（目標(biāo)管理）安定中心小學(xué)三年目標(biāo)發(fā)展規(guī)劃

樹(shù)形象，從嚴(yán)治校，質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)方針，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，深化改革，指針。教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，逐步提高教育質(zhì)量，面向全體學(xué)生，為學(xué)生壹生奠基，為民族未來(lái)負(fù)責(zé)。革創(chuàng)新精神不夠，辦學(xué)思路不夠明確，管理辦法滯后。2、學(xué)校依托社會(huì)資源分別和武警訓(xùn)練基地和御林古桑園建立了教育空間。1、教育硬件仍需進(jìn)壹步改善。拮據(jù)的學(xué)校經(jīng)費(fèi)特色”的發(fā)展目標(biāo)。辦學(xué)機(jī)制相對(duì)封閉，沒(méi)有形成學(xué)校的辦學(xué)特色，加大學(xué)校特色教育，刻不容緩。強(qiáng)的骨干教師。推廣，教師計(jì)算機(jī)技術(shù)停滯不前，課題管理沒(méi)有落到實(shí)處。校品牌必須予以克服的。色。步形成學(xué)校特色。干教師每人要有自己的研究課題。班班有多媒體，且充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，逐步推進(jìn)信息化辦公和管理，環(huán)境建設(shè)：努力創(chuàng)設(shè)美麗、和諧的校園環(huán)境，促成"團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新"的校風(fēng)和"勤奮、踏實(shí)、探究"的學(xué)風(fēng)以及"嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓"時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。我校的藝術(shù)教育特色建設(shè)將于校園文化、課程安排、行為習(xí)慣、組織活動(dòng)等方面，加大教育科研的力度。學(xué)研究方法。進(jìn)行藝術(shù)教育，提高審美素質(zhì)和綜合素質(zhì)的潛移默化的渠道。藝術(shù)教育的教育思想；開(kāi)辦好壹年壹度的文化到社會(huì)認(rèn)可的辦學(xué)特色。者型的教師。以老帶新，以新促老，使進(jìn)新、老教師的素質(zhì)共同提高。B、強(qiáng)化基本功練習(xí)，深入開(kāi)展基本功訓(xùn)練和課件制作培訓(xùn)。以多媒現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的能力。要求50歲以下教師全部掌握制作網(wǎng)頁(yè)、課件。年教師脫穎而出，為青年教師引路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子，提供機(jī)遇。研活動(dòng)，促進(jìn)骨干教師提高教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平。級(jí)人才，為骨干教師脫穎而出提供舞臺(tái)。摩課任務(wù)。干教師優(yōu)先。教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我校大面積教育教學(xué)改革，變，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生更好的教學(xué)效益。斷積累經(jīng)驗(yàn)。過(guò)壹定的量化要求，增強(qiáng)自我提高意識(shí)。質(zhì)課，編寫(xiě)壹個(gè)優(yōu)質(zhì)教案，參加壹個(gè)科研項(xiàng)目