青海大學(xué)《音樂鑒賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁青海大學(xué)《音樂鑒賞》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂表演中的服裝和造型能夠輔助表演者傳達(dá)作品的情感和風(fēng)格。在一場古典音樂演奏會上，演奏者的服裝通常（）A.華麗而莊重B.時尚而個性C.簡約而舒適D.隨意而休閑2、在音樂欣賞的層次提升中，以下哪種方法能夠幫助聽眾從感性欣賞上升到理性欣賞？（）A.學(xué)習(xí)音樂評論寫作B.參與音樂學(xué)術(shù)討論C.深入研究音樂史D.以上都是3、對于西方音樂史上的浪漫主義時期，以下哪位作曲家以其豐富的情感表達(dá)和獨特的音樂風(fēng)格而聞名，其作品常常充滿了幻想和詩意？（）A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.門德爾松4、音樂的節(jié)奏對于音樂的感染力有著重要的作用。以下關(guān)于節(jié)奏的描述，哪一項不是其主要特征？（）A.節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律B.音符的時值長短C.旋律的起伏變化D.節(jié)奏型的組合方式5、音樂風(fēng)格的形成受到多種因素的影響，包括地域、文化、歷史等。藍(lán)調(diào)音樂起源于美國南部，其風(fēng)格特點包括？（）A.憂郁的情感表達(dá)B.歡快的節(jié)奏C.復(fù)雜的和聲D.以上都是6、對于爵士音樂，以下哪種演奏風(fēng)格以其即興性強(qiáng)、節(jié)奏多變而著稱，深受聽眾喜愛？（）A.新奧爾良爵士B.搖擺爵士C.比波普爵士D.自由爵士7、民族樂器二胡有著獨特的音色和表現(xiàn)力。以下關(guān)于二胡演奏技巧的描述，哪一項是不正確的？（）A.滑音B.泛音C.顫音D.斷音8、音樂作品的體裁多種多樣。對于奏鳴曲這一體裁，下列說法不正確的是（）A.通常由三個或四個樂章組成B.第一樂章多為快板C.每個樂章的速度和情緒都相同D.強(qiáng)調(diào)主題的發(fā)展和變化9、在音樂作品的創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也很關(guān)鍵。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的要點，不準(zhǔn)確的是（）A.押韻B.通俗易懂C.字?jǐn)?shù)越多越好D.與旋律相配合10、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中，常常運(yùn)用各種創(chuàng)新的手法和技術(shù)。十二音體系的創(chuàng)始人是？（）A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫11、不同文化中的音樂具有獨特的審美觀念，以下哪種文化中的音樂更注重旋律的婉轉(zhuǎn)和流暢？（）A.西方文化B.東方文化C.非洲文化D.南美文化12、民族音樂的傳承和發(fā)展至關(guān)重要，以下哪一項不是促進(jìn)民族音樂傳承的有效途徑？（）A.納入學(xué)校音樂教育B.舉辦大型商業(yè)演出C.建立民間音樂社團(tuán)D.數(shù)字化保護(hù)和傳播13、音樂欣賞是理解和感受音樂的重要方式。當(dāng)聆聽一首古典交響曲時，以下哪個方面對于理解作品的結(jié)構(gòu)和發(fā)展最為關(guān)鍵？（）A.旋律的優(yōu)美程度B.樂器的音色特點C.和聲的變化D.節(jié)奏的強(qiáng)弱變化14、在音樂表演中，不同的樂器有著不同的音色和表現(xiàn)力。以下關(guān)于鋼琴、小提琴和吉他的音色特點，錯誤的是？（）A.鋼琴的音色豐富、寬廣，可以演奏出多種不同的音樂風(fēng)格B.小提琴的音色優(yōu)美、悠揚(yáng)，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力C.吉他的音色清脆、明亮，適合演奏流行音樂和民謠D.鋼琴、小提琴和吉他的音色相似，難以區(qū)分15、音樂作品中的復(fù)調(diào)手法能夠增加音樂的層次感和復(fù)雜性。賦格是一種常見的復(fù)調(diào)形式，其特點包括？（）A.主題的多次出現(xiàn)和變化B.聲部之間的模仿和對比C.以上都是D.節(jié)奏的整齊統(tǒng)一二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂教育中的個性化教學(xué)可以根據(jù)每個學(xué)生的特點和需求制定教學(xué)方案，提高教學(xué)效果。但個性化教學(xué)需要投入更多的時間和精力，在大規(guī)模的教學(xué)環(huán)境中難以實現(xiàn)。這個判斷準(zhǔn)確嗎？()2、音樂治療在老年護(hù)理中具有一定的作用。但老年人對音樂的接受程度較低，音樂治療的效果有限。這種觀點有沒有依據(jù)？()3、音樂教育中的視唱練耳訓(xùn)練對于提高音樂素養(yǎng)非常重要，但對于非音樂專業(yè)的學(xué)生來說沒有必要，這種觀點正確嗎？()4、電子音樂是利用電子設(shè)備和技術(shù)創(chuàng)作和演奏的音樂類型，具有豐富的音效和創(chuàng)新的表現(xiàn)形式。從早期的電子合成器音樂到現(xiàn)代的電子舞曲，電子音樂不斷發(fā)展和演變。德國的kraftwerk樂隊是電子音樂發(fā)展史上的重要代表，他們的作品對電子音樂的推廣和普及起到了關(guān)鍵作用。以上對于電子音樂的說明是合理的嗎？()5、在音樂表演中，舞臺形象和服裝對于表演者的整體表現(xiàn)有一定的影響。但舞臺形象和服裝只是外在的裝飾，對于音樂作品的詮釋和傳達(dá)沒有實質(zhì)性的作用。這種觀點是否成立？()6、音樂創(chuàng)作中的模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，所有的創(chuàng)新都是從模仿開始的，這種觀點是否準(zhǔn)確？()7、音樂文化的傳承需要政府的大力支持，個人的力量微不足道，這種說法對嗎？()8、音樂的節(jié)奏訓(xùn)練對于提高音樂演奏和演唱的水平非常重要。通過節(jié)奏練習(xí)，可以增強(qiáng)對節(jié)拍的感知、提高節(jié)奏感和律動感。節(jié)奏訓(xùn)練的方法包括節(jié)拍器的使用、節(jié)奏型的練習(xí)、與他人的合奏等。不同的音樂風(fēng)格有著不同的節(jié)奏特點，需要針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，這樣的對于音樂節(jié)奏訓(xùn)練的描述是準(zhǔn)確的嗎？()9、音樂教學(xué)中的評價應(yīng)該注重過程性評價，而不僅僅是終結(jié)性評價，這種說法對嗎？()10、音樂演出的門票價格應(yīng)該根據(jù)市場需求和成本來制定，但過高的票價可能會讓一些真正熱愛音樂的人望而卻步，這種情況是合理的嗎？()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析中國傳統(tǒng)音樂中的勞動號子，包括其產(chǎn)生背景、演唱特點、功能作用等方面的內(nèi)容，以及在當(dāng)代勞動中的傳承情況。2、（本題5分）深入研究音樂教育中的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，分析如何根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和能力制定合理的教學(xué)方案。3、（本題5分）詳細(xì)論述音樂表演中情感表達(dá)與技巧展示的平衡關(guān)系，以及如何實現(xiàn)兩者的完美結(jié)合。4、（本題5分）深入探討音樂表演中的舞臺設(shè)計和燈光效果對表演氛圍和觀眾體驗的影響，結(jié)合具體的演出案例，分析舞臺美術(shù)與音樂表演的協(xié)同創(chuàng)作方法。5、（本題5分）詳細(xì)論述音樂表演中的團(tuán)隊協(xié)作，以樂隊、合唱團(tuán)為例，探討成員之間的配合、溝通和默契對演出質(zhì)量的影響及培養(yǎng)方法。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）分析音樂與歷史的關(guān)系，探討音樂如何記錄歷史事件、反映時代風(fēng)貌、傳承歷史文化，舉例說明具有歷史意義的音樂作品。2、（本題10分）論述音樂與動畫產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展，分析音樂如何為動畫作品增添