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第1課 觀察物體你知道哪些文具？你了解它們的用途嗎？問(wèn)題與想法①你最喜歡的文具是什么？它有什么特征？特

征顏

色材

料形

狀功

能……探索與實(shí)踐①說(shuō)一說(shuō)它的特征。根據(jù)物體的特征，完成連線。粉色，塑料，能裝文具。粉色，可以擦除鉛筆的筆跡。黑色，細(xì)長(zhǎng)，木質(zhì)，可以寫(xiě)字。銀灰色，金屬，可以量長(zhǎng)度。討論與發(fā)現(xiàn)①你能從哪些方面描述文具的特征？特

征顏

色材

料形

狀功

能……同學(xué)們?cè)谟^察的時(shí)候，

利用“看一看”的方法，發(fā)現(xiàn)了很多文具的特征。除此以外，還有其他的方法嗎?我們可以通過(guò)比較來(lái)發(fā)現(xiàn)物體的更多特征嗎？問(wèn)題與想法②在教室里選擇兩個(gè)物品放在一起比一比，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)輕，哪個(gè)重。探索與實(shí)踐②掂一掂結(jié)論：物品A比物品B要物品B比物品A要。。探索與實(shí)踐②記錄：物品A是

橡皮

，物品B是

黑板擦 。輕重在教室里選擇兩個(gè)物品放在一起比一比，說(shuō)說(shuō)它們的軟硬和薄厚。探索與實(shí)踐②按一按探索與實(shí)踐②記錄：物品A是

黑板擦

，物品B是桌板

。結(jié)論：物品A比物品B要

軟 。物品B比物品A要 硬 。量一量探索與實(shí)踐②記錄：物品A是

黑板擦

，物品B是

桌板 。結(jié)論：物品A比物品B要

厚 。物品B比物品A要

薄 。你是怎樣觀察物體特征的呢？討論與發(fā)現(xiàn)②通過(guò)眼看：看一看、想一想通過(guò)比較：掂一掂、量一量、掂一掂“文具猜猜猜大比拼”游戲布袋中有一些文具，你能通過(guò)

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