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文檔簡(jiǎn)介
湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhènɡzhònɡ
chúfánɡ
zhānmào
dàngyàng
nínɡshì
shùnjiān
zhòurán
cuòzōnɡ
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累填一填。
(1)《江南春》中的“_______,_______”寫(xiě)出了江南的晴朗之景,聲色之美。
(2)《石灰吟》中的“_______,_______”借寫(xiě)石灰,一語(yǔ)雙關(guān),表明詩(shī)人不怕?tīng)奚木褚约坝懒舾邼嵠犯裨谌碎g的追求。
(3)假期我和家人來(lái)到杭州西湖,當(dāng)我們乘船欣賞美景的時(shí)候,天突然下起了大雨,不禁讓我想起了蘇軾的詩(shī),真是:_________,________。
(4)“_______?!标懹芜@句名言時(shí)刻提醒我們,每一個(gè)平凡的人都要有一顆樸素的愛(ài)國(guó)心。2).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。六年的學(xué)習(xí)讓我們?cè)谡n本里交到了許多朋友。jīng
qiǎo
()的白鷺、qīngxiù()的松鼠、yǒnggǎn()的魯濱遜、xiōngměng()的大白鵝、shénjīmiàosuàn(
)的諸葛亮,這些都是我們的好朋友。3).課文直通車。
(1)走進(jìn)詩(shī)詞。詩(shī)詞以精煉的語(yǔ)言,展現(xiàn)最豐富的畫(huà)面與情懷:《迢迢牽牛星》中有“__________,脈脈不得語(yǔ)”的含情脈脈;《長(zhǎng)歌行》中有“__________,__________”的勸誡與悔悟。
(2)走進(jìn)名句。我一口氣讀了三本書(shū),媽媽看著飛快翻書(shū)的我說(shuō):“__________,一字值千金”。聽(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)識(shí)到了自己得不足,真是“聽(tīng)君________,__________”。我們一定要正確對(duì)待別人的建議,因?yàn)椤癬___________,____________”。4).寫(xiě)出句子的描寫(xiě)方法。
A.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(
)
B.真奇怪,該是我有理的事???不是嗎,我不是一直在等著,母親不是答應(yīng)過(guò)了嗎?(
)5).古詩(shī)詞補(bǔ)充。
(1)古人將執(zhí)著、深沉的愛(ài)國(guó)激情藏在詩(shī)句之中,當(dāng)“____________”的消息傳到了杜甫的耳中,他激動(dòng)得“初聞____________”;陸游晚年唯一痛心的便是不能親眼看到祖國(guó)統(tǒng)一,只能寫(xiě)下遺囑,囑咐兒子“____________,____________”。
(2)《遙迢牽牛星》中“盈盈一水間,____________”借牛郎織女被銀河相隔不得相見(jiàn)的故事,抒發(fā)了因分離兩地而遭受痛苦的心情。因此,我聯(lián)想到了《嫦娥》中的“____________,____________”兩句,嫦娥偷吃靈藥,只能獨(dú)自與青天碧海相伴。
(3)青,____________,____________。——《荀子》
(4)《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力,____________”兩句詩(shī)表達(dá)了人生易逝,要珍惜時(shí)光的道理。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“不,沒(méi)有人!天啊,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢?……”這句話屬于對(duì)人物哪個(gè)方面的描寫(xiě)?(
)A.神態(tài)描寫(xiě)B(tài).環(huán)境描寫(xiě)C.語(yǔ)言描寫(xiě)D.心理描寫(xiě)2).陽(yáng)陽(yáng)去了兩個(gè)地方實(shí)地采訪了兩位退役老兵,以下拼寫(xiě)有誤的是(
)A.勝利街(SHENGLIJIE)B.天妃路(TIANFEILU)C.王建軍(WangJianjun)D.陳友明(CHenYouMing)3).下列地名或人名的拼寫(xiě),完全正確的一項(xiàng)是()A.北川路BEI
CHUANLU
王芳WANG
FANGB.西湖XI
Hu
王想WANG
xiangC.駙馬府FU
mafu
育才路YUCACUD.保康路BAOKANGLU
張飛ZhangFei評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).宇宙空間不是大得很嗎?(換種說(shuō)法,意思不變)
________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
1.將人物與故事用線連起來(lái)。
揮淚斬馬謖
趙云
命喪白門(mén)樓
諸葛亮
截江救阿斗
劉備
溫酒斬華雄
呂布
白帝城托孤
關(guān)羽
2.將人物與其外號(hào)用線連起來(lái)。
肥
貓
米奇
豆芽?jī)?/p>
杜威
兔巴哥
魯云飛
河馬
黃豆豆
米老鼠
戰(zhàn)小歐2).根據(jù)詞語(yǔ)的意思,連一連。簡(jiǎn)陋
害怕。
畏懼
簡(jiǎn)單粗陋;不完備,不周全。
桅桿
在棚欄中飼養(yǎng)。
圈養(yǎng)
船上掛帆的桿子。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)音序的先后順序,排列下面的漢字。
裸
膛
彌
慨
惠
戚
______________________2).巧排古詩(shī):
粗心的小猴子把古詩(shī)弄亂了,你能根據(jù)詩(shī)的題目把詩(shī)句序號(hào)寫(xiě)在詩(shī)題后的橫線上嗎?
草(唐?白居易)________
①野火燒不盡
②春風(fēng)吹又生
③一歲一枯榮
④離離原上草評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).倡議書(shū)的格式包括標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期五部分。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,_________。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1.這首詞的詞牌名是____________,詞題是____________。
2.這首詞的作者是_________代的____________。
3.把詞中的空缺處補(bǔ)充完整。
4.詞中的“見(jiàn)”讀____________,它的意思與“____________”相同。
5.詞中描寫(xiě)的景物有__________________。
6.本詞上片寫(xiě)_____________的夏夜,以鳥(niǎo)驚、___________、____________這些山村特有的音響,把黃沙道寫(xiě)得生機(jī)勃勃;下片以輕云小雨、___________和_____________的突然出現(xiàn),表現(xiàn)____________的樂(lè)趣。本詞流露出作者_(dá)_____________和____________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).日常生活中,由于每個(gè)人的經(jīng)歷和感受不同,往往會(huì)有許多的奇思妙想、美好愿望或遠(yuǎn)大的理想,請(qǐng)你以“我好想
”為題目,寫(xiě)一篇作文。
要求:先把題目補(bǔ)充完整,如“我好想有個(gè)知心朋友”“我好想有個(gè)溫馨的家”“我好想快快長(zhǎng)大”……再展開(kāi)豐富的想象,把內(nèi)容寫(xiě)具體,表達(dá)真情實(shí)感。(450字左右)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).近日,“強(qiáng)對(duì)流天氣”這個(gè)詞語(yǔ)頻繁出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)中,引起了同學(xué)們的注意,為了解相關(guān)知識(shí),大家查閱了以下資料?!静牧?】強(qiáng)對(duì)流天氣是空氣強(qiáng)烈的垂直運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的一種災(zāi)害性天氣的總稱。雷暴大風(fēng)、短時(shí)強(qiáng)降雨,甚至還有冰雹、龍卷風(fēng)等都是其中一員。強(qiáng)對(duì)流天氣是個(gè)“急性子”:持續(xù)時(shí)間短,有明顯突發(fā)性,生命史通常只有一小時(shí)到十幾小時(shí),較短的僅有幾分鐘至一小時(shí),經(jīng)常“說(shuō)來(lái)就來(lái)”。局地性強(qiáng),屬于中小尺度天氣系統(tǒng),水平尺度一般小于200公里,有的僅有幾公里。要素變化強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)會(huì)突然風(fēng)力增大、降水增強(qiáng)、氣溫變化明顯等。同時(shí),它還有著一副“暴脾氣”??偸菐?lái)電閃雷鳴、大風(fēng)暴雨等惡劣天氣,常導(dǎo)致房屋倒毀,莊稼、樹(shù)木受到摧殘,通信、交通設(shè)備受損,甚至造成人員傷亡。【材料2】強(qiáng)對(duì)流有自己的判定標(biāo)準(zhǔn)。在我國(guó)氣象預(yù)報(bào)中,短時(shí)強(qiáng)降雨指每小時(shí)雨量不少于20毫米,雷暴大風(fēng)風(fēng)速超過(guò)8級(jí)或17米/秒、冰雹直徑不少于5毫米,或出現(xiàn)龍卷風(fēng)。雖然各類強(qiáng)對(duì)流天氣形成的物理機(jī)制不完全相同,但大多需要能量、水汽、觸發(fā)條件三者的共同配合,在大氣層上層干冷、下層暖濕的不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)下形成。【材料3】遇到強(qiáng)對(duì)流天氣,我們?cè)撛趺崔k?短時(shí)強(qiáng)降雨注意行車安全,遇到路面或立交橋下積水時(shí),應(yīng)盡量繞行;當(dāng)車輛在低洼處熄火時(shí),不要在車上停留,要立即下車等待救援。戶外行走,要警惕“陷阱”和觸電。防范泥石流和山體滑坡。雷電關(guān)閉門(mén)窗和電源;遠(yuǎn)離制高點(diǎn);不使用金屬工具;躲在車?yán)飼r(shí),注意關(guān)掉引擎、音響系統(tǒng)、收音機(jī)等,并關(guān)閉所有車窗,使車輛形成一個(gè)完全封閉的空間。冰雹天氣立即尋找遮擋物,躲進(jìn)室內(nèi)或堅(jiān)固的遮擋物,若無(wú)遮擋物,背著風(fēng)蹲下、雙手抱頭,保護(hù)頭部、胸、腹部不受到襲擊。防止車輛損壞,盡量提前駛?cè)氲貛?kù)。
1.借助表格的形式梳理材料1和材料2的信息。強(qiáng)對(duì)流天氣的定義空氣強(qiáng)烈的垂直運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的一種災(zāi)害性天氣的總稱。強(qiáng)對(duì)流天氣帶來(lái)的變化風(fēng)力增大、①___、②___強(qiáng)對(duì)流的③___短時(shí)強(qiáng)降雨指每小時(shí)雨量不少于20毫米,雷暴大風(fēng)風(fēng)速超過(guò)8級(jí)或17米/秒、冰雹直徑不少于5毫米,或出現(xiàn)龍卷風(fēng)。
2.材料1中的“暴脾氣”在文中指的是什么_______?
3.強(qiáng)對(duì)流天氣的形成條件有哪些________?
4.氣象臺(tái)預(yù)報(bào),目前哈爾濱市已進(jìn)入強(qiáng)對(duì)流天氣高發(fā)期,易出現(xiàn)短時(shí)強(qiáng)降水、雷雨大風(fēng)等天氣。小語(yǔ)想提醒開(kāi)出租車的父親注意安全防范,以下建議不正確的一項(xiàng)是()A.遇到路面或立交橋下積水時(shí),應(yīng)盡量繞行。B.當(dāng)車輛在低洼處熄火時(shí),要立即下車,等待救援。C.遭遇雷電,躲在車?yán)飼r(shí),要關(guān)掉引擎,打開(kāi)收音機(jī)及時(shí)收聽(tīng)路況信息。D.如果遭遇冰雹,盡量駛?cè)氲貛?kù)躲避。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).辨析字形,用“——”劃出每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改正。
①驚異漫長(zhǎng)耽閣焉知非福
改正:
②彩會(huì)尖銳剝削萬(wàn)不得已
改正:
③沉郁防御沸騰心平氣合
改正:2).為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
(1)素:A.顏色單純,不艷麗
B.白色
C.本來(lái)的,原有的
D.向來(lái)
①銀裝素裹_______②素質(zhì)教育_______
③素不相識(shí)_______④衣著素凈_______
(2)善:A.易于,容易
B.交好,友好
C.擅長(zhǎng)于,能做好
D.高明的,
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