第04講 代詞 （講義）-2024年高考英語一輪復習講練測（新教材新高考）含答案及解析

?第04講代詞（講義）【復習目標】熟練掌握代詞的句法功能和分類；掌握代詞的指代、主格、賓格和反身代詞用法；掌握?？嫉暮写~的固定短語意思；掌握it作形式主語和賓語的用法；強調(diào)句中it的用法；【考情分析】近年高考真題代詞考點細目表年份卷別題號語法填空2022新高考I卷02021新高考I卷64mine(I)2020全國I卷70themselves(they)近五年介詞題型命題規(guī)律代詞在高考中的命題形式主要有：閱讀理解劃線部分詞義猜測和七選五中替代上文；語法填空；完形填空；書面表達。年份卷別必考考點人稱代詞、物主代詞、反身代詞；it的用法；高頻考點關系代詞；2.連接代詞；3.疑問代詞一般考點替代詞；2.不定代詞【網(wǎng)絡構建】考向一代詞的句法功能和分類代詞是用來替代名詞的詞，也用來代替起名詞作用的短語和句子。英語中的代詞根據(jù)其意義和作用可以分為9類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、相互代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞。一人稱代詞、物主代詞、反身代詞人稱代詞:用來代替人或物，有人稱、數(shù)和格的變化，通常在句子中作主語或賓語。物主代詞：在句子中作定語修飾名詞的為形容詞性物主代詞；在句子中相當于“形容詞性物主代詞＋n.”的為名詞性物主代詞反身代詞在句中可用作賓語、表語、同位語等。反身代詞:其所在的句子主語應與該反身代詞相對應才可使用，否則使用人稱代詞。人稱主格(主語)賓格(賓語)形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞第一人稱I;weme;usmyminemyself第二人稱youyouyouryoursyourself/yourselves第三人稱he;she;it;theyhim;her;it;themhis/her/its/theirhis/hers/its/theirshimself/herselfitself/themselves口訣巧記易錯點人稱代詞主賓格，作用不同莫誤用。主格動詞前作主，動詞介詞后賓格。you和it主賓同，其他主賓務分清。人稱代詞并列現(xiàn)，尊重他人禮讓先。單數(shù)人稱二三一，復數(shù)人稱一二三。若把錯誤來承擔，第一人稱我靠前。含有反身代詞的習慣用語applyoneselfto致力于.....byoneself獨自地behaveoneself舉止良好cometooneself蘇醒過來devoteoneselfto專心于dressoneself自己穿衣；穿著，打扮enjoyoneself玩得愉快foroneself親自helponeselfto隨便吃，隨便用seatoneself坐下來saytooneself心里想teachoneself自學ofoneself自動地考向二it用法代詞在近年高考試題中出現(xiàn)頻率很高，每年至少測試一道題。一般常見的考點分布在：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞等，尤其是不定代詞的考查更是重中之重。No.1it指天氣、時間、距離、環(huán)境；Itistwentymilesfromheretothevillage.從這里到那個村莊有20英里路。No.2it代前面所提到過的事物、群體、想法等；Althoughhedidn’tlikeit,Idecidedtoseethemovieanyway.盡管他不喜歡看這部電影，但我還是決定去看一看。No.3身份不明的人或嬰兒；Whatwillyoucallitifitisaboy?要是男孩的話，你會給他取個什么名字？No.4it用作形式主語或形式賓語，代替不定式、動名詞或從句。?？糹t作形式主語的句型：It+be+adj./n.+for/of+不定式;對某人來說做某事是......的。It+is+nogood/use/uselessdoingsth.；It+be+名詞詞組（apity/afact/nowonder...）/adj.+that從句It’swellworthdoing...It+特殊動詞(appear/seem/turnout/occurtosb....)+that從句It+be+過去分詞+that從句It+takessbsometime/somemoneytodosth.Itisapitythatyoucan’tgowithher.你不能和她一起去真是太遺憾了。AsfarasI'mconcerned,itisnousearguingwithhim;hewon'tchangehismind.就我個人而言，同他爭論沒用，他不會改變主意。Itisreportedthat16peoplewerekilledintheearthquake.據(jù)報道有16人在這次地震中喪生。?？糹t作形式賓語的句型：主語+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+adj./n.+for/ofsbdo/that從句主語+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+useless+worth+worthwhile/nouse/nogood/awasteoftime/money/energy...+doing...Itakeitthat...我的理解是......Idon’tminditif...我不介意......Assomeoneputsit...像某人所說的那樣......Youcandepend/countonitthat...你可以相信/指望......IfinditeasytogetonwithJohn.我發(fā)現(xiàn)和約翰相處很容易。Hedidn’tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他沒有說清楚何時何地舉行會議。No.5表示“喜歡、愛恨”等心理活動的動詞后面接it作形式賓語再接從句，it為形式賓語，指代后面的從句，這類動詞有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。IhateitwhenIhavetospeakinFrenchonthephone.不得不用法語打電話，我感到很厭煩。Ilikeitwhenshesingsmeasong.我喜歡她為我唱歌。Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.如果您能幫我，我將不勝感激。No.6it用于強調(diào)句型中。①Itisonthefarmwhereweworkedtogetherthatwegottoknoweachother.我們是在一起工作過的農(nóng)場上相互認識的。No.7it可用于意義表達不明確的語境中，通常不指代內(nèi)容；如：getit(明白了)；makeit(成功了)；forgetit(算了）易錯易混點：a．It＋be＋時間段＋since引導的狀語從句這個句型表示“自……以來已多久了”。表示現(xiàn)在的情況時，主句多用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時，從句多用一般過去時；表示過去的情況時，主句用一般過去時，從句用過去完成時。②Itisthreeyearssincehisfatherpassedaway.自從他父親去世已經(jīng)三年了。③Itwas10yearssincetheyhadmarried.自從他們結婚已經(jīng)十年了。b．It＋be＋時間段＋before引導的狀語從句這個句型中的“時間段”一般為sometime,long,...years,...months,...weeks,...days,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般過去時was/were或一般將來時willbe：用was/were時，before從句用一般過去時；用willbe時，before從句常用一般現(xiàn)在時。④Itwasn'tlongbeforehetoldusaboutthisaffair.沒過多久他就告訴了我們這件事情。⑤Itwillbemanyyearsbeforethesituationimproves.這種狀況要過許多年才能得到改善。c．It＋be＋時間點＋when引導的狀語從句這個句型中，it指時間，而且表示時間的詞語前沒有介詞(時間一般為具體時間)。主句的謂語動詞和從句的謂語動詞在時態(tài)上一般是一致的，但是當主句是將來時時，從句一般用一般現(xiàn)在時代替將來時。⑥Itwasalready8o'clockwhenwegothome.我們到家時已經(jīng)8點了。d．It＋be＋time＋that引導的從句這個句型中從句需用虛擬語氣，該句型表示“是做……的時候了”，從句謂語動詞常用過去式(be用were)。time之前有時可加上high或about以加強語氣。⑦Itishightime(that)shewrotealettertohermother.她早該寫一封信給她媽媽了。e．It＋be＋thefirst/second/third...time＋that引導的從句這個句型表示“這/那是某人第幾次做某事”。主句中be是is時，從句要用現(xiàn)在完成時；主句中be是was時，則從句需相應地用過去完成時。⑧Itisthefirsttime(that)theseEuropeanshavevisitedtheGreatWall.這是這些歐洲人第一次參觀長城?？枷蛉欢ù~No.1one,ones,theone,theones,those,it,that的區(qū)別one代指可數(shù)名詞，單數(shù)，泛指ones代指可數(shù)名詞，復數(shù)，泛指theone代指可數(shù)名詞，單數(shù)，特指theones代指可數(shù)名詞，復數(shù)，特指that代指不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)或相當于theonethose代指可數(shù)名詞，復數(shù)，特指(＝theones)it上文中所提到的同一個事物No.2theother,other,another,others的區(qū)別theothertheother指兩者中的另一個，常與one連用，構成one...,theother...“一個……另一個……”。作定語修飾復數(shù)名詞時，表示“全部其余的”otherother不能單獨使用，只能修飾名詞，表示泛指意義another可單獨使用，也可修飾名詞，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一個”，代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。另外another后可接“基數(shù)詞/few＋復數(shù)名詞”形式，表示“另外的……(多少)”others單獨使用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物”，常與some一起出現(xiàn)；特指其他的全部人或事物時用theothersNo.3either,both,neither,all,none,any的區(qū)別代詞意義含義either肯定表示兩者中的一個，作主語時，謂語動詞常用單數(shù)both肯定表示兩者都，作主語時，謂語動詞用復數(shù)neither否定表示兩者都不，作主語時，謂語動詞常用單數(shù)all肯定表示三者或三者以上都，作主語時，謂語動詞的人稱和數(shù)應與all所指代的人或事物保持一致none否定表示三者或三者以上都不，作主語后接復數(shù)名詞時，謂語動詞可用單數(shù)也可用復數(shù)；后接不可數(shù)名詞時，謂語動詞用單數(shù)any肯定表示三者中的任意一個，作主語時，謂語動詞用單復數(shù)均可，常與of連用No.4none,noone與nothing的區(qū)別(1)none指人或物，表特指，可與of短語連用，回答疑問詞howmany/much引起的問句。(2)nothing指物，表泛指，不與of短語連用，回答疑問詞what引起的問句。(3)noone/nobody指代人，表泛指，不與of短語連用，回答疑問詞who引起的問句。Iwasgoingtoofferyousomecakes,butthereisnoneleft.我本打算請你吃些蛋糕，但一點也沒剩下。No.5不定代詞的部分否定與全部否定(1)noone,none,nobody,nothing以及“no與名詞連用”等都表示全部否定。①Noneofuswasgoingtotheparty.我們之中沒人去參加那個聚會。(2)當not出現(xiàn)在含有表示全部肯定的不定代詞all,both,everyone,everybody,everything等以及“every＋名詞”的句子中時，不管not在它們之前還是之后都表示部分否定。②Notallofthemsmoke.→Allofthemdon'tsmoke.他們當中不是所有的人都抽煙。③Noteveryonelikesmusic.并不是所有的人都喜歡音樂。No.6不定代詞用于習慣搭配中nothingbut僅僅，只是anythingbut決不somethingof有幾分，略微orsomething諸如此類的人或物ifanything要說有什么兩樣的話havesomething/nothingtodowith...與......有/無關allbut幾乎，差不多everyotherday每隔一天考向四指示代詞、疑問代詞、相互代詞相互代詞：是表示相互關系的代詞，只有eachother(兩者)和oneanother(三者或三者以上)兩個詞組。指示代詞：指上文提到的是，單數(shù)this/that;復數(shù)these/those;常見習慣搭配：thatistosay=thatis...也就是說That’it.對啦！可不是嘛！That’enough!我受夠了！Thatwilldo.那正好。疑問代詞No.1what的習慣用法Whatif...？表示假設、建議、征求意見或疑慮Whatdoyoumean(by...)？表示憤怒、不滿等情緒What/Howabout...？用于征求對方意見、詢問對方的情況Sowhat？那又怎么樣呢？(表示不感興趣或認為不重要)Guesswhat？你猜怎么著？(用以引起他人的注意)Likewhat？比如說？Whatiseq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(thepopulationofChina？中國人口是多少？,thedistance？距離有多遠？,theprice？價格是多少？,youraddress？你住在哪里？,yourattitude？你的態(tài)度怎樣？,theheight/weight/depth/length/width/size？,高度/重量/深度/長度/寬度/大小是多少？))No.2which的特定用法在表示有范圍的選擇時，只能用which。Whichisthefollowingismentioned?提到的是下面的哪一個？No.3whatever/whoever/whomever/whichever表泛指，意為“無論......”。Youhaveoursupport,whateveryoudecide.不管你作任何決定，我們都支持你?？枷?人稱代詞1.（2023屆安徽省皖豫名校聯(lián)盟第三次聯(lián)考試題）Whentheytakethevividstoriesandexperiencesbackto________(they)homecountries,itwillbenefitthepeopleofthosecountriesandpromoteculturalexchanges,”hesaid.2.(2023屆吉林省白山市高三三模英語試題)Givenitsout-standingarchitecturalachievementandremarkablehistoricalinfluence,theGreatWallwaslistedasaUNESCOWorldCulturalHeritagesitein1987,thefirstof______(it)kindinChina.考向2反身代詞1.（2023屆湖南省郴州市高三適應性考試（三模）試題)Octopuseshavetheamazingabilitytohide________(they)intheirenvironments,usinguniqueorgansintheirskinthatcanshrinkandexpandwithinseconds.（2023屆重慶市高三下學期5月三診英語試題）BorninSuzhou,KunquOperadistinguished____56____(it)byitsrhythmicpatterns.考向3it(2023屆四川省大數(shù)據(jù)精準教學聯(lián)盟三聯(lián)試題)Ifyou’resufferingfrombrainfogorfinding____47____hardtoconcentrate,poorcirculationisprobablytoblame.所給詞的適當形式填空1.（2021年新高考I卷)Asthesonggoes,thislongandwindingroad“willneverdisappear”,anditwillalwaysstickinthevisitor’smemory.Itsuredoesin____64____(I).Whileyou’reinChina,MountHuangshanisamusttovisit!2.(2021年全國乙卷)Ecotourismhas___63___(it)originwiththeenvironmentalmovementofthe1970s.

?第04講代詞（講義）【復習目標】熟練掌握代詞的句法功能和分類；掌握代詞的指代、主格、賓格和反身代詞用法；掌握?？嫉暮写~的固定短語意思；掌握it作形式主語和賓語的用法；強調(diào)句中it的用法；【考情分析】近年高考真題代詞考點細目表年份卷別題號語法填空2022新高考I卷02021新高考I卷64mine(I)2020全國I卷62themselves(they)近五年介詞題型命題規(guī)律代詞在高考中的命題形式主要有：閱讀理解劃線部分詞義猜測和七選五中替代上文；語法填空；完形填空；書面表達。年份卷別必考考點人稱代詞、物主代詞、反身代詞；it的用法；高頻考點關系代詞；2.連接代詞；3.疑問代詞一般考點替代詞；2.不定代詞【網(wǎng)絡構建】考向一代詞的句法功能和分類代詞是用來替代名詞的詞，也用來代替起名詞作用的短語和句子。英語中的代詞根據(jù)其意義和作用可以分為9類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、相互代詞、關系代詞、連接代詞和不定代詞。一人稱代詞、物主代詞、反身代詞人稱代詞:用來代替人或物，有人稱、數(shù)和格的變化，通常在句子中作主語或賓語。物主代詞：在句子中作定語修飾名詞的為形容詞性物主代詞；在句子中相當于“形容詞性物主代詞＋n.”的為名詞性物主代詞反身代詞在句中可用作賓語、表語、同位語等。反身代詞:其所在的句子主語應與該反身代詞相對應才可使用，否則使用人稱代詞。人稱主格(主語)賓格(賓語)形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞第一人稱I;weme;usmyminemyself第二人稱youyouyouryoursyourself/yourselves第三人稱he;she;it;theyhim;her;it;themhis/her/its/theirhis/hers/its/theirshimself/herselfitself/themselves口訣巧記易錯點人稱代詞主賓格，作用不同莫誤用。主格動詞前作主，動詞介詞后賓格。you和it主賓同，其他主賓務分清。人稱代詞并列現(xiàn)，尊重他人禮讓先。單數(shù)人稱二三一，復數(shù)人稱一二三。若把錯誤來承擔，第一人稱我靠前。含有反身代詞的習慣用語applyoneselfto致力于.....byoneself獨自地behaveoneself舉止良好cometooneself蘇醒過來devoteoneselfto專心于dressoneself自己穿衣；穿著，打扮enjoyoneself玩得愉快foroneself親自helponeselfto隨便吃，隨便用seatoneself坐下來saytooneself心里想teachoneself自學ofoneself自動地考向二it用法代詞在近年高考試題中出現(xiàn)頻率很高，每年至少測試一道題。一般常見的考點分布在：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞等，尤其是不定代詞的考查更是重中之重。No.1it指天氣、時間、距離、環(huán)境；Itistwentymilesfromheretothevillage.從這里到那個村莊有20英里路。No.2it代前面所提到過的事物、群體、想法等；Althoughhedidn’tlikeit,Idecidedtoseethemovieanyway.盡管他不喜歡看這部電影，但我還是決定去看一看。No.3身份不明的人或嬰兒；Whatwillyoucallitifitisaboy?要是男孩的話，你會給他取個什么名字？No.4it用作形式主語或形式賓語，代替不定式、動名詞或從句。?？糹t作形式主語的句型：It+be+adj./n.+for/of+不定式;對某人來說做某事是......的。It+is+nogood/use/uselessdoingsth.；It+be+名詞詞組（apity/afact/nowonder...）/adj.+that從句It’swellworthdoing...It+特殊動詞(appear/seem/turnout/occurtosb....)+that從句It+be+過去分詞+that從句It+takessbsometime/somemoneytodosth.Itisapitythatyoucan’tgowithher.你不能和她一起去真是太遺憾了。AsfarasI'mconcerned,itisnousearguingwithhim;hewon'tchangehismind.就我個人而言，同他爭論沒用，他不會改變主意。Itisreportedthat16peoplewerekilledintheearthquake.據(jù)報道有16人在這次地震中喪生。常考it作形式賓語的句型：主語+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+adj./n.+for/ofsbdo/that從句主語+consider/believe/think/feel/make/suppose/keep...+it+useless+worth+worthwhile/nouse/nogood/awasteoftime/money/energy...+doing...Itakeitthat...我的理解是......Idon’tminditif...我不介意......Assomeoneputsit...像某人所說的那樣......Youcandepend/countonitthat...你可以相信/指望......IfinditeasytogetonwithJohn.我發(fā)現(xiàn)和約翰相處很容易。Hedidn’tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.他沒有說清楚何時何地舉行會議。No.5表示“喜歡、愛恨”等心理活動的動詞后面接it作形式賓語再接從句，it為形式賓語，指代后面的從句，這類動詞有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。IhateitwhenIhavetospeakinFrenchonthephone.不得不用法語打電話，我感到很厭煩。Ilikeitwhenshesingsmeasong.我喜歡她為我唱歌。Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.如果您能幫我，我將不勝感激。No.6it用于強調(diào)句型中。①Itisonthefarmwhereweworkedtogetherthatwegottoknoweachother.我們是在一起工作過的農(nóng)場上相互認識的。No.7it可用于意義表達不明確的語境中，通常不指代內(nèi)容；如：getit(明白了)；makeit(成功了)；forgetit(算了）易錯易混點：a．It＋be＋時間段＋since引導的狀語從句這個句型表示“自……以來已多久了”。表示現(xiàn)在的情況時，主句多用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時，從句多用一般過去時；表示過去的情況時，主句用一般過去時，從句用過去完成時。②Itisthreeyearssincehisfatherpassedaway.自從他父親去世已經(jīng)三年了。③Itwas10yearssincetheyhadmarried.自從他們結婚已經(jīng)十年了。b．It＋be＋時間段＋before引導的狀語從句這個句型中的“時間段”一般為sometime,long,...years,...months,...weeks,...days,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般過去時was/were或一般將來時willbe：用was/were時，before從句用一般過去時；用willbe時，before從句常用一般現(xiàn)在時。④Itwasn'tlongbeforehetoldusaboutthisaffair.沒過多久他就告訴了我們這件事情。⑤Itwillbemanyyearsbeforethesituationimproves.這種狀況要過許多年才能得到改善。c．It＋be＋時間點＋when引導的狀語從句這個句型中，it指時間，而且表示時間的詞語前沒有介詞(時間一般為具體時間)。主句的謂語動詞和從句的謂語動詞在時態(tài)上一般是一致的，但是當主句是將來時時，從句一般用一般現(xiàn)在時代替將來時。⑥Itwasalready8o'clockwhenwegothome.我們到家時已經(jīng)8點了。d．It＋be＋time＋that引導的從句這個句型中從句需用虛擬語氣，該句型表示“是做……的時候了”，從句謂語動詞常用過去式(be用were)。time之前有時可加上high或about以加強語氣。⑦Itishightime(that)shewrotealettertohermother.她早該寫一封信給她媽媽了。e．It＋be＋thefirst/second/third...time＋that引導的從句這個句型表示“這/那是某人第幾次做某事”。主句中be是is時，從句要用現(xiàn)在完成時；主句中be是was時，則從句需相應地用過去完成時。⑧Itisthefirsttime(that)theseEuropeanshavevisitedtheGreatWall.這是這些歐洲人第一次參觀長城?？枷蛉欢ù~No.1one,ones,theone,theones,those,it,that的區(qū)別one代指可數(shù)名詞，單數(shù)，泛指ones代指可數(shù)名詞，復數(shù)，泛指theone代指可數(shù)名詞，單數(shù)，特指theones代指可數(shù)名詞，復數(shù)，特指that代指不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)或相當于theonethose代指可數(shù)名詞，復數(shù)，特指(＝theones)it上文中所提到的同一個事物No.2theother,other,another,others的區(qū)別theothertheother指兩者中的另一個，常與one連用，構成one...,theother...“一個……另一個……”。作定語修飾復數(shù)名詞時，表示“全部其余的”otherother不能單獨使用，只能修飾名詞，表示泛指意義another可單獨使用，也可修飾名詞，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一個”，代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。另外another后可接“基數(shù)詞/few＋復數(shù)名詞”形式，表示“另外的……(多少)”others單獨使用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物”，常與some一起出現(xiàn)；特指其他的全部人或事物時用theothersNo.3either,both,neither,all,none,any的區(qū)別代詞意義含義either肯定表示兩者中的一個，作主語時，謂語動詞常用單數(shù)both肯定表示兩者都，作主語時，謂語動詞用復數(shù)neither否定表示兩者都不，作主語時，謂語動詞常用單數(shù)all肯定表示三者或三者以上都，作主語時，謂語動詞的人稱和數(shù)應與all所指代的人或事物保持一致none否定表示三者或三者以上都不，作主語后接復數(shù)名詞時，謂語動詞可用單數(shù)也可用復數(shù)；后接不可數(shù)名詞時，謂語動詞用單數(shù)any肯定表示三者中的任意一個，作主語時，謂語動詞用單復數(shù)均可，常與of連用No.4none,noone與nothing的區(qū)別(1)none指人或物，表特指，可與of短語連用，回答疑問詞howmany/much引起的問句。(2)nothing指物，表泛指，不與of短語連用，回答疑問詞what引起的問句。(3)noone/nobody指代人，表泛指，不與of短語連用，回答疑問詞who引起的問句。Iwasgoingtoofferyousomecakes,butthereisnoneleft.我本打算請你吃些蛋糕，但一點也沒剩下。No.5不定代詞的部分否定與全部否定(1)noone,none,nobody,nothing以及“no與名詞連用”等都表示全部否定。①Noneofuswasgoingtotheparty.我們之中沒人去參加那個聚會。(2)當not出現(xiàn)在含有表示全部肯定的不定代詞all,both,everyone,everybody,everything等以及“every＋名詞”的句子中時，不管not在它們之前還是之后都表示部分否定。②Notallofthemsmoke.→Allofthemdon'tsmoke.他們當中不是所有的人都抽煙。③Noteveryonelikesmusic.并不是所有的人都喜歡音樂。No.6不定代詞用于習慣搭配中nothingbut僅僅，只是anythingbut決不somethingof有幾分，略微orsomething諸如此類的人或物ifanything要說有什么兩樣的話havesomething/nothingtodowith...與......有/無關allbut幾乎，差不多everyotherday每隔一天考向四指示代詞、疑問代詞、相互代詞相互代詞：是表示相互關系的代詞，只有eachother(兩者)和oneanother(三者或三者以上)兩個詞組。指示代詞：指上文提到的是，單數(shù)this/that;復數(shù)these/those;常見習慣搭配：thatistosay=thatis...也就是說That’it.對啦！可不是嘛！That’enough!我受夠了！Thatwilldo.那正好。疑問代詞No.1what的習慣用法Whatif...？表示假設、建議、征求意見或疑慮Whatdoyoumean(by...)？表示憤怒、不滿等情緒What/Howabout...？用于征求對方意見、詢問對方的情況Sowhat？那又怎么樣呢？(表示不感興趣或認為不重要)Guesswhat？你猜怎么著？(用以引起他人的注意)Likewhat？比如說？Whatiseq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(thepopulationofChina？中國人口是多少？,thedistance？距離有多遠？,theprice？價格是多少？,youraddress？你住在哪里？,yourattitude？你的態(tài)度怎樣？,theheight/weight/depth/length/width/size？,高度/重量/深度/長度/寬度/大小是多少？))No.2which的特定用法在表示有范圍的選擇時，只能用which。Whichisthefollowingismentioned?提到的是下面的哪一個？No.3whatever/whoever/whomever/whichever表泛指，意為“無論......”。Youhaveoursupport,whateveryoudecide.不管你作任何決定，我們都支持你?？枷?人稱代詞1.（2023屆安徽省皖豫名校聯(lián)盟第三次聯(lián)考試題）Whentheytakethevividstoriesandexperiencesbackto________(they)homecountries,itwillbenefitthepeopleofthosecountriesandpromoteculturalexchanges,”hesaid.【答案】their【解析】考查代詞。句意：當他們把這些生動的故事和經(jīng)歷帶回自己的國家時，這將有利于這些國家的人民，促進文化交流。修飾名詞homecountries應使用形容詞性物主