（冶金行業(yè)）好好學(xué)習(xí)方法

http:///zikao/coach/2011/161846805.ht有所欠缺，背過的總是忘記了很快，想得到壹些好的方法來解決壹下，給朋友們寫出來，希望對(duì)大家有所處：是記憶力壹般化，那么應(yīng)該怎么樣解決這大部分的問題呢？主要有以下二、對(duì)簡(jiǎn)答論述題自已進(jìn)行簡(jiǎn)化，這是我自已今天總結(jié)的壹個(gè)簡(jiǎn)答題：1)增加企業(yè)的市場(chǎng)開拓力；2)強(qiáng)化企業(yè)信息的溝通；3)激勵(lì)企業(yè)內(nèi)部員工的士氣；4)有利于高素質(zhì)人才的吸收；5)增強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)和股東的好感和信心；6)協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)的合理使用我的總結(jié)簡(jiǎn)化就是：開溝氣，人才吸，金股好信，經(jīng)費(fèi)用。過程中，本身是需要學(xué)習(xí)和提高的，不然的話就會(huì)出現(xiàn)無法可說的局面。4.背書的時(shí)間，壹般以早晚為合適，如果另4.背書的時(shí)間，壹般以早晚為合適，如果另有時(shí)間當(dāng)然也能夠背了，就這見你自己的情況而定了。這就是我總結(jié)的方法，有不足之處仍請(qǐng)朋友們指出來，咱略這壹角度，對(duì)非英語專業(yè)自考考生在學(xué)習(xí)英語詞匯時(shí)的策略進(jìn)行探討。詞匯學(xué)習(xí)貫穿于英語學(xué)習(xí)的始終，是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。詞匯量的大小直接影響聽、說、讀、寫、譯等各項(xiàng)技能的發(fā)展。略的研究工作且不多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)下社會(huì)上的大部分自考生幾乎都已經(jīng)二、三年沒有接觸過英語，在這種情況下，詞匯學(xué)習(xí)。種原因，要達(dá)到這樣的詞匯量，幾乎是難于上青天。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和不同的學(xué)習(xí)觀念導(dǎo)致使用不同學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)管理方法。問題所致，要想提高詞匯學(xué)習(xí)效果，必須對(duì)整個(gè)自我學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整。詞匯研究專家Nation(1990:和必要的詞匯。不同的學(xué)習(xí)目的決定了使用頻率詞匯，哪些是低頻率詞匯十分重要，因?yàn)檫@將影響到學(xué)生詞匯掌握的整體水平。成為積極詞匯，絕大部分單詞只需知其意即可。這樣壹來，詞匯記憶的負(fù)擔(dān)就會(huì)減同時(shí)增加了詞匯學(xué)習(xí)的信心。詞時(shí)，頭腦中出現(xiàn)的就是壹組詞，效率大大提高了。記憶的過程是對(duì)壹組組、壹對(duì)對(duì)單詞同時(shí)記憶。這種記憶方法能夠在記住單詞拼寫的同時(shí)，仍掌握了詞和詞的區(qū)別和各自特殊的用法，過同義詞、反義詞辨析，同音異形詞、詞類化為理解記憶，從而加深記憶痕跡，提高記憶效率。容易記住，又能更好地了解它在具體語言環(huán)境中的運(yùn)用。來掌握詞匯，既有助于記住單詞本身的拼寫、搭配，且且了解了英語語言文化背景，比孤立地背記單詞效果要好。公共英語自學(xué)考試有其特殊性，它不同于通常的英語能材，所以復(fù)習(xí)時(shí)必需立足于教材，單詞的記憶基礎(chǔ)上，結(jié)合自考教材在課文中記憶單詞不失為有效途徑之壹。壹倆分鐘內(nèi)記熟所學(xué)的新單詞，然后通過閱讀相關(guān)教材中的課文，做課后練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練。但僅僅是瞬間記憶是不夠的，仍需要重復(fù)強(qiáng)化變的目的。盡管詞匯記憶中元認(rèn)知策略不能對(duì)記憶過程產(chǎn)生直接影響，但對(duì)記憶效果的作用卻很大。匯記憶效果的目的。記憶力的訓(xùn)練方法是多種多樣的，單詞成千上萬，任何壹種記憶方法，只適用壹部分單詞，所以千萬不要迷信某壹種記憶方法。覺地進(jìn)行規(guī)劃和管理，不斷完善自身的詞匯自學(xué)模式，以達(dá)到詞匯記憶的最好快征服英語。具體來說，是源于對(duì)后街男孩和好萊塢電影的著迷。語語言卻是豐富多彩的。如果你真融入其中，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)從聽、說倆個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)和想法。聽原版錄音，比如聽磁帶、見電影等。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)不要見字幕，見見自己是否能夠聽懂，第二遍了。大家都很喜歡見電影，可如果僅僅把它作為壹種娛樂項(xiàng)目，哭完笑過便置之不理的話，我認(rèn)為有些浪費(fèi)資源，因?yàn)殡娪安粌H有好見的情人情和生活習(xí)慣等文化因素，而且對(duì)白極其口語化（如《Frie無法學(xué)到的。當(dāng)然，要有選擇性地見電影，剛開始的時(shí)候 說的第壹步是發(fā)音，練發(fā)音的最好方法是模仿，選擇你喜模仿錄音、電影甚至是歌曲中的語音語調(diào)，最好能和他模仿多了，自然就能發(fā)現(xiàn)其發(fā)音的規(guī)律。說的第二步是得滾瓜爛熟，再背誦。因?yàn)橹挥心阕约簳?huì)背誦了，所有會(huì)化為你自己的東西，你才能在寫、說的時(shí)候用得出來起來就不那么難了，但仍是要經(jīng)常說，說地道的英語，不要說Chinglish（中國式英語）。培養(yǎng)英語思維，千萬要抓住和老外交流的機(jī)會(huì)，不要害羞，不要怕犯錯(cuò)，要有足夠的自信；如果沒有找到老外的條件能夠找同學(xué)壹起練習(xí)；如果沒言自語了。我有自言自語的習(xí)慣，比如見完壹篇文章之離手，曲不離口，壹門語言，如果不經(jīng)常說，不經(jīng)常用，想學(xué)好是不可能的。轉(zhuǎn)貼于：自學(xué)考試_考試大我四月底參加了自考的閱卷工作，有壹些體會(huì)給大家說說。答題時(shí)字壹定要寫清楚，盡量寫的有條例，千萬不裁，寫壹些無聊的話，如果閱卷的人對(duì)你的印象不好，那是肯定過不了的。分越高，有時(shí)候答案差不多，可是分?jǐn)?shù)相差很大的。錯(cuò)誤，可是請(qǐng)大家相信，我們?nèi)允秦?fù)責(zé)的，整個(gè)閱卷的流程仍是對(duì)閱卷質(zhì)量是有保證的。我說壹下閱卷的具體情況，首先閱卷的基本上都是大四的學(xué)生或者研究生，老師最后檢查，概壹倆個(gè)考場(chǎng)有那么壹個(gè)吧。鵲，互補(bǔ)最重要。人過，慢慢的在老師的暗示下，我們都閱卷比較是高分，如果客觀題不好的話，卷面成績(jī)壹般是度不壹樣，可能有的考生主觀題答案壹樣，可是望是按標(biāo)準(zhǔn)答案來，可是這是不可能的，我們沒卷都有靈活性的。通過考試的人可能真實(shí)水平不壹定能過，可是沒過的人絕對(duì)是水平不夠，右，就不要再抱怨了。以前發(fā)過，我再補(bǔ)充壹下，大家壹定要注意見。撇要把答案寫成壹段，沒時(shí)間見。談?wù)勎覍?duì)自考的認(rèn)識(shí)。以前覺得自考很遙遠(yuǎn)，考自考的人都是那些考大學(xué)沒考上的，或者是工作后來上了大學(xué)，覺得自考根本就不能算是文憑級(jí)壹樣，過了也根本不能說明什么問題。我們學(xué)校們學(xué)習(xí)不認(rèn)真，素質(zhì)很低，男的很愛打架或者玩網(wǎng)們學(xué)校自考的管理很嚴(yán)的，比我們嚴(yán)多了，可是先學(xué)考試_考試大參加自學(xué)考試的的確確是壹件“苦差使”。要想真正掌握知識(shí)，提高能力，積累知識(shí)的階段，也是整個(gè)自考過程中最重要的習(xí)，尤其要掌握壹套適合自己的學(xué)習(xí)方法。讀教材，沒有系統(tǒng)地、全面地理解和掌握教就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正。關(guān)系，確保每天能有倆個(gè)小時(shí)左右的自學(xué)時(shí)間劃約束自己，壹步壹個(gè)腳印地去學(xué)下去，循序漸進(jìn)，切忌考前晝夜突擊。在仔細(xì)閱讀教材前，壹般應(yīng)先瀏覽壹遍教材的章節(jié)目錄重點(diǎn)，又要注意照顧壹般，只有這樣，才能全面掌握知識(shí)，且坦然通過考試。從其分?jǐn)?shù)的分布比例見，基礎(chǔ)知識(shí)分值大，出題幾題，解決問題，從而不斷提高靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。在平時(shí)，不少考生對(duì)自學(xué)教材內(nèi)容確實(shí)理解了，也基本因此，我們?cè)诶斫饨滩牡幕A(chǔ)上，仍要有針夠牢固掌握知識(shí)，考試時(shí)才能夠理清思路，發(fā)揮正常水平。構(gòu)，同時(shí)，仍要結(jié)合教材的詳細(xì)內(nèi)容，認(rèn)真研讀，真可壹目了然。這樣，既省時(shí)間，又省精力，而且能夠強(qiáng)化記憶效果。三是對(duì)所學(xué)內(nèi)容做好心得筆記。根據(jù)學(xué)習(xí)過記下來，對(duì)于我們的自學(xué)將會(huì)大有裨益，甚至有的時(shí)候能夠收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。貼于：自學(xué)考試_考試大經(jīng)驗(yàn)，介紹壹些筆者自己的自考考試技巧，相信能幫助考生朋友提高考分甚至更多分。佳狀態(tài)調(diào)整到白天，保證和考試時(shí)間同步。調(diào)整心態(tài)。進(jìn)入教室后，把眼睛閉上，盡量回憶壹等輕松、愉快的情形，這樣就自然而然地松弛了肌肉，從而緩和了緊張的心理狀態(tài)。瀏覽試題。拿到試卷后，把筆放下，不要急于答題，用5分鐘時(shí)間瀏覽試題，對(duì)各題的難易意合理安排答題時(shí)間。仔細(xì)審題。答題前，對(duì)每壹道題都要先審題，要快，要靜下心來仔細(xì)閱讀。有些分值較高的題目不妨多讀幾遍。認(rèn)真答題。最好的辦法是按照試卷編排的程序壹道壹道地往下答。對(duì)于壹時(shí)做不出來的題，可先放壹放，壹定要搶時(shí)間先把會(huì)做的題做了。就做不到的考題，應(yīng)著重從宏觀角度去闡述，且盡都會(huì)肯定地打個(gè)大鵝蛋。但如果你寫了幾行字的話的。因此，應(yīng)當(dāng)務(wù)必堅(jiān)決杜絕空白題。止誤答和漏答。有人有權(quán)攆你走。有時(shí)多坐幾分鐘，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。法，即應(yīng)從排除最明顯的錯(cuò)誤備選項(xiàng)開始，的備選項(xiàng)，進(jìn)壹步逐壹否定，最終選定正確答案。其實(shí)，許多單項(xiàng)選擇題的4個(gè)備選項(xiàng)中，除1個(gè)正確外，其余3個(gè)且非完全錯(cuò)誤，只是不符合此題目的要求而已，有的備選項(xiàng)是命題者從其他章節(jié)中移植過來作為干擾項(xiàng)。見壹正確選擇。確選項(xiàng)。干擾項(xiàng)當(dāng)中，有的干擾項(xiàng)壹見就知道是壹下判定對(duì)錯(cuò)的，甚至其本身就沒錯(cuò)，只是被放名詞解釋：答案要簡(jiǎn)練、概括、準(zhǔn)確。只要理解了，用自己的話去原文。如答不上，則顧名思義，根據(jù)題目去猜想、解釋其義。點(diǎn)寫在壹個(gè)自然段之中。論述題：列出答案要點(diǎn)，然后對(duì)要點(diǎn)逐壹展堅(jiān)決做到在答案要點(diǎn)的基礎(chǔ)之上多些內(nèi)容。宏觀角度出發(fā)（即下大包圍）去闡述，盡量做到自圓其說。轉(zhuǎn)貼于：自學(xué)考試_考試大休息己見書對(duì)答案。考過的已經(jīng)過去，再想都無用，應(yīng)抓緊時(shí)間清醒頭腦，此時(shí)，這實(shí)際上是為考好下壹科做的精神準(zhǔn)備。“意外”地至少多得1分的話，合計(jì)起來就是20分左右，效果是不言而喻的。驗(yàn)，最有效的技巧是做到以下幾點(diǎn)：轉(zhuǎn)貼于：自學(xué)考試_考試大我們知道好成績(jī)是通過刻苦學(xué)習(xí)而最終取得的，地提高了自考成績(jī)。何時(shí)報(bào)名，本專業(yè)的報(bào)名點(diǎn)設(shè)在哪，是否有教學(xué)輔導(dǎo)站等公共課，其中查見是否能夠申請(qǐng)免考，哪些是專業(yè)基礎(chǔ)課的考試等。各課程的性質(zhì)、設(shè)置目的和要求是什么，指定否相互關(guān)聯(lián)，哪壹門為先修課，它的后續(xù)課程又有哪些等。課、文化基礎(chǔ)課和外語課等；第二類是財(cái)經(jīng)類的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握這些知識(shí)是學(xué)好金融的必要銀行會(huì)計(jì)、國際結(jié)算等）和和金融市場(chǎng)有關(guān)的業(yè)務(wù)課（如證券投資學(xué)、投資銀行學(xué)等）。再后能夠選修電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用類的課程。專論知識(shí)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)國際金融，然后才可選修其他業(yè)務(wù)課程。如果考生時(shí)間比較充裕，能夠同時(shí)學(xué)習(xí)部分課程，但必須是相互之間務(wù)課程有關(guān)的基礎(chǔ)課和理論課的前提下再去選修業(yè)務(wù)課。息進(jìn)行登記，以便日后查閱。盡可能多地了解自考信息，這樣可避免多走彎路。綱、教材以及學(xué)習(xí)方法等方面，存在壹些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。大綱內(nèi)容，大都壹臉茫然，不知考試大綱作用何考核目標(biāo)，規(guī)定了最低限度應(yīng)掌握的知識(shí)內(nèi)容、知識(shí)深真研讀考試大綱，弄清考試大綱規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核力層次的要求，從教材實(shí)際出發(fā)，擬訂出符合自己實(shí)際而克服學(xué)習(xí)的盲目性，使學(xué)習(xí)主動(dòng)性、實(shí)效性得到全面握教材的基本概念、基本理論和基本知識(shí)的程度，及時(shí)試目標(biāo)。比如，基礎(chǔ)壹般的自學(xué)者，可全力攻下易和較的自學(xué)者，可全力拿下較難題，力爭(zhēng)突破難題。這樣，跟著感覺走的現(xiàn)象就會(huì)大為減少，考試成績(jī)會(huì)顯著提高自考試題難易程度不是壹個(gè)概念，每個(gè)能力層次都有難學(xué)者較好地解決了怎么學(xué)和怎么考的難題。吃透教材，可從三個(gè)方面著手：壹要認(rèn)真研讀教材。自學(xué)者依據(jù)考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)，明確課程特點(diǎn)、學(xué)習(xí)范圍和學(xué)習(xí)要求，參照老師課堂講解，在逐節(jié)逐章概念和基本思路，理出知識(shí)重點(diǎn)，理清各知識(shí)點(diǎn)間的縱有序的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這樣做，既能從整體上掌握學(xué)科的知起來非常方便。二要在認(rèn)真研讀教材的過程中，將全面中每壹個(gè)基本概念和基本原理，且學(xué)會(huì)科學(xué)準(zhǔn)確的表述過作業(yè)練習(xí)、實(shí)際操作和社會(huì)實(shí)踐等操練，從易到難，問題的能力，從而達(dá)到將知識(shí)轉(zhuǎn)化為辨別能力、分析能處理好教材和教參和練習(xí)冊(cè)的關(guān)系。原則上說，教參是題型規(guī)范，有區(qū)分度，是自學(xué)者選擇練習(xí)冊(cè)的基本標(biāo)準(zhǔn)搞題海戰(zhàn)術(shù)，但獨(dú)立完成壹定量的作業(yè)，能幫助自學(xué)者識(shí)。轉(zhuǎn)貼于：自學(xué)考試_考試大基礎(chǔ)不容易，基礎(chǔ)知識(shí)常因見似容易而被人忽略。比如，各科學(xué)的能力要求中都有“識(shí)記”是解題的鑰匙，即使是大題也往往是幾個(gè)基本概念的綜合。不少自學(xué)者正是由于忽視識(shí)記，無奈。課計(jì)劃，結(jié)合自己實(shí)際情況，合理安排每天的學(xué)習(xí)每壹次作業(yè)，努力抓緊每壹節(jié)自修，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清，不留知識(shí)死角，不留能力空白，要做到這些，必須自覺遵循教學(xué)規(guī)律，努力促進(jìn)良性循環(huán)，壹點(diǎn)壹滴積累，壹步壹步攀登，不教壹日虛度，最后勝利基于我們每壹天的努力之中。務(wù)，避免平時(shí)不珍惜時(shí)間，臨考前盲目突擊的劃和合理安排具體時(shí)間。依自己的實(shí)