學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)

2015年學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)2015年學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)「篇一」通過班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下認(rèn)識(shí):1.團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。2.使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。3.三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。4.我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高通過學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！5.學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。2015年學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)「篇二」這個(gè)月是雷鋒月，學(xué)校各個(gè)班級(jí)都開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，我們班也不例外，在一個(gè)月內(nèi)先后進(jìn)行了大夫山撿垃圾活動(dòng)、清掃校園鐵絲網(wǎng)活動(dòng)、整理宿舍區(qū)車庫等活動(dòng)。我也參與了其中的一些活動(dòng)，并獲得了一些感悟。在雷鋒月期間，我看到有真心助人的行為，如某些班級(jí)在一些黑暗路段為路人照明、清掃校巴等，也看到有些形式主義的活動(dòng)。當(dāng)然，大部分人也是真心學(xué)習(xí)、真心付出的、這個(gè)月內(nèi)，各種學(xué)雷鋒的活動(dòng)在校園的各個(gè)角落如火如荼地進(jìn)行，到處都洋溢著奉獻(xiàn)的氛圍。其實(shí)，我覺得，每個(gè)人都應(yīng)該是生活中的雷鋒。貢獻(xiàn)是不分大小的，只要適時(shí)適當(dāng)?shù)卦趧e人需要的時(shí)候伸出援手，我們就是雷鋒。所以說，學(xué)習(xí)雷鋒可以從身邊的小事做起，如坐車時(shí)為有需要的人讓座;在別人失落時(shí)送去一個(gè)鼓勵(lì)的笑容;隨手撿起地上的垃圾等。其實(shí)這些道理我們都懂，但能真正實(shí)踐的人不多。雷鋒精神就是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng);一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神;一份份純潔的真誠，但帶給他人的是無限的溫暖。我之前曾經(jīng)去過一個(gè)福利院服務(wù)，那里住著很多孤單的老人和一些被家人遺棄的孩子。去時(shí)候我們帶上了水果和玩具，但去到那里我才深深感受到，他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更多的是精神上的慰藉。有些人為了滿足自身的滿足感而施舍或者為了在媒體上曝光而走形式主義，所以老人和孩子們對(duì)我們的到訪像是習(xí)以為常似的，目光遲滯、靜靜的坐在一旁，一言不發(fā)。在嘗試性的接觸和交流后，老人們一下子打開了話柵子，絮絮地跟我們聊了很多。雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，我們著重的不應(yīng)該僅僅是“服務(wù)”二字，還應(yīng)該有“全心全意”四字。只有真誠才能打動(dòng)人，只有真誠地服務(wù)，別人才能感受到你傳達(dá)的溫暖，否則，在他人看來，這僅僅是施舍。用心服務(wù)才是真正的雷鋒精神。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約是他的品質(zhì)，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。2015年學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)「篇三」3月5號(hào)是雷鋒紀(jì)念日。如今，雷鋒已經(jīng)不單單是一個(gè)人名，而是一種時(shí)代精神的代名詞，讓我們一起了解雷鋒吧。由于他經(jīng)常被派去出差作報(bào)告，在出差的過程中，幫助了很多人，所以就有了一句："雷鋒出差一千里，好事做了一火車"。一天傍晚，下著大雨，雷鋒剛剛工作完，正在回家的路上，看見一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手上還拉著一個(gè)小孩，在大雨中艱難的行走，雷鋒一打聽，才知道她們是來探親的，要到幾十里外的樟子溝去，于是，雷鋒把雨衣披在大娘身上，報(bào)起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子，向樟子溝走去，他寧可讓自己淋雨，也不愿意讓他們受苦，他一直走了兩個(gè)多小時(shí)才把那對(duì)母子安全的送到家。我想：假如是現(xiàn)在遇到這種傾盆大雨的天氣，大多數(shù)的人不會(huì)幫助不認(rèn)識(shí)的路人，而是自己急匆匆地往家走。知道了雷鋒的這個(gè)故事后，我們一定要在任何時(shí)盡我們的能力，去幫助那些需要幫助的人?，F(xiàn)在疫情當(dāng)前，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們顯示出雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在新型冠狀病毒爆發(fā)以后，鐘南山院士的一舉一動(dòng)都被受關(guān)注。他仿佛是社會(huì)的鎮(zhèn)定劑。他說：“沒什么特殊情況，不要去武漢。”可是他剛說完這句話，自己就去了武漢。這難道不是雷鋒的奉獻(xiàn)精神嗎？在救治患者，同時(shí)自己不幸感染上了病毒，他積極配合治療，一心想的回到一線繼續(xù)奮戰(zhàn)，但是，病毒無情地奪走了他的生命。在他的身上，閃耀著醫(yī)德之光，他是我們當(dāng)中的英雄。這就是雷鋒精神，國難當(dāng)頭，他們義無反顧地沖出來。這是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的雷鋒精神。雷鋒精神永遠(yuǎn)存在在我們的身邊。小黃車的出現(xiàn)帶給了我們?cè)S多的便利，但是經(jīng)?？吹?jīng)]有停到指定位置的小黃車，甚至還會(huì)有人把小黃車推到自己家門口停放，雖然這樣會(huì)自己使用方便，但是小黃車是為大家提供方便的，所以我們一定要按規(guī)定把它停到指定停放的位置，這樣你我使用起來都很方便。小黃車給了我們?cè)S多的方便，我們也要去盡力地維護(hù)它。這就是雷鋒的“奉獻(xiàn)精神”，全心全意為人民服務(wù)，善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。作為一名少先隊(duì)員，我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)優(yōu)秀的，樂于助人，有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員。2015年學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)「篇四」三月，是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，我們4班如一面鮮紅的旗幟在學(xué)雷鋒日中咧咧作響，20XX年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動(dòng)?，F(xiàn)就將本次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)：首先我們?nèi)嘁黄鹩懻摬⒉邉澚嘶顒?dòng)的相關(guān)事宜，決定于20XX年3月15日開展活動(dòng)，并事先作好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng)，最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動(dòng)的目的：“我們的活動(dòng)主要是服務(wù)和勞動(dòng)，而不是玩樂”，同學(xué)們也一致表示遵守原則，展示我們二年級(jí)的風(fēng)采，出色的完成任務(wù)。因本次活動(dòng)我們以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題。3月15日，我們便開始了活動(dòng)——護(hù)環(huán)境，撿垃圾。到學(xué)校操場(chǎng)后，我們就開展了我們的“保護(hù)環(huán)境，撿垃圾”行動(dòng)。將草坪分成左、中、右三個(gè)部分，然后三組同學(xué)將對(duì)草坪垃圾進(jìn)行“大掃蕩”，將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的垃圾袋，最后，統(tǒng)一將垃圾處理。活動(dòng)過程中，同學(xué)們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強(qiáng)了集體觀念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂的環(huán)保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合了起來。2015年學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)「篇五」三月中旬以班級(jí)為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)，黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動(dòng)節(jié)目，如有獎(jiǎng)問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫自己名字的形式，結(jié)束了這一次團(tuán)會(huì)，望著那以雷鋒精神為背景的一個(gè)個(gè)名字，同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)！為了更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，同學(xué)們決定更要深入實(shí)際，于是班級(jí)同學(xué)自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進(jìn)行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動(dòng)。通過切入實(shí)際，親身體會(huì)，來真正從內(nèi)心和實(shí)際行動(dòng)來證明學(xué)雷鋒的真正意義?；顒?dòng)還沒有結(jié)束，大家又帶上了志愿者的標(biāo)識(shí)，舉起橫幅，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，做保護(hù)環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。三月雷鋒即