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云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
(1)還有同學(xué)biéchūxīncái,想給竹節(jié)人粘上一個(gè)橡皮diāo成的腦袋。
(2)火星上沒有cíchǎnɡ,它的大氣層中又沒有臭氧層,因而不能dǐyù紫外線和各種宇宙線的照射。
(3)科學(xué)家對(duì)落在地球上的一些隕石進(jìn)行了分析,shànɡwèi發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).第三組同學(xué)計(jì)劃開展中國(guó)傳統(tǒng)文化宣講活動(dòng),請(qǐng)你幫助他們完成下面填空和選擇。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日,把浪漫藏在詩(shī)詞里。元日,“爆竹聲中一歲除,____”;寒食節(jié),“春城無(wú)處不飛花,_____”;中秋節(jié),“今夜月明人盡望,________”。傳統(tǒng)節(jié)日,還把美好愿望和吉祥寓意寄托在民俗里。如春節(jié)灑掃除塵,寓意__________,端午節(jié)賽龍舟,寓意___________。
(2)下面不能用來(lái)形容趙孟頫的代表作《三門記》的作品特點(diǎn)的詞語(yǔ)是(
)?A.運(yùn)筆自然B.妙筆生花C.嚴(yán)謹(jǐn)端莊D.平正寬綽2).古街路口的城市書房正在進(jìn)行《童年》公益讀書沙龍活動(dòng)。
在那些節(jié)日的傍晚,吉他瘋狂奏響,他在廚房中間像火焰一樣熊熊燃燒,他像老鷹一樣翱翔,他尖聲吆喝,不停蹲起,像一只金色的雨燕在盤旋。他身上的絲綢襯衫震顫著,流淌著,仿佛在燃燒,在熔化,發(fā)出燦爛的光輝,把四周都照亮了。他跳起來(lái)不知疲倦,十分忘我,仿佛把門敞開,他就會(huì)這樣跳到大街上,跳到城里,不知跳到哪里去……在眾人的請(qǐng)求下,外婆也走了出來(lái),和他一起跳起舞來(lái)……
——選自《童年》
讀以上情節(jié),猜猜他是誰(shuí)?以小標(biāo)題形式,寫兩件發(fā)生在他身上的其他事情。
(1)人物:____________________
(2)事情:①_________________________②_________________________3).下面的故事分別出自哪部書?請(qǐng)寫出書名,并補(bǔ)充同本書中一個(gè)其他故事。
(1)劉姥姥進(jìn)大觀園《________________》_______________________
(2)倒拔垂楊柳《_________________》_______________________
(3)草船借箭《_________________》_______________________
(4)三打白骨精《________________》_______________________4).填空題。
《草原》作者_(dá)_______,作品有話劇《龍須溝》、《茶館》,小說(shuō)《四世同堂》,1950創(chuàng)作《龍須溝》,獲北京市政府授予“_________”稱號(hào)。5).根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)。
浩然英雄氣,激蕩天地間。①(níngshì)著②(yìlì)在天安門廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑,我的心立刻③(fèiténg)起來(lái)。魯迅先生以筆為武器,面對(duì)敵人的威脅,他橫眉冷對(duì),④(zhèngqìlǐnrán);狼牙山五壯士,面對(duì)⑤(rìkòu),不怕⑥(fěnshēnsuìgǔ),毫不猶豫地跳下⑦(xuányá);邱少云,忍受烈火焚身之痛,沒有發(fā)出一聲⑧(shēnyín)……作為新時(shí)代的華夏兒女,讓我們繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力吧!
①_______②_______③_______④_______
⑤_______⑥_______⑦_(dá)______⑧_______評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).聯(lián)系課文內(nèi)容,下列句子表述正確的一項(xiàng)是(
)A.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯非常調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,愛搞各種惡作劇捉弄?jiǎng)e人,是個(gè)十足的壞孩子。B.《表里的生物》一文中,作者以兒童的眼睛觀察世界,以兒童的思維認(rèn)識(shí)世界,體現(xiàn)了“我”兒時(shí)的幼稚無(wú)知。C.《北京的春節(jié)》一文中,老舍先生詳細(xì)地描寫了春節(jié)期間每一天的場(chǎng)景,為讀者描繪了一幅充滿“京味兒”的民俗畫卷。D.《臘八粥》一文中,“花生仁脫了它的紅外套,這是不消說(shuō)的事。”作者從兒童的視角細(xì)膩地寫出了臘八粥的美味誘人。2).下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.為是其智弗若與(認(rèn)為)B.思援弓繳而射之(它,指鴻鵠)C.孰為汝多知乎(同“謂”,說(shuō))D.通國(guó)之善弈者也(助詞,的)3).銘銘同學(xué)為體現(xiàn)革命英雄真摯的愛國(guó)情懷,演講稿所引用的名言警句中,不適合的一項(xiàng)是()A.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。B.無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。C.位卑未敢忘憂國(guó)。D.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小宇說(shuō):“這是我送你的新年祝福?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列人物、作品及特點(diǎn)用線連起來(lái)。
馬寶玉
《少年閏土》
對(duì)貧苦人民非常同情
閏土
《狼牙山五壯》
實(shí)事求是,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威
貝多芬
《書戴嵩畫?!?/p>
沉著冷靜指揮
牧童
《月光曲》
聰明、機(jī)智勇敢、見多識(shí)廣2).古詩(shī)句連線。
千里鶯啼綠映紅
花木成畦手自栽
位卑未敢忘憂國(guó)
白雨跳珠亂入船
茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔
萬(wàn)紫千紅總是春
少小離家老大回
水村山郭酒旗風(fēng)
等閑識(shí)得東風(fēng)面
鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰
黑云翻墨未遮山
事定猶須待闔棺評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按音序從新排列下列各字。
恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、綻、跤
________________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)河上還有一座小橋。
(
)月亮灣的后面有山,山坡上長(zhǎng)著梨樹和蘋果樹。
(
)河里,一群群魚兒正歡快地游來(lái)游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
(
)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
(
)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
(
)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)路牌“青島路”的拼音正確寫法是QingDaoLu。(
)
(2)“悠然自得”與“處士笑而然之”中的“然”意思相同。(
)
(3)《千里走單騎》這個(gè)故事主人公是張飛,這是中國(guó)古典小說(shuō)《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)之一。
(
)
(4)“住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了?!边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。(
)
(5)《好的故事》中,對(duì)夢(mèng)境里那“好的故事”的描繪,表現(xiàn)了魯迅對(duì)美好生活的向往。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。1.“潛”的意思是_______,通過這個(gè)字,我們體會(huì)到春雨_________的特點(diǎn)。
2.用“
”畫出描寫夜晚的詩(shī)句。
3.作者想象到的詩(shī)句是:
,
。這句詩(shī)的意思是
。
4.想一想,寫一寫:春天的雨有哪些好處?
___________________________________________________________
5.請(qǐng)你寫出你積累的描寫春天的兩句古詩(shī)。
(1)
,
。
(2)
,
。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
中國(guó)漢字博大精深,每個(gè)漢字都蘊(yùn)含著文化內(nèi)涵,甚至于有的漢字隱藏著你一段或快樂、或難忘的經(jīng)歷,請(qǐng)選擇給你感悟最深的一個(gè)漢字為題,完成一篇習(xí)作。字?jǐn)?shù)450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀①鯊魚翻轉(zhuǎn)身體,卷土重來(lái),正準(zhǔn)備把采珠人一咬兩斷。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,站在我身旁的尼摩艇長(zhǎng)一下站立起來(lái),手持匕首,直向鯊魚沖去,準(zhǔn)備展開肉搏。像往常一樣,他那雙黑色的眼睛冷漠、自信地注視著周圍的一切,鎮(zhèn)靜、剛毅,眉宇間的肌肉急速收縮。②鯊魚突然發(fā)現(xiàn)新的敵手。于是,它再次翻轉(zhuǎn)身子,急速向尼摩艇長(zhǎng)撲來(lái)。③尼摩艇長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的姿勢(shì),我現(xiàn)在仍記憶猶新。他蜷縮著身體蹲在海底,沉著地等候著鯊魚的沖來(lái)。只見他機(jī)靈地一閃,躲過了鯊魚的沖擊,并且奮力將匕首捅進(jìn)了鯊魚的腹部??墒?,這僅僅是人鯊搏斗的開始,惡戰(zhàn)還在后面呢!④鯊魚發(fā)出了怒吼。它受傷了,血流如注。海水已經(jīng)被染成了紅色,變得模糊起來(lái)。直到水里閃過一道亮光,我才發(fā)現(xiàn),勇敢的艇長(zhǎng)正一手抓住鯊魚的一根鰭,一手緊握匕首向鯊魚奮力刺去。鯊魚在拼命地掙扎,瘋狂地?cái)噭?dòng)著海水,被鯊魚攪成的旋渦差點(diǎn)把我掀倒。眼看著形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,艇長(zhǎng)被掀翻在地,鯊魚龐大的身軀壓在了他的身上。鯊魚朝艇長(zhǎng)張開了它的血盆大嘴。幸虧尼德?蘭手持鋼叉,敏捷地?fù)湎蝓忯~,刺中了鯊魚的要害。海水被一大團(tuán)鮮血染紅,陣陣波濤翻滾。艇長(zhǎng)終于站起身來(lái),他走向采珠人,把他抱在自己的懷里,腳后跟用力一踩,便浮出了水面。⑤我們?nèi)艘哺〕隽怂?。⑥?jīng)過艇長(zhǎng)和他助手有力的體外按摩,采珠者慢慢恢復(fù)了知覺。隨后,尼摩艇長(zhǎng)從自己的上衣口袋里掏出一包珍珠,塞到采珠人的手中。按照艇長(zhǎng)的示意,我們重又上了小艇,在水手們的幫助下,急忙卸掉頭上沉重的銅盔。尼摩艇長(zhǎng)開口說(shuō)的第一句話就是感謝尼德?蘭:“蘭師傅,謝謝!”——《海底兩萬(wàn)里》(節(jié)選)1.制作閱讀卡:根據(jù)要求完成圖表
《海底兩萬(wàn)里》閱讀卡任務(wù)人物形象(兩個(gè)詞語(yǔ)或以上)動(dòng)作摘錄動(dòng)作描寫的詞語(yǔ)(四個(gè)或以上):
情節(jié)
環(huán)境用“_____”畫出短文中兩處描寫環(huán)境的句子。作者描寫環(huán)境是為了
。讀小說(shuō),我們要關(guān)注情節(jié)、環(huán)境、言行,這樣才能更好地感受人物形象。
2.人物形象設(shè)計(jì):結(jié)合文章內(nèi)容,下面圖片中,最貼近尼莫艇長(zhǎng)形象的是(
)
A.
B.
C.
D.
選擇這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是_____________
3.內(nèi)容速覽:如果我想要更了解《海底兩萬(wàn)里》的內(nèi)容,下面兩段文字,要選擇哪個(gè)片段閱讀?并說(shuō)明理由。
語(yǔ)段一:儒勒?凡爾納被尊為科幻小說(shuō)之父,他的代表作是科幻三部曲,包括《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。
語(yǔ)段二:整部小說(shuō)讓讀者隨著和他的客人們飽覽海底奇異景觀。動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
我選擇語(yǔ)段_____,因?yàn)開___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列句子中的多音字選擇正確的讀音。
(1)爸爸一出差(chà
chāi),兒子就在育苗技術(shù)上出了差(chà
ch?。╁e(cuò),最終導(dǎo)致菜苗長(zhǎng)得參差(chā
cī)不齊,實(shí)在是差(chà
chā)勁。
(2)小麗不顧公園里“禁(jīn
jìn)止摘花”的告示,還是情不自禁(jīn
jìn)地摘了一朵月季花。
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