高中語文第二單元第5課離騷課時作業(yè)1含解析新人教版必修2

PAGEPAGE7離騷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．下列句子中加點詞的說明，不完全正確的一項是()A．長太息以掩涕兮涕：流淚豈余心之可懲懲：受創(chuàng)而變更B．高余冠之岌岌兮高：加高謇朝誶而夕替替：廢棄、貶斥C．吾獨窮困乎此時也獨：孤獨地唯昭質(zhì)其猶未虧昭質(zhì)：光明純凈的本質(zhì)D．忍尤而攘詬尤：尤其延佇乎吾將反佇：久立2．下列句中加點詞古今意義相同的一項是()A．寧溘死以流亡兮B．伏清白以死直兮C．眾女嫉余之蛾眉兮D．吾獨窮困乎此時也3．下列各組句子中加點詞語的意義相同的一組是()A．善eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(謠諑謂余以善淫,秦王必喜而善見臣))B．反eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(延佇乎吾將反,今日往而不反者，豎子也))C．進(jìn)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(進(jìn)不入以離尤兮,樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰))D．信eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(茍余情其信芳,欲信大義于天下))4．下列各組詩句中沒有運用比興手法的是()A．制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳B．眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫C．佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章D．雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲5．下列各句中加點詞古今意義相同的一組是()①偭規(guī)則而改錯②吾獨窮困乎此時③何方圜之能周兮④忽反顧以游目兮⑤佩繽紛其繁飾兮⑥自前世而當(dāng)然⑦寧溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮A．①②③⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①④⑤⑧D．②③⑤⑧6．下列對加點詞活用狀況的分析歸類正確的一項是()①鷙鳥之不群兮②屈心而抑志兮③步余馬于蘭皋兮④固前圣之所厚⑤高余冠之岌岌兮⑥回朕車以復(fù)路兮⑦謇朝誶而夕替⑧哀民生之多艱A．①⑦/②③⑥/④⑤/⑧B．①/②③⑥/④⑤/⑦/⑧C．①⑦/②③⑥/④⑤⑧D．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧7．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①夫孰異道而相安,②偭規(guī)則而改錯))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①哀民生之多艱,②高余冠之岌岌兮))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①競周容以為度,②集芙蓉以為裳))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①余雖好修姱以羈兮,②雖九死其猶未悔))8．下列句子中加點詞語的意義和用法完全相同的一項是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(余雖好修姱以羈兮,雖九死其猶未悔))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(哀民生之多艱,鷙鳥之不群兮))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(又申之以攬茝,余獨好修以為常))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(將往觀乎四荒,延佇乎吾將反))9．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是(4分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①夫孰異道而相安,②悔相道之不察兮))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①謠諑謂余以善淫,②故善用兵者不以短擊長))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①余雖好修姱以羈兮,②雖九死其猶未悔))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①余雖好修姱以羈兮,②退將復(fù)修吾初服))10．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在中國詩歌史上，先秦時代的《詩經(jīng)》《楚辭》是兩位老祖宗，________。________，________。________，________，________，可以毫不夸張地說，沒有漢魏六朝詩歌的長期積累，就不會有唐詩的旺盛。①不論在內(nèi)容題材方面還是在形式技巧方面②因此，對于唐宋以來長期流行的五、七言詩來說③對后代產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響④而且《詩經(jīng)》為四言體，《楚辭》為騷體，都不是五、七言體⑤但《詩經(jīng)》《楚辭》的題材內(nèi)容、表現(xiàn)技巧不及漢魏六朝詩⑥漢魏六朝詩的影響，都更為廣泛和干脆A．③①⑥⑤④②B．③⑤④②①⑥C．⑤①③④②⑥D(zhuǎn)．⑤②⑥④①③11．屈原的宏大人格和愛國精神可與日月爭輝。為了讓更多的人全面了解屈原，請你建立一個介紹屈原的專題網(wǎng)站。請說說你的網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容。12．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《離騷》一文中描寫詩人以博大的胸懷，對廣闊勞動人民寄予深深憐憫的語句：______，____________。(2)《離騷》中表明當(dāng)時社會中的人們違反準(zhǔn)則，把茍合取悅別人奉為信條的兩句：______，____________。(3)《離騷》中表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句：____________，____________！(4)《離騷》中屈原表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內(nèi)心美妙就可以的兩句話：____________，____________。二、語段達(dá)標(biāo)閱讀《離騷》，完成13～17題。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮，偭規(guī)則而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！鷙鳥之不群兮，自前世而當(dāng)然。何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延佇乎吾將反?；仉捃囈詮?fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮，余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？13．下列句子中，加點詞語的說明不正確的一項是()A．余雖好修姱以羈兮好：仰慕、崇尚B．偭規(guī)則而改錯錯：缺點、錯誤C．寧溘死以流亡兮溘：突然、突然D．進(jìn)不入以離尤兮離：通“罹”，遭遇14．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一項是()A．既替余以蕙兮/伏清白以死直兮B．哀民生之多艱/悔相道之不察兮C．屈心而抑志兮/夫孰異道而相安D．吾獨窮困乎此時也/延佇乎吾將反15．下列句子全能表現(xiàn)屈原“堅持正道、獻(xiàn)身志向”的一項是()①長太息以掩涕兮，哀民生之多艱②亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔③寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也④伏清白以死直兮，固前圣之所厚⑤民生各有所樂兮，余獨好修以為常⑥雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．③④⑤16．下面對文章的解說和賞析不正確的兩項是()A．楚懷王賢愚不分，沒有主見，輕信挑撥。群臣嫉妒賢才，投機(jī)取巧，毫無原則。這些讓屈原感到心灰意冷、前途渺茫、心生死意。B．屈原通過回顧自己的遭遇，表明自己決不同流合污的政治看法和“九死未悔”的堅決信念，抒發(fā)了憂國憂民、獻(xiàn)身志向的愛國感情。C．“鷙鳥之不群兮，自前世而當(dāng)然”將那些無恥小人比作鷙鳥，說明他們過于兇狠損害他人，終會失道寡助。D．詩人發(fā)揮想象，塑造自我形象，“蕙”“攬茝”“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，用異花香草裝飾自己，表現(xiàn)了詩人美妙的精神世界。E．這兩段是屈原集中表明自己的心志，感情表達(dá)最干脆、劇烈的段落。詩人多用對偶手法，呈現(xiàn)出錯落中見整齊，整齊中又富于變更的特點。17．將下面的詩句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。(2)寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！

【參考答案】1.D【解析】尤：責(zé)罵。2.B【解析】A項，流亡：古義，隨著流水而消逝；今義，因災(zāi)禍或政治緣由而被迫離開家鄉(xiāng)或祖國；B項，清白：古今意義相同，指品德純凈，沒有污點；C項，蛾眉：古義，比方高尚德行；今義，美人的眉毛瘦長而彎，形容女子美貌；D項，窮困：古義，(路)堵塞不通，引申為走投無路；今義，經(jīng)濟(jì)困難。3.B【解析】B項“反”，都有“返回”的意思。A項“善”的意義分別是擅長/友善地；C項“進(jìn)”的意義分別是到朝廷為官/前進(jìn)一步；D項“信”的意義分別是的確/通“伸”，伸長之意。4.D【解析】A項寫衣著是比擬人的美德；B項以“蛾眉”比擬自己的美德，“眾女”肆意造謠中傷比擬朝臣對自己的中傷；C項比擬詩人的品德更加高潔。5.C【解析】①“規(guī)則”古今義都用來比方肯定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。④“反顧”古今義都指回頭看。⑤“繽紛”古今義都指繁多而凌亂。⑧“清白”古今義都指純凈，沒有污點。②“窮困”，古義：(路)堵塞不通，引申為走投無路；今義：生活貧困，經(jīng)濟(jì)困難。③“方圜”，古義：通“方圓”，方和圓，方枘和圓鑿；今義：四周，四周的長度。⑥“當(dāng)然”，古義：就是這樣；今義：連詞，表示承認(rèn)某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折。⑦“流亡”，古義：隨流水而消逝；今義：因災(zāi)難或政治緣由而被迫離開家鄉(xiāng)或祖國。6.D【解析】依次為：名詞作動詞/動詞的使動用法/形容詞作動詞/形容詞的使動用法/名詞作狀語/形容詞的意動用法。7.C【解析】C項都是介詞，譯為“把”；A.①表轉(zhuǎn)折；②表承接；B.①用在主謂之間，取消句子獨立性；②用作定語后置的標(biāo)記；D.①雖然；②即使。8.B【解析】B項，“之”均為“用于主謂之間，取消句子獨立性，無實義”。A項，雖然/即使、縱然；C項，介詞，表緣由，因為/介詞，把，與“為”連用；D項，介詞，于/助詞，表停頓。9.B【解析】A項，相互/視察；B項，擅長；C項，雖然/即使；D項，修潔/整理。10.B【解析】③緊承前文；⑤④形成漢魏六朝詩與《詩經(jīng)》《楚辭》的對比；②①⑥得出結(jié)論，并和下文聯(lián)系緊密。11.(示例)專題網(wǎng)站包括：屈原生平簡介，屈原“美政”思想簡介，屈原的詩歌特色介紹，屈原的相關(guān)評價，探討屈原的圖文音像資料等。12.(1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)背繩墨以追曲兮競周容以為度(3)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(4)不吾知其亦已兮茍余情其信芳13.B【解析】錯：通“措”，措施。14.B【解析】B.之