實驗中學(xué)工作總結(jié)

實驗中學(xué)工作總結(jié)實驗中學(xué)工作總結(jié)「篇一」根據(jù)精神和要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極采取了一系列措施，以切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：一、加強宣傳學(xué)習(xí)，更新理念，改變方法，從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展我校今年在教學(xué)工作中我校自覺落實教改精神，與此同時，我校還多次組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，著力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。積極改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的師生互動，給學(xué)生多一點時間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。此外，學(xué)校還要求教師的課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā)，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和適應(yīng)社會的能力。二、制定措施，落實到位，加強管理1、開學(xué)之初，學(xué)校教務(wù)處根據(jù)課程設(shè)置課時要求，開足上齊課程，上足課時，科學(xué)合理地排好課程表，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。2、積極使用教學(xué)學(xué)案，當(dāng)堂教學(xué)問題和作業(yè)當(dāng)堂解決。3、星期或節(jié)假日期間，嚴格按照文件要求，不搞補課活動，原則上不留書面作業(yè)給學(xué)生帶回家做。4、任何學(xué)科教師不得隨意占用下課時間講課，不拖堂，努力提高課堂教學(xué)效率。5、實行午睡制度，保證學(xué)生的休息時間。6、根據(jù)上級主管部門相關(guān)文件要求，取消百分制，實行星級制。任何學(xué)科不給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績作為學(xué)生隱私不在家長會和其他集體場合公布等。7、嚴格控制考試次數(shù)，每學(xué)期只組織考期中、期末兩試，不在組織單元考試。8、嚴格按照上級要求，不給學(xué)生強行征訂教輔，增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。三、由教務(wù)處通過作業(yè)量、教學(xué)進度等方面的檢查，全面了解學(xué)校教師的課業(yè)負擔(dān)情況，并把存在問題及時反饋給相應(yīng)學(xué)科教師?？傊?，我校在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)方面，教師們做得比較好。但也存在不足，如一些探究性的問題沒有給足學(xué)生時間去進行探究，作業(yè)量部分不能滿足不同層次的學(xué)生需求，與家長的聯(lián)系較少，有待進一步加強。實驗中學(xué)工作總結(jié)「篇二」這學(xué)期我在教一級漢語。不敢怠慢教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法，虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。一、用新的教育教學(xué)理念課程改革實施以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻理解新課程標準的精神，認真反思自己的教學(xué)實踐，研究學(xué)生，探索教學(xué)方法，逐步確立以學(xué)生終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探索語文課堂的生命力。有助于提高和發(fā)展學(xué)生啟發(fā)思維能力的語文課堂教學(xué)新理念和新模式，以訓(xùn)練方法為基礎(chǔ)的自主閱讀課文閱讀法，以感知-探究-反思-延伸為主線的重點內(nèi)容學(xué)習(xí)法，以合作-探究-創(chuàng)造-創(chuàng)新為核心的語文活動課等。在我校舉行的新課程教學(xué)研討會上，寫了許多教學(xué)論文并進行交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。第二，運用生動靈活的教學(xué)方法，振興課堂應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標，儲存和繼承前人積累的經(jīng)驗，卻忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動力、興趣、情感和意志。如何激活之前的經(jīng)驗，萌發(fā)對智慧的渴望？新課程標準要求我們建立自主、合作、探究的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、尋求和善于捕捉新信息的能力，這被視為課堂教學(xué)的最終目標。因此，我們要認真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，準確把握一年級學(xué)生的心理特征和思維特征，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激發(fā)討論的課堂教學(xué)方法。比如在處理每個單元的重點內(nèi)容時，總是采用整體感知-合作探究-反思提問-拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。這樣，課堂就感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師成了學(xué)生的親密朋友，教室成了學(xué)生的學(xué)校。學(xué)生不再是死板晦澀的模范聽眾。他們的個性得到了充分的展示實驗中學(xué)工作總結(jié)「篇三」時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在某某中學(xué)的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去一個月了。一個月的時間，我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，努力適應(yīng)著新的角色，新的生活。作為某某中學(xué)頂崗實習(xí)組的組長，我不僅要認真完成本職工作，更要時刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問題，并及時將同學(xué)們的問題報告給駐縣老師?，F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)：首先是工作方面：鑒于某某中學(xué)今年要參加某某市教學(xué)評估，所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣，但三位女生并沒有太多怨言，而是盡最大努力認真完成每一項工作，即使晚上通常要加班到九點、十點鐘，并且犧牲了很多聽課試講的機會，也沒有表現(xiàn)出任何不滿。作為來到某某中的唯一男生，我主要負責(zé)檢查、修理學(xué)校的硬件設(shè)施，為了整齊化一，學(xué)校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。全校十個班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時間，便完成了該項工作?？梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓?。在教學(xué)工作上，因該校音樂老師休假，音樂學(xué)院某某同學(xué)在來校第一周便開始上課，某某的獨特的教學(xué)方式，很快便得到了學(xué)生的認可喜愛。該校有體育特長生五人，將于4月25號參加體育特招，專業(yè)出身的我便擔(dān)負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。每天早晨五點半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。給他們講解專業(yè)動作，運動技巧，每天放學(xué)后，也會加緊訓(xùn)練一個半小時。一個月的時間，五人的成績均有了明顯的提高。因該校特殊原因，歷史老師缺失，中文系某某同學(xué)肩負起了初一、初二六個班16節(jié)歷史課，雖然不是專業(yè)出身，但經(jīng)過仔細備課，課堂效果也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的認可。在生活方面：因?qū)W校用水不便，我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力，很順利解決了用水問題；學(xué)校沒有食堂，我們四人合理分工，負責(zé)做飯，三位女生負責(zé)洗碗，所以說生活上，我們用不到一個星期的時間便適應(yīng)了一切。以上，是我們這個月在工作和生活上的情況，很感謝某某老師和某某中學(xué)校長對我們的關(guān)心和理解，我們會以更好的面貌順利完成實習(xí)工作。實驗中學(xué)工作總結(jié)「篇四」一、指導(dǎo)思想：今年暑假，學(xué)校以“讓道德之花絢麗綻放”為主題，深入開展豐富多彩的暑期活動，讓學(xué)生度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。二、暑期工作(一)暑期工作機制保障：1.首先，為確保暑期活動有領(lǐng)導(dǎo)、有組織地開展，我校成立了以校長為組長的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，期末我們召開了一次有關(guān)暑期工作的會議，會上初步擬定了我校暑期工作計劃。2.在各班班主任的組織下，建成班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。各班分成四五個小組，小組長把每位組員的暑期聯(lián)系方式登記在手，組員本人或家庭若發(fā)生意外情況，及時告知組長，組長向班主任匯報，班主任及時上報至政教處。同時班主任在暑期中與各小組長密切聯(lián)系，關(guān)注全班每位學(xué)生暑期動態(tài)。3.學(xué)校要求班主任在暑期中對本班學(xué)生加強家訪，做到六個必訪：家庭離異的必訪，單親家庭的必訪，行為偏差生必訪，進步明顯的必訪，退步明顯的必訪，特殊困難的必訪。各班家訪2/3，對預(yù)備新生家庭進行普訪。除了家訪工作，對于父母上班無人照看的學(xué)生和由老人托管的學(xué)生，班主任要加強電訪，了解學(xué)生動向。——通過班級網(wǎng)絡(luò)和家訪、電訪等工作方式，班主任就能全面地了解學(xué)生的暑期動態(tài)，適時地對一些學(xué)生起到必要的教育和督促作用。4.8月6日，學(xué)校組織預(yù)備年級全體班主任進行了德育工作培訓(xùn)。班主任也將通過對學(xué)生家庭的普訪，完成班級現(xiàn)狀分析，思考班級建設(shè)定位方向。學(xué)校將在9月份組織預(yù)備年級班主任作“班級現(xiàn)狀分析及目標定位”的交流與研討。(二)暑期是學(xué)生在家庭和社區(qū)中體驗生活、實踐理論的大好時機，為了讓學(xué)生的德育水平能在實踐中得以點點滴滴地積累，我們巧用心思，為我們的洋南學(xué)子量身定制了一份《xx中學(xué)南校學(xué)生暑期成長檔案》，主要包括以下五個版塊：1.關(guān)心國家大事，收看、收聽新聞。要求每天記錄一條新聞。2.積極投身社會實踐，堅持每兩周一次社區(qū)服務(wù)，填寫好“20xx年xxxx未成年人暑期社區(qū)活動記錄卡”。3.繼續(xù)“尋名人畫名人悟名人”系列活動，暑期中，感悟一位名家風(fēng)范，學(xué)習(xí)這位名家的精神品質(zhì)，并做好相關(guān)記錄。4.要求學(xué)生“每日為家庭、為父母做一件事”，學(xué)習(xí)一樣生活技能。5.以跳、踢、跑為主要活動內(nèi)容，堅持在家開展“每天鍛煉一小時”，爭取學(xué)會一項體育技能，做好活動記錄。(三)組織學(xué)生積極參與市級、區(qū)級、署級和街道的相關(guān)活動1.參加主題為“綠色悅讀書香伴我成長”xxxx中小學(xué)暑期讀書征文活動。2.參加“xx市網(wǎng)上禁毒知識競賽”。3.到家庭所在社區(qū)報到并填寫“20xx年xxxx未成年人暑期社區(qū)活動記錄卡”。4.參加教育署組織的“尋找我眼中的幸福”攝影作品比賽。(四)組織好學(xué)生暑期返校活動，確保學(xué)生的假期安全。1.7月6日，和學(xué)校其他部門一起做好預(yù)備年級新生的報到工作。2.7月23日，學(xué)生返校，班主任適時進行安全再教育，對沒有參加返校活動的學(xué)生家長及時電訪。3.8月31日，全體學(xué)生返校，圍繞暑假結(jié)束工作和開學(xué)工作展開。(五)做好校服采購工作，維護學(xué)生和家長的權(quán)益。8月9日晚上18：30分學(xué)校協(xié)同2位校服公司負責(zé)人、14位校級家委會委員召開家委會會議，家委會經(jīng)過兩個多小時的溝通、交流，形成以下決議：自20xx年9月起，xx學(xué)生繼續(xù)穿著校服上學(xué)，且學(xué)校校服由xx市香班服飾有限公司統(tǒng)一采購、制作。決議獲得全體家委會委員的全票簽名通過，會議獲得圓滿成功。

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