陽江市陽西縣招聘特殊教育教師真題

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考陽江市陽西縣招聘特殊教育教師真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.討論法B.練習法C.講授法D.談話法【答案】：D2.學習策略是學習者制訂的學習計劃，由（）構(gòu)成。A.經(jīng)驗和方法B.認知策略C.意識和能力D.規(guī)則和技能【答案】：D3.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.組織策略B.精細加工策略C.復述策略D.元認知策略【答案】：B4.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學習動機屬于（）。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力【答案】：B5.合作學習作為一種教學策略，其主要特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.獨立完成作業(yè)B.個別課堂練習C.教師主導教學D.家庭作業(yè)【答案】：C6.教學中教師按照教學要求向?qū)W生提出問題，要求學生回答，并由此引導學生獲取知識或鞏固知識的方法是（）。A.練習法B.講授法C.討論法D.談話法【答案】：D7.對一定對象的指向性和集中性是指（）。A.思維B.記憶C.注意D.感覺【答案】：C8.在近代西方教育史上，提出過著名的“白板說”的教育家是（）。A.盧梭B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.洛克【答案】：D9.“教師中心論”的代表人物是（）。A.赫爾巴特B.羅杰斯C.盧梭D.杜威【答案】：A10.“一小時的時間就是地球自轉(zhuǎn)一周所需要時間的二十四分之一”是關于小時的（）。A.規(guī)定性定義B.操作性定義C.解釋性定義D.描述性定義【答案】：B11.教育心理學是（）的一種，是心理學與教育學的交叉學科。A.自然科學B.應用心理學C.理論心理學D.普通心理學【答案】：B12.對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識稱之為（）。A.元認知知識B.元認知能力C.元認知控制D.元認知計劃【答案】：A13.在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動即（）。A.教育B.科研C.教學D.智商【答案】：A14.2020年實行“公民同招”促進了教育（）。A.基礎性B.公平性C.發(fā)展性D.均衡性【答案】：D15.最重要和最良性的學習動力是（）。A.學習興趣和教師的期待B.教師的期待和遠大的理想C.學習興趣和遠大的理想D.教師的期待和家長的期待【答案】：C16.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。A.強化B.懲罰C.消退D.逃避條件作用【答案】：C17.下列指標可以用于衡量收入差距的是（）。A.個人可支配收入B.CPIC.恩格爾系數(shù)D.基尼系數(shù)【答案】：D18.下列春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的大事按照時間先后順序排列正確的是（）。A.齊桓公稱霸商鞅變法勾踐滅吳三家分晉B.勾踐滅吳齊桓公稱霸三家分晉商鞅變法C.齊桓公稱霸勾踐滅吳三家分晉商鞅變法D.商鞅變法齊桓公稱霸勾踐滅吳三家分晉【答案】：C19.希臘首都雅典的多雨期為（）。A.秋季B.春季C.夏季D.冬季【答案】：D20.《長恨歌》是唐代詩人白居易的一首長篇敘事詩，全詩形象地敘述了（）。A.陸游和唐婉B.漢太祖和戚夫人C.焦仲卿和劉蘭芝D.唐玄宗和楊貴妃【答案】：D21.公文常用的修辭格有（）。A.反復B.擬人C.對偶D.夸張【答案】：A22.管理中有一說法叫“跳起來，摘桃子”可用來描述目標的（）。A.可實現(xiàn)性B.挑戰(zhàn)性C.可接受性D.可考核性【答案】：B23.下列關于大數(shù)據(jù)特征的說法，錯誤的是（）。A.數(shù)據(jù)價值大B.數(shù)據(jù)類型多樣C.數(shù)據(jù)規(guī)模大D.數(shù)據(jù)由壟斷企業(yè)獲取【答案】：A24.戰(zhàn)國的諸子百家中，對中央集權(quán)制度的建立有重要影響的思想家是（）。A.荀況B.墨翟C.孟軻D.韓非子【答案】：D25.影響消費者口碑的，有時不是產(chǎn)品的主體，而是一些不太引人注目的“零部件”，如西服的紐扣、家電的按鈕等等，這些____的失誤，卻足以引起消費者的反感。贏得口碑必須對各項基礎工作做得非常細致、到位并-____________，只有產(chǎn)品和服務水平超過顧客的期望，才能讓消費者在快樂享受的同時，廣泛地進行傳播。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.漫不經(jīng)心___有的放矢B.微不足道___持之以恒C.司空見慣___無微不至D.隨處可見___面面俱到【答案】：B26.____我們能夠根據(jù)自己對歷史的體悟或自己對某種社會政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場和傾向的史學理論，然后努力向前挖掘，____我們必定會形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”（內(nèi)在體系），____也就可以在史學領域展開切實的交流和論辯等，推動史學理論走向健康有效的發(fā)展狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.如果那么從而B.假如那么無疑C.盡管但是因而D.雖然但是從而【答案】：A27.極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽風的一部分，高能粒子到達地球附近時，被地球磁場俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說法錯誤的是（）。A.地球磁場強度影響極光的發(fā)生概率B.太陽風在高層大氣自放電產(chǎn)生極光C.上文中的“其”指的是氧和氮的原子D.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩【答案】：B28.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這則寓言說明了一個什么道理？（）A.仁者見仁，智者見智B.當局者迷，旁觀者清C.具體問題，具體分析D.如人飲水，冷暖自知【答案】：D29.解放思想與實事求是相依為命，解放思想是達到實事求是的途徑和條件；實事求是是解放思想的標準和根據(jù)。把實事求是與解放思想統(tǒng)一起來，就是在認識客觀規(guī)律的基礎上最大限度地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。例如“大躍進”時期丟掉實事求是去搞“思想解放”，曾鬧出“人有多大膽、地有多大產(chǎn)”的笑話。

這段文字主要談論了（）。A.解放思想的途徑B.解放思想的內(nèi)涵C.解放思想的標準D.解放思想的目的【答案】：C30.一天，在晚餐桌上，女兒跟家人敘述當天運動會的種種。她說：“今天，我們的實習老師哭了！因為我們拔河比賽輸了！……”我轉(zhuǎn)過頭，漫不經(jīng)心地對一旁的丈夫說：“這個老師未免太情緒化了！比賽本來就有輸有贏，為何得失心那么重！……畢竟是太年輕了，缺少經(jīng)驗?！迸畠郝冻霾灰詾槿坏谋砬?，欲語還休，卻似乎因為找不到適當?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前，女兒忽然跑到我的書房，鄭重地朝著我說：“現(xiàn)在我想起來了！其實，我們老師哭了，不是因為拔河比賽輸了，他是因為我們不團結(jié)才哭的！”下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是（）。A.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷B.老師或許缺少經(jīng)驗，但絕不缺少對學生的熱情C.女兒的行為說明她認同老師的做法D.母親因為一件小事就對老師做出負面評價的做法損害了老師在女兒心目中的形象【答案】：D31.反理性主義表現(xiàn)在哲學上就是直覺主義、神秘主義，對客觀的觀察和思考（），而推崇（）的直覺和（）的意志。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.充耳不聞盲目朦朧B.等閑視之盲目自由C.棄之不顧朦朧盲目D.熟視無睹主觀獨立【答案】：C32.春天，雌蛾會發(fā)出一種氣味，能將遠在幾百米外活動的雄蛾吸引過來?？茖W家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來___雄蛾對雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進所設的捕網(wǎng)。這是一種______害蟲的有效的新方法。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.阻止防治B.監(jiān)測控制C.促成捕捉D.擾亂消滅【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.奧蘇伯爾認為直接影響學習遷移的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可辨別性B.直觀性C.鞏固性D.可利用性【答案】：ACD34.要不斷培育科學和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹立經(jīng)濟至上的理念【答案】：ABC35.美國教育家、哲學家杜威是實用主義的集大成者，他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指（）。A.經(jīng)驗中心B.活動中心C.教材中心D.兒童中心【答案】：ABD36.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.我是誰B.依靠誰C.為了誰D.跟隨誰【答案】：ABC37.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.劃定生態(tài)保護紅線，建立責任追究制度B.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度C.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC38.孔子的教育思想包括（）。A.有教無類B.道而弗牽，強而弗抑，開而弗達C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.因材施教【答案】：ACD39.贊科夫提出了發(fā)展性教學理論的五條教學原則，其中包括（）。A.以低難度、低速度進行教學的原則B.使全體學生都得到一般發(fā)展的原則C.使學生理解學習過程的原則D.理論知識起指導作用的原則【答案】：BCD40.人的心理是（）A.由心臟產(chǎn)生的B.主觀映象C.客觀現(xiàn)實的反映D.腦的功能【答案】：BCD41.歸因?qū)€體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個體對今后成敗的期望B.影響個體的后繼行為C.影響個體對成敗的認知D.影響個體的情緒情感反應【答案】：ABD42.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.先驗理性B.客觀存在C.道德認知D.客觀世界【答案】：AC43.下列加點的成語使用正確的是（）。A.CB.AC.BD.D【答案】：AD44.王某騎自行車被一違章車輛撞倒，王某當時未感到損傷，只是自行車被撞壞，通過協(xié)商，司機賠償了自行車費300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈，經(jīng)過醫(yī)院檢査確診為中度腦震蕩，原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費。王某出院后要求當時的司機賠償，司機不同意，于是王某起訴至法院。下列說法錯誤的是（）。A.訴訟時效期間為2年，從傷勢確診時開始計算，因此訴訟時效未過B.原告向法院起訴沒有超過訴訟時效C.該案的訴訟時效應當從撞車之時開始計算D.原告2年后才向法院起訴，訴訟時效已過【答案】：CD45.我國工商機關高度重視市場的食品質(zhì)量問題，依據(jù)相關法律法規(guī)，不斷創(chuàng)新食品質(zhì)量監(jiān)管方式，如實行安全分類監(jiān)管、食品市場準人等，降低了食品違法案件數(shù)量。監(jiān)管方式創(chuàng)新屬于（）。A.思維創(chuàng)新B.認識創(chuàng)新C.制度創(chuàng)新D.實踐創(chuàng)新【答案】：CD46.我國宏觀調(diào)控體系以（）為手段。A.貨幣政策B.價格政策C.產(chǎn)業(yè)政策D.財政政策【答案】：ABCD47.某農(nóng)牧區(qū)由于長期濫墾草原、超載放牧，不僅沒有改變經(jīng)濟落后的面貌，反而導致自然環(huán)境的嚴重破壞，不僅沒有改變經(jīng)濟落后的社會面貌，反而導致自然環(huán)境的嚴重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學發(fā)展觀以來，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟發(fā)展方式，根據(jù)當?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進了經(jīng)濟發(fā)展，也保護了生態(tài)環(huán)境。

該地區(qū)農(nóng)牧民種植沙柳資源林，發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè)，改變落后面貌的事例表明（）。

①人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍，是社會存在和發(fā)展的基礎

②人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，是推動物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的決定力量

③人民群眾具有無限的創(chuàng)造力，是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的源泉

④人民群眾是歷史發(fā)展的動力，在經(jīng)濟社會發(fā)展中起主體的作用A.②③B.①②C.②④D.③④【答案】：C48.某社會工作服務機構(gòu)進入一個農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務，該機構(gòu)列出的下列工作目標中，屬于社區(qū)工

作過程目標的有（）。A.培育居民關愛留守兒童的社區(qū)文化B.開展留守兒童生活狀況和服務需求的問卷調(diào)查C.建立社區(qū)留守兒童活動中心D.協(xié)助社區(qū)鏈接服務留守兒童的外部資源【答案】：AD49.社會工作者在接觸居民時，常用的技巧主要有（）。A.事先準備B.展開話題C.維持對話D.介紹自己【答案】：BCD50.下列關于勞動監(jiān)察相對人的表述錯誤的是（）。A.擔任一定管理職務的勞動者也不列入勞動監(jiān)察相對人范圍之內(nèi)B.勞動監(jiān)察相對人為用人單位與勞動者C.工會在勞動監(jiān)察相對人范圍之內(nèi)D.職業(yè)介紹機構(gòu)應列入勞動監(jiān)察相對人范圍內(nèi)【答案】：ABC51.社區(qū)可利用（），開展消防安全宣傳A.樓宇電視B.社區(qū)宣傳欄C.社區(qū)廣播D.戶外視頻【答案】：ABD52.火災高危單位消防安全統(tǒng)一管理機構(gòu)（）。A