《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)課件湘藝版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)

這些音樂(lè)適合干什么？腦海中呈現(xiàn)出怎樣的畫面？這些音樂(lè)適合什么動(dòng)作來(lái)配合？《拉德斯基進(jìn)行曲》《歡迎進(jìn)行曲》《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

《婚禮進(jìn)行曲》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》開(kāi)業(yè)慶典音樂(lè)閱兵式音樂(lè)高山景色婚禮音樂(lè)

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式任務(wù)一：尋軍樂(lè)之曲進(jìn)行曲

體裁

一種用步伐節(jié)奏寫成的樂(lè)曲，原為軍隊(duì)中用以整齊步伐、壯軍威、鼓士氣的隊(duì)列音樂(lè)。音樂(lè)卡片任務(wù)一：尋軍樂(lè)之曲作品介紹1811年德國(guó)的作曲家貝多芬為戲劇《雅典的廢墟》配樂(lè)，包括序曲和8首樂(lè)曲，其中第四首就叫做《土耳其進(jìn)行曲》。古雅典衛(wèi)城任務(wù)一：尋軍樂(lè)之曲任務(wù)一：尋軍樂(lè)之曲一部可以提神振奮的，

古典小品的不朽名作。

TurkishMarch聽(tīng)音樂(lè)，展開(kāi)想象音樂(lè)表現(xiàn)了什么畫面感？任務(wù)二：感軍樂(lè)之曲TurkishMarch對(duì)比兩首《土耳其進(jìn)行曲》音調(diào)有什么不同？

音樂(lè)要素作曲家情緒音調(diào)貝多芬堅(jiān)定的有力的莫扎特輕快的靈活的堅(jiān)定有力、簡(jiǎn)潔明了輕快俏皮、靈活多變?nèi)蝿?wù)二：感軍樂(lè)之曲分段欣賞聆聽(tīng)主題A，是幾拍子的？表達(dá)了怎樣的音樂(lè)情緒？歡快活潑？威武雄壯？柔美浪漫？鏗鏘有力？任務(wù)二：感軍樂(lè)之曲分段欣賞威武雄壯的鏗鏘有力的任務(wù)二：感軍樂(lè)之曲主題色彩主題A具有什么調(diào)式色彩？

并說(shuō)說(shuō)判斷的理由。雄壯明朗的大調(diào)式任務(wù)二：感軍樂(lè)之曲樂(lè)曲哼唱任務(wù)三：唱軍樂(lè)之聲樂(lè)曲哼唱任務(wù)三：唱軍樂(lè)之聲1主題表現(xiàn)士兵主題主題B聆聽(tīng)有幾個(gè)樂(lè)句組成？主題B任務(wù)三：唱軍樂(lè)之聲主題B6小節(jié)為一句，B主題有兩句組成。主題BB主題出現(xiàn)幾次？騎兵主題2次土耳其進(jìn)行曲聆聽(tīng)導(dǎo)賞牌將各個(gè)主題出現(xiàn)的順序記錄下來(lái)，符合音樂(lè)進(jìn)行的正確是：（

）

A.AABBAB.ABABAC.BABABD.CAAAB任務(wù)四：展軍樂(lè)之威土耳其進(jìn)行曲ABABA

尾聲聆聽(tīng)導(dǎo)賞牌任務(wù)四：展軍樂(lè)之威

進(jìn)行曲音樂(lè)風(fēng)格特征：

節(jié)奏鮮明（節(jié)奏感強(qiáng)）、

旋律簡(jiǎn)潔、節(jié)拍規(guī)整、

情緒激昂向上，聲音響亮，