中考作文《我的同桌》寫作指導及范文

中考作文《我的同桌》寫作指導及范文一、寫作指導在中考作文中，題目《我的同桌》要求考生通過對同桌的描寫，展現(xiàn)同桌的性格特點、與自己的相處經(jīng)歷以及對自己的影響。寫作時，可以從以下幾個方面進行思考和構(gòu)思：1.人物描寫：通過外貌、性格、習慣等方面對同桌進行細致描寫?？梢允褂帽扔鳌M人等修辭手法，使人物形象更加生動。2.情節(jié)回顧：回憶與同桌相處的點滴經(jīng)歷，選擇幾件有代表性的事情進行敘述。這些事情可以是有趣的、感人的或者是讓人深思的。3.情感表達：在敘述過程中，表達自己對同桌的感情，可以是欣賞、感激、友誼等。通過情感的流露，使文章更具感染力。4.主題升華：在結(jié)尾部分，可以對同桌的影響進行總結(jié)，反思自己在與同桌相處中的成長與變化，升華主題。二、范文題目：《我的同桌》在我初中生活的記憶中，有一個人始終占據(jù)著重要的位置，她就是我的同桌——李靜。她的性格開朗，學習認真，是我在學習和生活中不可或缺的伙伴。李靜的外貌并不出眾，身材中等，皮膚白皙，長著一頭烏黑的長發(fā)。她的眼睛大而明亮，透著一股聰慧的神情。每當她微笑時，嘴角的弧度總是讓人感到溫暖。她的性格如同她的外表一樣，給人一種親切感。無論是在課堂上還是課下，她總是樂于助人，積極參與各種活動。記得剛開學時，我對新環(huán)境感到陌生，心中充滿了不安。李靜主動和我搭話，邀請我一起參加班級的迎新活動。那天，我們一起策劃節(jié)目，排練舞蹈，雖然我們都不是專業(yè)的舞者，但在歡聲笑語中，我們的友誼悄然升溫。通過這次活動，我不僅融入了班級，也結(jié)識了許多新朋友。在學習上，李靜更是我的榜樣。她總是提前完成作業(yè)，課上認真聽講，積極回答問題。每當我在學習上遇到困難時，她總是耐心地為我講解，直到我完全理解。有一次，我在數(shù)學考試中遇到了難題，心里十分焦慮。李靜發(fā)現(xiàn)后，主動約我一起復習。她用簡單易懂的方式為我講解了那些復雜的公式，最終我在考試中取得了好成績。李靜的幫助讓我明白了團結(jié)合作的重要性，也讓我在學習中更加自信。除了學習，李靜在生活中也給了我很多啟發(fā)。她熱愛運動，課間總是和同學們一起打籃球，活力四射。她的這種積極向上的態(tài)度感染了我，讓我也開始參與到運動中來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不僅身體素質(zhì)提高了，心情也變得愉悅了許多。李靜常常說：“運動能讓人放松心情，增強體質(zhì)?！彼脑捵屛乙庾R到，學習固然重要，但身體健康同樣不可忽視。在與李靜的相處中，我學會了如何與人溝通，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。她的樂觀和堅持讓我明白了面對困難時不應(yīng)退縮，而是要勇敢迎接挑戰(zhàn)。李靜不僅是我的同桌，更是我成長路上的良師益友。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來中考。回首這段時光，李靜的陪伴讓我在學習和生活中都收獲頗豐。她的努力和堅持激勵著我，讓我在追求夢想的道路上更加堅定。無論未來的路有多么艱難，我都將銘記這段珍貴的友誼，努力成為更好的自己。李靜，我的同桌，我的