新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

人要懷著一顆美好的心。心態(tài)平和，就能減少生活中的各種bàoyuàn(

)；心靈sǎtuō(

)，就能應(yīng)對工作上的zāogāo(

)困境；心懷háomài(

)，就能bàofā(

)生命里的無限熱情。2）.讀拼音寫詞語。

qīngcuì_______的鈴聲讓我心緒fèiténg_______，它在提醒我“畢業(yè)了”。我不禁mǐngǎn_______地以為這大好的時光是否曾被我dānge_______，但這并非yòuzhì_______，只是希望我的人生能活得更有意義罷了。3）.請回憶你所學(xué)的內(nèi)容，進行作答。

（1）《少年閏土》選自魯迅的《____________》，描寫了“我”與閏土相處的過程，介紹了__________、海邊拾貝、__________和看跳魚兒這四件新鮮事。

（2）《好的故事》是作者在中看見的一個好的故事，這個故事__________、__________、__________，在其中作者看見了遠方水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景和許多美的人和美的事，表達了作者__________。

（3）《我的伯父魯迅先生》是一篇紀(jì)念性文章，通過回憶伯父魯迅先生在生前給自己留下深刻印象的幾件事，來說明魯迅先生是一個__________，為自己__________、為別人__________的人，表達了作者對魯迅先生的無比__________之情。

（4）《有的人》中的“有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬”和魯迅《自嘲》中的“__________，__________”，都流露出魯迅一心為民、甘愿為民犧牲的精神。

（5）我們從古以來，就有__________的人，有__________的人，有__________的人，有__________的人……這就是中國的脊梁。（魯迅《中國人失掉自信力了嗎》）4）.看拼音，寫詞語。jiérán_______qīliáng_______pìjìng_______bìmiǎn_______xīshuài_______5）.看拼音，寫詞語。

山上有的是待放的huālěi(

)、婆娑的樹、爽颯的風(fēng)。放眼望去，飄逸的云朵在wǎlán(

)的天空中散著步。在山上，每一片風(fēng)景，都會使你著迷。但，我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來，找一片yōujìng(

)的林子，xīnmǎnyìzú(

)地躺在鋪著落葉的土地上，這時你的心靈便貼緊了山的心靈，享受大自然的美好。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（

）A．五嶺/逶迤/騰細(xì)浪B．烏蒙/磅礴/走泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/橋橫/鐵索寒2）.下列說法有誤的是（）A．文章詳略得當(dāng)，重點突出，才能讓別人領(lǐng)會自己想表達的意思。老舍在《臘八粥》中，對八兒寫得情趣盎然、細(xì)膩生動。詳寫了八兒等粥，略寫了喝粥。B．辯論要有理有據(jù)地表達自己的觀點?！秲尚恨q日》中，兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題。C．閱讀名著時，對人物做出評價要立體、多面。尼爾斯淘氣又頑皮，但其實也是個體貼父母的孩子。D．“情以物遷，辭以情發(fā)”。寫文章要抒發(fā)自己的真情實感，可以像《那個星期天》那樣，把心里話直接寫出來，不融入在具體的人、事或景物中。3）.下列信息不正確的一項是。A．昔我往矣，楊柳依依。——《詩經(jīng)?小雅?采薇》B．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！洞阂瓜灿辍范鸥．大漠沙如雪，燕山月似鉤。——《馬詩》李白D．若有人知春去處，喚取歸來同住。——《清平樂》黃庭堅評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句段練習(xí)。

沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.魯迅作品知多少，請把相對應(yīng)的作品和人物連起來

《祝福》

閏

土

《故鄉(xiāng)》

華老栓

《藥》

孔乙己

《孔乙己》

祥林嫂2）.傳統(tǒng)文化積累，連一連對應(yīng)的語句。

敕勒川，陰山下

飛鳥相與還

山氣日夕佳

星漢燦爛,若出其里

人生得一知己足矣

天似穹廬，籠蓋四野

日月之行,若出其中

地不語而百物生

天不言而四時行

斯世當(dāng)以同懷視之評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯亂的句子排成一段通順的話。

1.我穿過院子向北屋走去。

2.我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

3.院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有一棵松樹，長得高大挺拔。

4.屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

5.我輕輕推開院門。

6.我朝屋里望去

()—()—()—()—()—()2）.請按音序排列漢字。

我有夢想追隨很快樂________________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“畫龍點睛”“筆走龍蛇”“黃鐘大呂”這三個成語都與藝術(shù)有關(guān)。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。春夜喜雨好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

1．這首詩中，詩人描寫“雨”是按照“___________——___________——___________——想雨”的順序?qū)懙摹?/p>

2．這首詩賦予了春雨___________的品格，表達了作者__________________的思想感情。

3．關(guān)于這首詩賞析不正確的一項是（

）A．詩的開頭用“好”字贊美“雨”，先聲奪人。B．這首詩是杜甫在成都草堂居住時所作。C．頷聯(lián)寫了夜雨之小，暗含詩人遺憾之意。D．這首詩句句是“雨”，處處是“喜”，而“喜”卻一字不露。4．班級舉行“古詩詞大賽”，在“飛花令”環(huán)節(jié)，主持人要求參賽選手寫出含有“雨”的古詩句。請你幫選手寫在答題線上。（至少寫三句）

_________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我的家鄉(xiāng)

要求：生在家鄉(xiāng)，長在家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的山水哺育了我們。你的家鄉(xiāng)是怎樣的？請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇500字以上的作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，回答問題。六年級開展以“文明出行”為主題的全國文明城區(qū)創(chuàng)建活動，活動中有一些問題，請你參與解決。闖紅燈原因看到?jīng)]有車看到別人闖有急事習(xí)慣了闖紅燈人數(shù)15683141．以上是同學(xué)們在活動中整理的行人闖紅燈原因統(tǒng)計表，請你提取相關(guān)信息，用簡潔的語言作出調(diào)查結(jié)論（不得出現(xiàn)數(shù)字）。

______________________________________

2．同學(xué)們在路口擔(dān)任文明勸導(dǎo)員時，發(fā)現(xiàn)一些闖紅燈的行人不服從交警的勸阻和處分，甚至出言不遜。針對下面的情況，你會怎樣勸阻行人？

（1）一位大媽不耐煩地說：“等，等，等，一等就是幾十秒，我等得起嗎？”

_________________________________________

（2）一位大叔掏出一張20元人民幣對交警說：“不用找了，我再闖10塊錢的。”

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

①鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。

②但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……。

文章的開頭和結(jié)尾，兩次提到“昏沉的夜”。下列對“昏沉的夜”理解不正確的一項是(

)

A．作者用“昏沉的夜”暗喻舊中國的黑暗。

B．作者表達了另一種期盼:既是昏沉的“夜”，就總會過去;天總是要亮的，太陽終究會照亮大地的。

C．作者兩次提到“昏沉的夜”，是為了強調(diào)他看見好的故事是在昏沉的夜里。2）.用“\”劃去下列加點字的錯誤讀音。

叉（chǎ

chà）腿

氣氛（fēn

fèn）

殲（jiān

qiān）滅

攢（zǎn

cuán）聚

繃（bēng

běng）著臉