戶外活動親子活動方案模板6篇

戶外活動親子活動方案模板6篇戶外活動親子活動方案篇1一、【主題】放飛夢想之“我與秋天有個約會”親子戶外活動。二、【活動地點】基地1——鐵血避風塘戶外活動基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖)基地2——鐵血印山人家戶外活動基地(蘭亭風景區(qū)對面2公里)基地3——鐵血軍訓拓展基地(會稽山旅游度假區(qū)中共紹興市委黨校)三、【活動時間】-月1日——-月30日(需提前2天以上預約，活動時間為一天)★軍事體驗式生活，全方位提高孩子素質(zhì)!這不是一趟常規(guī)的旅游，更不是一次機械的集中式學習。本次特訓營通過科學的安排，用時尚的內(nèi)容，把軍事化生活和體驗式學習有機結合，為孩子營造一個積極、快樂的暑期生活平臺。通過一系列的活動，孩子將有效改變不良習慣，學會溝通與合作，變得更自信、自立，從而成為一名優(yōu)秀的“社會小主人”。★現(xiàn)場實景式教育，快樂中學會珍惜，懂得感恩!這里很好玩，這里更有趣。這里是東方好萊塢，這里有各類電視中的場景，這里有各種體驗式拓展項目，這里還有寫作名師給你指導，助你開啟快樂寫作的大門。你可以用自己的眼，用自己的筆，用自己的相機，記錄身邊的點滴。在這里，你將感受愛，學會感恩。你還有機會將這份快樂分享給更多的人?！锊稍L劇組明星，參與dv拍攝，做回鏡頭前的小演員!在這里，我們?yōu)槟暮⒆訙蕚淞薲v團隊拍攝的環(huán)節(jié)。您的孩子可以成為小演員，過一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導演，在團隊合作中感受非凡樂趣!當然，您的孩子還有機會以小記者的身份采訪影視明星和劇組工作人員哦!★以影像記錄歡聲笑語，用書籍為孩子保存美好回憶!特訓營活動結束后，您的孩子會收到由我們精心制作的書籍和影像。將孩子們的活動感受匯集成冊，用影像記錄他們的歡聲笑語，為孩子留下一段美好的記憶，非常珍貴哦!拓展訓練項目介紹：以某個陌生城市為培訓主場地，通過破冰團建后以小組為單位發(fā)放每個人相應的現(xiàn)金并以團隊pk的形式完成一天之中設定的各項目內(nèi)容。項目內(nèi)容：在一天的活動中會確立n個相應的目的地，并穿插如：異性合影、反季銷售、空方陣、購物、產(chǎn)品推銷、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關系的一些項目，要求每個隊齊心合力的完成。拓展訓練目標：通過這個活動培養(yǎng)隊員在陌生環(huán)境下的生存能力;提高與隊員、團隊、陌生人的溝通和協(xié)作能力;增強隊員對全局的了解強化換為思考建立全局意識;培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設，提高時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力;讓每個人在揮灑個性、釋放潛在能量的同時，加強協(xié)同合作，使各部之和大于整體，激發(fā)領導潛質(zhì)、激活團隊整體戰(zhàn)斗力!戶外活動親子活動方案篇2通過親子活動，引導幼兒養(yǎng)成耐心細致的操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。一、活動流程1、教師交代親子手工活動意圖引導幼兒學習基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進感情。2、講解制作方法，進行制作1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。2.家長與幼兒進行創(chuàng)新制作。二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識將制作的作品進行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復利用及親自制作帶來的快樂。活動精彩瞬間三、活動反思在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準備，所以整個活動進行的`非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。值得提出的是，在活動結束后家長們都配合老師帶領著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的好習慣。戶外活動親子活動方案篇3一、活動目的：立冬將至，為進一步磨礪少兒意志，豐富少兒校外文化生活，讓孩子和家長在活動中增進親子情感，感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。二、活動主題：“感恩有你相隨、伴我一路成長”三、活動時間：20__年11月6日（星期天）13:30-17:00四、活動地點：實驗小學運動場五、活動對象：實小片區(qū)才藝少年訓練營一營營員及家長六、活動組織：活動總策劃：張冬冬執(zhí)行負責人：陳國平活動總指揮：孫濤活動總安排：占楊楊宣傳報道組：張大寨、張士成后勤保障組：盛榮、沈曉鵬、程玉梅安全保衛(wèi)組：蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷攝影攝像組：程艮鳳、江莎莉、方芳指導教師組：湯捍寧、曹典、王玲麗七、內(nèi)容介紹1、沙包制作：參賽方法：營員與家長相互配合，根據(jù)占楊楊老師的教學步驟及要求裁剪、縫制沙包，沙包制作與沙包擲準按比例合計成績。沙包制作評分由占楊楊老師負責。2、沙包擲準：參賽方法：此項比賽由營員進行。開始前，1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面，家長將親子制作的沙包交給參賽營員后，等待裁判開始的口令，裁判宣布開始后，參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包，在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結束后，工作人員計算參賽人員積分并予以公布。3、蛟龍出海：參賽方法：此項比賽由家長進行，每班營員家長并排站成1排，每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起，形成三人四足的樣子。比賽過程中，需要沿著跑道橫著走到終點線，不允許走出規(guī)定跑道，每走出一次加時5秒。以每個隊伍最后一個通過終點為結束。工作人員負責計時，先過終點的隊伍名次列前。4、拔河比賽：參賽方法：實行三局兩勝制，各方均應家長與營員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況，可經(jīng)雙方同意，邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團隊同時松手，加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入?yún)⑴c拔河，否則視為失敗，一經(jīng)裁判開始，比賽視為兩隊對這次比賽無異議，比賽以裁判哨聲為開始、結束口令。八、各班指導教師安排：一連一排一班：樊慶慶一連一排二班：夏艷一連二排三班：湯捍寧一連二排四班：曹典二連三排五班：王玲麗二連三排六班：程玉梅二連四排七班：方雷剛二連四排八班：徐俊琳九、相關事宜：本次活動屬公益性（免費）活動，由營員及家長自愿報名參加，同安片區(qū)一營于20__年11月6日8:00在105教室報到并簽名，實小片區(qū)一營于20__年11月6日13:30在106教室報到并簽名。現(xiàn)將本次活動的注意事項通知如下，如不能接受本次活動規(guī)定的人員請勿參加。1、本次活動要求參與人員身體健康，原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動，特殊情況請及時與中心工作人員溝通。2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動，家長要做好孩子的服務及保護工作，對孩子的安全承擔責任。3、各隊指導教師負責活動全程本隊人員安全工作，組織并指導本隊營員及家長有序開展活動。4、本次活動根據(jù)訓練營建制表進行，活動中不得自行調(diào)整，參與活動人員必須嚴格服從中心管理，如違反活動規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退，如有特殊情況，請事先在班主任處辦好請假事宜。戶外活動親子活動方案篇4為了進一步提高學前教育機構對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導水平，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，同時也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具，使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活，增進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動，并從活動中，培養(yǎng)孩子參與活動的'興趣，促進孩子各種能力的發(fā)展。本學期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。一、活動準備1、和社區(qū)聯(lián)系，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)2、準備邀請函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中3、準備活動場地及活動材料。4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。二、活動地點___幼兒園三、活動時間20__年__月__日上午9：00-10：30讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲，來園參加社會體驗活動，開展早期教育專題講座四、注意事項1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。2、活動時能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。4、活動結束時請引導并幫助寶寶一起整理好活動器械。5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名，以便我們安排。6、每次活動結束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。7、家長憑邀請函來參加我們的活動。五、拓展我們要營造一種叫“是”的氛圍，就是說，我們永遠不要去說寶寶作錯了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習拍手的時候，可能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候，我們會說“寶寶，你好棒哦，居然學會如何擺手了！”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。戶外活動親子活動方案篇5一、設計思路親子活動是我公司211項目中關心，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流。場景布置：在需要活動的場所懸掛印有文一logo的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211項目之親子活動二、活動目標1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的.樂趣，加深家園情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、時間：20__年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30四、地點：文一集團總部內(nèi)五、人員：在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)六、活動準備：1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)2、小禮物人手一份3、照相留念4、少量食物及飲用水七、活動安排：親子游戲：(9：30-11：30)(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的a點跑向b點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在a點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向b點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運回a點，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色?；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為：)(3)傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向b點孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向c點爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向d點終點處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運著球跑向b點孩子處交給孩子，孩子運著球再馬上跑向c點爸爸處，爸爸再運著球馬上跑向d點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。戶外活動親子活動方案篇6一、活動目標1、通過親子戶外草莓采摘活動，讓孩子們走進大自然、親近大自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征，開闊視野，感受春天。2、通過親子戶外草莓采摘活動，讓孩子在采摘活動中了解草莓的種植過程和知識，體驗勞動帶來的收獲與快樂，感受勞動的艱辛和不易，引導和培養(yǎng)孩子樹立勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，促進孩子的教育養(yǎng)成。3、通過親子戶外草莓采摘活動，增進親子之間感情，加深老師、家長和孩子之間的相互溝通，有效促進家園共育。二、活動時間20__年3月—5月具體時間雙方協(xié)商三、活動地點活動地點多處，可自由選擇。推薦采摘地點：____四、活動流程1、八點集合，交待注意事項。要求家長帶好孩子，服從集體安排，不得單獨行動。2、往返旅途歡樂互動，車上開展適宜兒歌、游戲，保持愉悅輕松氣氛。3、九點到達草莓園，講解采摘注意事項。采摘活動中向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品，可現(xiàn)場食用嘗鮮，杜絕浪費。家長應注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。4、親子趣味采摘活動。一是開展親情草莓活動。引導幼兒把采到的第一顆草莓送給家長、喂給家長，教育引導幼兒學會感恩。二是開展尋找草莓王活動。采摘結果后，每個家庭拿了一顆草莓進行稱重評比，選出“草莓王”，并給予獎勵，引導孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”，寶盒內(nèi)放置任務紙條，尋寶后不得私自打開，集