甘肅省張掖市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.小小書法家（看拼音寫漢字，看誰寫得準確又美觀。）

崖

腳

綠

沙

嘴評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

《愛的教育》的作者是_____，他是_____（國家）人

。2）.中心意思確立后，可以圍繞中心意思，從_____或者選取____來寫。如，《夏天里的成長》為了表現(xiàn)夏天是萬物生長的季節(jié)，就選擇了夏天里有生命的____、____，甚至是無生命的河流、鐵軌、______的“生長”，讓我們深深感受到了夏日的生機與活力。3）.《三國演義》是元末明初太原籍小說家羅貫中的巨著。請根據(jù)閱讀片段完成名著閱讀卡?！度龂萘x》片段名著閱讀卡玄德見孔明身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅①，飄飄然有神仙之概。玄德下拜曰：“漢室末胄，涿郡愚夫，久聞先生大名，如雷貫耳。昨兩次晉謁②，不得一見，已書賤名于文幾，未審得入覽否？”孔明曰：“南陽野人，疏懶性成，屢蒙將軍枉臨，不勝愧赧?！?/p>

注釋：①鶴氅：外套。②晉謁：拜訪。（1）本片段與下面哪個典故有關__________（填序號）

A．桃園三結義

B．舌戰(zhàn)群儒

C．三顧茅廬

（2）片段中作者采用了__________和__________的人物描寫手法介紹了諸葛亮。

（3）讀完整本書，我還知道諸葛亮的另外一個故事是

_______________，主要內(nèi)容：_____________。4）.小軍和同學在設計活動紀念冊時展開了討論，請你根據(jù)語境把對話補充完整。小軍：這學期，我們學習了不少古詩。詩言志，李賀在《馬詩》中借助“______，______”表達了自己想要建功立業(yè)的愿望；詩繪景，韓愈說：“天街小雨潤如酥，______。”葉紹翁說：“______，一枝紅杏出墻來?！蓖跤^說春天的山水：“______，山是眉峰聚?！表n翃《寒食》中的“______，______”為我們描繪了京城春景；詩傳情，王維在渭水畔深情勸慰：“勸君更盡一杯酒，______?！蓖跤^對朋友美好的祝愿：“若到江南趕上春，______?！蔽艺J為選擇這類詩句制作手繪書簽、書袋，很有意義！小樂：這個主意好！我覺得還可以在紀念冊上題寫俗語?！皹溆o而風不止，______”教我們知反哺之禮；“良藥苦口利于病，______”教我們明謹順之禮；“______，莫把無時當有時”教我們懂節(jié)儉之禮；“捐軀赴國難，______”教我們樹愛祖國之情。這些都是做人的根本。小東：不錯不錯！看到“窮則思變”這個成語，我就想到《周易》中的一句名言：“窮則變，______，______。”《淮南子》中有云：“茍利于民，______；茍周于事，______?！眲?chuàng)新求變是一個民族進步的靈魂，這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。如果再配上山水簡筆畫，中國風手繪書簽、書袋一定能為紀念冊添彩增色。5）.根據(jù)語境填空。

（1）“_______________________________”的意思是雖然相隔萬水千山，但友誼這條紐帶把我們緊緊地連在一起。（填詩句）

（2）“_______________________________”是說壞事雖小，但不能因為它小就去做，做多了就會變成大壞事；好事雖小，也不能因為它小就不做，再大的好事都是從點滴開始的。

（3）寫一句關于珍惜時間的名言警句。

________________________

（4）人們常用古詩名句“_______________，_____________”來頌揚那些具有默默奉獻精神，燃燒自己、照亮別人的教師們。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《童年》中的人物：善良、樂觀的

，富于同情心的

，忠厚老實的老工人

，獻身于科學的知識分子

。（

）A．外祖母

小茨岡

好事兒

格里高利B．外祖母

小茨岡

格里高利

好事兒C．外祖母

格里高利

小茨岡

好事兒D．好事兒

小茨岡

格里高利

外祖母2）.（易錯題）下列句子中沒有語病的一項是（

）A．我們在生活中要有改正錯誤、認識錯誤的勇氣。B．有沒有良好的班風和學風，是衡量一個優(yōu)秀班集體的標準之一。C．隨著科學技術日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可缺少的工具。D．很多人在長期使用新的輸入方法后，出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范。3）.湯姆索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟（

）一起接受姨媽的監(jiān)護。A．哈克B．喬·哈潑C．錫特D．貝基評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.也許可能在不久的將來，月球會成為人類的另一個家園。（修改病句）

____________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語和意思連起來。

荒唐

為眾人所仰望的名聲。

聲望

（思想、言行）錯誤到使人覺得奇怪的程度。

介意

形容走路時腳步放得很輕。

躡手躡腳

把不愉快的事記在心里，在意。2）.連一連。

cuān

ànɡ

nì

chēn

tí

bēnɡ

yī

興味盎然

躥出來

抻

哭哭啼啼

溺愛

咿咿呀呀

繃著臉評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)十來天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個個巴掌綠的可愛。

(

)一天清晨，我去澆水時發(fā)現(xiàn)它一出芽了。

(

)春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(

)夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

(

)花落了，結出一顆顆淡綠色的小果實。

(

)慢慢地開出了小花，還有淡淡的紅色花柱。

(

)秋天到了，我們的蓖麻收獲了。2）.給下面的句子排序。

(

)輔導員說：“大家栽樹的時候，根一定要深苗一定要正?！?/p>

(

)為了綠化，美化校園，學校買來了不少小樹苗。

(

)我們先分小組整理園地里的土。

(

)少先隊大隊部號召我們每個小隊中一棵樹。

(

)少先隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

(

)小樹苗喝足了水，顯得挺有精神，仿佛在對我們笑。

(

)聽了老師的話，我們小心地把樹苗栽好，又澆上水。

(

)在輔導員的帶領下，我們來到了園地里。

(

)土整了，輔導員有帶領我們種樹。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《月光曲》在寫藝術欣賞的感受時，融入了作者大量的聯(lián)想和想象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.7.酒瓶椰子

樹干膨大著圓圓的肚子，

像一個高高大大的酒瓶，

可惜無法擺在餐桌上，

只能當作大地的一道風景。

最喜歡高溫的天氣，

頂著驕陽，迎著熱風，

羽毛般的綠葉子，

在瓶口一簇簇叢生。

我常常坐在椰子樹下，

背靠著這大大的酒瓶，

雖然還沒喝到這醉人的美酒，

我卻早已沉醉在這美景中。

1．這首詩描寫的是一顆椰子樹。請反復讀詩，簡要概括椰子樹的特點（至少三個）。

特點1：_____________________。

特點2：____________________。

特點3：_____________________。

2．你喜歡詩歌的最后兩句嗎？試著分析它的表達特點及效果。_____________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習作。

同學們，你的拿手好戲是什么？請先列提綱，再寫下來。題目自擬，要求語句通順，重點部分寫具體，具有真情實感，字數(shù)500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文字，完成第（1）——（4）題。“樂者，天地之和也；禮者，天地之序也?！本庣娛侵袊Y樂文明的象征。1978年發(fā)掘出土的曾侯乙編鐘，是迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、保存最好、音律最全的一套編鐘，其音域跨越五個半八度。曾侯乙編鐘為我們了解2000多年前的音律文化提供了依據(jù)，也為中國傳統(tǒng)音樂的發(fā)展奠定了基礎。

(1)下面加點字中，讀音正確的一項是（）。A．提供（gōng）

禮樂（yuè）B．提供（gōng）

禮樂（lè）C．提供（gòng）

禮樂（yuè）D．提供（gòng）

禮樂（lè）

(2)當聽到古老的編鐘之聲融入現(xiàn)代管弦樂之中，完成跨越千年的演奏，用一個詞語形容人們那一刻的心情，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．驚天動地B．激動不已C．波濤洶涌D．心驚肉跳

(3)這段文字中的“征”與“律”都含有“彳”，“彳”的本意與下列事物有關的一項是（）A．道路B．植物C．語言D．金屬

(4)日常生活中使用的一些詞語與音樂有關，下面詞語與音樂有關的一項是（）A．妙筆生花B．筆走龍蛇C．高山流水D．跋山涉水評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列成語中的加點字選擇正確的解釋。

(1)獨出心裁()

A．構想

B．判斷

C．節(jié)制

(2)精兵簡政()

A．政府機構

B．家庭事務

C．國家事務

(3)見微知著()

A．寫文章或書

B．顯明，顯出

C．文章、作品

(4)赴湯蹈火()

A．熱水

B．煮東西的汁液

C．中藥的劑型2）.給加點字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。

稍微（xiǎo

shǎo）

山澗（j