人教版中考生物復習第二單元生物體的結構層次第一章細胞是生命活動的基本單位課件

第二單元生物體的結構層次第一章細胞是生命活動的基本單位

練習使用顯微鏡1.(2024·廣西)小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了使看到的物像更清晰，他應該（

）A.轉動目鏡B.調節(jié)光圈C.挪動壓片夾D.調節(jié)細準焦螺旋2.(2021·北部灣)用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞玻片標本時，目鏡不變，物鏡由10×轉換成40×，視野的變化是（

）A.變亮B.細胞數(shù)目增多C.顏色變深 D.標本圖像范圍變小DD3.(2020·北部灣)某同學用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞，視野由圖1變成圖2，該同學的操作是（

）A.轉動粗準焦螺旋 B.將凹面反光鏡換成平面反光鏡 C.轉動轉換器，用高倍物鏡觀察 D.向左上方移動玻片標本D4.★(2022·賀州)顯微鏡的使用是初中生必備的基本技能之一。圖中甲為顯微鏡結構圖，乙為在顯微鏡下看到的物像圖，下列敘述錯誤的是（

）A.圖乙中的⑥表示氣泡B.若觀察的視野較暗，可調節(jié)圖甲中的④C.若將圖乙中的⑤移至視野正中央，應向下方移動裝片D.低倍鏡下要使物像更加清晰，應調節(jié)圖甲中的③C

臨時裝片的制作5.(2022·北部灣)2022年初中生物學實驗技能考試，某同學抽到“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗。下面是顯微鏡的結構模式圖和該同學的部分操作示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)該同學制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，步驟①滴加的液體是

。如果裝片中出現(xiàn)氣泡，是圖中步驟

(填序號)操作不當導致的。(2)使用顯微鏡對光時，若光線較暗，應選用大光圈和e的

。要使觀察到的細胞體積更大，可轉動

(填字母)，使高倍物鏡對準通光孔。(3)顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉表皮細胞內部近似球形的結構是

，它對細胞的生命活動起著控制作用。(4)與人的口腔上皮細胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構有

和液泡。清水③凹面鏡d細胞核細胞壁6.(2022·貴港)某地一所初中正在進行《生物學》實驗操作考試，考查的題目是：制作和觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片。某考生報告監(jiān)考老師后，先檢查實驗材料用具是否齊全，然后按如下實驗步驟進行操作。請回答下列問題。(1)制作臨時裝片。用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內表皮，置于載玻片的清水中，用解剖針將表皮展平，在蓋上蓋玻片時，先使其一邊接觸載玻片上面的液滴，再緩緩地蓋在液滴上，這樣操作的目的是防止裝片上出現(xiàn)

。氣泡(2)觀察。將臨時裝片放到顯微鏡上觀察，在視野中觀察到的物像比較模糊，此時調節(jié)

，使物像更加清晰。(3)染色。將一滴

滴在蓋玻片一側，用吸水紙從對側引流，使該染色液擴散到整個標本，這時在顯微鏡的視野中，觀察到表皮細胞呈棕色，染色最深的細胞結構是

。(4)繪制細胞結構簡圖以及整理器材，最后考生報告監(jiān)考老師，實驗操作完畢。細準焦螺旋碘液細胞核

細胞的結構和功能7.(2024·廣西)小王用顯微鏡觀察某生物玻片標本，發(fā)現(xiàn)標本的細胞結構中有大液泡。該標本最可能來自（

）A.植物B.動物C.細菌D.病毒A8.(2022·貴港)下列有關細胞結構與功能的敘述，正確的是（

）A.細胞壁進行物質交換 B.細胞膜貯存遺傳物質C.細胞核控制細胞的生命活動 D.細胞質對細胞有支持作用C9.(2020·北部灣)動物和植物雖然差異很大，但都是由細胞構成的，細胞是它們結構和功能的基本單位。下列有關細胞的敘述，正確的是（

）A.細胞核是細胞生命活動的控制中心 B.植物細胞都可以進行光合作用和呼吸作用 C.成熟的紅細胞由細胞膜、細胞質、細胞核組成 D.動植物細胞都具有細胞壁和液泡A10.(2021·北部灣)杜鵑和杜鵑花的名稱雖然只有一字之差，但它們的結構層次卻不完全相同，為了探究它們的細胞結構特點，某生物興趣小組觀察并繪制了如圖A和圖B的細胞結構模式圖，請回答下列問題。(1)圖A為

的細胞結構模式圖，判斷的依據(jù)是

。(2)從生物體的結構層次看，杜鵑和杜鵑花發(fā)育的起點都是受精卵，受精卵經過細胞分裂和

形成組織。杜鵑的兩翼是飛行器官，主要由上皮組織、結締組織、

和神經組織構成。與杜鵑相比，杜鵑花沒有

這一結構層次。(3)從圖中可看出A、B兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別，這主要是由②細胞核中的

決定的。植物圖A具有⑤細胞壁、①液泡和⑥葉綠體細胞分化肌肉組織系統(tǒng)遺傳物質制作并觀察植物、動物細胞臨時裝片【實驗過程】【具體步驟】步驟具體操作制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片制作人的口腔上皮細胞臨時裝片擦片擦拭

5和

5滴液滴

5滴

5載玻片蓋玻片清水生理鹽水取材用鑷子撕取

5涼開水漱口后，用消毒牙簽在口腔

5上輕刮幾下處理展：用鑷子將內表皮展平涂：把口腔上皮細胞均勻涂抹到

5中洋蔥鱗片葉的內表皮內側壁生理鹽水蓋片用鑷子夾起蓋玻片，應使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下染色在一側滴加

5，另一側用

5吸引碘液吸水紙【觀察步驟】對光→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察→畫圖?！居^察結果】1.各步驟操作中的注意事項(1)取材——用顯微鏡觀察的材料一定要

5，否則光線不能透過。(2)滴——在載玻片的中央滴一滴適量的清水或生理鹽水，液滴太小，容易

5或干涸，影響觀察；液滴太大，實驗材料容易漂浮移動，液體會溢出載玻片。(3)染色——染色時，要注意控制滴加碘液或稀碘液的量，滴太多，蓋玻片會浮動，滴太少，容易

5，且染色不夠。薄而透明產生氣泡產生氣泡2.實驗中各步驟操作的目的(1)滴——用滴管在載玻片中央滴1～2滴清水或生理鹽水，目的是

5。(2)撕——用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表皮撕取一小塊透明薄膜，目的是

5。(3)展——將撕取的洋蔥鱗片葉內表皮展平，目的是

5。(4)蓋——用蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下的目的是

5。(5)染——染色的目的是

5。維持細胞的正常形態(tài)使光線能透過材料防止細胞重疊防止產生氣泡使細胞核著色，便于觀察3.觀察與繪圖如圖是某同學繪制的視野中的植物細胞結構圖，請據(jù)此回答問題。(1)觀察到的視野中被染色的部分是細胞的

5。(2)從生物圖繪制規(guī)范要求來看，你認為此圖存在的問題是

5。細胞核未添加圖名、缺少細胞膜結構等1.實驗操作過程中出現(xiàn)異常的原因分析(1)觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，視野中出現(xiàn)氣泡的原因可能是

5。(2)觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞重疊，則在制作臨時裝片時最可能出現(xiàn)問題的操作是

5。A.滴水B.展平C.蓋片D.染色蓋蓋玻片操作不當B2.氣泡的識別及處理方法(1)氣泡和細胞的區(qū)分：氣泡一般邊緣較黑、較粗，形態(tài)呈圓形或橢圓形，中心往往是一片空白，用鑷子輕輕壓一下蓋玻片，它會變形或移動，如圖中的

5；而細胞有一定的形態(tài)和結構，用鑷子壓蓋玻片時，一般不會變形或移動，如圖中的

5。(2)小麗用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)有多個氣泡，為找到較好的觀察視野，正確的做法是

5。A.擦拭物鏡B.轉動反光鏡C.移動裝片D.調節(jié)細準焦螺旋abC(3)處理氣泡的方法：在蓋玻片的一側滴加一滴清水或生理鹽水，在

5用吸水紙吸引，這樣氣泡就會從蓋玻片與載玻片之間隨水流出。另一側

練習使用顯微鏡1.★(2024·濱州)如圖為觀察人體口腔上皮細胞的實驗器具和物像。圖甲為顯微鏡的結構示意圖，圖乙為目鏡和物鏡，圖丙為人體口腔上皮細胞的物像。下列敘述不正確的是（

）A.當環(huán)境光線較弱時，應調節(jié)③和④ B.可用碘液給口腔上皮細胞染色 C.選用鏡頭b、c組合可使觀察到的物像最大 D.向右上方移動裝片可使圖丙中的細胞物像移至視野中央D【方法指導】1.如果按照教材中的操作步驟，在低倍物鏡下看不到物像的原因(1)轉動細準焦螺旋的速度太快，超過焦點，應按操作步驟重新調節(jié)焦距。(2)物鏡沒有對正，應對正后再觀察。(3)標本沒有放到視野內，應移動玻片標本，再尋找觀察對象。(4)光線太強，視野太亮。尤其是在觀察透明的玻片標本或沒有染色的標本時，易出現(xiàn)這種現(xiàn)象，這時應將光線調暗一些后再觀察。2.在高倍物鏡下看不到物像的原因(1)要觀察的部分不在視野內，應在低倍鏡下找到觀察對象后，移到視野中央，再換高倍物鏡進行觀察。(2)焦距沒調好，應仔細調節(jié)焦距。3.污點位置的判斷(1)污點可能存在的位置：目鏡、玻片、物鏡。(2)判斷方法：轉動目鏡，污點移動，則污點在目鏡上；污點不動，則污點不在目鏡上。移動玻片，污點移動，則污點在玻片上；污點不動，則污點不在玻片上。移動目鏡和玻片，污點都不動，則污點在物鏡上。

臨時裝片的制作2.(2024·廣安)某同學制作并觀察了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，下列敘述正確的是（

）A.觀察時，鏡筒下降，從側面注視目鏡B.制作裝片時，在載玻片上滴加生理鹽水C.蓋蓋玻片時，讓其一側先接觸液滴，再緩緩放下D.用高倍鏡可觀察到線粒體、葉綠體等結構C3.(2024·邵東一模)某同學制作口腔上皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡觀察到不同放大倍數(shù)的視野甲、乙，如圖所示，下列說法錯誤的是（

）A.滴加生理鹽水可維持口腔上皮細胞正常形態(tài)B.染色時，在蓋玻片一側滴加碘液，從另一側用吸水紙吸引C.從目鏡內看到的物像是放大、倒立的像D.從甲到乙，需先轉動轉換器換成高倍鏡，再調節(jié)細準焦螺旋D

細胞的結構和功能4.(2024·湖北)科考隊在對大別山天門冬進行物種鑒定過程中，通過形態(tài)結構初步判斷后，還需提取遺傳物質進一步確認。提取的遺傳物質可來源于細胞的（

）A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞核D5.★[科學思維](2024·南充)如圖是某同學學習了動、植物細胞后畫的模式圖，下列分析錯誤的是（

）A.若要表示人的口腔上皮細胞，則用甲表示B.若乙為洋蔥鱗片葉內表皮細胞，則多畫了③C.若乙為苦瓜的果皮細胞，則苦味存在于⑤D.決定甲、乙細胞結構不同的物質存在于⑦D6.[課標情境素材改編](2023·陜西)如圖是克隆羊多莉的誕生過程。關于多莉的分析，正確的是（

）A.是有性生殖的結果B.遺傳物質和黑面白羊2一致C.性狀和黑面白羊1相同D.性別由白羊決定D【方法指導】1.所有的活細胞中都有線粒體，但不是所有的細胞中都有葉綠體。如動物細胞內沒有葉綠體，植物的根、種子等細胞中也沒有葉綠體。只有進行光合作用的細胞含有葉綠體，如葉片的葉肉細胞和保衛(wèi)細胞。2.花青素位于液泡中，葉綠素位于葉綠體中。吃西瓜、梨、橘子時里面流出的汁液來自液泡。吃水果時，一些酸、甜、澀、苦的物質主要來自液泡。3.在光學顯微鏡下植物細胞的細胞膜不易辨清，因為細胞膜很薄，且緊貼細胞壁。1.(2024·重慶)組成人體結構和功能的基本單位是（

）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)A2.[制作細胞模型](2024·安徽)如圖是某同學制作的植物細胞模型，①～④表示的結構中，能控制生物生長發(fā)育和遺傳的是（

）A.①B.②C.③ D.④C3.[課標情境素材改編](2024·湖南)《齊民要術》中記載了用藍草做染料的方法。藍草的色素主要來自細胞結構中的（

）A.液泡 B.細胞壁 C.線粒體 D.細胞核A(2024·福建)夏日炎炎，讀書之余，朵朵同學看著小鳥在樹上吃果實，清風徐來，枝條搖曳，頭腦里不禁浮現(xiàn)出“鶯啄含桃未嚥時，便會吟詩風動竹”的詩句?；卮?～7題。4.鶯、桃、竹三者結構和功能的基本單位是（

）A.細胞 B.組織C.器官 D.系統(tǒng)A5.與鶯相比，桃特有的細胞結構是（

）A.細胞壁 B.細胞膜C.細胞質 D.細胞核6.竹葉表皮的組織是（

）A.分生組織 B.輸導組織C.保護組織 D.營養(yǎng)組織AC7.如圖是細胞結構示意圖，桃的甜味物質主要來自()A.① B.② C.③ D.④D8.(2024·陜西)顯微鏡配置的物鏡放大倍數(shù)為10×、40×。如圖，①②是目鏡，③④是物鏡，物鏡鏡頭上⑤的直徑越大，通過光線越多，視野越亮。顯微鏡放大倍數(shù)越大，觀察到的視野越暗。視野中，細胞數(shù)量最多的組合是()A.①③ B.②④C.②③D.①④D9.(2024·山西)如圖是小東在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人的口腔上皮細胞，其中a是()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核D10.[課標情境素材改編]紅莧菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水變成了紅色的菜湯，而把紅莧菜放入清水中浸泡，則無上述現(xiàn)象。這說明沸水破壞了細胞中阻止物質外流的結構，該結構是()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核B11.(2024·江西)虹膜通過改變瞳孔大小控制進入眼球內光線的強弱。下列顯微鏡操作中，能起類似作用的是()A.旋轉目鏡B.移動玻片C.調遮光器D.升降鏡筒C12.★(2024·連云港)圖中的甲、乙分別是植物細胞和動物細胞結構模式圖。下列相關敘述正確的是()A.與圖甲相比，圖乙不具有的結構是①③B.②是細胞壁，對細胞起保護和支持作用C.③是葉綠體，是細胞進行呼吸作用的場所D.④是細胞核，是細胞生命活動控制中心D13.[課標情境素材改編](2023·隨州)世界首例克隆北極狼在北京呱呱墜地，且健康狀況良好。如圖為克隆北極狼誕生的簡要過程，下列相關敘述正確的是()A.克隆北極狼與提供細胞核的北極狼性狀基本一致B.克隆北極狼與提供卵細胞的雌性犬性狀基本一致C.克隆北極狼與代孕比格犬的性狀基本一致D.克隆北極狼是經兩性生殖細胞結合形成的受精卵發(fā)育而來A14.★觀察是生物學研究中常用的一種基本方法，而顯微鏡是重要的觀察工具。圖1是顯微鏡結構示意圖，圖2表示顯微鏡的使用步驟，圖3、圖4為顯微鏡下的圖像，請根據(jù)圖回答問題。(1)圖2是練習使用顯微鏡時的操作步驟，其中步驟③需要依次調節(jié)圖1中的

(填序號)結構。(2)在視野中，發(fā)現(xiàn)圖3草履蟲正向左下方移動，要將其移至視野中央，應將裝片往

(方向)移動。(3)若進一步放大觀察圖3中的草履蟲，需要先將該草履蟲移到視野中央，然后轉動圖1中的[

]

，換成高倍物鏡，再調節(jié)[

]

至物像清晰。(4)圖4為根尖細胞，其中多個細胞處于分裂狀態(tài)，可推斷該區(qū)域為根尖的

。②④⑤左下方②轉換器⑦細準焦螺旋分生區(qū)15.★(2024·達州)顯微鏡能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的生物體及其細微結構。下列有