盤“選擇題”并評(píng)分。

中央電大在線軟件）減講解的內(nèi)（4）規(guī)定學(xué)生將問題發(fā)

或機(jī)容）郵件給輔導(dǎo)教師。

重慶電大在

房2.引導(dǎo)一自

線://.cqdd.cq/

學(xué)一應(yīng)用的

措施。

<1課時(shí)）

第2次面授集中輔導(dǎo)：答疑+重點(diǎn)講（1）收看平臺(tái)資源演示家、辦公

2多媒

<1）處理第1章疑雉問題。（0.5授視頻。室、網(wǎng)吧

體教

課時(shí)）（2）上機(jī)完畢第2章CAI(10課

光盤“選擇題”和“操作

（2）重點(diǎn)講解資源管理器、控制而室lij)

板使用和設(shè)置、常用工具等。（1.5題”并評(píng)分。

課時(shí)）（3）預(yù)習(xí)第3章的內(nèi)容

（3）公布《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》小組為第3周小組討論做準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)方案指導(dǎo)意見并布置第3章小（請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)題目預(yù)

組討論題。（1課時(shí)）習(xí)和結(jié)合平時(shí)的使用

推薦網(wǎng)站：WORD軟件中碰到口勺問題，

提出你的做法和見解）。

3小組討論：通過(guò)E第1次在線實(shí)（1）上機(jī)完畢第3堂CAI家、辦公

<1>怎樣充足運(yùn)用軟件所提供H勺多話通時(shí)討論?！斑x擇題”和“操作題”室、網(wǎng)

種功能？哪些編輯技巧對(duì)你非常有遠(yuǎn)程并評(píng)分，進(jìn)行自檢自測(cè)。吧、通過(guò)

用？（2課時(shí)）教室（2）預(yù)習(xí)：第四章的內(nèi)E話通

（2）教師補(bǔ)充和進(jìn)行小結(jié)。（1課容。遠(yuǎn)程教

時(shí)）（3）各組上交文字資料室等（3

課時(shí)）

4第3次集中輔導(dǎo)：機(jī)房引導(dǎo)講練式（1）收看平臺(tái)資源演示家、辦公

<1）通過(guò)詳細(xì)實(shí)例講授第4章視頻或運(yùn)用網(wǎng)上資源自室、網(wǎng)吧

Excel基本編輯。（0.5課時(shí)）學(xué)。（10課

（2）重點(diǎn)演示講解函數(shù)與公式使用（2）上機(jī)完畢第4章CAI時(shí)）

和圖表建立等。（1課時(shí)）光盤“選擇題”和“操作

（3）布置當(dāng)堂練習(xí)題并指導(dǎo)。（1題”并評(píng)分。

課時(shí)）（3）以、郵件、BBS

與教師交流學(xué)習(xí)問題。

5PowerPoint專題講座多媒示范一應(yīng)用（1）遠(yuǎn)程輔導(dǎo)：奧弼學(xué)家、辦公

（1）教學(xué)案例：優(yōu)秀作品觀摩并做體機(jī)的措施習(xí)中心課件室、網(wǎng)吧

點(diǎn)評(píng)。（0.5課時(shí)）房（連（2）收看PowerPoint演（10課

（2）重點(diǎn)操作演示回憶。（1課時(shí)）接示動(dòng)畫時(shí)）

（4）往屆學(xué)生作品展小°（0.5課Inter（3）上機(jī)完畢第5章CAI

時(shí)）net的光盤“選擇題"和''操作

<5）布置思索與討論題。（0.5課計(jì)算題”并評(píng)分。

時(shí)）機(jī)+紅（4）運(yùn)用、郵件、BBS

蜘蛛與教師交流學(xué)習(xí)問題。

軟件）（5）梳理并歸納1-5章

或開學(xué)習(xí)問題。

院視

訊通

遠(yuǎn)程

教育

平臺(tái)

6單元小結(jié)答疑：機(jī)房講練式（1）偵習(xí)：第6章內(nèi)容。家、辦公

（1）第一次實(shí)時(shí)交互活動(dòng)，進(jìn)行第（2）思索、準(zhǔn)備小組討室、網(wǎng)吧

2-5章疑難問題答疑。<2.5課時(shí)）論材料（6課

（2）布置第7周小組討論題。（0.5時(shí)）

課時(shí)）

小組討論：通過(guò)第2次在線實(shí)家、辦公

7（1）遠(yuǎn)程輔導(dǎo)：奧鵬學(xué)

（1）圍繞網(wǎng)上資料下載、攔截廣告視訊時(shí)討論。室、網(wǎng)吧

習(xí)中心課件。

信息、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)提高性能、防止感通遠(yuǎn)（3課

（2）收看PowerPoint演

染病毒、程教時(shí)）

不視頻。

（2）網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)實(shí)狀況和未來(lái)網(wǎng)絡(luò)室

發(fā)展前景是什么樣口勺？（2課時(shí)）（3）上機(jī)完畢第6章CAI

（3）教師補(bǔ)充和進(jìn)行小結(jié)。（1課光盤“選擇題”和“操作

時(shí)）題”并評(píng)分。

（4）運(yùn)用、郵件、BBS

與教師交流學(xué)習(xí)問題。

（5）上交評(píng)分表和演示

作品

8第4次集中輔導(dǎo)：機(jī)房面授集中輔（1）遠(yuǎn)程輔導(dǎo)：奧鵬學(xué)家、辦公

（1）回憶IE設(shè)置。（。.5課時(shí)）習(xí)中心課件

（2）重點(diǎn)演示講解FTF客戶端軟件導(dǎo)。（2）收看PowerPoint演室、網(wǎng)吧

的使用等。（1.5課時(shí)）示視頻（6課

<3）布置當(dāng)堂練習(xí)題并指導(dǎo)。（1（3）上機(jī)完畢第7章CAI

課時(shí)時(shí)）

光盤“選擇題”和“操作

題”并評(píng)分。（4）運(yùn)用、

郵件、BBS與教師交流學(xué)

習(xí)問題。（5）預(yù)習(xí)第8章。

9小組活動(dòng)：開院研討式（1）自主學(xué)習(xí)本章內(nèi)容家、辦公

<1）布置討論話題:怎樣用電子郵BBS論（2）上機(jī)完畢第8章CAI室、網(wǎng)吧

件設(shè)置自動(dòng)答復(fù)、怎樣在郵件中自壇光盤“選擇題”并評(píng)分。（3課

動(dòng)出病毒”。（0.5課時(shí)）（3）預(yù)習(xí)第9章。時(shí)）

（2）運(yùn)用搜索引擎查找資料發(fā)帖子

（2.5課時(shí)）

10第5次集中輔導(dǎo)：多媒（1）上機(jī)完畢第9章CAI家、辦公

（1）通過(guò)重點(diǎn)演示講解第9章多媒體教光盤“選擇題”和“操作室、網(wǎng)吧

體應(yīng)用T具使用.（1課時(shí)）室題”并評(píng)分c（6課

（2）進(jìn)入遠(yuǎn)程輔導(dǎo)TinRAR。（1課（2）梳理并總結(jié)全書學(xué)時(shí)）

時(shí)）習(xí)內(nèi)容。

<3）關(guān)注網(wǎng)考復(fù)習(xí)資料。（1課時(shí)）（3）搜集問題。

11復(fù)習(xí)：多媒講練式。（1）深入歸納知識(shí)點(diǎn)，家、辦公

（1）對(duì)本課程內(nèi)容進(jìn)行串講，強(qiáng)調(diào)體機(jī)查漏補(bǔ)缺。室、網(wǎng)吧

復(fù)習(xí)應(yīng)注意的重點(diǎn)問題。（1課時(shí)）房（2）針對(duì)微弱點(diǎn)上機(jī)完

（2）集中答疑，處理期末復(fù)習(xí)存在畢CAI光盤“選擇題”和

的問題。（2課時(shí)）“操作題”并評(píng)分。

上表闡明;

1.本課程面授輔導(dǎo)及專題講座擬安排6次，21課時(shí)。面授輔導(dǎo)詳細(xì)講授教材重難點(diǎn)內(nèi)容，專題講座

在教材有關(guān)內(nèi)容基礎(chǔ)上有所拓展，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。此外小組討論擬安排3次，單元答疑和復(fù)習(xí)2次,

其他為學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)。個(gè)別化學(xué)習(xí)形式包括：視頻錄像、CAI光盤作業(yè)、講評(píng)、BBS論壇及網(wǎng)上答

疑等。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)及上網(wǎng)杳詢資料時(shí)間學(xué)生根據(jù)個(gè)人狀況自定。

2.第一周課程內(nèi)容為本課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)，規(guī)定指導(dǎo)教師簡(jiǎn)介課程基本狀況、提出學(xué)習(xí)規(guī)定、協(xié)助學(xué)生

制定學(xué)習(xí)計(jì)戈IJ,教會(huì)學(xué)生上網(wǎng)查找本課程資料，安排學(xué)習(xí)小組等。

3.視頻錄像和CAI課件。本課程安排H勺部分視頻錄像課時(shí)、2課時(shí)的直播課堂及1課時(shí)的VCD（期

末復(fù)習(xí)），指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生收看。學(xué)員可運(yùn)用CAI課件自主學(xué)習(xí)及自檢自測(cè)。

4.小組討論。本學(xué)期共安排3次小組討論，詳細(xì)討論題目可擴(kuò)展。

5.作業(yè)。本課程的CAI練習(xí)作業(yè)應(yīng)按計(jì)劃按期完畢。作業(yè)以學(xué)生個(gè)人上機(jī)操作為主，指導(dǎo)教師應(yīng)講

解部分疑難問題.

6.網(wǎng)上答疑。根據(jù)教學(xué)安排指導(dǎo)教師應(yīng)組織學(xué)生積極參與。詳細(xì)時(shí)間另行告知。

（五）課程考核方式及規(guī)定

本課程的考核由形成性考核和終止性考核兩種形式.規(guī)定：全面復(fù)習(xí)重點(diǎn)突破、教材+復(fù)習(xí)資料+CAI

光盤等。

1.形成性考核

形成性考核內(nèi)容包括課程上機(jī)試驗(yàn)+小組活動(dòng)構(gòu)成。

本課程的試驗(yàn)課時(shí)數(shù)不得少于45課時(shí)。

2.終止性考核

終止性考核由國(guó)家教育部全國(guó)高校網(wǎng)考委統(tǒng)一出題考試，考核形式為上機(jī)實(shí)作考試。機(jī)考成績(jī)總分共

10。分，作為本課程的總成績(jī)。

終止性考核由中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育網(wǎng)站提供期末復(fù)習(xí)、中央電大的期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)和重慶電大提供

期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

七、教學(xué)支持服務(wù)

重慶電大將對(duì)學(xué)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行支持服務(wù)。教學(xué)支持服務(wù)重要從如下幾種方面進(jìn)行：

（一）為學(xué)生提供教學(xué)指導(dǎo)性文獻(xiàn)和教學(xué)信息。

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程H勺教學(xué)指導(dǎo)性文獻(xiàn)重要有課程教學(xué)大綱、教學(xué)熨行方案、形成性考核管理措

施等。

教學(xué)信息通過(guò)重慶電大在線教學(xué)平臺(tái)公布。在線教學(xué)平臺(tái)的欄目及內(nèi)容如下:

序號(hào)欄目名稱內(nèi)容

1課程闡明闡明本課程的性質(zhì)、課時(shí)、重要內(nèi)容、與其他課程的關(guān)系

2教師簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介課程責(zé)任教師的基本狀況及聯(lián)絡(luò)方式

3教學(xué)大綱中央電大制定的本課程教學(xué)大綱、網(wǎng)考委考試大綱

4實(shí)行方案重慶電大制定的本課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則

5教學(xué)輔導(dǎo)重難點(diǎn)分析、電子教案、網(wǎng)上答疑文本等

6直播課堂通過(guò)雙向視頻系統(tǒng)講授、供網(wǎng)上點(diǎn)播的重點(diǎn)內(nèi)容輔導(dǎo)

7IP課件經(jīng)流媒體制作平臺(tái)加工口勺、拼解重難點(diǎn)的錄像課

8自檢自測(cè)根據(jù)教學(xué)規(guī)定編制的供學(xué)生掌握學(xué)習(xí)狀況的模擬試題

9常見考點(diǎn)針對(duì)往屆考題進(jìn)行詳細(xì)地解析

解析

10期末復(fù)習(xí)中央電大時(shí)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)及網(wǎng)考委復(fù)習(xí)資料等

(二)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所、設(shè)施和學(xué)習(xí)資源。

學(xué)習(xí)場(chǎng)所和設(shè)施有：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、網(wǎng)上閱覽室等。

學(xué)習(xí)資源有：

(1)文字教材和配套光盤。

(2)網(wǎng)上資源：包括電子教案、視頻點(diǎn)播、自檢自測(cè)、模擬練習(xí)題等；

(3)電子圖書。重慶電大