期末測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

部編版五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷（一）時(shí)間：60分鐘滿分：100分一．看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）kēngqiāngpiànyihángzhōushuāilǎohàohànzhēnxīlǎnduòyǎnɡm(xù)ùqīnlüèmáodùn二、給劃線字選擇正確的讀音，對(duì)的打“√”。默而識(shí)之（zhìshí）停泊（pōbó）傳記（chuánzhuàn）空曠（kuàngguǎng）玲瓏剔透（tìtī）歧途（qíjī）龜裂（jūnguī）高蹺（qiàoqiāo）三、查字典，按要求完成練習(xí)。（1）“知”用部首查字法，應(yīng)查部，再查畫。（2）請(qǐng)根據(jù)詞典里的解釋，選擇“知”在下列句子中的意思。知zhi①動(dòng)知道：~無(wú)不言|～其一不～其二|這話不～是誰(shuí)說(shuō)的。②使知道：通～|～會(huì)|～單。③知識(shí)：求～|無(wú)～。④≤書≥知己：新～|～友。⑤舊時(shí)指主管：～縣|～客。A．知之為知之，不知為不知，是知也。B．我接到通知，下午讓我到校開(kāi)會(huì)。C．多年不見(jiàn)的舊知，今天終于團(tuán)聚在一起。四、用“靜”組詞填空。（1）黃昏的森林里一片昏暗，極了。（2）小外孫吵鬧一個(gè)下午，吃晚飯時(shí)終于下來(lái)。（3）夕陽(yáng)西下，余暉映照在的湖面上，美不勝收。（4）遇事要沉著，不能慌張。五、下列詩(shī)句中字詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《己亥雜詩(shī)》中的“萬(wàn)馬齊喑究可哀”的“喑”是“沉默”的意思。B．《長(zhǎng)相思》中“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的“聒”是“聲音嘈雜”的意思，詩(shī)中指風(fēng)雪聲。C．《題臨安邸》中“直把杭州作汴州”的“汴州”指的是南宋的舊都汴京。D．《觀書有感》中的“問(wèn)渠那得清如許”中的“如許”是“如此，像這樣”的意思。六、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《牛郎織女》一文中說(shuō)牛郎織女在每年的農(nóng)歷七月十七日會(huì)一次面。B．《將相和》中藺相如說(shuō)要舉行隆重的典禮一方面是為把和氏璧送回趙國(guó)爭(zhēng)取時(shí)間，另一方面可以試探秦王以城換璧的真假。C．清代曾國(guó)藩教育子孫讀書要有志、有識(shí)、有恒。D．《月跡》告訴人們：美屬于每一個(gè)人，人人都應(yīng)該擁有美。七、按要求完成句子1．我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎？（改為陳述句）2．那位年輕的臺(tái)灣教師說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。（改為第一人稱直述句）3.在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。（用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)，仿寫句子）八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）美哉，我少年中國(guó)，！壯哉，，與國(guó)無(wú)疆！（2）敏而好學(xué)，。知之為知之，，是知也。（3）當(dāng)看到同學(xué)只顧著玩兒，不想學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)用“，不棄功于寸陰”來(lái)勸說(shuō)他。（4）根據(jù)漢代寫的《史記·廉頗藺相如列傳》改編的《》一文寫了三個(gè)小故事，其中，是事件的起因，是的發(fā)展，是這件事的結(jié)果。（5）這學(xué)期課本上給我印象最深的寫景詩(shī)句是“，”，我仿佛看到了。（6）《慈母情深》一文表現(xiàn)了母親的，也表達(dá)了“我”對(duì)母親的，贊揚(yáng)了。九、課內(nèi)閱讀老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來(lái)我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆下的烏篷船對(duì)我而言也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫出來(lái)就好了！1.選段將回憶的場(chǎng)景放在小漁船上，請(qǐng)你完成下列表格，了解作者這樣寫的原因。情節(jié)將的場(chǎng)景聚焦小漁船這一狹小的空間，有利于緊湊地讓讀者感受到父子之間的故事情感將回憶場(chǎng)景放在小漁船上，環(huán)境簡(jiǎn)陋，更能突出父親對(duì)“我”的支持和愛(ài)，也表現(xiàn)了“我”。請(qǐng)你根據(jù)選段內(nèi)容，思考文章為什么要以“父愛(ài)之舟”為題？3．選段中提到魯迅筆下的烏篷船，其用意是（）A．借名人來(lái)增加自己文章的知名度，也體現(xiàn)了作者對(duì)魯迅的崇拜。B．烏篷船對(duì)“我”而言永遠(yuǎn)是那么親切，表明與小船相關(guān)的記憶永遠(yuǎn)難忘，父愛(ài)根植于“我”的內(nèi)心。C．將魯迅筆下的烏篷船與姑爹的小船對(duì)比，凸顯了烏篷船的精致，表達(dá)了對(duì)魯迅家鄉(xiāng)的贊美。十、課外閱讀。（一）閱讀非連續(xù)性文本。據(jù)了解，哈羅單車自2018年3月11日正式進(jìn)駐麗水，至4月初已達(dá)到9000多輛。目前麗水注冊(cè)用戶7萬(wàn)多人，日均騎行量達(dá)到4萬(wàn)多次。哈羅單車開(kāi)鎖即收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是1元/30分鐘，不足30分鐘，按照30分鐘計(jì)算。[使用單車要注意]第一，下載哈羅單車App，一定要去該單車網(wǎng)站或者正規(guī)應(yīng)用市場(chǎng)，防止不法黑客盜取你的個(gè)人信息和錢財(cái)。第二，掃碼前識(shí)別一下二維碼真假。識(shí)別二維碼真假方法很簡(jiǎn)單：掃碼前用手觸摸一下二維碼基本就可以識(shí)別真假了。目前哈羅單車的二維碼是覆蓋在塑料保護(hù)層之下和噴涂?jī)煞N方式的。如果是膠質(zhì)紙或者是其他方式后期粘貼的話，極有可能是詐騙，且車費(fèi)僅通過(guò)App在騎行結(jié)束后才支付，不會(huì)采用其他方式，更不會(huì)提前支付。哈羅單車實(shí)行夜間（晚上11點(diǎn)至早上6點(diǎn)）免費(fèi)騎行，解決了公交地鐵停運(yùn)后的夜間最后一公里出行難題。閱讀材料，根據(jù)文本內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）哈羅單車App一定要去哈羅單車官方網(wǎng)站或者正規(guī)應(yīng)用市場(chǎng)下載。（）（2）哈羅單車的二維碼如果是覆蓋在塑料保護(hù)層之下的極有可能是詐騙。（）（3）哈羅單車車費(fèi)可通過(guò)App在騎行沒(méi)有結(jié)束前支付。（）（4）哈羅單車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1元/30分鐘，不足30分鐘，不用收費(fèi)。（）（5）李伯早上5點(diǎn)掃碼開(kāi)鎖，騎車10分鐘去防洪堤鍛煉身體，他可以不付費(fèi)。（）（二）吃葷的植物①世界之大，無(wú)奇不有。動(dòng)物以植物為“食”，人們已司空見(jiàn)慣，不覺(jué)為奇；而植物以捕“食”動(dòng)物為生，有人恐怕還是第一次聽(tīng)說(shuō)。②這些吃葷的植物大都生長(zhǎng)在氣溫較高的沼澤地帶，因?yàn)檫@種地方往往土質(zhì)貧瘠，所以不得不捕捉昆蟲以獲取氮?dú)?。它們布設(shè)“陷阱”的方法很巧妙，有三種基本式樣：一種用捕捉器般的夾子，器官的兩半能迅速閉合，把犧牲品夾在當(dāng)中；另一種像粘繩紙，用分泌的沾液把獵物粘??；第三種是生有瓶狀葉，引誘昆蟲陷進(jìn)瓶中。就拿其中的茅膏草來(lái)說(shuō)，它的葉子像小小的月牙，平時(shí)葉子張開(kāi)，露出鮮艷的肉色餌細(xì)胞，看上去十分美味多汁。昆蟲一旦碰到它葉子上的腺毛，葉子就會(huì)像夾子一樣由兩邊向中間合攏，將昆蟲困在其中，并分泌消化液把它消化，大約十天后，葉子重新開(kāi)啟，靜靜恭候下一個(gè)獵物。有趣的是，如果它包住石子等不能夠“吃”的東西，不超過(guò)24小時(shí)，葉子便會(huì)重新開(kāi)啟，將其吐棄。③著名生物學(xué)家達(dá)爾文對(duì)食蟲植物進(jìn)行過(guò)多次觀察和試驗(yàn)，曾感嘆地說(shuō)：“這是多么不可思議的智慧！”1.上文的說(shuō)明對(duì)象是（）。A．以捕食植物為生的植物 B．以捕食動(dòng)物為生的植物C．以捕食動(dòng)物為生的動(dòng)物 D．以捕食植物為生的動(dòng)物2.短文第1自然段有兩個(gè)加點(diǎn)的“食”字，意思分別是（）。A．吃食物 B．食物吃 C．吃吃 D．食物食物3.短文第2自然段中劃線的句子采用的說(shuō)明方法有（）。A．列數(shù)字打比方 B．列數(shù)字畫圖表C．舉例子畫圖表 D．分類別打比方4.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“大約”表明下列哪種情況（）。A．表明時(shí)間不準(zhǔn)確 B．表明時(shí)間差不是絕對(duì)的C．說(shuō)得含糊點(diǎn)保險(xiǎn) D．大概的意思5.短文結(jié)尾處畫線的句子有著怎樣的含義，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將它的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（）A．表明對(duì)這種動(dòng)物特殊捕食方式的贊嘆。B．贊嘆自然界的生物為了生存，所采取的令人想象不到的辦法。C．贊嘆自然界所有生物都有著令人想象不到的智慧。D．表明植物吃動(dòng)物是一件讓人難以接受的事。十一、習(xí)作表達(dá)。題目：_____________即景在我們的周圍，有許多美麗，值得去游覽的風(fēng)景名勝。今天，我們不妨寫一寫吧！觀察一種自然現(xiàn)象或一處景觀，如“日出即景”“田園即景”“公園即景”等?？梢园磿r(shí)間、方位、由遠(yuǎn)及近的順序，抓住景物特點(diǎn)來(lái)寫，400字左右。參考答案一、鏗鏘；便宜；杭州；衰老；浩瀚；珍惜；懶惰；仰慕；侵略；矛盾二、zhì；bó；zhuàn；kuàng；tī；qí；jūn；qiāo三、（1）矢（或：口）；三（或：五）（2）①；②；④四、（1）寂靜（2）安靜（3）平靜（4）冷靜五、C六、A七、1.我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持，不會(huì)有今天這個(gè)局面。2.那位年輕的臺(tái)灣教師說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！?.一大顆煙花在我上方炸開(kāi)，流光溢彩。八、（1）與天不老；我中國(guó)少年（2）不恥下問(wèn)；不知為不知（3）不飽食以終日（4）將相