2024-2025學(xué)年高中歷史第3單元北魏孝文帝改革第1課改革迫在眉睫教師用書教案新人教版選修1

PAGE1-第1課改革燃眉之急學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點1.理解孝文帝改革前北魏社會沖突出現(xiàn)的緣由、表現(xiàn)及影響。2．分析北魏孝文帝改革的緣由。3．探究少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進漢族文化的途徑及孝文帝改革的有利條件。1.重點：相識孝文帝改革的必要性。2．難點：北魏統(tǒng)一黃河流域和馮太后的改革。一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域1．北魏的崛起(1)起源：源于我國東北的鮮卑族拓跋部建立的政權(quán)。(2)建國：386年，拓跋部首領(lǐng)拓跋珪重建代國，后改國號為魏，史稱北魏。(3)遷都：398年，拓跋珪遷都平城，次年，正式稱帝。(4)統(tǒng)一：439年，北魏統(tǒng)一了黃河流域，初步結(jié)束了北方的分裂割據(jù)局面。2．拓跋珪封建化改革內(nèi)容影響經(jīng)濟實行編戶，使部落成員定居下來；計口授田，勸課農(nóng)桑推動拓跋部漸漸轉(zhuǎn)向以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的定居生活；促進了各民族之間經(jīng)濟文化的溝通和融合政治仿漢制設(shè)官；漢族儒生在北魏受到重用，國家機構(gòu)日益完備思想北魏興辦太學(xué)，越來越多地汲取漢族先進文化北魏能夠統(tǒng)一黃河流域的緣由(1)經(jīng)濟上：推行激勵發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策，計口授田，勸課農(nóng)桑，使拓跋部由以畜牧經(jīng)濟為主的游牧生活漸漸轉(zhuǎn)向以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的定居生活，適應(yīng)了中原地區(qū)先進生產(chǎn)力的須要。(2)政治上：仿照漢制設(shè)官，重用崔浩等漢族儒生，完善朝廷典章制度，國家機構(gòu)日益完備。(3)文化上：興辦太學(xué)，主動汲取漢族先進文化。(4)軍事上：建立強大的軍隊，發(fā)動一系列征伐兼并斗爭。二、社會改革燃眉之急1．社會沖突激化各種制度建設(shè)不夠完善，宗主督護制激化了社會沖突。2．民族沖突激化沒有處理好與漢族及其他少數(shù)民族的關(guān)系，沖突激化。3．社會危機嚴(yán)峻由于階級沖突和民族沖突的激化，各地人民起義不斷。[課中思索]閱讀教材P34“學(xué)思之窗”：思索一下，你認(rèn)為太武帝的言論反映了北魏統(tǒng)治者的什么問題？【提示】北魏統(tǒng)治者不能較好地處理民族關(guān)系，對其他各族人民實行民族壓迫和卑視政策，激化了民族沖突。三、馮太后和孝文帝1．馮太后(1)主動推動北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進文化。(2)親自督促孝文帝學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，使其接受漢文化。2．孝文帝(1)學(xué)習(xí)漢族先進文化，借鑒漢族封建國家的統(tǒng)治閱歷，改革鮮卑族落后的統(tǒng)治方式。(2)和馮太后一起自上而下掀起改革運動。馮太后對北魏政權(quán)的改革起到的作用(1)馮太后與孝文帝一起掀起了北魏的改革。(2)她的支持是改革勝利的重要保障。(3)改革前她所實行的措施為改革創(chuàng)建了有利條件。北魏孝文帝改革的背景[史料一]“諸州刺史牧民之官，自頃以來，遂各怠慢，縱奸納賂，背公緣私。致令賊盜并興，侵劫滋甚，奸宄之聲屢聞?！薄段簳じ咦婕o(jì)二》(1)史料一表明北魏出現(xiàn)了什么社會問題？導(dǎo)致這種社會問題的緣由主要是什么？【答案提示】社會問題：吏治日益腐敗，社會沖突尖銳，百姓奮起抗拒。主要緣由：北魏官吏原無俸祿，導(dǎo)致官吏貪污盛行，隨意搜刮百姓。[問題剖析]史料一體現(xiàn)了北魏的社會問題，依據(jù)標(biāo)點符號句號可以分為兩層。第一個句號之前的內(nèi)容主要是從“官”的角度分析，留意“縱奸納賂，背公緣私”；第一個句號之后的內(nèi)容為其次層，主要從“賊盜”即人民的角度分析，留意“并興”“屢聞”所體現(xiàn)的信息。[史料二]《五經(jīng)》之義，覽之便講，學(xué)不師受，探其精奧。史傳百家，無不該涉。善談《左》《老》，尤精釋義。才藻富贍，好為文章，詩賦銘頌，任興而作。有大文筆，立刻口授，及其成也，不改一字?！段簳ば⑽牡奂o(jì)》(2)史料二所述影響說明白什么？針對史料一反映的問題，他實行了什么措施？【答案提示】說明：北魏孝文帝深受漢族文化影響，對漢族的儒家、道家特別了解，造就了其深厚的文化底蘊。措施：進行了自上而下的改革。[問題剖析]《五經(jīng)》是儒家經(jīng)典，孝文帝對漢文化的精通，說明漢文化對他的影響巨大；措施聯(lián)系改革內(nèi)容回答。北魏孝文帝改革的背景1．必要性：各種社會沖突空前激化，北魏面臨統(tǒng)治危機，社會改革燃眉之急。(1)階級沖突：由于宗主督護制的實行和賦稅制度的混亂導(dǎo)致國家、豪強地主、農(nóng)夫之間的沖突重重。(2)民族沖突：北魏統(tǒng)治者實行民族壓迫和民族卑視政策，導(dǎo)致民族沖突激化。2．可能性(1)客觀條件①北魏統(tǒng)一黃河流域后，社會環(huán)境較為安定，社會生產(chǎn)發(fā)展，民族融合趨勢加強。②拓跋珪學(xué)習(xí)漢族先進制度，使拓跋部由畜牧經(jīng)濟漸漸轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，推動了少數(shù)民族的封建化進程。同時，國家機構(gòu)日益完備，為孝文帝改革奠定了基礎(chǔ)。(2)主觀條件①馮太后執(zhí)掌朝廷實權(quán)，主動推動孝文帝學(xué)習(xí)漢族先進文化。②孝文帝受到了良好的漢族文化教化，具有推行漢族封建國家統(tǒng)治閱歷的劇烈愿望。孝文帝改革前的主要社會沖突(1)國家和豪強地主的沖突：北魏政權(quán)的基層統(tǒng)治實行宗主督護制，由豪強地主出任宗主，他們隱瞞限制人口，躲避賦稅、徭役，嚴(yán)峻影響了封建國家的賦稅收入和徭役征發(fā)。(2)國家、豪強地主和農(nóng)夫的沖突：北魏的地方官吏與地主勾結(jié)，“縱富督貧，避強侵弱”，導(dǎo)致廣闊農(nóng)夫負(fù)擔(dān)沉重，苦不堪言。(3)鮮卑族和漢族及其他少數(shù)民族的沖突：拓跋部原先經(jīng)濟、文化相對落后，進入中原地區(qū)后，北魏統(tǒng)治者沒有處理好與經(jīng)濟文化相對先進的漢族及其他少數(shù)民族的關(guān)系。(4)統(tǒng)治階級內(nèi)部危機四伏：由于不同民族間的文化習(xí)俗、生活方式懸殊，拓跋貴族對漢族地主存有戒心，漢族地主官僚也心存不滿，經(jīng)常與鮮卑貴族發(fā)生沖突。[課堂小結(jié)]知識網(wǎng)絡(luò)答題術(shù)語1.黃河流域的統(tǒng)一使北方有了較為安定的社會環(huán)境，生產(chǎn)發(fā)展和民族融合加強，北魏起先了封建化進程。2．北魏統(tǒng)一北方后，階級沖突、民族沖突激化，社會危機嚴(yán)峻，改革燃眉之急。3．馮太后和孝文帝在少數(shù)民族封建化進程中起到了關(guān)鍵作用。1．據(jù)史書記載，北魏孝文帝“雅好讀書，手不釋卷，《五經(jīng)》之義，覽之便講，學(xué)不師受，探其精奧”。這表明孝文帝()A．摒棄了鮮卑族的傳統(tǒng)習(xí)俗B．留意對漢文化的研習(xí)C．改革了本民族的傳統(tǒng)教化方式D．重視推廣先進的文化B[題干材料只是反映了孝文帝對漢文化的探討和學(xué)習(xí)，沒有涉及教化和文化的推廣，也沒有涉及他對傳統(tǒng)習(xí)俗的改革。]2．依據(jù)文獻(xiàn)記載，拓跋貴族“每有騎戰(zhàn)，驅(qū)夏人(漢人)為肉籬”。這反映了北魏當(dāng)時()A．階級沖突尖銳B．民族沖突尖銳C．漢族內(nèi)部沖突激化D．統(tǒng)治階級內(nèi)部沖突激化B[抓住材料中的關(guān)鍵詞拓跋貴族“驅(qū)夏人(漢人)為肉籬”，這主要反映了鮮卑族與漢族之間沖突的激化。]3．北魏孝文帝改革以前的統(tǒng)治者對漢制總的看法是()A．不屑一顧，嗤之以鼻B．持懷疑看法，對于是否學(xué)習(xí)遲疑不決C．漸漸受其影響，有限地學(xué)習(xí)、接受D．對其大加贊許，確定全面學(xué)習(xí)C[由于漢制的先進性，北魏孝文帝改革以前的統(tǒng)治者如拓跋珪就進行改革，學(xué)習(xí)漢族先進文化，不過學(xué)習(xí)是有限的，沒有全面學(xué)習(xí)。]4．北魏統(tǒng)一黃河流域后，漸漸采納先進的經(jīng)濟形式。該經(jīng)濟形式的實質(zhì)是()A．奴隸制經(jīng)濟形式B．半封建半奴隸制經(jīng)濟形式C．封建制經(jīng)濟形式D．半畜牧半農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形式C[北魏統(tǒng)一黃河流域后，按人口安排土地，推行激勵農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟政策，事實上就是推行封建制下的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，故選C項。]5．閱讀下列材料，回答問題。材料一北魏經(jīng)濟是一種困難的混合體，在大量役使奴隸勞動的同時，在中原封建經(jīng)濟的影響下，對廣闊被折服的人口，不得不實行封建方式組織生產(chǎn)……道武帝入主中原以后，面對人口眾多的漢族地區(qū)，一起先就實行了田租戶調(diào)的封建剝削方式，中原的封建經(jīng)濟關(guān)系原封不動地保留下來。拓跋部貴族面臨封建經(jīng)濟的汪洋大海，他們?nèi)φ?、搶奪大量的土地，漸漸轉(zhuǎn)化為封建貴族，擁有的奴隸則變成了束縛在土地上的農(nóng)奴。——張文喜、劉煥曾《新編中國古代史》材料二445年，陜西一帶人民起義，參與者既有漢族，也有羌族等其他少數(shù)民族，起義軍很快就發(fā)展到十余萬人。北魏皇帝親自統(tǒng)率大軍鎮(zhèn)壓，幾經(jīng)周折，才平靜了這場起義。但是，此后各地起義仍時有發(fā)生。(1)材料一所敘述的內(nèi)容中蘊含著哪幾種社會沖突？北魏統(tǒng)治者采納封建生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟對之后的孝文帝改革有何作用？(2)材料一、二表明，孝文帝改革的緣由是什么？由此，你認(rèn)為其改革的根本目的何在？[解析]第(1)問，依據(jù)材