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文檔簡介

新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示。抄寫詩句,要求書寫端正美觀。

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

_____________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前?!笔且粋€(gè)對偶句。(

)2).回憶古詩內(nèi)容,完成練習(xí)。

(1)《西江月·夜行黃沙道中》中包含作者聯(lián)想的句子是_________________,___________________。

(2)“如今直上_________去,同到____________”一句,詩人開展了豐富的想象,想與黃河應(yīng)去到________________,表現(xiàn)了詩人對______________________的向往。我還知道其他描寫黃河的詩句:_________________,___________________。

(3)學(xué)習(xí)了《有的人》這首詩,對“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”這句話我是這樣理解的:_____________________。讀到“情愿作野草,等著地下的火燒”,我會聯(lián)想到魯迅的著名散文詩集《____________》。

(4)《伯牙絕弦》由于俞伯牙和鍾子期的傳說,人們把真正了解自己的人稱為“_________________”,用“高山流水”比喻_______________________。3).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。

(1)上個(gè)周末,爸爸帶我去學(xué)騎自行車。一開始,我動(dòng)作bènzhuō(

)得很,老是摔倒,我jǔsàng(

)不已,真想shuǎishǒu(

)不干了。爸爸不斷鼓勵(lì)并給我作了示范,我的動(dòng)作漸漸變得chúnshú(

)了。我終于學(xué)會了騎自行車。

(2)今日我中華兒女,牢記使命,jiānqiángbùqū(

),kāngkǎi(

)激昂,以háomài(

)的步伐向前挺進(jìn),讓中國yìlì(

)于世界的東方。4).根據(jù)情境寫詩詞警句。

(1)看著雨中嫵媚的丁香花,我不禁吟詠起“__________________”這句詞來。

(2)“_________________,__________________”寫出了千里江南掩映相襯、豐富多彩的美麗景色。

(3)宋代名臣李剛非常愛國,外敵侵略國土,他這樣說:“祖國疆土,___________________,不可以____________________?!?/p>

(4)魯迅的名言“____________________,____________________”告訴我們,懂得愛的人更加具備勇氣,更加懂得擔(dān)當(dāng),他們是真正的英雄。

(5)空有希望與理想是不夠的,還要通過實(shí)踐和努力才能把它變成現(xiàn)實(shí),正如魯迅先生所說:“________________________?!?).補(bǔ)充詞語,并選擇合適的詞語填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

(1)他捏的泥人(

),讓大家佩服得五體投地。

(2)小姑娘雖然年紀(jì)小,可唱起京劇來卻是(

),令人刮目相看。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).依次填入下列句中空缺處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

①她的一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)含著城市工匠的巧思,她的一顰一笑都

著每個(gè)游人的心。

②當(dāng)可怕的孤獨(dú)

著你內(nèi)心之時(shí),遠(yuǎn)方突然亮起的一點(diǎn)燈光,會讓你欣喜若狂——一種慶幸、安慰的欣喜油然而生。

③老師經(jīng)常

我們復(fù)習(xí)好功課,爭取在期末考試中獲得好成績。

④偉大的思想能

時(shí)光的束縛,即使是千百年前的真知灼見,時(shí)至今日新穎如故,熠熠生輝。A.契合

充滿

監(jiān)督

擺脫B.吻合

充斥

監(jiān)督

擺脫C.契合

充斥

督促

掙脫D.吻合

充滿

督促

掙脫2).下列句子改變形式后,意思發(fā)生明顯變化的一項(xiàng)是(

)A.在媽媽的計(jì)劃下,難道我能有自己的計(jì)劃嗎?/在媽媽的計(jì)劃下,我不能有自己的計(jì)劃。B.外面噪音太大了,我只好關(guān)上門窗。/外面噪音太大了,我不得不關(guān)上門窗。C.這樣的好事誰都愿意做。/誰都愿意做這樣的好事。D.這道計(jì)算題沒有同學(xué)不會做。/這道計(jì)算題同學(xué)們都不會做。3).“星期五”這一人物形象出自著作(

)A.《魯濱遜漂流記》B.《愛麗絲漫游奇境》C.《騎鵝旅行記》D.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).看玩竹節(jié)人入迷一一偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入迷了,伸長脖子,恨不得從我們肩上探過去。(照例子,寫一個(gè)“入迷”的句子)

_______入迷——____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)左邊意思和右邊的詞語連線。

用自己的行動(dòng)做出榜樣。

幸災(zāi)樂禍

對他人被災(zāi)禍感到高興。

入不敷出

收入不夠開支。

馬不停蹄

比喻一刻也不停留,一直前進(jìn)。

息息相連

呼吸相關(guān)聯(lián),比喻關(guān)系密切。

以身作則2).連線題。

大自然說出來

在自然界中循環(huán)往復(fù)的花開花落

又收回去

花開

又說一遍

花落評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段通順的話。

(

)一方面,以娛樂為目的的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。

(

)與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有截然不同的景象。

(

)問題是怎樣產(chǎn)生的呢?

(

)二十世紀(jì)九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。

(

)另一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。

(

)原因有多個(gè)方面,其中之一就是文化的二重性。2).想想下列句子主要講了什么,把它們排成一段意思連貫的話,將排列后的序號填在橫線上。

①略讀就是大略地讀。在很短的時(shí)間內(nèi)知道一篇文章或一本書的基本內(nèi)容,從而確定它是否需要精讀,或哪些地方需要精讀。

②然而,人的精力是有限的,而書籍卻浩如煙海,誰也不可能對每本書每篇文章都去精讀。為了獲取更多的知識,我們還要學(xué)會略讀。

③我們要善于把精讀和略讀結(jié)合起來,這樣就能取得最佳的讀書效果。

④一個(gè)人要積累知識,就必須讀書。

⑤對重要的文章和書籍,要認(rèn)真讀反復(fù)讀,逐字逐句地深入鉆研,對作者所表達(dá)的思想內(nèi)容還要透徹理解,這就是精讀。

正確的順序:_____________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.“我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人”,一個(gè)“迷”字,奠定了整篇文章的情感基調(diào)。(

)

2.目前科學(xué)家還未確認(rèn)火星表面沒有生命存在。(

)

3.故宮博物院就是以前說的紫禁城,是明清兩代的皇官,是一座城中之城。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫《卜算子·送鮑浩然之浙東》,完成練習(xí)。________________________________________,

____________________。____________________?

______________________。______________________,______________________。____________________,

___________________。1.默寫古詩。

2.理解詞語。

卜算子:___________鮑浩然:_______

之:___________

浙東:_________

欲:___________

才:___________

始:___________

若:___________

3.這是一首________詩,第一句詩用了_________的手法,第二、三句詩用了______的形式說明了行人將去的地方。下面幾句借春表達(dá)了作者的_______之情,同時(shí)也表達(dá)了作者對友人的_________。

4.這首詞王觀起首用_______比喻_____,用_____________比喻_______。然后進(jìn)行_____問,“______”?然后回答:“_________?!边@是指_______的地方。接著,作者感嘆:_____,_______。最后,作者囑咐_______:____________,_______。

5.詞的上片著重寫______,起首兩句,運(yùn)用_____,把______變成__________,把______時(shí)所見______化為_______。

6.“眉眼盈盈”四字有兩層意思:一指__________;二指__________。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流(二選一)

題目一:我為_____點(diǎn)贊

要求:①把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以補(bǔ)充人、事、景、物等;②圍繞點(diǎn)贊對象,把點(diǎn)贊的理由寫清楚,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

題目二:_______讓生活更美好

要求:把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“微笑”“親情”“誠信”“運(yùn)動(dòng)”等詞語,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),把原因?qū)懢唧w。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).附加題材料一:古代運(yùn)動(dòng)雅稱角抵扛鼎蹴鞠捶丸投壺空竹材料二:體育的樂趣拔河(節(jié)選)宋代王讜[dǎng]拔河,古謂之牽鉤。襄漢風(fēng)俗,常以正月望日為之。古用篾纜,今民則以大麻絙[gēng]①,長四五十丈,兩頭分系小索數(shù)百條,掛于胸前,分二朋②,兩向齊挽。當(dāng)大絙之中,立大旗為界,震鼓叫噪,使相牽引。以卻者為勝,就者為輸,名曰“拔河”。中宗時(shí)曾以清明日御③梨園球場,命侍臣為拔河之戲?!骰蕯?shù)御樓設(shè)此戲,挽者至千余人。喧呼動(dòng)地,蕃客庶士,觀者莫不震駭。注釋:①[絙]粗繩。②[朋]群。③[御]駕臨。材料三:運(yùn)動(dòng)員贊歌王宗源、謝思埸在東京奧運(yùn)會跳水男子雙人三米板項(xiàng)目中奪冠。央視解說員現(xiàn)場贊頌:“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少?!边@句詩出自詩仙李白的《上李邕[yōng]》,意思是說:孔子還說過后生可畏也,大丈夫不可輕視少年人。用在這里,表達(dá)了對中國跳水小將的自豪之情,你看,我們國家的年輕人,可是不容輕視的呢!材料四:體育的精神文明其精神,野蠻其體魄?!珴蓶|運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?!_(dá)?芬奇努力發(fā)展體育事業(yè),把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人。——朱德(1)結(jié)合材料一,給現(xiàn)代的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇較貼切的古代雅稱。A.角抵B.扛鼎C.蹴鞠D.捶丸E.投壺F.空竹①足球_____②摔跤_____③舉重_____(2)結(jié)合材料二,解釋下列句子的意思。

當(dāng)大絙之中,立大旗為界,震鼓叫噪,使相牽引。

____________________

(3)仿照材料三,請用一兩句古詩贊頌?zāi)阕钕矚g的運(yùn)動(dòng)員,并說說理由。

____________________

(4)讀完四則材料,我們對“體育”有了更深的認(rèn)識。請以“致敬體育精神”為題,談?wù)勀愕母形蚝褪斋@。

要求:必須關(guān)聯(lián)材料談,觀點(diǎn)明確,語句通順,不少于150字。

____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面的句子分別選自文章的開頭,讀一讀,選一選。(填序號)

A.直抒胸臆式

B.借景抒情式

C.提問式

(1)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(

)

(2)1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。(

)

(3)這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。(

)2).在加點(diǎn)字正確的讀音下畫“√”。

供品(gōng

gòng)

正月(zhēng

zhèng)

頸項(xiàng)(jǐng

jìng)

閏土(rùn

yùn)

神佛(fú

fó)

空地(kōng

kòng)

畜牲(xù

chù)

似的(sì

shì)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).實(shí)踐交流課上,大家圍繞“飯菜是否一定要全部吃完”這一話題進(jìn)行分角色討論。

1.暢所欲言

大家選擇了各自的角色,你選擇的角色是保潔阿姨,請談一談你的看法。

學(xué)生:學(xué)校食堂的飯菜量很大,有的時(shí)候我確實(shí)吃不完,所以就會剩飯。

保潔阿姨:_________________________

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