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文檔簡介
云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).快樂書寫。默寫鄭燮的《竹石》不寫題目,作者。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).知識積累。
(1)京劇的四大功夫:________。
(2)京劇的四大行當(dāng):________。
(3)京劇的四大名旦:________。2).2.根據(jù)拼音,結(jié)合情境,寫出正確的詞語。shēngtài_______優(yōu)先,百姓園博。2023年9月26日,合肥以園博會之名,向海內(nèi)外bīnkè_______發(fā)出盛情邀請。一園小天地,一城大文章。合肥活化利用各種zīyuán_______,形成“園在城里,城在園里”的景觀格局,biéchūxīncái_________的設(shè)計(jì)引發(fā)了熱烈的反響。當(dāng)你走進(jìn)園博園內(nèi),各個園區(qū)錯落有致,環(huán)境qīngyōu_______,讓每一位漫步園中的游客都為之táozuì_______。3).8.積累填空。(1)《七律?長征》中開門見山贊美紅軍不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的革命精神的詩句是:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________。(2)同樣寫“雨”,蘇軾寫的是“黑云翻墨未遮山,____________。”辛棄疾寫的是:“___________,兩三點(diǎn)雨山前?!保?)____________,浪淘風(fēng)簸自天涯。(《浪淘沙》(其一))(4)同樣是寫“月”,詩人表達(dá)的情感卻不同。辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》表達(dá)的是“明月別枝驚鵲,___________?!钡南矏傊?;孟浩然《宿建德江》表達(dá)的是“__________,江清月近人”的孤寂之情。(5)五行:_______________(6)《狼牙山五壯士》中的英雄可用曹植寫的詩句“捐軀赴國難,__________?!眮硇稳荨?).判斷描寫方法。
(1)他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈……(
)
(2)“可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了?!?
)
(3)她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?……”(
)
(4)他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。(
)5).填一填。
柳公權(quán)是________代著名書法家,他的楷書用筆方圓并施,點(diǎn)畫________,結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“________”,即形容其書法________,骨力遒勁?!禵_______》是其楷書代表作之一。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).畢業(yè)典禮上,老師給同學(xué)們贈言:“桐花萬里丹山路,chú鳳清于老鳳聲?!备鶕?jù)字典解釋,這句話中“chú”字應(yīng)選擇的一項(xiàng)是(
)A.滁c(diǎn)hú滁州,地名,在安徽。B.躇chú(躊~):猶豫,拿不定主意C.雛chú幼小的鳥,生下不久的:~雞︱~鷹乳燕D.芻chú①喂牲畜的草。②割草。2).概括下面這段話的主要意思,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
成語是祖先留給我們的文化遺產(chǎn),是漢語詞匯系統(tǒng)中的精華。我們應(yīng)該善待這份遺產(chǎn)。從較高層次的要求說,要積極研究它,探討如何在新的時代將它發(fā)揚(yáng)光大。從較低層次的要求說,要正確地理解它,然而,我們許多人連這起碼的要求也做不到。生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。A.我們要正確地理解和使用成語。B.生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。C.我們應(yīng)該善待成語這份遺產(chǎn)。D.成語是文化遺產(chǎn),是漢語詞匯系統(tǒng)中的精華。3).下列各組內(nèi)容和作品對應(yīng)錯誤的一項(xiàng)是(
)A.營救“星期五”——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》B.變成小人兒——《騎鵝旅行記》C.三打白骨精——《西游記》D.武松打虎——《水滸傳》評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).芳草為我優(yōu)美的舞姿鼓掌。(改為反問句)
___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,組成新字讀一讀。
2).把劇種、民居與地方用線連起來。
四川
豫劇
吊角樓
北
京
河南
川劇
四合院
客
家
浙江
藏戲
圓形圍屋
西
藏
西藏
越劇
碉
房
土家族評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()小姑娘一絲不茍的精神和表演,贏得了全場熱烈的掌聲。
()隊(duì)長連忙跑上舞臺想辦法,一不小心把她的鞋子拉了下來。
()全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進(jìn)行著。
()小姑娘在沒有穿鞋子的情況下,仍然認(rèn)真地表演著每一個動作。
()突然,表演《車技》的小姑娘,鞋子的扣子壞了。2).將下列排列錯亂的句子按順序排列起來。
()一陣風(fēng)吹過,小樹就輕輕地?fù)u擺起來。
()每到課間,我總愛從窗口向外眺望遠(yuǎn)處的景物。
()現(xiàn)在我調(diào)換了位置,但還習(xí)慣往窗外張望。
()記得剛進(jìn)小學(xué)的時候,我先是坐在一個臨窗的位子上。
()那時,窗外的景物很簡單,只有一片青青的綠草和幾棵枝葉還不很繁茂的小樹。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).同讀一本書,要說出自己的觀點(diǎn),這樣使觀點(diǎn)更有說服力。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成第習(xí)題。六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1.這是一首寫西湖的七言絕句,作者是______(朝代)________(人名)。
2.“黑云翻墨未遮山”一句中的“翻墨”的意思是__________。
3.本詩寫了四幅圖畫,寫出了風(fēng)云變幻的西湖景象。正確排序是________A.狂風(fēng)吹散圖、白雨跳珠圖、黑云翻墨圖、雨過天晴圖B.白雨跳珠圖、黑云翻墨圖、雨過天晴圖、狂風(fēng)吹散圖C.雨過天晴圖、狂風(fēng)吹散圖、白雨跳珠圖、黑云翻墨圖D.黑云翻墨圖、白雨跳珠圖、狂風(fēng)吹散圖、雨過天晴圖評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
六年的小學(xué)校園時光,留下許多成長的記憶。在“成長”的足跡里,有歡笑,有激動,有難過,有后悔……溫暖的瞬間,教我們懂得了寬容;挫折與困難,教我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)……請你以“成長”為主題,完成一篇習(xí)作。要求:題目自擬、內(nèi)容具體、自然表達(dá)情感。不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名,可用××小學(xué)替代。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面語段,完成下題。①充滿整個夏天的是一個緊張、剛烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻,輕飛曼舞的蜂蝶②不多見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴?;鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動著,漂過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,③在田野上滾動,在天地間升騰,夏天到了。1.文中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.厚發(fā)(f?。〣.潛在(qián)C.樹葉間(jiān)D.主宰(zaǐ)2.文中劃線的詞語有錯別字的一項(xiàng)是(
)A.沸騰B.旋律C.漂過D.烘烤3.文中關(guān)于畫波浪線的詞語說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.“透”字用部首查字典時先查“辶”旁,再查7畫。B.“熟透”的“透”的意思和“白里透紅”中的“透”的意思相同。C.“熟、透”和“磅、礴”一樣都是形聲字。D.在這句話中可以把“熟透”換成“成熟”。4.文中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.剛烈B.輕飛曼舞
C浮動
D.靈秀5.下面的句子與文中劃“______”的句子運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(
)A.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫然跟著旋轉(zhuǎn)。B.晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。C.草長,樹木長,山是一天一天的變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天的高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天的變寬變深。D.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).《六月二十七日望湖樓醉書》詩每一句是一幅畫,請你選一選。
A.大雨傾盆圖
B.烏云密布圖
C.水天一色圖
D.風(fēng)起云涌圖
黑云翻墨未遮山(
)
白雨跳珠亂入船(
)
卷地風(fēng)來忽吹散(
)
望湖樓下水如天(
)2).選詞填空。
廣泛
寬泛
平常
平凡
(1)我的生活興趣很(
),也很(
)。
教訓(xùn)
教導(dǎo)
珍重
珍視
(2)“走自己的路,讓別人去說吧
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