“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施計(jì)劃方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考2013年實(shí)驗(yàn)中學(xué)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修如下方案。一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)二、“學(xué)校道德講堂”工作原則1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方味性、針對(duì)性和實(shí)效性。2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：“學(xué)校道德講堂”組長：馬文華副組長：譚艷霞玉海卜成 員：中層領(lǐng)導(dǎo)宣講員：骨干教師各班主任（二）設(shè)立固定“道德講堂室與校園廣播站建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動(dòng)。（三教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng)。第一版塊：教師“師德講堂”1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模、師德先進(jìn)尚。2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、教研組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。56、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合第二版塊：學(xué)生“道德講堂”1、我選——通過前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固熱烈的環(huán)境氛圍。2、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、晨會(huì)的榜樣感動(dòng)自己。3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課、晨會(huì)課、國旗下講話講述一別匯編成冊(cè)。4、我議——聽完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱6、我行——深入開展“靜悄悄的愛自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。活動(dòng)中形成一套容詳實(shí)、規(guī)有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料。體現(xiàn)等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。（四）主題明確，豐富“學(xué)校道德講堂”的容和形式。紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。儉持家等，以“和睦”為核心。強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)道德講堂流程：開展“八個(gè)一”活動(dòng)1、“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；2的短片；3德名句；4、“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；5、“作一番點(diǎn)評(píng)”：由師生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；6、“背誦一句格言”：組織參加活動(dòng)所有人員背誦一句格言；7、“送一份祝?！保航M織師生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)先進(jìn)人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報(bào)等；8、“發(fā)善心”：參加活動(dòng)的人表示做一個(gè)講道德的、善良的好人，如：做開陽好人、道德模等。（五