高三生物一輪復(fù)習(xí):第40講 群落及其演替_第1頁
高三生物一輪復(fù)習(xí):第40講 群落及其演替_第2頁
高三生物一輪復(fù)習(xí):第40講 群落及其演替_第3頁
高三生物一輪復(fù)習(xí):第40講 群落及其演替_第4頁
高三生物一輪復(fù)習(xí):第40講 群落及其演替_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一輪復(fù)習(xí)第40講群落及其演替延長符群落的結(jié)構(gòu)考點一

考點一

群落的結(jié)構(gòu)群落的概念:在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合(動物、植物、微生物)與種群的異同:都強調(diào)一定自然區(qū)域中的生物成分,一定區(qū)域內(nèi)同種生物之和=種群,一定區(qū)域內(nèi)各種生物種群之和=群落群落水平上研究的問題①群落的范圍和邊界②群落的物種組成和優(yōu)勢種群③各個種群占據(jù)的位置④群落的種間關(guān)系⑤群落的空間結(jié)構(gòu)⑥群落的演替

考點一

群落的結(jié)構(gòu)一、群落的物種組成(1)作用:是區(qū)別不同群落的重要特征,也是決定群落性質(zhì)最重要的因素

(2)衡量指標:物種豐富度,即群落中物種數(shù)目的多少(3)規(guī)律:①不同群落物種豐富度不同,一般越靠近熱帶地區(qū),單位面積內(nèi)的物種越豐富②不同物種在群落中的地位不同。數(shù)量多,且對群落中其他物種的影響很大的物種稱為優(yōu)勢種③群落中的物種組成并不是固定不變的,而是會隨時間和環(huán)境的變化而變化跟物種的種類數(shù)有關(guān),而不是個體數(shù)

考點一

群落的結(jié)構(gòu)互利共生種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系種內(nèi)互助種內(nèi)競爭捕食種間競爭寄生種間互助生物間的關(guān)系原始合作

考點一

群落的結(jié)構(gòu)二、群落的種間關(guān)系關(guān)系名稱數(shù)量坐標圖營養(yǎng)關(guān)系圖特點舉例原始合作互利共生兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益,但分開后,各自也能獨立生活??图木有贰⑿〕篝~和珊瑚兩種生物長期共同生活在一起,相互依存,彼此有利豆科植物與根瘤菌★數(shù)量上呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化

考點一

群落的結(jié)構(gòu)關(guān)系名稱數(shù)量坐標圖營養(yǎng)關(guān)系圖特點舉例寄生捕食一種生物從另一種生物(宿主)的體液、組織或已消化的物質(zhì)中獲取營養(yǎng)并通常對宿主產(chǎn)生危害的現(xiàn)象馬蛔蟲與馬寄生者寄主一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象狼與兔、青蛙與昆蟲被捕食者捕食者★數(shù)量上呈現(xiàn)出“此消彼長”的不同步性變化

考點一

群落的結(jié)構(gòu)關(guān)系名稱數(shù)量坐標圖營養(yǎng)關(guān)系圖特點舉例種間競爭兩種或更多種生物共同利用同樣有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象同一草原上生活的非洲獅和斑鬣狗“你死我活”“勢均力敵”小試牛刀請判斷以下生物間的關(guān)系類型:1.幾只螞蟻合力搬運面包屑2.兩只雄獅為爭奪配偶打斗3.冬蟲夏草的形成4.螟蛉(mínglíng)有子,蜾蠃(guǒluǒ)負之5.母螳螂吃公螳螂——種內(nèi)互助——種內(nèi)競爭——寄生——擬寄生(廣義上的捕食)——種內(nèi)競爭注意:★捕食不只是動物之間,動物以草為食,亦是捕食關(guān)系

★捕食不包括生物以非生物為食的情況,即不包括分解者及綠色植物從土壤吸取營養(yǎng)

考點一

群落的結(jié)構(gòu)【方法技巧】區(qū)別辨析下列幾對關(guān)系1.捕食與競爭的區(qū)別:

是不同生物為了爭奪資源、空間等生活條件而發(fā)生的斗爭,并不以獲取對方當食物為目的;

則是一種生物以另一種生物為食,目的是獲得食物與能量,用以維持自身的生存。2.種內(nèi)競爭和種間競爭的區(qū)別:同種生物以同種的幼體為食,或同種生物之間對資源和空間的爭奪都為種內(nèi)競爭;不同種生物之間對資源和空間的爭奪就是種間競爭。3.捕食與寄生的區(qū)別:前者強調(diào)是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,強調(diào)是吃與被吃的關(guān)系;而后者是一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,從______生物體獲得營養(yǎng)物質(zhì),而宿主一般不會死亡。競爭捕食活的

考點一

群落的結(jié)構(gòu)4.寄生與腐生的區(qū)別:前者是從活的生物體獲得營養(yǎng)物質(zhì);后者是從死的生物體獲得營養(yǎng)物質(zhì)。5.原始合作與種內(nèi)互助的區(qū)別:前者是指________生物之間通過互助共同發(fā)展;后者是指______生物之間通過互助共同發(fā)展。6.原始合作與互利共生的區(qū)別:前者是指對_______都有利的一種種間關(guān)系,但并沒有發(fā)展到彼此相依為命的程度,如果解除這種關(guān)系,雙方都能正常生存。而后者是_______之間不能分開的一種種間關(guān)系,雙方分開后,會出現(xiàn)雙方或其中一方不能正常生活的現(xiàn)象。不同種同種雙方物種

考點一

群落的結(jié)構(gòu)生物種間關(guān)系曲線模型辨析(??键c)①同升同降分開后也可以獨立生活分開后至少一方不能獨立生活原始合作互利共生②一升一降一方滅絕(圖丙)兩方皆在(圖乙)種間競爭寄生③交替升降同步且變化相反(圖?。┓N間競爭不同步且變化有滯后(圖戊)捕食

考點一

群落的結(jié)構(gòu)【方法技巧】捕食關(guān)系中捕食者與被捕食者的判斷技巧(1)若兩種生物的最大數(shù)量有明顯差異,一般數(shù)量多的為被捕食者,如圖1中A為被捕食者。(2)若兩種生物數(shù)量相當,則從變化趨勢看,先到達波峰的為被捕食者,后到達波峰的為捕食者,如圖2中A為捕食者,B為被捕食者。先增先減者為被捕食者,后增后減者為捕食者A.螺捕食藻類的喜好為甲藻>乙藻>丙藻B.三種藻的競爭能力為乙藻>甲藻>丙藻C.圖示L中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關(guān)系是競爭D.甲、乙、丙藻和螺構(gòu)成一個微型的生態(tài)系統(tǒng)1.(2021·山東卷·10,2分)某種螺可以捕食多種藻類,但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻,L中不放螺,M中放100只螺。一段時間后,將M中的螺全部移入L中,并開始統(tǒng)計L、M中的藻類數(shù)量,結(jié)果如圖所示。實驗期間螺數(shù)量不變,下列說法正確的是()AA.①為種間競爭關(guān)系,可用甲圖表示,其中b表示紫莖澤蘭,②為捕食關(guān)系,可用乙圖表示,其中a表示狐B.③為種間競爭關(guān)系,可用乙圖表示,④為互利共生關(guān)系,可用丁圖表示C.四種種間關(guān)系中,若b死亡,對a有利的是甲、乙和丙D.丙中a和b相互制約,互為因果;丁中a和b相互依賴,相互有利2.如圖所示為某草場上的4組生物(①入侵植物紫莖澤蘭與普通雜草、②狐與兔、③牛與羊、④豆科植物與根瘤菌)的種間關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是()A

考點一

群落的結(jié)構(gòu)三、群落的空間結(jié)構(gòu)

在群落中,各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)含義:形成原因:意義:在長期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對環(huán)境的適應(yīng)有利于群落整體對自然資源的充分利用

考點一

群落的結(jié)構(gòu)類型:群落的空間結(jié)構(gòu)植物動物表現(xiàn)垂直結(jié)構(gòu)分層現(xiàn)象水生群落影響因素地上:光照和溫度,地下:水分、無機鹽棲息空間和食物條件光照、水分、無機鹽、溶解氧等意義提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件水平結(jié)構(gòu)鑲嵌分布表現(xiàn)影響因素地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強度、生物自身生長特點及人與動物的影響等

考點一

群落的結(jié)構(gòu)【易錯易混】群落的垂直結(jié)構(gòu)與垂直地帶性分布a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),而是植物的垂直地帶性分布,因為這些植物類群是不同的生物群落。影響它們分布的主要因素是溫度b處影響植物分布的主要因素是光照強度,c處水體中藻類植物的分布主要是受光質(zhì)(波長)影響,都屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

考點一

群落的結(jié)構(gòu)易錯警示1.垂直結(jié)構(gòu)是群落中各物種在垂直空間方向上的分布,是長期自然選擇形成的合理利用資源或空間的空間配置格局,它存在于所有群落,如簡單的草坪群落中也存在垂直結(jié)構(gòu)2.垂直結(jié)構(gòu)涉及的是群落中“不同物種”在空間垂直方向上呈現(xiàn)“分層”現(xiàn)象,切不可將“同種生物”的高矮差異視作垂直結(jié)構(gòu),如“竹林中的竹子高低錯落有致”不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)A.丙與丁的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.四種植物都有發(fā)達的氣腔,利于根系的呼吸,體現(xiàn)出生物對環(huán)境的適應(yīng)C.不同位置上植物種類的選擇,遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理D.生態(tài)恢復(fù)工程使該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性增強1.(2021·遼寧卷·11,2分)遼河流域是遼寧省重要的生態(tài)屏障和經(jīng)濟地帶。為恢復(fù)遼河某段“水體——河岸帶”的生物群落,研究人員選擇遼河流域常見的植物進行栽種。植物種類、分布及葉片或莖的橫切面見下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A

考點一

群落的結(jié)構(gòu)四、群落的季節(jié)性

由于______、_____和______等隨季節(jié)而變化,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會隨之發(fā)生_______的變化陽光溫度水分有規(guī)律有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是群落中物種之間及生物與環(huán)境之間協(xié)同進化的結(jié)果

一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等

考點一

群落的結(jié)構(gòu)五、生態(tài)位1.概念:3.特點:群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位4.意義:2.研究內(nèi)容動物:植物:棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度以及與其他物種的關(guān)系

充分利用群落的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性,進行立體種植、立體養(yǎng)殖或立體復(fù)合種養(yǎng),從而充分利用光能、空間和時間資源,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

考點一

群落的結(jié)構(gòu)

在農(nóng)業(yè)中,應(yīng)該從水平結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)成分及物種豐富度等多方位進行系統(tǒng)組分的合理組配,以充分利用和拓展系統(tǒng)生態(tài)位,提高整個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。實例

利用了它們在池塘中占據(jù)著不同的生態(tài)位,從而有利于不同生物充分利用資源,提高經(jīng)濟效益。①立體農(nóng)業(yè):②四大家魚混養(yǎng):

考點一

群落的結(jié)構(gòu)【歸納總結(jié)】對生態(tài)位的理解拓展(1)生態(tài)位不只是具體的棲息地,它除了說明棲息地以外,還說明這一物種在群落中處于什么地位和起什么作用(2)群落中生態(tài)位相似的物種要通過競爭相互奪取生態(tài)位,生態(tài)位越相似的物種競爭越激烈,選擇壓力越大(3)兩個或更多的物種共同利用某些資源時,會出現(xiàn)生態(tài)位重疊。此時一旦資源短缺就會產(chǎn)生激烈的種間競爭,那么可能會出現(xiàn)生態(tài)位分化而減少或排除相互競爭共存下來,或其中一個物種滅絕,或出現(xiàn)優(yōu)勢物種等局面一個群落中不可能有兩個生態(tài)位完全相同的物種

考點一

群落的結(jié)構(gòu)圖示說明

下圖為3個共存物種對資源利用的曲線,圖A和圖B中3個物種的資源利用狀況不同。圖A——3個物種的生態(tài)位狹窄,種內(nèi)競爭激烈圖B——3個物種的生態(tài)位重疊程度大,種間競爭激烈(d為曲線峰值間的距離;w為曲線與中間標準線間距)A.生態(tài)位相似但存在地理隔離的種群常會進化出相似的生理結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)中的種群生態(tài)位差異越大,抵抗力穩(wěn)定性越弱C.生活在相同空間內(nèi)的兩個種群具有相同的生態(tài)位D.生態(tài)位寬度大的種群遇到外來物種入侵時,較易被淘汰1.生態(tài)位表示生態(tài)系統(tǒng)中每一種生物生存所必需的生態(tài)環(huán)境的最小閾值。生態(tài)位寬度是指被一種生物所利用的各種不同資源的總和。下列敘述正確的是()A實驗:研究土壤中小動物類群的豐富度考點二

考點二

實驗:研究土壤中小動物類群的豐富度一、實驗原理2.調(diào)查物種數(shù)量的方法:取樣器取樣法3.統(tǒng)計物種相對數(shù)量的方法:按預(yù)先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少,用于調(diào)查分布范圍較大、個體較小的種群。等級的劃分和表示方法有“非常多、多、較多、較少、少、很少”等記名計算法在一定面積的樣地中,直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目,一般用于個體較大、種群數(shù)量有限的物種目測估計法1.調(diào)查內(nèi)容:①群落中的物種數(shù)②物種在群落中的相對數(shù)量因為土壤動物的活動能力較強,且身體微小

考點二

實驗:研究土壤中小動物類群的豐富度二、實驗步驟表層落葉

誘蟲器取蟲鑷子

吸蟲器豐富度

考點二

實驗:研究土壤中小動物類群的豐富度原理:利用土壤小動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性采集儀器及裝置——誘蟲器和吸蟲器防止將土壤小動物吸走,便于將其收集在試管中將土壤動物殺死固定,防止腐爛如果要保證小動物的生活狀態(tài)可將酒精換成濕棉花為了使空氣流通,土壤與花盆之間要留一定的空隙

考點二

實驗:研究土壤中小動物類群的豐富度小積累樣方法、標記重捕法、抽樣檢測法和取樣器取樣法的區(qū)別A.吸蟲器通常用于對體型較小的土壤動物進行采集B.可采用目測估計法或記名計算法統(tǒng)計物種相對數(shù)量C.可根據(jù)土壤小動物的避光性特點用誘蟲器進行采集D.可用樣方法調(diào)查土壤小動物類群豐富度1.某生物興趣小組對校園花壇土壤中小動物類群的豐富度進行了調(diào)查。下列有關(guān)敘述錯誤的是()D群落的主要類型考點三

考點三

群落的主要類型生物群落自然生物群落人工生物群落陸地生物群落水生生物群落濕地生物群落森林生物群落草原生物群落荒漠生物群落淡水生物群落海洋生物群落群落外貌和物種組成是區(qū)分不同群落的主要依據(jù)

考點三

群落的主要類型類型荒漠生物群落草原生物群落森林生物群落分布環(huán)境群落結(jié)構(gòu)生物特點極度干旱;年降水量稀少且分布不均勻半干旱;不同年份或季節(jié)雨量不均勻濕潤和較濕潤地區(qū)物種少;群落結(jié)構(gòu)非常簡單動植物種類較少,群落結(jié)構(gòu)相對簡單物種繁多;群落結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜且相對穩(wěn)定動植物都具有耐干旱的特性,它們以獨特的生存方式適應(yīng)缺乏水分的環(huán)境各種耐寒的旱生多年生草本植物占優(yōu)勢,動物善于挖洞或快速奔跑陽生植物多居上層,陰生植物生活在林下,動物多善于樹棲和攀援濕地生物群落

主要分布在沼澤、河流、湖泊等地。濕地生物群落中動植物物種十分豐富,既有水生生物也有陸生生物,常見的有蘆葦、香蒲、黑藻、金魚藻等植物,以及魚類、兩棲類、鳥類等動物。海洋生物群落在海洋中,數(shù)量眾多的微小浮游植物,淺海區(qū)生長的大型藻類(如海帶、裙帶菜等),以及種類繁多的動物,它們共同構(gòu)成海洋生物群落。其他生物群落

考點三

群落的主要類型群落中生物的適應(yīng)性(2)生活在某一地區(qū)的物種能夠形成群落,是因為它們都能適應(yīng)所處的非生物環(huán)境1.生物對非生物環(huán)境的適應(yīng)(1)群落類型受水分、溫度等的影響很大

群落中不同種群之間通過復(fù)雜的種間關(guān)系,相互依存、相互制約形成有機整體,從而維持種群之間的協(xié)調(diào)和平衡2.生物對生物環(huán)境的適應(yīng)A.不同的陸地生物群落的物種組成存在差異,且保持穩(wěn)定不變B.不同群落中的生物具有與該群落環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和分布特點C.荒漠生物群落物種少、結(jié)構(gòu)簡單,因此各物種之間沒有生態(tài)位的重疊D.森林多分布在濕潤或較濕潤的地區(qū),森林中的生物完全不能適應(yīng)半干旱地區(qū)的草原環(huán)境1.陸地生物群落包括荒漠、草原、森林等類型。下列有關(guān)敘述正確的是()B群落的演替考點四

考點四

群落的演替隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程群落演替的定義原因:群落是一個動態(tài)系統(tǒng),會不斷發(fā)展變化

指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替

考點四

群落的演替一、演替的類型1.初生演替從0開始Ⅰ.概念:Ⅱ.實例:如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替

考點四

群落的演替1.初生演替Ⅲ.過程——裸巖到森林的演替喬木階段灌木階段苔蘚階段裸巖階段地衣階段草本植物階段

如在火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替

考點四

群落的演替2.次生演替

是指在原有植被雖已不在,但土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替從1開始Ⅰ.概念:Ⅱ.實例:

考點四

群落的演替2.次生演替Ⅲ.過程——棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替雜草棄耕農(nóng)田灌木喬木森林3.初生演替和次生演替的比較

考點四

群落的演替初生演替次生演替起點經(jīng)歷時間速度經(jīng)歷階段發(fā)展趨勢相同點從來沒有被植物覆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論