七下全冊總復(fù)習(xí)（2024課件） -【復(fù)習(xí)劃重點】2022-2023學(xué)年七年級歷史下冊期末大單元復(fù)習(xí)重要知識點拆解課件（部編版）

七下全冊總復(fù)習(xí)最后一課考前串講篇考前猜押篇高頻考點預(yù)測考前方法篇七下概述分單元知識串講第1單元

隋唐時期：繁榮與開放的時代第2單元

遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第3單元

明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展581隋

朝代與特征中國古代史概述時間：特點：時間：建立者：都城：考點：時間：建立者：都城：貢獻：朝代順序梳理隋唐五代十國繁榮與開放581——618隋文帝楊堅長安①完成統(tǒng)一②開通大運河③開創(chuàng)科舉制618——907唐高祖李淵“貞觀之治”、“開元盛世”、盛唐氣象、中外文化交流、安史之亂長安907——979政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢金：南宋：民族關(guān)系發(fā)展與社會變化朝代順序梳理金西夏南宋西夏：遼：北宋：10世紀初，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機建立，都上京臨潢府11世紀前期，黨項族首領(lǐng)元昊建立，都興慶府960——1127，宋太祖趙匡胤，都開封統(tǒng)治措施：①強化中央集權(quán)；②重文輕武1115年，女真族完顏部的首領(lǐng)阿骨打建立1125年，金滅遼1127年，金滅北宋1127——1276，宋高宗趙構(gòu)，都臨安成吉思汗統(tǒng)一蒙古蒙古滅西夏與金元朝的建立時間：建立者：統(tǒng)一：統(tǒng)治：1271——1368忽必烈，都大都1276滅南宋①行省制度②管轄邊疆地區(qū)元西夏北宋遼明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展朝代順序梳理時間：建立者：都城：統(tǒng)治：時間：建立者：都城：統(tǒng)治：1368——1644明太祖朱元璋應(yīng)天府（今南京）①政治：朱元璋強化皇權(quán)②文化：科舉考試變化③對外：鄭和下西洋、戚繼光抗倭④成就：第16課，科技、建筑與文學(xué)1636—1912皇太極北京①管理邊疆地區(qū)（第18課）②強化君主專制（第20課）581年589年618年627年641年649年713年741年754年755年763年907年“貞觀之治”統(tǒng)一全國“開元盛世”“安史之亂”文成公主入藏玄奘西行隋朝唐朝隋朝建立隋朝滅亡五代十國開始繁榮盛世民族關(guān)系對外交往進入封建社會鼎盛時期：（1）政治：創(chuàng)立三省六部制和科舉制（2）經(jīng)濟：出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”；安史之亂后，經(jīng)濟重心開始南移（3）民族關(guān)系：文成公主入藏、金城公主嫁到吐蕃、唐蕃會盟碑等階段特征：第一單元時空線索

第一單元——隋唐時期：繁榮與開放的時代第1課：隋朝的統(tǒng)一與滅亡一、隋朝的建立、統(tǒng)一和滅亡建立時間人物都城統(tǒng)一時間滅掉意義滅亡原因概況盛世：開皇之治581年楊堅（隋文帝）長安589年陳朝結(jié)束了自西晉末年以來長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。隋煬帝暴政，社會矛盾激化；農(nóng)民起義。618年，隋煬帝在江都被叛軍殺死，隋朝滅亡。統(tǒng)一而短暫的王朝：秦朝、西晉、隋朝。原因：統(tǒng)治腐朽、階級矛盾尖銳、暴政而亡。分裂后又統(tǒng)一的朝代結(jié)束分裂實現(xiàn)統(tǒng)一春秋戰(zhàn)國秦三國西晉南北朝隋遼宋夏金元大運河目的：為了加強

交通，鞏固隋王朝

;時間：

年（

統(tǒng)治時期）航線：以

為中心，北抵

，南至

；（從北到南分

、

、

、

四段，溝通

、

、

、

、

五大水系）意義：加強了南北地區(qū)

、

和

交流。南北對全國的統(tǒng)治605隋文帝洛陽余杭涿郡余杭永濟渠通濟渠刊溝江南河海河黃河淮河長江錢塘江政治經(jīng)濟文化涿郡洛陽永濟渠通濟渠刊溝江南河海河黃河淮河長江錢塘江

第一單元——隋唐時期：繁榮與開放的時代開始采用分科考試選拔官員始建進士科，科舉制度形成。增加考試科目，以明經(jīng)和進士為主。擴大科舉取仕人數(shù)，首創(chuàng)殿試和武舉。任用高官主持科舉，提高科舉考試地位。隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗考點了解科舉制度創(chuàng)建史事意義：是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。

第一單元—隋唐時期：繁榮與開放的時代唐朝建立貞觀之治開創(chuàng)者治國措施評價唐太宗618年，李淵（唐高祖），定都長安。唐太宗李世民，年號貞觀。①知人善用、虛心納諫。如房玄齡、杜如晦和魏征（進諫名臣）②進一步完善三省六部制；③制訂法律，減省刑罰；④增加科舉考試科目；嚴格考察各級官吏的政績；⑤輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔(dān)，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；⑥實行開明的民族政策；（如聯(lián)姻、冊封，唐太宗被稱為“天可汗”。）唐太宗汲取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，虛心納諫，推行了一系列革新的措施，開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面，唐太宗是我國歷史上杰出的政治家。房謀杜斷

第一單元—隋唐時期：繁榮與開放的時代武則天統(tǒng)治措施影響評價打擊敵對的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立

；繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)

；“

”“

，

”中國歷史上唯一的女皇帝殿試制度奠定了基礎(chǔ)貞觀遺風(fēng)政啟開元治宏貞觀

第一單元—隋唐時期：繁榮與開放的時代唐玄宗開元盛世措施政治經(jīng)濟文化表現(xiàn)李隆基(唐明皇)；年號先天，后相繼改為開元、天寶唐玄宗統(tǒng)治前期，開創(chuàng)“開元盛世”局面唐玄宗統(tǒng)治后期，朝政日趨腐敗，爆發(fā)安史之亂整頓吏治，裁撤冗員重用賢能(如姚崇、宋璟)；注重對官吏的考核，罷免不合格官吏發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制注重文教，編修經(jīng)籍開元年間，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”

第一單元——隋唐時期：繁榮與開放的時代民族政策民族交流方式冊封軍事和親唐中宗唐穆宗機構(gòu)設(shè)置唐玄宗冊封渤海國首領(lǐng)為渤?？ね酰饣丶v首領(lǐng)為懷仁可汗；封南詔首領(lǐng)為云南王唐太宗擊敗東、西突厥，加強了對西域的統(tǒng)治唐太宗：文成公主VS松贊干布促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展；密切漢藏兩族的友好關(guān)系唐太宗：安西都護府；武則天：北庭都護府開明（唐太宗被譽為“天可汗”）文成公主入藏人物影響

贊普尺帶珠丹和金城公主唐蕃會盟碑

第一單元—隋唐時期：繁榮與開放的時代

第一單元——隋唐時期：繁榮與開放的時代一、經(jīng)濟的繁榮經(jīng)濟繁榮農(nóng)業(yè)手工業(yè)紡織業(yè)制瓷業(yè)其他商業(yè)曲轅犁耕地工具筒車灌溉工具長安城曲轅犁和筒車蜀錦色彩艷麗、紋飾精美冠于全國。越窯青瓷如冰如玉，邢窯白瓷類雪似銀；唐三彩造型精美，色彩亮麗。造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等都頗具規(guī)模。都城長安既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。

第一單元——隋唐時期：繁榮與開放的時代對外政策開放交往國家唐與天竺玄奘西行時期目的到達貢獻唐與日本遣唐使來華目的影響鑒真東渡日本（6次）時期目的影響貞觀初年（唐太宗）求取佛經(jīng)精義。天竺(古印度)那爛陀寺對中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻；玄奘口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻。學(xué)習(xí)中國的先進文化。把唐朝先進的文化制度傳回日本，對日本社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。754年(唐玄宗時)傳授佛經(jīng)，傳播中國先進文化。傳播了中國文化，為中日文化交流作出了卓越貢獻。多彩的文學(xué)藝術(shù)唐詩書法繪畫石窟和雕刻科技敦煌莫高窟，是聞名中外的藝術(shù)寶庫盛唐時期的李白享有“詩仙”美譽，詩歌抒發(fā)昂揚進取精神中唐時期的白居易，詩歌平易近人，通俗易懂顏真卿、柳公權(quán)和歐陽詢，“顏筋柳骨”閻立本《步輦圖》、吳道子《送子天王圖》由盛轉(zhuǎn)衰時期的杜甫有“詩圣”美譽，其詩稱為“詩史”曲轅犁、筒車、《唐本草》、孫思邈的《千金方》、火藥等

第一單元——隋唐時期：繁榮與開放的時代1.原因：朝政腐敗，社會矛盾尖銳，形成外重內(nèi)輕局面。2.時間：唐玄宗時，755年（天寶年間）——安祿山&史思明3.影響：對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。（易錯點：藩鎮(zhèn)割據(jù)是在安史之亂之后形成）黃巢1.時間：

；（影響：

）2.黃巢寫的詩“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”3.

年，

建立后梁，唐朝至此滅亡。唐末給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊907朱溫五代十國

第一單元——隋唐時期：繁榮與開放的時代1.五代：北方五個政權(quán)——后梁，后唐，后晉，后漢，后周相繼出現(xiàn)。2.十國：南方9個政權(quán)和北方北漢先后并存。3.實質(zhì)：唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。4.特點：武將專權(quán)、政權(quán)分立5.影響：①北方政權(quán)更迭頻繁，政局動蕩；②南方政局相對穩(wěn)定；③統(tǒng)一始終是客觀存在的歷史趨勢。(P25)

第一單元——隋唐時期：繁榮與開放的時代二、時空架構(gòu)梳理隋唐時期：繁榮與開放的時代581618589627763755741713979710649641907隋朝建立隋朝統(tǒng)一全國隋滅唐建貞觀之治開元盛世安史之亂隋朝唐朝五代十國1.隋唐時期的時代特征？2.從隋朝的速亡和唐朝的興盛中你得出什么認識？3.隋唐兩朝在政治、經(jīng)濟、對外交流、民族交融方面的發(fā)展狀況。繁榮與開放得民心者的天下，失民心者失天下。①政治：全國統(tǒng)一，專制主義中央集權(quán)制度進一步完善。②經(jīng)濟：封建經(jīng)濟空前繁榮，出現(xiàn)“開皇之治”、“貞觀之治”和“開元盛世”的盛世局面。安史之亂后，經(jīng)濟重心開始南移。③對外交流：開放、兼收并蓄，對外交往、交流頻繁。④民族交融：實行開明的民族政策，民族交融加強。三、鞏固訓(xùn)練——隋唐時期：繁榮與開放的時代1．在繪制“盛唐氣象”主題歷史手抄題時，某同學(xué)選擇了下列素材，該同學(xué)側(cè)重于展示盛唐（）A．發(fā)達的交通B．繁榮的經(jīng)濟C．清明的政治D．兼容并包的文化2．唐代詩人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”作者認為大運河開鑿的最主要影響是（）A．興修水利促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B．激化社會矛盾導(dǎo)致隋朝滅亡C．促進了南北交流和經(jīng)濟發(fā)展D．奠定了唐朝盛世局面的基礎(chǔ)來自波斯的馬球來自西域的胡旋舞由印度佛曲改編的《霓裳羽衣曲》DC三、鞏固訓(xùn)練——隋唐時期：繁榮與開放的時代3．2022年4月28日京杭大運河全線水流貫通。2500年來，大運河生動記錄了國脈的時代賡續(xù)，傳承著民族的璀璨文明。大運河開鑿于春秋時期，完成于隋朝。關(guān)于隋朝大運河，下列表述不正確的是（）A．是古代世界上最長的運河B．以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭C．加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流D．連接了海河、黃河、淮河、長江和珠江五大水系4．陳旭麓說：“在當時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會?！边@種制度是（）A．分封制B．郡縣制C．科舉制D．察舉制5．“它畢竟在中華大地上點燃了一種快速蔓延的希望之火，使無數(shù)人才陡然振奮，接受競爭和挑選。國家行政機構(gòu)與廣大民眾產(chǎn)生了一種空前的親和關(guān)系，它對社會智能的吸納力也大大提高了。”據(jù)此材料可知（）A．貞觀之治緩和了社會矛盾B．科舉制度擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)C．唐蕃和親促進了西藏發(fā)展D．澶淵之盟維系了社會安定DCB三、鞏固訓(xùn)練——隋唐時期：繁榮與開放的時代9．唐朝前期社會經(jīng)濟呈現(xiàn)一派高度繁榮景象，下列說法正確的是（）①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，出現(xiàn)了曲轅犁和筒車。②手工業(yè)發(fā)展到很高水平，景德鎮(zhèn)成為聞名中外的瓷都。③商業(yè)十分繁榮，都城長安是一座國際性的大都會。④出現(xiàn)了著名的商幫，如晉商、徽商等。A．①②③B．①②C．②③④D．①③10．以下兩組圖片反映的共同主題是（）A．經(jīng)濟制度完備B．農(nóng)業(yè)技術(shù)進步C．海外貿(mào)易興盛D．文學(xué)藝術(shù)繁榮AB三、鞏固訓(xùn)練——隋唐時期：繁榮與開放的時代11．汪洙《神童詩》載“朝為田舍郎，暮登天子堂”，其天子堂前立進士第一名狀元、第二名榜眼和第三名探花。該詩及情境最初始于（）A．先秦世襲制B．漢朝察舉制C．九品中正制D．隋朝科舉制12．下表戶數(shù)和人口數(shù)大幅度下降的主要原因是（）紀年公元年份戶數(shù)人口玄宗天寶十四年755891490952919309肅宗乾元三年760193317416990386A．外戚宦官專權(quán)B．軍閥割據(jù)紛爭C．安史之亂D．外族入侵13．右圖是現(xiàn)藏于北京故宮博物院的唐青釉鳳首龍柄壺，其紋飾取材豐富，有流行于希臘莨苕紋樣，波斯的產(chǎn)物連珠，常見于印度舞人，佛教的象征蓮花，中國傳統(tǒng)的吉祥物龍鳳。多樣的裝飾折射出唐朝（）A．邊疆鞏固B．兼容并包C．民族和睦D．經(jīng)濟繁榮DCB三、鞏固訓(xùn)練——隋唐時期：繁榮與開放的時代14．它由11個部件構(gòu)成，設(shè)計精妙，輕便靈巧，操作時可自如地控制入土深淺?；剞D(zhuǎn)省力，適于精耕細作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。這里所描述的“它”是（）

A．耬車B．筒車C．曲轅犁D．秧馬15．中發(fā)現(xiàn)的唐代寺院建筑遺存，布局與日本唐招提寺極為相似，這最有可能佐證下列哪一事件（）

A．張騫通西域B．鑒真東渡C．玄奘西行D．鄭和下西洋16．唐太宗將文成公主嫁給松贊干布，并派專使護送文成公主遠行。松贊干布為更好地學(xué)習(xí)中原文化，派遣貴族子弟到長安學(xué)習(xí)。這一史實說明唐朝時期（）

A．民族關(guān)系和睦B．社會風(fēng)氣開放C．經(jīng)濟文化繁榮D．對外交流頻繁17．《百家講壇》中在介紹隋朝最重要的貢獻時曾評價道：“可以毫不夸張地講，隋文帝也罷，隋朝也罷，一半的功業(yè)就在于此?！痹撠暙I是指（）

A．確立了選拔人才的察舉制度B．結(jié)束了長期分裂使中國重歸統(tǒng)一

C．建立我國歷史上第一個封建王朝D．開鑿靈渠促進了南北經(jīng)濟文化交流CBAB多民族政權(quán)由并立到統(tǒng)一戰(zhàn)和澶淵之盟宋夏戰(zhàn)爭西夏遼北宋唐西夏金北宋西夏金南宋元澶州之戰(zhàn)郾城大戰(zhàn)宋夏和議紹興和議遼五代十國單元線索一促進民族大交融和社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展北宋的建立政權(quán)建立局部統(tǒng)一宋太祖及其后繼者陸續(xù)消滅南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。鞏固中央集權(quán)的措施軍事上：行政上：財政上：960年，趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，后奪取后周政權(quán)；改國號為宋，以開封為東京，作為都城，史稱北宋?！氨漆尡鴻?quán)”；統(tǒng)調(diào)分離；更戍法收其兵中央：分化事權(quán)，削弱相權(quán)。地方：派文臣擔(dān)任各地州縣長官并設(shè)置知州分割知州權(quán)力奪其權(quán)設(shè)轉(zhuǎn)運使把地方財賦收歸中央制錢谷宋朝中央權(quán)力分配示意圖

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化二、重文輕武政策重文輕武政策目的表現(xiàn)影響防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。①文臣統(tǒng)兵的格局：宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)；宋太宗抑制武將，提升文官地位。②改革和發(fā)展科舉制：大幅增加科舉取士名額，提高進士地位。積極：（1）宋朝重文輕武政策杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定；（2）科舉制度的發(fā)展，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，促進了社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。消極：（1）導(dǎo)致軍隊戰(zhàn)斗力減弱；（2）政治機構(gòu)重疊，官吏冗余，辦事效率低；（3）財政支出加重。

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化王安石變法時間/人物：

年，

任用王安石主持變法；涉及領(lǐng)域：

、

和

；目的：

，

；結(jié)果：變法收到一些

，政府的財政收入有所

。但是新法觸犯了大官僚、大地主的利益，宋神宗死后，司馬光任宰相，新法幾乎全部被

。1069宋神宗經(jīng)濟軍事教育擺脫統(tǒng)治危機實現(xiàn)富國強兵成效增加廢除

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化【子目內(nèi)容】契丹族與黨項族西夏與北宋的關(guān)系遼與北宋的和戰(zhàn)1.畫出遼、西夏與北宋的并立形勢圖。2.北宋與遼、西夏關(guān)系的特點？3.北宋與遼、西夏議和有何積極意義？有利于保持邊境地區(qū)和平穩(wěn)定的狀態(tài)；雙方展開頻繁的經(jīng)濟文化交流，有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展；有利于促進民族交融，促進我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。西夏遼北宋有戰(zhàn)有和、和為主流

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化【子目內(nèi)容】女真族的崛起南宋的偏安金滅遼及北宋第8課

金與南宋的對峙1.畫出金與南宋對峙形勢圖。2.岳飛受到后世人懷念的原因？3.宋金對峙的積極影響？西夏金南宋岳飛率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地；岳飛領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍”紀律嚴明，作戰(zhàn)勇敢，屢敗金軍，得到人民的支持擁護；岳飛一生廉潔正直，精忠報國。①換來了較長一段時間的和平；②促進了雙方的經(jīng)濟和文化交流；③促進了邊境地區(qū)的發(fā)展；④促進了民族交融。

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第9課：宋代經(jīng)濟的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展農(nóng)業(yè)糧食作物經(jīng)濟作物手工業(yè)紡織業(yè)制瓷業(yè)造船業(yè)秧馬①耕作技術(shù)：秧馬。②作物：北宋時，越南傳入的占城稻推廣到東南地區(qū)，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)“蘇湖熟，天下足”的諺語南方各地普遍種植茶樹；棉花種植區(qū)在南宋時期，由廣東和福建推進到江淮和川蜀一帶①絲織業(yè)：北宋時，南方絲織業(yè)勝過北方，四川、江浙一帶絲織生產(chǎn)發(fā)達。②棉紡織業(yè)：南宋后期興起，海南島已有比較先進的棉紡織工具，棉紡織品種類較多。北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的瓷都。南宋時，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)中心。①廣州、泉州、明州的造船業(yè)水平高，在當時世界上居于領(lǐng)先地位。②南宋沿海地區(qū)制造的海船，不僅規(guī)模宏大，設(shè)計科學(xué)，還配備了指南針。福建泉州出土的宋代海船

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化二、商業(yè)的發(fā)展商業(yè)商業(yè)都市海外貿(mào)易紙幣原因概況代表：開封、杭州。突破時間限制：出現(xiàn)早市和夜市。突破空間限制：城市中到處可開設(shè)店鋪，鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)草市（“市”“坊”界限打破）。(1)廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。(2)朝廷鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理。(3)給予外國商人優(yōu)惠待遇。在廣州等地設(shè)“蕃坊”“蕃市”、“蕃學(xué)”。(4)南宋的外貿(mào)所得，在財政收入中占有重要地位。商貿(mào)的繁榮促進了貨幣交易量的增長；金屬貨幣攜帶不方便；造紙業(yè)和印刷術(shù)的發(fā)展。(1)北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。(2)南宋時（會子/關(guān)子），紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣，大大促進了商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展。海外貿(mào)易繁榮的原因：＊農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展繁榮，為海外貿(mào)易提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)；＊造船技術(shù)和指南針的應(yīng)用，為海外貿(mào)易提供了技術(shù)條件；＊政府鼓勵海外貿(mào)易，設(shè)市舶司管理；＊北方少數(shù)民族政權(quán)并立，阻斷了陸上貿(mào)易通道，促使海陸發(fā)達北宋紙幣銅版拓片南宋紙幣會子銅版拓片兩宋時期南方經(jīng)濟的全面發(fā)展直接推動了南宋時期經(jīng)濟重心南移的完成。1276-元滅南宋1279-實現(xiàn)統(tǒng)一1227-蒙古滅夏1234-蒙古滅金1125-金滅遼1127-金滅北宋元遼北宋西夏金南宋蒙古南宋西夏金蒙古（改元）政權(quán)民族建立時間建立者都城遼北宋西夏金南宋元契丹建立順序“陳橋兵變”“黃袍加身”局部統(tǒng)一鐵木真(成吉思汗）-建立蒙古政權(quán)，統(tǒng)一蒙古忽必烈-建立元朝，統(tǒng)一全國東京（開封、汴京)我國歷史上第一個統(tǒng)一的少數(shù)民族政權(quán)忽必烈成吉思汗10世紀初耶律阿保機（遼太祖）上京臨潢府漢960年趙匡胤（宋太祖）黨項女真漢蒙古11世紀前12世紀初1127年1271年元昊阿骨打（金太祖）趙構(gòu)（宋高宗）忽必烈（元世祖）興慶府會寧臨安（杭州）大都

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化忽必烈繼位1260年，忽必烈繼承蒙古汗位 建立1271年，忽必烈改國號為元，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖 滅南宋統(tǒng)一全國1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡；1279年元朝統(tǒng)一全國（出現(xiàn)了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥）統(tǒng)一的意義元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化忽必烈繼位1260年，忽必烈繼承蒙古汗位 建立1271年，忽必烈改國號為元，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖 滅南宋統(tǒng)一全國1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡；1279年元朝統(tǒng)一全國（出現(xiàn)了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥）統(tǒng)一的意義元滅南宋，完成了全國的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化行省制度中央中書?。赫乒苋珖姓聞?wù)，下設(shè)六部；樞密院：負責(zé)全國的軍事事務(wù)，調(diào)度軍隊；御史臺：負責(zé)監(jiān)察事務(wù)。地方把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中書省，其他地區(qū)設(shè)置10個行省。對邊疆地區(qū)的管理東南地區(qū)設(shè)置澎湖巡檢司，負責(zé)管理澎湖和琉球。西域設(shè)置北庭都元帥府等機構(gòu)管理西域軍政事務(wù)西藏設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄。民族交融元朝形成新的民族——回族；元朝實行四等人制。4.蒙古族的興起與元朝的建立

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化宋元時期的都市生活都市發(fā)展北宋開封、南宋臨安、元朝大都，都是當時世界上著名的大都市。在北宋的開封，最為繁華的是

；市民生活(1)隨著城市的繁榮；市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。出現(xiàn)了娛樂兼營商業(yè)的場所“

”，里面專供演出的圈子稱“勾欄”(2)形成于宋代的

是宋元時期戲劇表演的主要形式，為廣大民眾所喜愛節(jié)日(1)今天的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代就有了（2019年印次：宋朝時，春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日日益受到人們的重視）(2)一些節(jié)日的習(xí)俗，如春節(jié)的燃放鞭炮、相互拜年，元宵節(jié)的掛彩燈、劃旱船，端午節(jié)的吃粽子、賽龍舟等，一直流傳至今大相國寺瓦子雜劇

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化宋詞發(fā)展詞在唐朝已經(jīng)出現(xiàn)，在宋代成為主要文學(xué)形式之一代表人物豪放派：蘇軾、辛棄疾；婉約派：柳永、李清照元曲內(nèi)容元曲包括散曲、雜劇和南戲等代表人物元曲四大家：關(guān)漢卿（代表作《竇娥冤》）、馬致遠、鄭光祖、白樸史學(xué)代表人物司馬光（北宋史學(xué)家、政治家）著作《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷史，與司馬遷并稱“史學(xué)兩司馬”書法代表人物宋四家：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄；元朝：趙孟頫繪畫代表人物北宋：張擇端《清明上河圖》；元朝：趙孟頫

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第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化一、宋朝時期的科技科技活字印刷術(shù)指南針發(fā)明應(yīng)用傳播意義對世界的影響唐朝—雕版印刷術(shù)：《金剛經(jīng)》；北宋—畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。戰(zhàn)國：“司南”；北宋—制成指南針。13世紀開始，東傳朝鮮、日本；南傳東南亞；西傳波斯、歐洲（絲綢之路）。加快了圖書的普及和文化的傳播，對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。促進思想解放和社會進步，推動了文藝復(fù)興運動。北宋末年開始應(yīng)用于航海，南宋時廣泛應(yīng)用于航海。12世紀末南宋—由阿拉伯人傳入歐洲。大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展，為鄭和下西洋和新航路開辟提供了重要條件。為歐洲新航路的開辟提供了條件?？萍蓟鹚幵旒埿g(shù)發(fā)明應(yīng)用傳播意義對世界的影響蔡倫元代火銃唐—孫思邈發(fā)明火藥。唐末—火藥開始運用到軍事領(lǐng)域；宋元—火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。13世紀，傳入阿拉伯地區(qū)；14世紀初經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。(1)對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響；(2)推動歐洲社會的變革，加速了歐洲封建社會的崩潰。促使歐洲騎士階層的衰落，為摧毀封建勢力創(chuàng)造了條件。西漢—人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法；東漢—蔡倫改進造紙術(shù)（“蔡侯紙”）。4世紀傳入朝鮮；7世紀傳入日本；8世紀傳入阿拉伯國家；12世紀由阿拉伯人傳入歐洲和非洲。紙的使用日益普遍，成為人們廣泛使用的書寫材料，對社會歷史的記載和保存，對文化思想的交流與傳播，發(fā)揮了極其重要的作用。推動歐洲文化的普及和推廣。一、宋朝時期的科技

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化陸路絲綢之路在宋元時期進一步發(fā)展，成為通往西方的交通要道。驛站宋朝的驛站比較發(fā)達；元朝修建了覆蓋全國的道路交通網(wǎng)，建立了四通八達的驛站。海路宋代：海路可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū)，遠至波斯灣及東非海岸；

元朝：海上絲綢之路進入鼎盛時期。

第二單元——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化10世紀初11世紀前期960年1115年1279年1276年1271年1227年1206年1127年1125年1368年遼建立北宋建立西夏建立金建立西夏滅亡元朝建立金與南宋對峙1.遼宋夏金元時期的政權(quán)及其統(tǒng)治反映了中國古代社會發(fā)展的哪些趨勢？2.中國古代結(jié)束分裂實現(xiàn)大一統(tǒng)的王朝有哪些?金滅遼北宋滅亡，南宋建立蒙古政權(quán)建立南宋滅亡元朝統(tǒng)一元朝滅亡元朝統(tǒng)一全國遼、北宋、西夏、金并立從政權(quán)并立到走向大一統(tǒng)；各民族間的交融互鑒不斷加強；中央集權(quán)不斷集中；中央不斷加強對邊疆地區(qū)的管轄。秦朝（春秋戰(zhàn)國）、西晉（三國）、隋朝（南北朝）、元朝（遼宋夏金）二、時空架構(gòu)梳理三、鞏固訓(xùn)練——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展與社會變化1．假如你是《清明上河圖》所描繪場景中的一位市民，你可能做的事情是（）A．欣賞蹴鞠表演B．觀看京劇演出

C．購買《紅樓夢》

D．品嘗烤紅薯5．下列重大事件反映我國古代民族之間“交往、交流、交融”主題的是（）①市舶司的建立②孝文帝改革③忽必烈“漢法”改革④回族的形成A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②④2．“宋太宗又將節(jié)度使屬下的支郡全部收歸朝廷直轄，使節(jié)度使成為一州的長官，消除了節(jié)度使統(tǒng)治大片地區(qū)的局面。以后又將節(jié)度使留在京城，而以朝官出任知州、知府，節(jié)度使終于成為虛銜”。材料反映宋初統(tǒng)治者（）A．放任武將擅權(quán)B．加強知州權(quán)力C．提高文官地位D．加強中央集權(quán)3．列寧說：“歷史上多次發(fā)生過這樣的戰(zhàn)爭，它們雖然像任何戰(zhàn)爭一樣不可避免的帶來慘禍、暴行、災(zāi)難和痛苦，但是它們卻是進步的戰(zhàn)爭”。以下戰(zhàn)爭最符合“進步”特征的是（）A．元統(tǒng)一中國之戰(zhàn)B．金與南宋之戰(zhàn)

C．遼攻北宋之戰(zhàn)D．金攻遼之戰(zhàn)AADA三、鞏固訓(xùn)練——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展與社會變化4．明代著名的科學(xué)家宋應(yīng)星從不信傳說，堅持調(diào)查實證。所著之書被歐洲人驚奇稱為“中國十七世紀的工藝百科全書”，其人被達爾文稱為“東方百科全書式的學(xué)者”。該書是（）A．《天工開物》B．《齊民要術(shù)》C．《本草綱目》D．《農(nóng)政全書》5．穿越時光隧道去古代進行研學(xué)旅行。我們可以到通宵營業(yè)的“瓦子”去看戲、聽曲、觀看蹴鞠，買古玩字畫的，還有剃頭……。這些熱鬧情景反映了（）A．隋朝科舉制確立B．唐朝民族關(guān)系和諧C．宋代市民文化豐富D．明朝科技發(fā)展6．某同學(xué)選用如下圖片進行研究性學(xué)習(xí)，他確立的研究主題應(yīng)是（）圖1宋代針鋪商標圖2清明上河圖圖3宋海外貿(mào)易圖圖4宋代《貨郎圖》A．宋代中外教育交流B．宋代商貿(mào)的繁榮C．宋代國家的統(tǒng)一D．宋代民族交融ACB三、鞏固訓(xùn)練——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展與社會變化7．《中國通史》中記載：“提倡文人政治，嚴禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武人亂國的弊病?！痹摬牧戏从吵鏊纬恼翁攸c是（）A．外戚專權(quán)B．藩鎮(zhèn)割據(jù)C．重文輕武D．武將專權(quán)8．下面是某項材料的制作工藝流程，其生產(chǎn)技術(shù)帶來的作用是（）A．改良了航海技術(shù)，有利于中外貿(mào)易B．促成了火器的發(fā)明，影響著政治發(fā)展C．大量生產(chǎn)紙張成為可能，有利知識的傳播與教育的普及D．印刷書籍更為方便，有利于知識傳播與教育的普及CD三、鞏固訓(xùn)練——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展與社會變化9．宋金對峙時期，約500萬北方移民遷入江南地區(qū)；另一方面，南宋政府大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料反映出（）A．江南地區(qū)得到初步開發(fā)B．經(jīng)濟重心南移的基本過程C．經(jīng)濟作物種植面積擴大D．經(jīng)濟重心南移的主要原因10．唐代長安城的規(guī)劃體現(xiàn)了天子的絕對權(quán)威，城市建筑的條理和規(guī)整是國家法律和公共秩序的具體表現(xiàn)。宋代東京城的規(guī)劃設(shè)計，土地如何使用是朝廷首先考慮的問題，開設(shè)有商鋪的街道取代了之前有墻的城坊。從唐到宋都城設(shè)計理念的變化體現(xiàn)了（）A．國家統(tǒng)一的政治追求B．重文輕武的治國方略C．重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)國策D．工商業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需求11．宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，先后在廣州、杭州等地設(shè)置的管理海外貿(mào)易的機構(gòu)是（）A．市舶司B．廣州十三行C．駐藏大臣D．宣政院DDA三、鞏固訓(xùn)練——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展與社會變化12．契丹是我國北方古老的民族之一。契丹人過著逐水草而居的游牧生活：“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。千里山川無土著，四時畋獵是生涯。”下列哪一政權(quán)是由契丹人建立的（）A．西夏B．遼C．金D．元13．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中繪制了四幅中國古代史上政權(quán)并立局面示意圖，其中繪制正確的是（）

A

B

C

D14．西藏自古以來就是中國不可分割的一部分，元朝時期掌管西藏軍民各項事務(wù)的機構(gòu)是（）A．伊犁將軍B．駐藏大臣C．宣政院D．澎湖巡檢司BDC三、鞏固訓(xùn)練——遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展與社會變化15．（8分）在漫長的歷史進程中，我國各民族密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，共同推動了國家發(fā)展和社會進步。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。圖1鮮卑族改用漢姓的情況圖2唐朝《步輦圖》圖3達賴金印、班禪金?。?）圖1反映的是我國歷史上哪次改革？這次改革有何歷史意義？(2分）（2）圖2反映的歷史事件的結(jié)果是什么？唐太宗在處理民族關(guān)系上實行怎樣的政策？（2分）（3）圖3見證了清政府對哪一地區(qū)的管轄？元朝時對該地區(qū)實行直接管轄的中央機構(gòu)是什么？（2分）西藏。宣政院。文成公主入藏或唐蕃和親。開明的民族政策。北魏孝文帝改革。促進了民族交融，也增強了北魏的實力。核心素養(yǎng)-時空觀念、家國情懷【家國情懷·認識中國歷史與世界歷史相互關(guān)聯(lián)】觀點論述根據(jù)上圖，圍繞其主題提煉一個觀點，并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求：觀點明確，史論結(jié)合，表述清晰)觀點：宋元時期發(fā)達的中外交通推動中外交流興盛。論述：宋元時期的中外交通有了很大發(fā)展，陸上絲綢之路成為通往西方的交通要道，宋朝的驛站，元朝覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)與向西通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家的陸路，使東西方的使臣、商人往來非常方便；宋元時期，由于造船與航海技術(shù)的發(fā)展(指南針等)，海路形成多條航線，到了元朝海上絲綢之路更是進入鼎盛時期；陸路和海陸交通的暢通，使中外經(jīng)濟、文化和科技的交流進一步發(fā)展起來，阿拉伯人將中國宋元時期的科技成果(指南針、火藥等)傳入歐洲，促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型；西方的藥物、天文、歷法、數(shù)學(xué)等傳入中國，促進了中國的社會、經(jīng)濟發(fā)展。綜上，宋元時期發(fā)達的中外交通推動了中外經(jīng)濟、文化等方面的交流，促進了社會的進步和發(fā)展。

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展?jié)M族入主中原1368年明朝建立1405年1433年鄭和下西洋16世紀中期戚繼光抗倭1644年明朝滅亡1636年皇太極改國號為清1684年1662年1727年1689年鄭成功收復(fù)臺灣設(shè)臺灣府簽訂《尼布楚條約》設(shè)駐藏大臣明朝1840年清朝前中期明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展政治上：君權(quán)不斷強化經(jīng)濟上：封建經(jīng)濟進一步發(fā)展疆域上：加強對邊疆地區(qū)管轄，統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展對外關(guān)系：由對外開放走向閉關(guān)鎖國文化上：小說、戲劇等，成果豐碩建立時間人物都城衰亡李自成起義原因過程結(jié)果朱元璋（明太祖）1368年應(yīng)天府(今江蘇南京)根本：政治腐敗，階級矛盾尖銳直接：陜北連年大旱口號-“均田免賦政權(quán)-1644年，在西安建立大順政權(quán)攻破北京城，明朝滅亡考點1.1：明朝的興衰

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展具體措施影響全面改革官制在地方在中央特務(wù)機構(gòu)思想措施①廢行省，設(shè)三司②分封諸子為王，駐守各地①廢丞相、中書省，權(quán)分六部②將大都督府改為五軍都督府“廠衛(wèi)”錦衣衛(wèi)（明太祖）

東

廠（明成祖）

八股取士分散行省的權(quán)力，鞏固皇權(quán)皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強皇帝直接掌握軍權(quán)加強皇權(quán)從思想文化上嚴密控制知識分子，加強皇權(quán)

強化皇權(quán)有利于社會穩(wěn)定和社會經(jīng)濟發(fā)展，有利于統(tǒng)一多民族的鞏固與發(fā)展。

強化皇權(quán)使政治制度走向?qū)Ｖ?、僵化，君主專制弊端更加明顯。從歷史的發(fā)展趨勢看，阻礙了社會的發(fā)展和進步?？键c：明朝強化皇權(quán)

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展隋朝創(chuàng)立唐朝完善宋朝發(fā)展明清僵化清末廢除隋文帝初步建立通過考試選拔人才；隋煬帝時創(chuàng)立進士科，標志科舉制正式確立。唐太宗增加考試科目，進士科成為重要科目；武則天創(chuàng)立殿試制度；唐玄宗力求以才學(xué)選官。宋朝在考試內(nèi)容和考試方法上進行了改革，增加科舉取士名額，提高進士地位，是中國科舉考試制度承上啟下、完備定型階段。明清八股取士禁錮了思想，使應(yīng)試的人成為皇帝旨意的順從者。

清末1905年科舉制被廢除中國古代科舉制的演變：明清科舉制的消極影響：明清時期日益僵化，禁錮思想，忽視實用性學(xué)問，不利于科技的創(chuàng)新發(fā)展；阻礙了近代知識分子開眼看世界，是造成中國落后于西方的文化因素。拓展延伸明朝經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè)引進農(nóng)作物，原產(chǎn)美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵等手工業(yè)南北方涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地；蘇州成為絲織業(yè)中心；景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心，青花瓷聞名中外商業(yè)商品經(jīng)濟活躍；北京和南京是全國性的商貿(mào)城市；出現(xiàn)了商幫，如山西的晉商、安徽的徽商等

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展考點；鄭和下西洋前提目的概況意義15世紀初，明朝國力雄厚；發(fā)達的造船業(yè)；指南針應(yīng)用于航海1.政治：宣揚明朝國威2.經(jīng)濟：用中國的貨物換取海外奇珍1405-1433年，鄭和七下西洋，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。鄭和寶船

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展明朝戚繼光抗倭點背景軍隊戰(zhàn)役性質(zhì)意義評價葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)背景侵略者時間明朝中期，國力減弱，海防松懈，倭患嚴重臺州九戰(zhàn)九捷一場反侵略的戰(zhàn)爭(正義的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭)鞏固東南海防，保障了沿海人民的生命安全戚繼光是我國歷史上一位偉大的民族英雄戚家軍1553年新航路開辟后葡萄牙古代抗倭名將-戚繼光收復(fù)臺灣-鄭成功。近代虎門銷煙-林則徐鴉片戰(zhàn)爭-關(guān)天培、陳化成收復(fù)新疆-左宗棠甲午中日戰(zhàn)爭-左寶貴、鄧世昌、丁汝昌東北抗日游擊隊-楊靖宇七七事變-趙登禹、佟麟閣抗美援朝-黃繼光、邱少云民族英雄：反外來侵略考點：戚繼光抗倭

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展科技名著建筑宋應(yīng)星《天工開物》李時珍《本草綱目》徐光啟《農(nóng)政全書》總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。（被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”（全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗…明長城北京城目的：為了防御北方蒙古貴族南擾起止點：東起鴨綠江邊，西至嘉峪關(guān)是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。《天工開物》明長城北京·故宮考點：《本草綱目》《天工開物》《農(nóng)政全書》

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展分類書名作者朝代內(nèi)容地位小說《三國志通俗演義》（《三國演義》）羅貫中元末明初這部小說以三國的史實為基礎(chǔ)，充分運用文學(xué)手段，生動地描寫了魏、蜀、吳三國之間政治、軍事和相互交往上的各種矛盾沖突是我國章回體小說的開山之作，也是我國最為流行的長篇歷史小說之一《水滸傳》施耐庵元末明初宋代梁山泊各路好漢反抗官府壓迫的武裝斗爭第一部以農(nóng)民起義為題材的小說《西游記》吳承恩明代中期描寫唐僧師徒四人取經(jīng)的艱難歷程，突出刻畫了膽大藝高、愛憎分明、滿懷智慧的孫悟空這一神話英雄這是一部富于浪漫主義色彩的神話小說藝術(shù)《牡丹亭》湯顯祖明朝后期杜麗娘和柳夢梅神奇的愛情故事有力地批判了吃人的封建禮教，達到了很高的藝術(shù)水準考點：明朝時期的小說和藝術(shù)

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展后金時間人物民族清朝時間人物都城民族山海關(guān)明軍將領(lǐng)吳三桂降清，引清軍入關(guān)，擊敗李自成軍隊，1616年努爾哈赤女真1636年改女真為滿洲；改后金為清盛京——北京皇太極1644年，李自成起義軍推翻明朝。清朝建立起對全國的統(tǒng)治阿骨打：建金歷史上曽建立過統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權(quán)的蒙古族—元朝滿族—清朝考點1.3：清朝的建立努爾哈赤

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展清朝前期加強專制統(tǒng)治的主要措施文字獄（思想文化）目的加強君主專制，從思想領(lǐng)域嚴密控制知識分子概念康熙、雍正、乾隆三朝，經(jīng)常從知識分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄。人們稱這種做法為“文字獄”影響（1）造成社會恐怖，摧殘了人才。禁錮了思想，嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步；（2）強化了中央集權(quán)統(tǒng)治清朝前期加強專制統(tǒng)治的主要措施軍機處（政治）目的強化專制統(tǒng)治，進一步加強皇權(quán)設(shè)立雍正帝設(shè)立軍機處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成。軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行作用標志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化（我國封建專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰），一定程度上提高了辦事效率考點：清朝的君主專制的強化

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展中央集權(quán)制度秦朝隋唐北宋元朝明朝丞相、太尉、御史大夫分化事權(quán)削弱相權(quán)中書省樞密院御史臺廢丞相和中書省清朝設(shè)軍機處三省六部制、科舉制西漢中央：地方：郡縣制推恩令刺史制度文臣任知州，設(shè)通判監(jiān)督，設(shè)轉(zhuǎn)運使行省制度廢行省設(shè)三司，分封諸子為王中央集權(quán)制度類別目的趨勢中央官制地方行政制度加強君主專制加強中央集權(quán)皇權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱，直至被廢除中央權(quán)力不斷加強，地方權(quán)力不斷削弱中央集權(quán)君主專制罷黜百家、獨尊儒術(shù)考點明清經(jīng)濟的發(fā)展明朝農(nóng)業(yè)手工工業(yè)絲織業(yè)中心制瓷業(yè)中心商業(yè)城市商幫清朝農(nóng)業(yè)統(tǒng)治者表現(xiàn)影響手工業(yè)手工業(yè)工場出現(xiàn)成熟特點商業(yè)商業(yè)網(wǎng)商幫引進原產(chǎn)南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯花生和向日葵等景德鎮(zhèn)山西的晉商、安徽的徽商蘇州北京和南京重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推行墾荒政策推動了手工業(yè)和城鎮(zhèn)商品經(jīng)濟的發(fā)展耕地面積擴大；興修水利；改進種植技術(shù)、推廣高產(chǎn)作物、經(jīng)濟作物種植面積不斷擴大明朝清朝規(guī)模大、分工合作、雇傭關(guān)系山西的晉商、安徽的徽商雇傭；資本主義萌芽新航路開辟

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展清代中期以來的腐敗現(xiàn)象閉關(guān)鎖國政策清代中期以來的腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)影響閉關(guān)鎖國政策

原因表現(xiàn)影響官僚貪腐；軍隊退化；貧富分化社會危機嚴重，封建統(tǒng)治日益沒落自大：清朝統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富，不需同外國進行經(jīng)濟交流；自衛(wèi)：清朝統(tǒng)治者擔(dān)心危及自身統(tǒng)治自給自足：自給自足的封建經(jīng)濟占主導(dǎo)地位；【根本】順治時期，頒布“禁海令”；乾隆中期只開放廣州一處作為通商口岸，并由“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營外貿(mào)。對西方殖民者的侵略活動起到一定的自衛(wèi)作用，但也使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展考點延伸—中國古代對外貿(mào)易1開始發(fā)展兩漢時期3貿(mào)易繁榮元朝4嚴格限制明清時期2設(shè)置專門機構(gòu)管理兩宋時期開通陸上和海上絲綢之路海外貿(mào)易發(fā)達設(shè)市舶司元朝時，海上絲綢之路進入鼎盛時期實行海禁和閉關(guān)鎖國政策前：對外開放后：閉關(guān)鎖國原因影響啟示政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，社會安定，文化昌盛，各方面領(lǐng)先世界自給自足的自然經(jīng)濟和維護國家統(tǒng)治促進中外經(jīng)濟文化交流；擴大中國對世界的影響力；科技文化兼容并蓄，取得許多領(lǐng)先世界的成就對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的自衛(wèi)作用，但也使中國錯失向西方學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程開放則興、閉關(guān)則衰；應(yīng)堅持對外開放政策，積極學(xué)習(xí)外國先進技術(shù)經(jīng)驗，提高綜合國力和國際地位中國封建王朝加強思想統(tǒng)治的措施西漢：罷黜百家，獨尊儒術(shù)秦朝：焚書坑儒加強思想控制明朝：八股取士清朝：大興文字獄【拓展歸納】自秦朝創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度以來，歷代封建王朝采取各種措施強化中央集權(quán)。加強思想統(tǒng)治的結(jié)果強化了君權(quán)，鞏固了封建統(tǒng)治，但也禁錮了人們的思想，不利于中國文化的發(fā)展。東南臺灣明清朝1885年-臺灣省1684年-設(shè)臺灣府，隸屬福建省1662年-鄭成功收復(fù)臺灣西南西藏冊封順治康熙機構(gòu)雍正乾隆制度乾隆設(shè)噶廈政府金瓶掣簽制度班禪額爾德尼駐藏大臣達賴喇嘛西北新疆戰(zhàn)爭康熙乾隆機構(gòu)乾隆1771-土爾扈特部回歸三征準噶爾平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍；設(shè)哨所東北黑龍江雅克薩之戰(zhàn)時期侵略者結(jié)果康熙1689年-簽訂第一個邊界條約《尼布楚條約》沙俄影響：鞏固了邊疆，維護了國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，使統(tǒng)一多民族國家得到鞏固和發(fā)展考點：多民族國家的鞏固與發(fā)展

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展考點延伸—民族關(guān)系的演變朝代演變方式影響秦朝漢朝三國兩晉南北朝唐朝宋遼夏金時期元朝清朝派蒙恬北擊匈奴；修長城張騫通西域；衛(wèi)青霍去病北擊匈奴；昭君出塞孝文帝改革；少數(shù)民族內(nèi)遷文成公主入藏；安西都護府、北庭都護府；冊封；澶淵之盟；宋夏合議；宋金和議；岳飛抗金；文天祥抗元回族形成；設(shè)宣政院、澎湖巡檢司、北庭都元帥府先后設(shè)臺灣府、臺灣??；冊封“達賴”和“班禪”、設(shè)駐藏大臣、噶廈政府；平定準噶爾叛亂、大小和卓叛亂、設(shè)伊犁將軍軍事打擊和親冊封機構(gòu)設(shè)置會盟改革民族遷徙促進民族交融，有利于中華民族多元一體化的形成，有利于鞏固統(tǒng)一多民族的國家2011版課標：以《紅樓夢》和京劇為例，了解清代文學(xué)藝術(shù)的成就和特色?！都t樓夢》

作者內(nèi)容特點地位京劇形成特點地位曹雪芹、高鶚續(xù)以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線，描述了賈、史、王、薛四大家族的興衰變化思想性強；藝術(shù)性高中國古代藝術(shù)成就最高、影響最深遠的長篇小說，中國古典小說的巔峰之作道光年間，徽調(diào)吸取昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲優(yōu)點，并加以改進，逐漸形成新劇種“皮黃戲”。該戲種因帶有北京地方特色，逐漸被稱為“京戲”或“京劇”全面和集中地體現(xiàn)了中國戲曲的精華，綜合運用唱、念、做、打等藝術(shù)手段。全面集中體現(xiàn)了中國戲曲的精華，是中國的“國粹”之一，被譽為“國劇”

第三單元——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展中國主要朝代順序表朝代歌三皇五帝始,堯舜禹相傳。夏商與西周,東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳,兩晉前后延。南北朝并立,隋唐五代傳。宋元明清后,皇朝至此完。中國歷史發(fā)展的主旋律是追求大一統(tǒng)，國家由分裂走向統(tǒng)一，民族不斷交融與發(fā)展A．早期國家與社會變革B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開放的時代D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展2．被稱為京劇奠基人的高朗亭，曾作為“三慶班”領(lǐng)銜主演進京獻藝，為乾隆皇帝祝壽。該史實發(fā)生于（）A．唐朝B．北宋C．明朝D．清朝1．如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是（）三、鞏固訓(xùn)練——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展DD政治廢丞相，權(quán)分六部；設(shè)軍機處經(jīng)濟引進玉米、甘薯、馬鈴薯；出現(xiàn)比較成熟的手工業(yè)工場文化《紅樓夢》問世；京劇逐漸成為主要劇種軍事戚繼光抗倭；平定大、小和卓叛亂3．以下文物按時間先后排序正確的是（）A．①②③④B．②③④①C．②①④③D．①②④③三、鞏固訓(xùn)練——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展C4．第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時期歷史的第一手史料是（）

A．《岳飛抗金》歷史劇B．錢維城的《平定準噶爾圖卷》

C．《資治通鑒》譯注本D．出土的壁畫《契丹人引馬圖》D三、鞏固訓(xùn)練——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展5．張豈之主編的《中國通史·元明清卷》中講道：“鄭和下西洋是和平進行的，沒有征討和殺伐……自鄭和下西洋后，中國到南洋（古人對東南亞地區(qū)的稱謂）去的人日益增多，把中國進步的生產(chǎn)技術(shù)和手工業(yè)品帶到南洋各地，對南洋的開發(fā)起了巨大作用”。材料反映出鄭和下西洋（）

A．意在開發(fā)南洋，擴大明朝疆域

B．促進了明朝對外貿(mào)易的繁榮，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益

C．加強了中國和東南亞各國的友好往來和經(jīng)濟交往

D．加速人口遷移，導(dǎo)致南洋地區(qū)人口壓力增大C6．明代中后期，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)有突出的成就，并出現(xiàn)了一批具有代表性的科學(xué)技術(shù)著作。下列人物與著作搭配正確的是（）

A．宋應(yīng)星——《齊民要術(shù)》B．李時珍——《本草綱目》

C．徐光啟——《天工開物》D．賈思勰——《農(nóng)政全書》B三、鞏固訓(xùn)練——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展5．張豈之主編的《中國通史·元明清卷》中講道：“鄭和下西洋是和平進行的，沒有征討和殺伐……自鄭和下西洋后，中國到南洋（古人對東南亞地區(qū)的稱謂）去的人日益增多，把中國進步的生產(chǎn)技術(shù)和手工業(yè)品帶到南洋各地，對南洋的開發(fā)起了巨大作用”。材料反映出鄭和下西洋（）

A．意在開發(fā)南洋，擴大明朝疆域

B．促進了明朝對外貿(mào)易的繁榮，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益

C．加強了中國和東南亞各國的友好往來和經(jīng)濟交往

D．加速人口遷移，導(dǎo)致南洋地區(qū)人口壓力增大C6．明代中后期，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)有突出的成就，并出現(xiàn)了一批具有代表性的科學(xué)技術(shù)著作。下列人物與著作搭配正確的是（）

A．宋應(yīng)星——《齊民要術(shù)》B．李時珍——《本草綱目》

C．徐光啟——《天工開物》D．賈思勰——《農(nóng)政全書》B三、鞏固訓(xùn)練——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展7．賈思勰在《齊民要術(shù)》強調(diào)“商賈之事，闕而不錄，花草之流，該不足存”；宋應(yīng)星在《天工開物》序言強調(diào)“貴五谷而賤金玉”；徐光啟在《農(nóng)政全書》強調(diào)“凡農(nóng)本三卷，皆百家有關(guān)民事之言，而終以明代重農(nóng)之典”。這些記錄主要反映了（）A.心存百姓思想

B.農(nóng)業(yè)為本思想

C.農(nóng)業(yè)科技思想

D.農(nóng)商并重思想8．如圖呈現(xiàn)了中國古代中央政府對某一地區(qū)加強聯(lián)系與管轄的歷史脈絡(luò)。該地區(qū)是（）A．臺灣B．云南C．西藏D．新疆DC9．在東南亞一些國家和地區(qū)，有一些地名是以“三寶”命名的，如泰國有“三寶城”。馬來西亞有“三寶鎮(zhèn)”，爪哇有“三寶井”“三寶洞”，新加坡有“三寶山”。這些地名均與哪一歷史事件有關(guān)（）A．鄭和下西洋B．班超出使西域C．戚繼光抗倭D．甘英出使大秦10．1571—1821年間，從美洲運往菲律賓馬尼拉的白銀共計1億比索，其中二分之一或者更多一些，通過購買中國的絲綢、瓷器等商品流入了中國。這種被稱為“絲一銀”貿(mào)易的“全球化”貿(mào)易（）A．有利于明清商品經(jīng)濟的發(fā)展B．導(dǎo)致葡萄牙殖民者占據(jù)澳門C．為海上絲路的開通奠定基礎(chǔ)D．表明當時中國已經(jīng)步入近代11．下表是期末復(fù)習(xí)時教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）※李時珍《本草綱目》總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就※徐光啟《農(nóng)政全書》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗※宋應(yīng)星《天工開物》全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)A．集歷代之大成的明朝科技B．升華創(chuàng)新的秦漢文化C．繁榮的宋代城市文化D．明清時期君主專制的強化三、鞏固訓(xùn)練——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展AAA三、鞏固訓(xùn)練——明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展12．以下時間軸呈現(xiàn)的史實印證了某一地區(qū)自古以來就是中國的領(lǐng)土。其中①處應(yīng)為（）A．設(shè)臺灣府B．臺灣建省C．設(shè)駐藏大臣D．設(shè)伊犁將軍13．歷史課上，老師在黑板上寫下“分封制、郡縣制、三省六部制、行省制、內(nèi)閣制、軍機處”等關(guān)鍵詞，由此判斷這節(jié)課的學(xué)習(xí)主題是（）A．中國古代政治制度的演變B．中國古代經(jīng)濟的發(fā)展C．中國古代法制建設(shè)的進程D．中國古代民族關(guān)系的發(fā)展AA核心素養(yǎng)-史料實證、歷史解釋圖四是哪部科技巨著？據(jù)圖三、四、五概括明代科技巨著的特點。結(jié)合所學(xué)知識，分析這一特點形成的原因?！短旃ら_物》。特點：代表了中國古代科技最高成就；但是對前人經(jīng)驗的總結(jié)和發(fā)揚，沒有出現(xiàn)突破性的成就。原因：封建專制制度空前加強，八股取士等文化專制禁錮了人們的思想，限制了人們的創(chuàng)造力；沒有科學(xué)的理論基礎(chǔ)。1.比較秦朝與隋朝，知道隋朝的統(tǒng)一的意義比較秦朝隋朝分裂后又統(tǒng)一制度創(chuàng)新滅亡原因大工程為后世提供教訓(xùn)結(jié)束春秋戰(zhàn)國分裂實現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)束魏晉南北朝以來的分裂實現(xiàn)統(tǒng)一中央集權(quán)制度、郡縣制科舉制、三省六部制暴政、農(nóng)民起義長城大運河西漢吸取秦朝滅亡教訓(xùn)，采取休養(yǎng)生息的政策唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，采取以民為本的治國思想高頻考點【典例剖析】秦朝開鑿了溝通湘江和漓江的靈渠，隋朝開鑿了貫通南北的大運河。秦、隋兩朝的這一舉措都A．實現(xiàn)了經(jīng)濟重心的南移 B．保障了兩朝的長治久安C．有利于鞏固國家的統(tǒng)一 D．推動了對外文化的交流C隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗宋朝明清分科考試進士科科舉制正式誕生增加科舉考試人數(shù)、科目殿試武舉增加科舉取士名額，提高進士地位詩賦成為主要考試內(nèi)容八股取士1905年科舉制廢除隋朝：創(chuàng)立唐朝：完善宋朝：發(fā)展明清僵化、直至廢除以積極影響為主以消極影響為主2.知道科舉制演變歷程及影響【典例剖析】“非凡的國家考試制度，中國推行了近兩千年之久。他們通過考試品評人才的優(yōu)劣，為政府機構(gòu)配備文官。”斯塔夫里阿諾斯贊揚的考試制度是A．禪讓制

B．科舉制

C．九品中正制

D．行省制B高頻考點秦朝隋唐北宋元朝明朝皇帝制三公九卿制分化事權(quán)削弱相權(quán)