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實(shí)訓(xùn)報告實(shí)訓(xùn)報告「篇一」大三第一學(xué)期起至12月,在會計實(shí)訓(xùn)室8104,進(jìn)行了以北京東方板業(yè)有限公司為模擬企業(yè)的會計實(shí)務(wù)操作練習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實(shí)踐相結(jié)合的目的。20xx年9月——11月我以北京東方板業(yè)有限公司為模擬企業(yè),進(jìn)行了各方面的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容我以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、中級會計等課程之后,我雖然掌握了其理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。在實(shí)訓(xùn)中,我首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著了解其模擬企業(yè)的企業(yè)資料、原材料的核算方法的選用,以及填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我根據(jù)各個明細(xì)賬登記了總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對。在本次會計實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。會計理論來自于會計實(shí)踐,是會計實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時又對會計實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實(shí)力。比如課本上及會計模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)問。三、實(shí)訓(xùn)體會作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握知識的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。只有好好通過這會計實(shí)訓(xùn)的過程,我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。四、實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)期間,嘗試了不同崗位的工作,例如出納、記賬、核算等。在其期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于有時候登賬登得錯漏百出。甚至有段時間,發(fā)現(xiàn)越錯越煩,越煩越錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你夠用心、夠仔細(xì)、夠耐心、夠用心地做,反而會左右逢源。你會發(fā)現(xiàn)越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超曾說過這樣一句話:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。實(shí)訓(xùn)報告「篇二」――投資與理財專業(yè)XX級《模擬炒股》綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)為了增強(qiáng)投資與理財專業(yè)課程的實(shí)用性,提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力,我系投資與理財專業(yè)與海通證券公司精誠合作,經(jīng)過精心籌劃、嚴(yán)密組織、有效實(shí)施,共同完成了XX級5902班學(xué)生的《模擬炒股》綜合實(shí)訓(xùn)工作。本次實(shí)訓(xùn)使學(xué)生走進(jìn)真實(shí)的企業(yè),提前體驗(yàn)了工作的艱辛,感受了現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境,從中收獲了希望,同時增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)動力,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)目的。本次實(shí)訓(xùn)按照人才培養(yǎng)方案的要求,逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“零距離”就業(yè),為學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀打下基礎(chǔ)。本次實(shí)訓(xùn)歷時一個月,從XX年10月15日開始到XX年11月9日結(jié)束,實(shí)訓(xùn)時間為每日上午8:30-11:30,下午1:00-5:00。為了體現(xiàn)綜合實(shí)訓(xùn)在教學(xué)過程中的特點(diǎn)和優(yōu)勢,緊密結(jié)合學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)安排,此次綜合實(shí)訓(xùn)特意安排在本學(xué)期的中段進(jìn)行(校歷7-10周),使大家能夠在掌握《證券交易》、《投資學(xué)概論》等課程專業(yè)知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再去體驗(yàn)真實(shí)工作對知識、能力、素質(zhì)的要求,進(jìn)一步加深對工作崗位的認(rèn)知,以便更好的完成后期學(xué)習(xí)。一、組織嚴(yán)密,職責(zé)明確,責(zé)任到人參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生為投資與理財專業(yè)5902班全體同學(xué),共41名學(xué)生,分成兩大組:13名同學(xué)為第一大組,在海通公司興華街營業(yè)部參加實(shí)訓(xùn);另外28名同學(xué)為第二大組,在海通證券公司新建路營業(yè)部參加實(shí)訓(xùn)。各組均選出組長,負(fù)責(zé)本組同學(xué)的聯(lián)絡(luò)、安全、考勤、本組活動安排以及上傳下達(dá)的工作。二、校企結(jié)合,共同育人本次綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作由海通證券公司和投資與理財專業(yè)教師共同承擔(dān)。行業(yè)指導(dǎo)教師統(tǒng)一由海通證券公司新建路營業(yè)部、興華街營業(yè)部安排,為了保證此次實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量,海通公司選擇了最優(yōu)秀的行業(yè)精英作為實(shí)訓(xùn)老師全程對學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)和輔導(dǎo)。校內(nèi)指導(dǎo)教師以教研室為基礎(chǔ)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,安排指導(dǎo)教師全程指導(dǎo),王成虎、閆柳青負(fù)責(zé)第一組學(xué)生,覃丹、李曉曄負(fù)責(zé)第二組學(xué)生。整個實(shí)訓(xùn)過程中,校內(nèi)指導(dǎo)教師深入實(shí)訓(xùn)一線,充分了解和掌握了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)進(jìn)程和效果,每位指導(dǎo)教師結(jié)合自己的代課情況,靈活掌握指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)的時間,每周在海通公司指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)的次數(shù)均在兩次以上,每次指導(dǎo)時間為三個小時。實(shí)訓(xùn)期間,同學(xué)們積極學(xué)習(xí),努力完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在海通證券工作人員的熱情指導(dǎo)和幫助下取得很大進(jìn)步。在實(shí)訓(xùn)過程中,同學(xué)們將在校時書本上學(xué)習(xí)的理論知識充分聯(lián)系到實(shí)踐中去。從事分析工作時,同學(xué)們不再只是膚淺的只看股市表面呈現(xiàn)的東西,慢慢學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),學(xué)會從各方面結(jié)合起來看大盤的表現(xiàn)及某只個股的表現(xiàn),在選股及選擇股票買賣點(diǎn)方面漸漸形成一套自己的分析思路。在從事證券營銷工作時,大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)營銷精神,即堅持從客戶的角度出發(fā),為客戶提供最好的服務(wù)。在這個環(huán)節(jié)中,同學(xué)們都小試牛刀,通過自己的努力發(fā)展了新的客戶群,并且獲得了海通公司的現(xiàn)金及實(shí)物的獎勵,收獲頗豐。實(shí)訓(xùn)接近尾聲,每位同學(xué)與初來乍到時相比都有了明顯的變化,通過一個月真實(shí)工作的實(shí)訓(xùn)鍛煉,同學(xué)們從剛開始的青澀、害羞、懵懂變得自信、開朗,樂觀,變得敢想、敢說、敢做,人際交往與溝通能力得到了明顯的提高。每位同學(xué)都出色的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),在專業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)方面都得到了不同程度的提高,大家出色的工作能力也給海通公司留下深刻的印象,受到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。實(shí)訓(xùn)結(jié)束時,海通公司為同學(xué)們舉辦了歡送會,并為大家發(fā)放工作獎勵近一萬五千元,在歡送會上,每位同學(xué)都暢所欲言,真誠的感謝學(xué)校提供了這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,與大家分享了這一個月里自己的成長。在同學(xué)們看來,這不僅僅是一次實(shí)訓(xùn)體會,更是人生的一筆財富,對一生的職業(yè)規(guī)劃都將產(chǎn)生重大影響。本次實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備充分、組織成功、效果明顯,這都離不開領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體學(xué)生的不懈努力。同時,也在實(shí)踐中證明了綜合實(shí)訓(xùn)的重要性和正確性,為了達(dá)到人才培養(yǎng)的目的,我們會再接再厲設(shè)計更好、更實(shí)用、更有意義的實(shí)訓(xùn),開拓學(xué)生視野、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,為大家提供更優(yōu)質(zhì)的機(jī)會!實(shí)訓(xùn)報告「篇三」在本學(xué)期十六周我們迎來了這次珍貴的建筑實(shí)圖實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,雖然時間不是很長,但是這一周我收獲的許多,對建筑圖紙也有了更深的了解。由于我們接觸的建筑圖紙不多導(dǎo)致識圖期間困難重重。剛開始拿到圖紙都不知道看什么,只是亂翻一氣毫無思緒,慢慢通過問老師一些問題,逐漸的對圖紙有些了解。借助大一上學(xué)期的《建筑工程制圖》與大二上學(xué)期學(xué)的《混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)》以及《03G101-1》。對圖紙中的標(biāo)注、配筋、構(gòu)造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。對于《03G101-1》平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖我們要更好的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。此次的建筑識圖是我們學(xué)校老師繪制的某公寓服務(wù)樓的圖紙。對于圖中的集中標(biāo)注和原位標(biāo)注開始也有些不太清楚,但看完《03G101-1》平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖后有些了解。經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn),我懂得了從最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細(xì)看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)別,在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進(jìn)行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細(xì)心是很重要的!再者,我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么,在這個問題上有好多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)不到什么東西,其實(shí)識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進(jìn)步了。第一、建筑圖紙的幾個看點(diǎn):1、設(shè)計說明是設(shè)計圖紙的綱領(lǐng),看圖先要認(rèn)真閱讀設(shè)計說明。設(shè)計說明中包括建筑工程概況(建筑名稱、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)單位),經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)(建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設(shè)防烈度等),基本做法(墻體、防水、門窗、玻璃等)。把這些內(nèi)容看明白了,對建筑的基本情況也就大體了解了。2、總平面圖表達(dá)建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系,是建筑定位的關(guān)鍵??偲矫鎴D中除了建筑,還會標(biāo)示道路、停車場、綠地、水面、廣場等內(nèi)容,幫助我們?nèi)媪私鈭龅貤l件。重點(diǎn)關(guān)注場地入口、建筑入口、各種間距(消防、日照、衛(wèi)生)的控制、定位坐標(biāo)。豎向設(shè)計是總平面圖的另一重要內(nèi)容,表達(dá)場地的地形變化及排除地面雨水的方式,而且容易被初學(xué)著忽視。3、平面圖表達(dá)建筑的布局,看平面圖應(yīng)該抓住重點(diǎn),否則會迷失在復(fù)雜的標(biāo)注和圖樣中。一找指北針。雖然大多圖紙是上北下南,但也有例外,看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向,了解建筑內(nèi)部的交通組織,在腦子里把建筑“走通”。三看軸網(wǎng)及柱子、剪力墻的布置,了解建筑結(jié)構(gòu)體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置,了解雨水排放系統(tǒng)。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號,以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來。4、立面圖、剖面圖表達(dá)建筑的外觀和層高變化??磮D時,在認(rèn)清與平面對應(yīng)關(guān)系的前提下注意建筑標(biāo)高、層高的標(biāo)注,與設(shè)計說明中的建筑高度等內(nèi)容互相印證。外墻飾面的材料、顏色、規(guī)格、做法主要在在立面圖中表示,應(yīng)予關(guān)注。第二、建筑圖紙的組成部分:1、建筑施工圖的組成部分結(jié)構(gòu)設(shè)計第一步就是看懂建筑施工圖,建筑專業(yè)是整個建筑物設(shè)計的龍頭,沒有建筑設(shè)計其他專業(yè)也就談不上設(shè)計了,所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計總說明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個),節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計師必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請教,要做到絕對明了建筑的設(shè)計構(gòu)思和意圖。2、圖紙目錄及門窗表圖紙目錄是了解整個建筑設(shè)計整體情況的目錄,從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能,如果圖紙目錄與實(shí)際圖紙有出入,必須與建筑核對情況。門窗表相信大家不會陌生,就是門窗編號以及門窗尺寸及做法,這對大家在結(jié)構(gòu)中計算荷載是必不可少的。3、建筑設(shè)計總說明建筑設(shè)計總說明對結(jié)構(gòu)設(shè)計是非常重要的,因?yàn)榻ㄖO(shè)計總說明中會提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計中要使用的數(shù)據(jù),比如:建筑物所處位置(結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載),黃海標(biāo)高(用以計算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標(biāo)高等,沒有黃海標(biāo)高,施工中根本無法施工),墻體做法地面做法樓面做法等等做法(用以確定各部分荷載),總之看建筑設(shè)計說明時不能草率,這是結(jié)構(gòu)設(shè)計正確與否非常重要的一個環(huán)節(jié)。4、建筑平面圖建筑平面圖就比較直觀了,主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等。而一層平面圖在進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)建模中是不需要的(有架空層及地下室等除外),一層平面圖是在做基礎(chǔ)時使用??唇ㄖ矫鎴D,了解了各部分建筑功能,了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置。值得一提的是,注意看屋面平面圖,通?,F(xiàn)代建筑為了外立面的效果,都有層面構(gòu)架,通常都比較復(fù)雜,需要仔細(xì)的理解建筑的構(gòu)思必要的時候咨詢建筑或索要效果圖,力求使自己明白整個構(gòu)架的三維形成是什么樣子的,這樣才不會出錯。另外,層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚。5、建筑立面圖建筑立面圖,是對建筑立面的描述,主要是外觀上的效果,提供給結(jié)構(gòu)師的信息,主要就是門窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化,再就是層高等等信息,這也是對結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。6、建筑剖面圖建筑部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計師對建筑物內(nèi)部的處理,結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準(zhǔn)確的層高信息及局部地方的高低變化,剖面信息直接決定了剖切處梁相對于樓面標(biāo)高的下沉或抬起,又或是錯層梁,或有夾層梁,短柱等。同時對窗頂是框架梁充當(dāng)過梁還是需要另設(shè)過梁有一個清晰的概念。7、節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法,以便于施工人員了解自己的設(shè)計意圖,需要對構(gòu)造復(fù)雜的結(jié)點(diǎn)繪制大樣以說明詳細(xì)做法,不僅要通過結(jié)點(diǎn)圖更一步了解建筑師的構(gòu)思,更要分析結(jié)點(diǎn)畫法是否合理,能否在結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)。然后通過計算驗(yàn)算各構(gòu)件尺寸是否足夠,配出鋼筋。當(dāng)然,有些結(jié)點(diǎn)是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該結(jié)點(diǎn)能否在整個結(jié)構(gòu)中實(shí)現(xiàn)。門窗大樣對于結(jié)構(gòu)師作用不是太大,但個別特別的門窗,結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過梁布置圖,以便于施工人員對此種造形特殊的門窗過梁有一個確定的做法,避免發(fā)生施工人員理解上的錯誤。8、樓梯大樣圖樓梯是每一個多層建筑必不可少的部分,也是非常重要的一個部分,樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖,結(jié)構(gòu)師也需要仔細(xì)分析樓梯各部分的構(gòu)成,是否能夠構(gòu)成一個整體,在進(jìn)行樓梯計算的時候,樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù),所有的計算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖,所以在看樓梯大樣圖時也必須將梯梁,梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰。第三、設(shè)備施工圖包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣等設(shè)備的平面布置圖和詳圖。表示上、下水及暖氣管線布置,衛(wèi)生設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備等的布置,電氣線路的走向和安裝要求等。閱讀建筑施工圖時,應(yīng)注意以下幾個問題:1、具備用正投影原理讀圖的能力,掌握正投影基本規(guī)律,并會運(yùn)用這種規(guī)律在頭腦中將平面圖形轉(zhuǎn)變成立體實(shí)物。同時,還要掌握建筑物的基本組成,熟悉房屋建筑基本構(gòu)造及常用建筑構(gòu)配件的幾何形狀及組合關(guān)系等。2是按照建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖例符號表示的,因此,必須先熟悉各種圖例符號。3、圖紙上的線條、符號、數(shù)字應(yīng)互相核對。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、削面圖和詳圖對照查看清楚,必要時還要與結(jié)構(gòu)施工圖中的所有相應(yīng)部位核對一致。4、閱讀建筑施工圖,了解工程性質(zhì),不但要看圖,還要查看相關(guān)的文字說明。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對圖紙有了一定的了解,同時也讓我感覺到什么都不懂了,很多施工方面的做法都一竅不通,只是機(jī)械的看著說明文字,頭腦一點(diǎn)概念都沒有,期待明年的頂崗實(shí)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,相信會學(xué)到很多課堂里沒有見過的東西。此次的識圖實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。其中朱老師給我們說舉了一個學(xué)長的例子,看似是的開玩笑,其實(shí)我們得到了很很大的想法,為了到工地之后不去關(guān)窗戶,不去白吃飯,現(xiàn)在我們就要好好去學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)平法圖集,仔細(xì)閱讀規(guī)范,認(rèn)真鉆研!在大一上學(xué)期我們已經(jīng)完成了測量實(shí)訓(xùn),大二一學(xué)年完成了鋼筋混凝土課程設(shè)計,以及現(xiàn)在的實(shí)圖實(shí)訓(xùn),都讓我們學(xué)到好多實(shí)用的能力,為我們即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實(shí)訓(xùn)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了,很多東西都需要自己去虛心請教、認(rèn)真學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認(rèn)真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習(xí)慣,這樣我們才會在競爭中有競爭力。最后要感謝朱進(jìn)軍和仝彩霞兩位老師的辛勤指導(dǎo),謝謝同學(xué)們之間的熱情交流,這次建筑試圖實(shí)訓(xùn)圓滿成功!實(shí)訓(xùn)報告「篇四」一、項(xiàng)目編號:QCDGDZZD-02二、實(shí)訓(xùn)課時:4學(xué)時三、實(shí)訓(xùn)目的(1)正確識別、檢測基本元件;(2)熟悉電路各元器件的作用;(3)學(xué)會焊接簡單電路板并能對電路板進(jìn)行檢查與調(diào)試;(4)掌握專用檢測工具、設(shè)備、儀器的使用。四、實(shí)訓(xùn)要求1.學(xué)生在做實(shí)訓(xùn)之前要先學(xué)習(xí)本指導(dǎo)書,理解電路工作原理,在作業(yè)過程中要按操作步驟進(jìn)行操作。2.學(xué)生5~8人分成一組,每組配一套工具,每2~3兩組配一位教師。教師先應(yīng)采用邊示范邊講解的教學(xué)方式,在學(xué)生動手做時,指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的動作和程序。每位同學(xué)必須嚴(yán)格按照本指導(dǎo)書給出的操作步驟和技術(shù)要求,動手完成規(guī)定的制作任務(wù)。3.通過學(xué)生寫實(shí)訓(xùn)報告,歸納和總結(jié)直流穩(wěn)壓電源的組成和工作原理,能分析與描述它們的工作過程和電路分析;能形成正確的電路檢查、元件檢測的工作思路。五、實(shí)訓(xùn)設(shè)備直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具、儀器、設(shè)備和輔料見表1。表1直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具、儀器、設(shè)備和輔料清單六、電路原理如下圖所示,變壓器T1構(gòu)成變壓回路,將交變電ui(220V,50Hz)變換為低壓交流電壓u2(15V)。二極管組成的橋是電路與變壓器T1的二次繞組一起構(gòu)成單相全波整流電路,輸出脈動的直流電壓。經(jīng)電容器C1、C2濾波,將脈動的直流電轉(zhuǎn)換為波動較小的平滑直流電。集成電路IC1(7805),將平滑直流電轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的恒定直流電。電容器C3、C4起進(jìn)一步穩(wěn)定輸出電壓的作用。電阻器R1與發(fā)光二極管LED構(gòu)成電路狀態(tài)指示電路。直流穩(wěn)壓電源電路原理圖七、操作步驟1、識別元器件并利用萬用表檢測其質(zhì)量好壞;2、電路板裝配應(yīng)遵循“先低后高、先內(nèi)后外”的原則,先安裝電阻器、二極管、開關(guān),然后安裝電容器、集成穩(wěn)壓器、二極管整流橋,最后安裝變壓器。3、電路的測試:先測試變壓器輸出電壓U2,再測試整流、濾波后電壓,最后測試穩(wěn)壓后輸出電壓;4、總結(jié)、測試電路功能并查找故障、評價產(chǎn)品性能與質(zhì)量。八、注意事項(xiàng)1、注意安全用電;2、在焊接時注意電容器、二極管等元件的極性;3、注意集成穩(wěn)壓器的輸入、輸出端位置。實(shí)訓(xùn)報告「篇五」調(diào)查的目的是:一、為了完成浙江省教育廳的科研課題;二、是希望通過社會調(diào)查為湖州市各類企業(yè)的發(fā)展提供政策性參考!為了完成這份調(diào)查,跑了好幾家單位,遇到了很多的困難:1.保安不讓進(jìn)!好不容易找到了一個很像樣子的企業(yè),抱了很大的期望,也慶幸可以完成任務(wù)了,但保安一聽說我是來做什么調(diào)查的,馬上就說不讓進(jìn)或者說是主管人員不在,更可惡的是假裝聯(lián)系主管敷衍,最終還是不讓進(jìn)!2.進(jìn)了單位,沒有人理你!好不容易進(jìn)了單位,也大致知道了主管所在的位置,但到了那個位置,就是沒有人來理你,把你涼在那里!問他們,他們只是隨便給你指個位置,問到了他本人,要么說自己現(xiàn)在正好有事情,要么索性就說自己在其他的位置!靠!氣死人!3.接待了你,不給填單子!有些人表面上很熱情的接待了你,就是對你調(diào)查的內(nèi)容“不理不睬”,不是說你這個調(diào)查的內(nèi)容設(shè)計的不好就是說有些問題涉及到機(jī)密不給填,說就算給你填了也是些假的數(shù)據(jù),要他作假這種事情他可不做!以上是我在此次的調(diào)查及暑期幫助學(xué)校做社會調(diào)查時遇到的一些問題,通過這么幾次社會實(shí)踐性的調(diào)查,碰了很多的壁!這也使我懂得了生意如何難做!像我們學(xué)習(xí)國際貿(mào)易的,在以后的日子里從事與國際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)的工作的時候,難免會遇到需要做幾份社會調(diào)查,而通過這么一次社會實(shí)踐性調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了很多問題:1.調(diào)查問卷的設(shè)計調(diào)查問卷的設(shè)計一定要仔細(xì)斟酌!要考慮到調(diào)查對象的各種狀況,不可偏向一個方向設(shè)計,不要將一些機(jī)密敏感的問題設(shè)計在內(nèi),更不要設(shè)計出一些沒有任何水準(zhǔn)的問題來做調(diào)查,設(shè)計的內(nèi)容一定要簡練而不意義重復(fù)!一張量少而問題精練的問卷才是最受歡迎的社會問卷調(diào)查!2.企業(yè)方面現(xiàn)在經(jīng)營得好的企業(yè)基本上是私營企業(yè),但總體上湖州的私營企業(yè)主在思想上還很束縛!認(rèn)為做調(diào)查對他們毫無意義,如果他們真的有需要,他們有自己的調(diào)查隊(duì)伍,他們的時間就是金錢,金錢不能浪費(fèi)在這個地方!但是他們沒有想到的是,他們?nèi)绻囊惶煺娴男枰{(diào)查了,要找有能力的調(diào)查人員,沒有經(jīng)歷過現(xiàn)在像我們這樣的實(shí)訓(xùn)鍛煉,能夠有多少個是合格的調(diào)查員啊?以上是我在此次的社會調(diào)查中對調(diào)查行為的一個看法!現(xiàn)在回到我們此次調(diào)查的主題上來,通過這么一次調(diào)查,很好的鍛煉了我們實(shí)際的社會交際能力,通過和各個企業(yè)主管人物的交流,使我們提前知道各個企業(yè)現(xiàn)在的人才需求狀況以及湖州各個企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,這所以的實(shí)踐調(diào)查的結(jié)果都必將使我們這些大三的畢業(yè)生在明年的就業(yè)時以更加穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn)!國際貿(mào)易具有綜合性、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性較強(qiáng)等特點(diǎn),實(shí)訓(xùn)重要的任務(wù)就是讓學(xué)生通過本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步掌握國際貨物買賣的基本知識和基本技能,學(xué)會在進(jìn)出口貿(mào)易活動中,如何才能正確貫徹國家的方針政策和企業(yè)的經(jīng)營意圖,實(shí)現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效益。本次實(shí)訓(xùn)的目的,在于理解各種貿(mào)易單據(jù)在現(xiàn)今貿(mào)易活動過程中的意義,并熟練的掌握單據(jù)的制作,為今后的工作打下良好的基矗在這三周的國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助和自己的努力下,我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成了。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我對國際貿(mào)易的一些基本的知識有了更深刻的了解,通過實(shí)訓(xùn),我對合同單證以及金融操作等基本的業(yè)務(wù)從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中。與此同時,我也學(xué)會了貿(mào)易磋商信函的書寫,學(xué)會了如何與客戶交流并促成交易。通過本次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識到平時努力學(xué)習(xí)理論知識是很有必要的,并且也學(xué)會了如何將理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中,這增加了我對這門學(xué)科的興趣。但與此同時,我也深刻感覺到了自己對國際貿(mào)易知識的了解還是太少了,以后要抓住機(jī)會多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識。這三個星期的實(shí)訓(xùn),我覺得是值得的,同時也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時候,會把平時聽課過程中遇到的疑點(diǎn)和問題逐個消除,使書本上的文字真正成為自己的知識。作為一名學(xué)生,最終能夠很好地掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助。老師在這次實(shí)訓(xùn)中起到了指導(dǎo)者的作用,讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多知識,更有些是讓我們受益終身的東西。這次實(shí)訓(xùn),我不論是從個人能力上還是業(yè)務(wù)知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。本次實(shí)訓(xùn),是一筆珍貴的財富,它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己,更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練,增加感性認(rèn)識,努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力,真正做到學(xué)以致用。我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!相信,有了這一次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是
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