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云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
wēixiào
yōuyǎ
zhèngfǔ
shēnyín
qīngtīng
xuānnào
jīngyíng
chéngbì
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).背一背,填一填。
(1)歷史上有許多愛國(guó)志士,他們認(rèn)為:捐軀赴國(guó)難,___________________。(曹植)
(2)在毛澤東的《七律長(zhǎng)征》中,襯托出紅軍征服高山,不畏艱難的高大形象是:____________,____________。
(3)杜牧《江南春》中,描繪了綠樹掩映,酒旗飄飄的的江南春景圖的是:___________,______________。
(4)九曲黃河萬(wàn)里沙,_____________。(劉禹錫《浪淘沙(其一)》)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《夏天里的成長(zhǎng)》通過(guò)描寫夏天里萬(wàn)物都在生長(zhǎng)的自然現(xiàn)象,說(shuō)明人也要_________時(shí)間,_________知識(shí),努力_________,努力_________。
(2)《盼》一文主要寫了媽媽送給“我”一件雨衣,然后“我”開始盼著下雨穿雨衣的過(guò)程和心理變化,最終在雨天穿上雨衣的故事??坍嬃艘粋€(gè)_________的兒童形象,表現(xiàn)出孩子們_________的憧憬和盼望。3).補(bǔ)充詞語(yǔ),并根據(jù)提示答題。
(
)山(
)海
威風(fēng)(
)(
)
自(
)自(
)
(
)筆(
)花
(1)與“空洞無(wú)物”相反的詞語(yǔ)是:__________________。
(2)畫“
”的詞語(yǔ)是ABCC式,我能再寫一個(gè):__________________。4).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
宇航員在天際áoyóu_____時(shí)yáowàng_____地球,發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)jīngyíng_____的球體。人類把地球稱為生命的yáolán_____,因?yàn)樗拖褚晃籬éǎikěqīn_______的母親,孕育了萬(wàn)物。5).填空。
(1)《六月二十七日望湖樓醉書》一詩(shī)中,“__________________,__________________。”生動(dòng)形象地寫出了夏天下暴雨的景象。
(2)愛國(guó)就是諸葛亮說(shuō)的“________________________(全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量,到死為止。)”就是陸游說(shuō)的“________________________(盡管地位低下,但不敢忘記處于患難中的國(guó)家。)”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.這學(xué)期,我們需要參加考試的科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。B.我們班準(zhǔn)備在下周三開展“小說(shuō)人物大家猜”的活動(dòng)。C.花市上有玫瑰、牡丹、山茶……色彩斑斕,美不勝收。D.“我的朋友們,”他興奮地說(shuō)“我日日夜夜都在想念著你們”2).下列加點(diǎn)字意思正確的一項(xiàng)是(
)A.默而識(shí)(記住)之,學(xué)而不厭,誨(后悔)人不倦。B.過(guò)是(這)溪,逢老媼方(正)磨鐵杵。C.諸兒競(jìng)走(競(jìng)賽著走)取之,唯(只有)融不動(dòng)。D.夫(夫子)不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立(站立)。3).10.下列說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()A.與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。B.《童年》是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的小說(shuō)。C.五音指的是宮、商、角、徵、羽。D.“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”一句運(yùn)用了夸張的修辭手法。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照示例所給的描寫方法寫一個(gè)句子。
示例:父親亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下,有一張平靜而慈祥的臉。
____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
《窮人》
瑞典塞爾瑪·拉格洛芙
桑娜
《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》
美國(guó)馬克·吐溫
魯濱遜
《騎鵝旅行記(節(jié)選)》
俄國(guó)列夫·托爾斯泰
尼爾斯
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》
英國(guó)丹尼爾·福笛
湯姆·索亞2).幫鴿子找家。(連線)
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
(
)石頭一共有多重,大象就有多重。
(
)把大象趕到船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船上畫一條線。
(
)再把大象趕上岸,往船上裝石頭。
(
)等船下沉到畫線的地方,稱一稱船里的石頭。2).把下面的句子整理成一段通順的話。
(
)花開過(guò)后,就開始結(jié)青色的辣椒。
(
)過(guò)了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,長(zhǎng)出了葉子。
(
)我滿心歡喜地種下了辣椒種子。
(
)到了盛夏,每株辣椒已有半尺高了,莖上綴滿了欲放的花苞。
(
)我經(jīng)常給它澆水,保持泥土濕潤(rùn)。
(
)不久,辣椒由青變紅,非常惹人喜愛。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容進(jìn)行判斷,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.“如今直上”有沿著黃河逆流而上之意,體現(xiàn)出詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)的豪邁氣概。()
2.劉禹錫在敘寫離開黃河“直上銀河去”的愿望中,流露出了消極避世的思想。()
3.杜牧的《江南春》既寫出了江南春景的豐富多彩,也寫出了它的廣闊、深邃和迷離。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。墨梅吾家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
(1)請(qǐng)用“∕”劃出這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏。
(2)寫出下列詞語(yǔ)和詩(shī)句的意思。
吾:_____淡墨痕:_____
夸:_____滿乾坤:_____
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
句意:____________。
(3)詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人王冕高尚情操的詩(shī)句是_______,______。
(4)“歲寒三友”指的是___、___、___。
“文房四寶”指的是____、___、____、____。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).生活是一本大書,需要我們認(rèn)真閱讀。從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),完成一篇習(xí)作。
題目一:給校長(zhǎng)的一封信
提示:即將畢業(yè)之際,請(qǐng)想一想學(xué)校曾經(jīng)有過(guò)哪些方便、關(guān)愛、溫暖學(xué)生的舉措(做法),請(qǐng)以書信形式給校長(zhǎng)寫一封信,為學(xué)校上述做法點(diǎn)贊。當(dāng)然,你也可以給校長(zhǎng)提出更多暖心的建議,以方便、溫暖學(xué)弟學(xué)妹們。凡信中涉及人名、校名,請(qǐng)用字母A、B等代替。要求:格式正確,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。
題目二:______
科技的發(fā)展日新月異,我們的生活也發(fā)生著翻天覆地的變化。在科技的推動(dòng)下,未來(lái)生活會(huì)是怎樣的?請(qǐng)你大膽想象,自擬題目,寫一篇想象文。要求:想象豐富,內(nèi)容具體。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與理解。黃河——中華民族的搖籃①黃河是我國(guó)第二大河,也是世界上屈指可數(shù)的名川。它從巴顏喀拉山北麓起步,接納千溪百川,一路千回百轉(zhuǎn),浩浩蕩蕩,奔騰東流,經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū),注入浩瀚的渤海。黃河全長(zhǎng)約為5465千米,流域面積75萬(wàn)多平方千米,像一條金色的巨龍,仰頭()在我國(guó)北部廣闊的大地上。②黃河流經(jīng)的黃土高原地區(qū)氣候干旱、植被稀少,水土流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重。可是在古代,黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時(shí),這里的氣候溫暖潮濕,土地肥沃,處處是青山綠野,植物種類繁多,為原始人類的生存提供了有利的條件。③相傳中華民族的始祖——黃帝誕生在黃河中游,他和他的族系主要活動(dòng)的區(qū)域也在黃河中游。殷代以后黃河流域成為我國(guó)開發(fā)最早的地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口繁衍較快,政治、文化也比較先進(jìn)。后來(lái)建立夏、商、周等王朝的都是他的后裔。他們自稱華或夏,聚居在中原地區(qū),人們認(rèn)為中原位居四方之中,所以后世又稱其為中華。黃河孕育了中華民族的古代文化,是古代文明的發(fā)祥地之一。在新石器時(shí)代中期,黃帝族系就已開始使用彩陶。從河南省澠池縣仰韶村、陜西省西安市半坡村等地發(fā)掘的古文化遺址中,可以見到大約5000年前人們運(yùn)用的簡(jiǎn)陋的木、石農(nóng)具、木結(jié)構(gòu)房屋,儲(chǔ)糧的客穴,還有各種各樣的陶器,其中帶有人面、魚、鹿等圖案的彩陶相當(dāng)精致,反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的超群。這種文化被稱為仰韶文化或彩陶文化。④我國(guó)歷史上七大古都中的西安、洛陽(yáng)、開封和安陽(yáng)都在黃河流域。這些古都在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面不僅對(duì)全中國(guó)有深遠(yuǎn)影響,還促進(jìn)了亞洲鄰國(guó)的文化發(fā)展。以古都長(zhǎng)安為中心的唐代文化,曾是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰。當(dāng)時(shí)的日本曾派大批留學(xué)生來(lái)到長(zhǎng)安進(jìn)行學(xué)習(xí),將唐朝的建筑、繪畫、書法、音樂(lè)、舞蹈等文化元素帶回日本,對(duì)日本的文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。⑤黃河,以甘甜的乳汁,哺育了中華民族。中華民族的優(yōu)秀兒女在這片大地上辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造了光輝絢爛的古代文化。黃河,不愧是中華民族的搖籃,我國(guó)文化的發(fā)源地。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)黃河發(fā)源于_____________,流經(jīng)九個(gè)省區(qū),最后注入_______________。
(2)第1自然段畫線句子寫出了黃河_____________、_____________的特點(diǎn)。
(3)短文2至5自然段圍繞“中華民族的搖籃”,從____________、中華民族最早生活的地區(qū)、______________、形成的文化影響亞洲鄰國(guó)四方面介紹黃河。
2.判斷,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
(1)中國(guó)古代文明都發(fā)源于黃河流域。(
)
(2)仰韶文化是距今大約5000年前的文化遺存,屬于新石器時(shí)代中期。(
)
(3)第5自然段畫線部分用舉例子的方法,說(shuō)明唐代文化促進(jìn)了亞洲鄰國(guó)文化發(fā)展。(
)
3.選擇。(均單選)
(1)詞語(yǔ)“屈指可數(shù)”意在形容(
);詞語(yǔ)(
)意在形容水流曲折蜿蜒。
A.?dāng)?shù)量稀少
B.排名第一
C.千溪百川
D.千回百轉(zhuǎn)
(2)結(jié)合句子的意思,下列詞語(yǔ)中的“(
)”填入第1自然段畫線處最恰當(dāng)。
A.騰飛
B.橫臥
C.盤踞
D.挺立
(3)要想了解黃河流域能夠孕育古代文明的自然環(huán)境條件,應(yīng)該閱讀(
)
A.第1自然段
B.第2自然段
C.第3自然段
D.第4自然段
4.為了表達(dá)對(duì)黃河的深情,作者運(yùn)用了擬人的修辭方法。請(qǐng)把文中的一個(gè)擬人句抄寫在橫線上。
_______________________
5.黃河博物館的“民族搖籃”展區(qū)為了呈現(xiàn)黃河文明發(fā)展歷程和燦爛的黃河文化,設(shè)置了“王朝中心”這個(gè)單元。請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容,簡(jiǎn)要介紹博物館設(shè)置此單元的理由。
_______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面哪些課文是寫這些中國(guó)革命歷史的故事的?
紅軍長(zhǎng)征:____________________________________
抗日戰(zhàn)爭(zhēng):____________________________________
抗美援朝:____________________________________
《狼牙山五壯士》《開國(guó)大典》《我的戰(zhàn)友邱少云》《金色的魚鉤》2).用“√”給下列句子中的多音字選擇正確的讀音。
(1)爸爸一出差(chà
chāi),兒子就在育苗技術(shù)上出了差(chà
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